3

4

گزینه ی یک صحیح است. نکته ی ۱:تکرار جرم درحدود پس از اجراء و درتعزیرات پس از قطعیت حکم محقق میشود.(مواد ۱۳۶ و ۱۳۷) نکته۲:ماده ی ۱۳۹_درتکرار جرایم تعزیری،درصورت وجود جهات تخفیف مطابق مواد ۳۷ و۳۸ این قانون اقدام میشود

پاسخ گزینه ۱ می باشد. نکته۱: مستند به مواد ۶۳۷ و ۱۳۴ اعمال وی تعدد مادی داشته و وی به هر دو مجازات محکوم می شود لیکن مجازات اشد قضائی در مورد وی اجراء می شود. نکته۲: صرف عدم اجرای حکم یا دستور تمرد نیست. نکته۳: فرار تمرد محسوب نمی شود. نکته۴: دست بردن به اسلحه یا نشان دادن آن از اسباب مشدد عینی در تمرد است.

پاسخ گزینه ۲ می‌باشد. نکته ۱: تکرار جرم در حدود، قصاص و دیات راه خود را می‌روند. نکته ۲: با توجه به این که قذف یک جرم حدی است تنها تکرار جرم رخ داده است زیرا پس از صدور حکم قطعی، فرد مرتکب جرم دیگری شده است. (ماده ۱۳۷) نکته ۳: ماده ۱۳۹- در تکرار جرائم تعزیری، در صورت وجود جهات تخفیف مطابق مواد (۳۷) و (۳۸) این قانون اقدام می‌شود.

پاسخ گزینه ۳ می‌باشد. نکته۱: گزینه‌ی۳ تعدد معنوی است و سایر گزینه‌ها تعدد مادی است. نکته۲: رشوه یا مال امانی دارای عناوین مجرمانه‌ی رشاء، خیانت درامانت و انتقال مال غیر است. نکته ۳: در صورتی که فردی مرتکب شروع به یک سرقت و سرقت دیگری شود عملش تعدد مادی دارد به عبارتی هر شروع به جرمی با جرم اصلی آن تعدد مادی دارد. نکته ۴: عبور از مرز و قاچاق کالا تعدد مادی دارد. نکته ۵: در صورتی که جاعلی در چند قسمت یک سند تغییر ایجاد کند عملش یک جعل محسوب می‌شود و اما اگر وی در چند سند مختلف تغییرات ایجاد کند عملش تعدد مادی دارد. نکته۶:جعل و استفاده از سند مجعول تعدد مادی دارد

