ماه داشت از پشت ابرها بیرون می‌آمد. وسط یک عالم ستاره. قلقلی و پرنور. نازپری سرش را بالا گرفت. به آسمان نگاه کرد و گفت: «چه خدای مهربانی که این همه چیز را برای ما آفریده!» و سرش را برگرداند طرف مامان‌پری و گفت: «فکر کنم به غیر از یکی یک دانه، خدای دست و دلباز هم اسم خوبی باشد.» مامان‌پری نوک‌ نوک خندید و سرش را به نشانه‌ی بله تکان داد و گفت: «چقدر قشنگ! حتی می شود اسم‌های دیگری هم گفت. مثلا…» نازپری به ستاره‌ها که آسمان را زیبا کرده بودند اشاره کرد و گفت: «مثلا خدای باسلیقه!» پرپری چشم‌هایش را بست. عطر گندم برشته‌هایی که مامان برای شام آماده کرده بود را نفس کشید. گفت: «مثلا خدای عطر و بوهای خوشمزه!» و به صدای قار و قور شکمش گوش داد و پرسید: «کاش امشب بابا زودتر بیاید.» مامان خندید و گفت: «می‌خواهی تا آمدن بابا یک قصه برایتان بگویم؟» بچه‌ها با خوشحالی دور مامان‌پری گشتند. پرپری گفت: «یک اسم دیگر هم برای خدا پیدا کردم.» و مامان را بوسید و ادامه داد: «خدای شروع همه‌ی قصه‌ها.» #درس_پنج #درس_۵ #پیش_یک #یک #عدد_یک #قصه #داستان

🔸فعالیت ۳ : پخش فایل صوتی سوره توحید در مورد قرآن و آداب صحیح گوش کردن به آن با کودکان صحبت کنید. به کودکان بگویید: خدای مهربان به‌وسیله قرآن با ما صحبت می‌کند. حالا از آنان بپرسید: وقتی کسی با ما صحبت می‌کند باید ساکت باشیم یا هم‌زمان با او، ما هم صحبت کنیم؟ باید ساکت باشیم و گوش بدهیم. پس موقع تلاوت قرآن هم باید خوب به سخنان خدای مهربان گوش دهیم. فایل صوتی یا تصویری تلاوت سوره توحید را در کلاس پخش کنید. از این پس، ابتدای هر روز، صورت سوره توحید را برای کودکان پخش نمایید. به جهت آشنایی نوآموزان با عبارت «لا اله الا الله»، این عبارت را با صدای رسا و بلند چند بار تکرار کنید و از کودکان بپرسید: آیا تابه‌حال این جمله زیبا را شنیده‌اند؟ از آنان بپرسید چه کسی می‌داند کلمه «الله» به چه معناست؟ (خدا) به نوآموزان در مورد معنای جمله «لا اله الا الله» توضیح دهید (خدایی جز خدای یکتا نیست) هدف این است که کودکان درک کنند خداوند ما را آفریده و مراقب ماست و ما را دوست دارد و توانایی انجام هر کاری را دارد؛ پس فقط او سزاوار پرستش است؛ نه پول، نه مجسمه، نه سنگ و…. این جمله به زبان کودکانه همان مفهوم سوره توحید رابیان می‌کند. سخنی با مربی: الزام ملال‌آور و خارج از توان کودک به حفظ سوره در سنین قبل از ۷ سالگی به هیچ‌وجه توصیه نمی‌گردد؛ چرا که این امر می‌تواند موجب دلزدگی کودک از مفاهیم قرآنی در سنین بالاتر بشود #درس_پنج #درس_۵ #پیش_یک #سوره_توحید #توحید #قرآن

🔸فعالیت ۳ : پخش فایل صوتی سوره توحید در مورد قرآن و آداب صحیح گوش کردن به آن با کودکان صحبت کنید. به کودکان بگویید: خدای مهربان به‌وسیله قرآن با ما صحبت می‌کند. حالا از آنان بپرسید: وقتی کسی با ما صحبت می‌کند باید ساکت باشیم یا هم‌زمان با او، ما هم صحبت کنیم؟ باید ساکت باشیم و گوش بدهیم. پس موقع تلاوت قرآن هم باید خوب به سخنان خدای مهربان گوش دهیم. فایل صوتی یا تصویری تلاوت سوره توحید را در کلاس پخش کنید. از این پس، ابتدای هر روز، صورت سوره توحید را برای کودکان پخش نمایید. به جهت آشنایی نوآموزان با عبارت «لا اله الا الله»، این عبارت را با صدای رسا و بلند چند بار تکرار کنید و از کودکان بپرسید: آیا تابه‌حال این جمله زیبا را شنیده‌اند؟ از آنان بپرسید چه کسی می‌داند کلمه «الله» به چه معناست؟ (خدا) به نوآموزان در مورد معنای جمله «لا اله الا الله» توضیح دهید (خدایی جز خدای یکتا نیست) هدف این است که کودکان درک کنند خداوند ما را آفریده و مراقب ماست و ما را دوست دارد و توانایی انجام هر کاری را دارد؛ پس فقط او سزاوار پرستش است؛ نه پول، نه مجسمه، نه سنگ و…. این جمله به زبان کودکانه همان مفهوم سوره توحید رابیان می‌کند. سخنی با مربی: الزام ملال‌آور و خارج از توان کودک به حفظ سوره در سنین قبل از ۷ سالگی به هیچ‌وجه توصیه نمی‌گردد؛ چرا که این امر می‌تواند موجب دلزدگی کودک از مفاهیم قرآنی در سنین بالاتر بشود #درس_پنج #درس_۵ #پیش_یک #سوره_توحید #توحید #قرآن

