فعالیت ۳: بازی خانم قدی 🔹با استفاده از گچ یا چسب کاغذی روی زمین یک خط صاف➖ رسم کنید. کودکان در یک ستون، پشت سر یکدیگر روی خط می‌ایستند.👦🏻🧒🏻👧🏻👦👦🏼 مربی به ترتیب درمورد انواع خوارکی مثل میوه، غذا، رنگ 🍓🍕🥦🍑🎡🧸و… مثال‌های مختلفی را نام می‌برد. کودک بعد از شنیدن نام هر کدام، اگر به آن کلمه گفته شده علاقه داشت، به سمت دیگر خط می‌پرد؛ در غیر این صورت در جای خود روی خط می‌ماند. اگر دوباره به کلمه دیگری علاقه داشت، به سمت دیگر خط می‌پرد و همین‌طور ادامه می‌دهند. 🔹در این بازی دقت شنیداری و توجه کودکان نیز تقویت خواهد شد. #پیش_دو #درس_دوم #علاقه_مندیها #فعالیت_۳ #بازی @danaban_net

🔹توجه داشته باشید در این فعالیت، از بین هوش‌های گاردنر، به هوش درون فردی😌 و هوش جنبشی – حرکتی🤩 کودک، پرداخته شده است. جهت توانمندی کودک در ابراز احساسات🥰 خود و بیان علاقه­مندی­ها در جمع، از کودکان بخواهید که این بازی را انجام دهند.

▪️ فعالیت پیشنهادی : کاردستی گروهی و نمایش ساخت میکروفون🎤 🔸مربیان عزیز برای اینکه بتوانید نوآموزان خود را تشویق به صحبت کنید🗣️با در اختیار گذاشتن وسایل لازم، از هر گروه بخواهید تا میکروفون🎤 را دست کنند. 🔻در پایان دست‌سازه خود را به دیگران نمایش دهند و سپس با استفاده از میکروفون، به نوبت خود 👦🏻را معرّفی نمایند. 🔻همچنین می‌توانند در نقش یک گزارشگر و با استفاده از میکروفون نام دیگر دوستان خود را از آن‌ها بپرسند.👬 #پیش_دو #درس_دوم #علاقه_مندیها #فعالیت_پیشنهادی #کاردستی @danaban_net

فعالیت ۴:نمایش معرفی خود با تقلید صدا🗣 🔸جهت ارزشیابی میزان شناخت کودک نسبت به علاقه­ مندی های خود، از ایشان بخواهید که با صدای حیوان مورد علاقه‌شان، خود را معرفی کرده و علاقه­ مندی­های خود را بگویند 🐦‍⬛️🐝🦁🐈 ویدیوی صدای حیوانات را برای کودکان پخش نمایید تا با صدای انواع حیوانات آشنا شوند. سپس برای انجام فعالیت 4 (معرّفی خود با تقلید صدای حیوانات) خود را معرّفی نموده و از انجام این فعالیت بیشتر لذت ببرند.

🔵همچنین میتوانید از کودکان بخواهید با مراجعه به صفحه 101 و 100 کتاب کاربرگ📔، تصویر شخصیت‌های این دو صفحه را رنگ‌آمیزی و دوربُری کنند🖍✂️. سپس با چسباندن لبه‌های مشخص شده از کاغذ، یک عروسک دستکشی بسازند. حالا با شنیدن صدای هر کدام، صاحب صدا را با دست نشان دهند یا با تقلید صدای آن شخصیت، در مورد علاقه‌مندی‌های خود یا آن شخصیت صحبت کنند. نکته: لطفا این عروسک‌های دستکشی را در یک پوشه یا محفظه امن برای کودکان نگاه دارید تا در نمایش‌های بعدی، از این عروسک‌ها استفاده کنند.🗂 @danaban_net

🌷به نام خداجون مهربون🌷 درس ۲: زود خوابیدن و حضور به موقع در مدرسه 🔹هدف کلی: وقت شناسی و حضور به موقع در مدرسه

💠 عادت چله 🔸در ابتدای کلاس، چند دقیقه به‌صورت کوتاه و صمیمی درباره فواید زود خوابیدن 😴 با کودکان گفت‌وگو کنید. برای مثال بگویید: «گل‌های زیبای من! اگر شب‌ها زودتر بخوابید، صبح‌ها با انرژی بیشتر، شاداب‌تر و سرحال‌تر از خواب بیدار می‌شوید. ☀️» سپس از کودکان بخواهید به‌صورت گروهی درباره زمان خواب شب گذشته خود صحبت کنند و بپرسید: «چه کسی دیشب زودتر خوابیده است؟» 🔻برای اجرای این فعالیت، ۵ تا ۱۰ دقیقه از زمان آغاز کلاس کافی است. @danaban_net

آموزش خط صاف: ابتدا در کلاس با کودکان خط صاف را تمرین کنید. برایشان از خط‌های صاف درون کلاس مثال بزنید و از آن‌ها بخواهید تا سعی کنند در دفتر خود چند خط صاف بکشند.

درس۲: زود خوابیدن و حضور به موقع در مدرسه فعالیت 1: کتاب کودک 🔸تصویرخوانی و تفکر: از کودکان بخواهید به تصویر دقت کنند و هر چیزی که در تصویر می‌بینند را نام ببرند. سپس بپرسید: به نظر شما، چه اتفاقی در کلاس رخ داده است؟ 🔸 هر کدام از بچه‌های کلاس چه کاری انجام می‌دهند؟ چرا ببعی در کلاس خواب است؟ تو شب‌ها زود می‌خوابی یا دیر؟ سپس توجه‌شان را به کتاب 📘جلب نمایید و از نوآموزان بخواهید خط‌چینی که داخل ابرهای سفید هست را کامل کنند._ _ _✏️☁️ #پیش_یک #درس_دوم #زود_خوابیدن #کتاب_کودک

🔸پس از شنیدن داستان درس، از آن‌ها بپرسید: نقاشی‌هایی که نازپری و پیشو با خط صاف کشیده بودند، چه بود؟ (بادکنک و گل) از آنان بخواهید تا نقاشی هر کدام را در کادر بالای سر خودشان بکشند. در آخر نیز در کادر خالی بالای سر فیلو، خودشان با استفاده از خط صاف یک نقاشی بکشند.🖍🖌