🎓 ۸۰ روز مانده؛ مشکل شما واقعاً ندانستن است یا بلد نبودنِ آزمون دادن؟ یکی از پرتکرارترین اشتباهاتی که در سال‌های کار با داوطلبان آزمون وکالت دیده‌ام، این است که داوطلب با دیدن درصد پایین، فوراً نتیجه می‌گیرد که «من هنوز بلد نیستم» و دوباره به سراغ مطالعه بیشتر می‌رود. آزمون تستی، مهارت و قلق خودش را دارد. ❌ مشکل همیشه کمبود دانش نیست ممکن است دو داوطلب تقریباً یک میزان مطالعه کرده باشند، اما نتیجه آزمونشان کاملاً متفاوت باشد. یکی سؤال را می‌خواند و سریع گزینه‌ای را انتخاب می‌کند. دیگری می‌داند کدام کلمات سؤال مهم‌اند، کدام گزینه‌ها دام هستند، چه زمانی باید از یک سؤال عبور کند و چه زمانی باید روی آن بماند. یکی فقط درس خوانده است. دیگری درس خواندن، تست زدن و آزمون دادن را با هم یاد گرفته است. این دو مهارت یکی نیستند. آزمون وکالت فقط امتحان دانسته‌های شما نیست؛ امتحان نحوه استفاده از دانسته‌های شما تحت فشار زمان و با ساختار چهارگزینه‌ای است. ⏱️ حالا که ۸۰ روز مانده، چه چیزی باید تغییر کند؟ اگر تا امروز عمدتاً مطالعه کرده‌اید و تست را به‌عنوان مرحله‌ای فرعی دیده‌اید، از اینجا به بعد باید نگاهتان تغییر کند. تست دیگر فقط برای این نیست که ببینید چند درصد می‌زنید. تست باید به شما بگوید: کجا اشتباه می‌کنم؟ چرا اشتباه می‌کنم؟ چه زمانی اشتباه می‌کنم؟ در چه نوع سؤالاتی بیشتر فریب می‌خورم؟ چقدر زمان برای هر سؤال صرف می‌کنم؟ 📌 از امروز تست را به چهار دسته تبدیل کنید ۱. تست آموزشی: برای یادگیری و پیدا کردن نکات جدید. ۲. تست‌های غلط و نزده: برای شناسایی نقاط ضعف و مرور مجدد. ۳. تست زمان‌دار: برای تمرین مدیریت زمان و تصمیم‌گیری. ۴. آزمون جامع: برای شبیه‌سازی شرایط واقعی آزمون. در ۸۰ روز باقی‌مانده، هر چهار نوع لازم‌اند؛ اما ترکیب آن‌ها باید بر اساس وضعیت فعلی شما تنظیم شود. ⚠️ یک اشتباه دیگر اگر یک آزمون آزمایشی را دادید و فقط درصد خود را دیدید، تحلیل نکردن آن آزمون تقریباً به معنای از دست دادن مهم‌ترین بخش آن است. مثلاً اگر ۲۰ سؤال را غلط زده‌اید، سؤال مهم این نیست که: «۲۰ تا غلط زدم؟» سؤال واقعی این است: چرا این ۲۰ سؤال را غلط زدم؟ اگر از روی بی‌دقتی بوده، راه‌حل با ضعف علمی فرق دارد. اگر زمان کم آورده‌اید، راه‌حل با هر دو متفاوت است. اگر بین دو گزینه مردد بوده‌اید، یک مسئله دیگر وجود دارد. و اگر اصلاً مبحث را بلد نبوده‌اید، باید به مطالعه برگردید. 💬ممکن است مشکل یک داوطلب کمبود سواد حقوقی نباشد؛ ممکن است هنوز نحوه شرکت در آزمون تستی را یاد نگرفته باشد. 🟨 اصل طلایی قبولی | شماره ۳ قبل از اینکه ساعت مطالعه‌تان را بیشتر کنید، بررسی کنید مشکل شما واقعاً «ندانستن» است یا «نتوانستنِ استفاده از دانسته‌ها در آزمون». 📚 جمع‌بندی ۸۰ روز مانده به آزمون، دیگر فقط نباید از خودمان بپرسیم «چقدر خوانده‌ام؟» باید بپرسیم: چقدر خوب تست می‌زنم؟ چقدر خوب آزمون را مدیریت می‌کنم؟ اشتباهاتم را می‌شناسم؟ و آیا می‌توانم دانسته‌هایم را در شرایط واقعی آزمون به پاسخ درست تبدیل کنم؟ 🔴 دانش حقوقی لازم است، اما مهارت آزمون دادن هم باید جداگانه آموخته شود. @dadrose

‌🐚 دیر از خواب بیدار شدی و هنوز هیچ کاری نکردی؟ این روتین رو انجام بده : 1- موبایل ممنوع📵 : تا یک ساعت بعد بیداری هیچ پیامی رو چک نکن و روزتو با درگیری ذهنی شروع نکن. 2- یک لیوان آب بخور : بهترین گزینه ممکن برای اول روز اینه که دو لیوان آب ولرم بخوری. ‌3- تخلیه ذهنی✡️ : همه ی دغدغه های ذهنیت رو به مدت 5 دقیقه بنویس روی کاغذ که ذهنت خالی بشه. 4- اولویت بندی کن☯️: کار مهم امروزتو مشخص کن، تهش سه دقیقه وقت میخواد ولی بهت نظم میده. 5- اهدافتو مرور کن: حدود یکی دو دقیقه یه مرور کلی انجام بده که ته همه ی این اقدام ها باید به چی برسم؟ ‌6- ناشتا⚠️: اولین وعده غذایی رو میل کن، ممکنه ناهار باشه یا صبحانه. ولی سعی کن سالم و سبک بخوری. 7- اقدام : شروع کن به انجام مهم ترین کار روز، کارایی که تو اولویت هات مشخص کردی رو کم کم انجام بده. @dadrose

کلاس #رایگان تکنیک تست زنی 🎁 🚨 برای 500 نفر اول رایگان است 🚨 کلاس سه شنبه 27 مرداد ساعت 20 | آنلاین روی لینک بزنید و ثبت نام کنید https://dadrose.com/class 🚨 کلاس ضبط و سیو نمی شود. 🚨 اولویت برای 500 نفر است.

