eitaa logo
آیت الله العظمی جوادی آملی
16.8هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
1.4هزار ویدیو
209 فایل
کانال رسمی دفتر حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی (مدظله) 💬 تلفن دفتر قم: 02537841841 🗨 سامانه پیامکی سوالات شرعی 100007233 💻ایمیل : daftar@esra.ir ارتباط با ادمین @ad_javadi_amoli کانال ما در تلگرام https://t.me/+VXIEqclS3sGLHASk
مشاهده در ایتا
دانلود
حضرت آیت الله العظمی مسأله ٤٠ . اگر باران بر زمين نجس ببارد, آن را پاك مي كند و اگر باران برزمين جاري شود و در حال باريدن به جاي نجسي كه زير سقف است برسد،آن را نيز پاك مي كند. @daftar_ayatollah_javadi_amoli
ایت الله جوادی آملی در خطبه های نماز جمعه خرداد ماه سال ۱۳۷۱ : پانزده خرداد برای همیشه روز عزای عمومی است یعنی عاشورا جلوه کرد فیضیه ظهور کرد مسلمانها عمل کردند محرومین به پا خاستند؛ ما وامدار مکتب و مَدرَس و مسلمین و محرومانیم. @daftar_ayatollah_javadi_amoli
پيامبر بزرگ و گرامي اسلام چنين فرمود: «ثلاث يجلين البصر، النظر الي الخضره و الي الماء الجاري و إلي الوجه الحسن»[1] ؛ سه چيز است كه مآيه روشني ديده‌اند: نگاه به سبزه و به آب روان و به روي نيكو. اگر جلوه چشم در ديدن فضاي سبز و آب روان است، معلوم مي‌شود كه ايجاد و حفظ بوستان و گلستان و پارك سبز و روان ساختن جوي صاف، مطلوب اسلام است؛ نه در تحصيل آن كوتاهي رواست و نه در حراست آن قصور سزاست و نه در نگهداري منابع طبيعي و مراتع و مزارع گل و گياه، فتور بجاست. [1]. نهج‌الفصاحه، ج 1، ص 292 {منبع : اسلام و محيط زيست، صفحه 271 اثرارزشمند آیت الله العظمی جوادی آملی} @daftar_ayatollah_javadi_amoli
كردار نيك يا زشت انسان در پيدايش يا كاهش نعمتهاي جهان سهمي بسزا دارد. كتاب اسلام و محيط زيست . درفصل سوم: رابطه اعمال نيك و بد... آيت الله جوادى آملى . @daftar_ayatollah_javadi_amoli
30.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی به مناسبت مراسم بزرگداشت ارتحال عالم ربانى حضرت آيت الله ابراهیم حاج امینی نجف ‌آبادی صادر فرمودند. 🔹 خرداد 1399 🆔 http://eitaa.com/joinchat/3022651405Cffcc23207c
حضرت آیت الله العظمی مسأله ٤١ . اگر باران بر خاك نجس ببارد و بدون آنكه مضاف شود همهٴ آن را فرا گيرد, آن خاك گِل شده را پاك مي كند. @daftar_ayatollah_javadi_amoli
غير ديني در عالَم محال است. ◀️راهکار اسلامی شدن دانشگاه ها- قسمت3️⃣ 🔸در اصول هم مستحضريد كه بحث درباره فعل امام ديني است، بحث درباره قول امام ديني است؛ خُب بحث درباره فعل امام ديني است، بحث درباره فعل خدا ديني نيست؟! 🔸اگر گفتيم امام صادق چنين كرد مي‌شود ديني، اگر گفتيم خدا چنين كرد ديني نيست؟! 🔸بحث درباره قول خدا ديني است، بحث درباره فعل خدا ديني است [گرچه] ممكن است عالِم، كافر باشد، باور نداشته باشد. 🔸 سخن در علم ديني است؛ ابن‌ابي‌العوجاء ملعون كه آمد خدمت امام صادق(سلام الله عليه) آن بيان نوراني امام صادق(سلام الله عليه) را شنيد بعد گفت امام صادق اين‌چنين فرمود، آن منقولِ او ديني است ولو ناقل كافر باشد، ولو قبول نداشته باشد. 🔸قبول و نكول عالِم هيچ سهمي در ديني بودن آن علم ندارد ... 