🔸فعالیت پیشنهادی: شعر مربی محترم! شعر زیر را برای کودکان بخوانید یا از طریق اپلیکیشن دانابان، و رفتن به این فعالیت، فایل صوتی آن را برای کودکان پخش نمایید. خدای مهربون سلام سلام به تو شجاع‌ترین با اینکه خیلی تنهایی ترسی نداری! آفرین! مامان و بابا نداری یک دونه فامیل نداری هر روز و شب کار می کنی یک روز تعطیل نداری خب آخه هیچ کس تو جهان شبیه تو نیست خداجون نه این پایین روی زمین نه اون بالا تو آسمون همیشه تنهایی خدا وقتی کسی مثل تو نیست معنی تنها بودنت یعنی خدا فقط یکیست #درس_۵ #درس_پنج #پیش_یک #شعر #یک

🔸فعالیت پیشنهادی: گردش علمی و نقاشی در صورت امکان، کودکان را به فضای حیاط یا بوستان‌های اطراف مدرسه ببرید. از آن‌ها بخواهید به پیرامون خود دقت کنند و آفریده‌های خدای یکتا را نام ببرند. سپس آن‌ها را نقاشی کنند. در پایان، نقاشی کودکان را بر روی تابلو و یا طنابی که در کلاس بسته شده، قرار دهید و نمایشگاه کوچکی از نقاشی‌ها برگزار کنید. از کودک بخواهید تا در مورد نقاشی خود برای دوستانش توضیح دهد. #پیش_یک #درس_پنج #درس_۵ #یک

📌 همه راه‌های ارتباطی دانابان در یک نگاه 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 برای دسترسی آسان به آموزش‌ها، کاربرگ‌ها، محصولات و جدیدترین خبرهای دانابان، همه کانال‌ها را اینجا جمع کرده‌ایم 👇 ✨ این پست را ذخیره کنید تا همیشه در دسترس‌تان باشد. 🌱 خوشحال می‌شویم آن را برای دوستان و آشنایان خود هم ارسال کنید. 📳 ایتا https://eitaa.com/danaban_net 🟥 روبیکا rubika.ir/danaban_net 📱 اینستاگرام @danaban_net 🌐 تلگرام @danaban_net 🟩 بله @danaban_net 😍 و اما کانال‌های تخصصی دانابان در ایتا با کلی محتوای جذاب و کاربردی: 🎨 کانال کاردستی https://eitaa.com/danaban_kardasti 🖍 کانال نقاشی https://eitaa.com/danaban_naghashi 📚 کانال شعر و قصه https://eitaa.com/danaban_sher_dastan 🎲 کانال بازی و سرگرمی https://eitaa.com/danaban_bazi 🌿 در هر پیام‌رسانی که راحت‌تر هستید، همراه دانابان باشید. ❤️ ⸻ 📌 نکته: برای ورود به کانال‌های تلگرام و بله، شناسه‌ها را کپی کرده و در همان پیام‌رسان جستجو کنید.

صبح رسید… با یک عالمه فرصت تازه برای یاد گرفتن، ساختن و قشنگ‌تر کردن روز 💛 سلام دانابانی‌ها 🙋🏻‍♀️

🔸مرورها بر اساس منحنی فراموشی: به‌منظور مرور درس‌های 3 و 5 از سه نفر از کودکان داوطلب بخواهید، ضمن شروع صحبت‌های خود با نام خدا، در مورد قوانین کلاس برای دوستان خود سخنرانی کنند: 1_اجازه گرفتن☝🏻 2_چیزی نخوردن❌🍛 3_حضور به‌موقع در کلاس.🎒 #درس_شش #درس_۶ #پیش_دو #قوانین_کلاس #صفحه_۶ #مرور