🤔🔖 تمرکز داشتن در حین مطالعه 🧠  تمام چیزهایی که ممکن است تمرکز شما را بهم بریزند از خود دور کنید. تلفن همراه را از دسترس خارج کنید، تلویزیون را خاموش کرده و درب اتاق خود را ببندید. 🧠 میز مطالعه خود را تمیز کنید( نگذارید روی میزتان شلوغ بنظر برسد، این کار به ظاهر ساده نقش بسزایی در تقویت تمرکزتان دارد.) 🧠 بیش از یک ساعت به هر جلسه مطالعه اختصاص ندهید( آهسته و پیوسته) 🧠 سعی کنید متوجه شوید که در کدام ساعات شبانه روز بازده مطالعه کردن شما بیشتر است. 🧠 برای هر ساعت مطالعه خود، اهدافی را تعیین کنید و این اهداف را حتما در همان ساعت تیک بزنید.( واقع بینانه هدف گذاری کنید تا ناامید نشوید) 🧠 دلایل رسیدن به این اهداف را برای خودتان ترسیم کنید. این کار به شما انگیزه و انرژی مضاعفی میدهد. @dadrose

🚨تحلیل آزمون رو چجوری انجام بدم؟🧐 🎯 هدف اصلی داوطلب: یافتن نقاط ضعف و تمرکز بر آن‌ها 1. کدام مباحث/سؤالات را بلد نبودم؟ (تمرکز بر محتوا) 2.چرا غلط زدم؟ (تمرکز بر اشتباه) 3.چگونه این اشتباه را تکرار نکنم؟ (تمرکز بر برنامه آینده) 〽️مراحل عملی تحلیل آزمون 1⃣ گام اول: دسته‌بندی سؤال‌ها (بررسی دشواری شخصی) داوطلب باید پاسخ‌های خود را به سه دسته تقسیم کند: ✅ صحیح:  سؤالاتی که کاملاً درست پاسخ داده‌اید. ❌ غلط : سؤالاتی که اشتباه پاسخ داده‌اید ❓ نزده :  سؤالاتی که به دلیل کمبود وقت یا شک، پاسخ نداده‌اید 🟣تحلیل شخصی سؤالات صحیح: خوب است، اما باید بررسی شود که آیا آن‌ها را واقعاً بلد بودید  یا فقط شانسی درست زدید سؤالات نزده : مشکل اصلی در این بخش، مدیریت زمان یا اضطراب یا بلد نبودن سوال است . 🕣2⃣ گام دوم: کالبدشکافی اشتباهات (بررسی علت غلط زدن) این مهم‌ترین بخش تحلیل است. برای هر سؤال غلط ، دانش‌آموز باید علت را دقیقاً مشخص کند: 1. اشتباه مفهومی/دانشی: "مفهوم اصلی درس را اشتباه متوجه شده بودم." (نیاز به مطالعه مجدد و عمقی) 2. اشتباه درک مطلب: "منظور سؤال را اشتباه فهمیدم/گزینه‌ها را خوب نخواندم." (نیاز به تمرین در تست‌زنی و دقت در خواندن) 3.  گزینه انحرافی: "فکر می‌کردم گزینه X صحیح است، اما گزینه Y صحیح بود." (نیاز به یادگیری تفاوت‌های ظریف بین مفاهیم) 4. اشتباه حافظه/فراموشی:"فرمول/قانون را در لحظه یادم رفت." (نیاز به مرور سریع‌تر و مکررتر) 🔴نکته: داطلب باید برای هر اشتباه، یک راهکار اصلاحی مشخص کند. 3⃣ گام سوم: تحلیل گزینه‌های انحرافی و سوالات دشوار اگر داوطلب نمره بالایی گرفته یا می‌خواهد عملکرد خود را فراتر از نمره‌اش ارتقا دهد، می‌تواند کمی به دیدگاه معلم نگاه کند: 1. بررسی سوالات سخت: به سؤالاتی که فقط تعداد کمی از بهترین‌ها (مثلاً ۱۰٪ برتر کلاس) توانسته‌اند درست جواب دهند نگاه کنید. اگر این سؤالات را غلط زدید، نگران نباشید؛ این‌ها معمولاً برای تمایز سطح استفاده می‌شوند. اگر درست زدید، این‌ها نقطه قوت شما هستند. 2.  تحلیل گزینه‌های غلط: اگر در یک سؤال چند گزینه را به‌عنوان پاسخ صحیح علامت زده‌اید (حتی اگر در نهایت گزینه درست را انتخاب کرده باشید)، آن گزینه‌هایی که شما را گمراه کرده‌اند، همان "گزینه‌های انحرافی" هستند. بررسی کنید چرا طراح سؤال شما را به آن سمت کشانده است. 4⃣ گام چهارم: برنامه عملیاتی (تبدیل تحلیل به اقدام) 📝 جمع‌بندی ✅ تحلیل شما باید شامل یک (جدول خطا) باشد که نشان دهد: 1.  سؤال شماره: (مثلاً ۴۵) 2.  مبحث: (مثلاً عقود معین) 3.  دلیل غلط زدن:(بی دقتی) 4.  برنامه اصلاحی:(حل مجدد این تست + حل ۱۰ تست مشابه از کتاب مکمل) @dadrose

*امشب کلاس تکنیک تست زنی خیلی خیلی خفنه * هرچی از خفنیش بگم کم گفتم 😎