🔸اگر درباره فعل معصوم، قول معصوم، تقرير معصوم بحث كرديم مي‌‌شود ديني، بالاتر از اين، اگر بحث در فعل خدا و قول خدا و تقرير خدا بود مي‌شود ديني، عالِم خواه بپذيرد خواه نپذيرد ... 🔸بنابراين ما كاملاً مي‌توانيم بگوييم علم غير ديني در عالَم محال است چون در عالَم غير از خدا و احكام و آثار و اوصاف و افعال خدا چيز ديگري نيست، شما داريد فعل خدا را مي‌شناسيد. 🔹گزیده درس تفسیر قرآن حضرت آیت الله العظمی /منبع پیشین @daftar_ayatollah_javadi_amoli
💠 حقّ حیات 🔹 ایامی كه متعلّق به وجود مبارك حضرت عبدالعظیم حسنی(س) است، باید عنایت كنیم كه به بركت ولایت و تشیعی كه وجود مبارك حضرت عبدالعظیم به ایران مخصوصاً ری عطا كرده‌اند باید بسیار مغتنم باشد. مستحضرید كه ایران را اصحاب سقیفه فتح كردند نه اصحاب غدیر; یعنی نیاكان ما, اجداد ما، علی بن ابیطالب را نمی‌شناختند, فاطمه زهرا, امام حسن, امام حسین(ع) را نمی‌شناختند؛ چون ایران به دست امیرالمؤمنین كه فتح نشد، به دست شیعیان كه فتح نشد, به دست اصحاب سقیفه فتح شد. اما این سادات بزرگوار مخصوصاً حضرت عبدالعظیم حسنی(س) و دودمان اهل بیت(ع)، بعد از وجود مبارك امام رضا، این ساداتی كه آمدند وجود مبارك فاطمه معصومه(س) در قم, برادر بزرگوارش در فارس، اینها جریان غدیر را, ولایت را, اهل بیت را, تشیع را به اجداد ما معرفی كردند و اینها هم پذیرفتند. 🔹 بنابراین این بزرگواران یك حقّ حیاتی به گردن ما دارند. لذا ایامی كه مربوط به این سادات و این امامزاده‌هاست مخصوصاً حضرت عبدالعظیم حسنی(س) برای ما خیلی محترم است .حضرت_آیت_الله_جوادی_آملی 📚 درس اخلاق تاریخ: 1397/04/07 @daftar_ayatollah_javadi_amoli
حضرت آیت الله العظمی مسأله ٤٢ . اگر آب باران در جايي جمع شود و كمتر از كُر باشد و در حال باريدن باران, چيز نجسي در آن شسته شود و رنگ يا مزه يا بوي نجاست نگيرد, آن چيز نجس را پاك مي كند. @daftar_ayatollah_javadi_amoli
دو راه شناخت اسرار عالَم ◀️راهکار اسلامی شدن دانشگاه ها- قسمت4️⃣ 🔸در انسان‌شناسي ما چطور بشناسيم؟ فرشته را چطور بشناسيم؟ ... انسان چيست؟ اينها را وحي مشخص مي‌كند. 🔸عقل سراج است، از چراغ كاري ساخته نيست؛ شما هزارتا چراغ داشته باشيد وقتي راه نباشد كجا مي‌خواهيد برويد؟ 🔸صراط لازم است تا سراج، آن صراط را تشخيص بدهد؛ صراط كار انبياست، مهندسي كار انبياست، اينها رفتند گفتند ما رفتيم به دنبال ما بياييد! 🔸يك راه خارجي نيست كه ما آن راه را طي كنيم برويم؛ هر جا كه پيغمبر و امام و اهل بيت(عليهم السلام) رفتند مي‌شود راه (إِنَّكَ لَمِنَ الْمُرْسَلِينَ* عَلَي صِرَاطٍ مُّسْتَقِيمٍ) 🔸با چراغِ تنها كسي به مقصد نمي‌رسد؛ چراغ، راه را تشخيص مي‌دهد؛ راه از ذات اقدس الهي است. 🔸مهندسينِ راه هم انبياء و اولياء هستند، آنها مباني را مشخص كردند ... 🔸ما با دو چراغ يعني با عقل و نقل مي‌فهميم خدا به آ‌نها چه گفته وگرنه خدا با ما سخن نگفته و نمي‌گويد. 🔸خدا اسرار عالم را به انبياء و اولياء مي‌فهماند؛ ما از كجا بفهميم كه انبياء چه چيزي آوردند؟ 🔸ما دو راه داريم: يكي عقل است يكي نقل؛ از راه نقل و عقل -كه بايد با هم هماهنگ باشند- مي‌فهميم كه انبياء و اهل بيت چه فرمودند؛ از آنجا پي مي‌بريم كه خدا به اينها چه گفته. 🔸بنابراين ما نبايد توقع داشته باشيم كه با موعظه بخواهيم مسير دانشگاه را عوض كنيم، اين‌چنين نيست! 🔸موعظه درصدي، پنج درصد، ده درصد ممكن است اثر بكند؛ حرف اول دانشگاه را دانش و كتاب علمي مي‌زند. 🔸آن بزرگان و اساتيد هم بايد بدانند كه ديني به اينها شرف مي‌دهد، به اينها عزّت مي‌دهد، به اينها مي‌گويد شما با مُردن نمي‌پوسيد [بلکه] از پوست به در مي‌آييد. 🔹گزیده درس تفسیر قرآن حضرت آیت الله العظمی /منبع پیشین @daftar_ayatollah_javadi_amoli
حضرت آیت الله العظمی مسأله ٤٣ . اگر باران بر فرش پاكي كه روي زمين نجس است ببارد و در حال باريدن بر زمين نجس جاري شود و مضاف يا متغیّر نگردد , فرش نجس نمي شود و زمين را نيز پاك مي كند. چنانچه باران بر آبِ نجس شده ببارد و در حال باريدن با آن ممزوج شود, آن آب پاك مي شود. @daftar_ayatollah_javadi_amoli
راهکار اسلامی شدن دانشگاه ها- قسمت5️⃣ ◀️ثمره بي‌دين1️⃣ 🔸مي‌بينيد اينكه در قرآن فرمود أُولئِكَ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ، اين را باور كنيد! 🔸مسافرتي ما سال 68 داشتيم رفتيم به ايتاليا، سفير وقت به من مي‌گفت پيرمرد كهنسالي بود در زمان حمله به مناطق مسكوني ايران به من مي‌گفت «من الآن مي‌فهمم به مردم ايران چه مي‌گذرد.» 🔸سفير وقت گفت من به اين پيرمرد گفتم «از كجا مي‌فهمي كه به مردم ايران چه مي‌گذرد؟» 🔸گفت «من در جنگ جهاني دوم در همين شهر بودم و حوادث سختي بر ما گذشت، مناطق مسكوني ما را بمباران كردند من مي‌دانم به مردم چه سخت مي‌گذرد.» 🔸ايشان گفت من از اين پيرمرد فرتوت پرسيدم «تلخ‌ترين حادثه‌اي كه براي تو در جنگ جهاني دوم پيش آمد و مي‌گويي به ما خيلي سخت گذشت چه بود؟» 🔸اين پيرمرد گفت «تلخ‌ترين حادثه‌اي كه در زمان جنگ جهاني دوم هنگام بمباران كردن مناطق مسكوني، من ديدم اين بود كه بمبي آمده اين كارخانه شراب‌سازي ما را ويران كرده ما يك هفته مجبور شديم آب بخوريم! مگر آدم هم آب مي‌خورد؟! آب براي قورباغه است!» 🔸حالا باور كرديد أُولئِكَ كَالْأَنْعَامِ؟! ديگر نگفت آب براي ماهي است! 🔸اين را كه ما كتاب را مي‌بوسيم براي همين است، در و ديوار اين حرم را مي‌بوسيم براي همين است، اينها ما را آدم كردند. 🔸آنها با داشتن همه صنعت‌ها حرفشان اين است، اين حيوان نيست؟! 🔸ترديد داريد أُولئِكَ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ ؟! 🔸خب اگر علم باشد، دين نباشد، همين است! 🔹گزیده درس تفسیر قرآن حضرت آیت الله العظمی /منبع پیشین @daftar_ayatollah_javadi_amoli
كالبدشكافي استفتائات آیت الله العظمی جوادی آملی (دام ظله) : آيا جهت كالبدشكافي به منظور انجام آزمايشات و پيشرفتهاي علمي در صورت عدم دسترسي به اجساد غير مسلمان مي‌توان از اجساد بالغ، نابالغ و جنين مسلمان استفاده كرد؟      1. كالبد شكافي جسد مسلمان جهت صرف آموزش يا آزمايش جائز نيست.  2. در صورت ضرورت براي حفظ جان انسان محترم جايز است .(1388/2/31) @daftar_ayatollah_javadi_amoli
حضرت آیت الله العظمی ❓ آيا قضاي‌ نمازهاي‌ پدر كه غيرعمدي فوت شده، واجب است؟ 📝 نمازهايي‌ كه بدون تمرّد و طغيان و عناد ترك شده يا بر اثر سهل‌انگاري‌ و يادنگرفتن احكام، به طور فاسد خوانده شده، همه آن‌ها قضا دارد. @daftar_ayatollah_javadi_amoli