💠فعالیت دوم : بحث و گفتگو 🗣️ ۱.از نوآموزان بپرسید: 💬به نظر شما در ارتباط با همسایه‌هایمان چه مواردی را باید رعایت کنیم؟ 🤝🏠 ۲.در خانه‌ی آپارتمانی چطور باید قوانین آن ساختمان را رعایت کنیم؟ 🏢📜 ۳.شما در خانه‌ی آپارتمانی چطور زندگی می‌کنید که همسایه‌ها آزار نبینند؟ 😊 ۴.اگر کسی باعث آزار دیگران شود و به قوانین احترام نگذارد شما چه احساسی دارید 😕😠 و به آن شخص چه می‌گویید؟ 🗨️👉

۱.باید با همسایه‌ها مهربان باشیم، سلام کنیم، سر و صدا نکنیم و وسایل آن‌ها را بدون اجازه برنداریم 🌸👋 ۲.باید آرام بازی کنیم، زباله‌ها را در جای خودش بیندازیم، به آسانسور و راه‌پله‌ها آسیب نزنیم و به حرف‌های بزرگ‌ترها گوش بدهیم 🏢🚮 ۳.آرام راه می‌روم، شب‌ها سر و صدا نمی‌کنم، توپ را داخل خانه پرت نمی‌کنم و موقع بازی داد نمی‌زنم 🤫🎈 ۴.ناراحت می‌شوم و دلم می‌گیرد 😔💔 به او می‌گویم: «لطفاً آرام‌تر باش، این‌طوری دیگران ناراحت می‌شوند» 🙂🙏

💠 فعالیت 3: شعر 🎶 ابتدا شعر را برای نوآموزان بخوانید 🎶🧒🏻 سپس با خواندن و نگهداری ریتم 🥁⏱️ با هم همخوانی کنید 🎶🤝،

برای جذابیت بیشتر همخوانی شعر ✨🎵، با کودکان تمرین کنید 🧒🏻 تا در بخشی از شعر، دست بزنند 👏👏، در بخشی دیگر پا بکوبند 👣👣 و در بخشی دیگر، مدادهای خود را به هم بزنند ✏️✏️؛ همچنین در حین خواندن شعر 🎼 کودکان را تشویق کنید 🌟👏 تا نقش‌ها و حالت‌هایی که در شعر بیان می‌شود را به حالت نمایش بازی کنند 🎭😊

💠فعالیت 4: نمایش خبرنگار کوچک🎤 وسایل مورد نیاز: استفاده از کاردستی‌هایی مثل میکروفن 🎤 و… نوآموزان 🧒🏻 را به گروه‌های چهارنفره تقسیم کنید و از آن‌هابخواهید که به‌صورت گروهی 🤝👥، گزارشی را تهیه کنند 📝📋. به این صورت که؛ یک نفر فیلم‌بردار است 🎥 و یک نفر خبرنگار است 🎤🗞️ و دو نفر همسایه 🏠

🔻خبرنگار از دو نفر از اعضای گروه که مثلاً همسایه‌های یکدیگر هستند 🧑‍🤝‍🧑، میپرسد که ۱.زندگی در آپارتمان به چه صورت است؟ 🏢 ۲.شما به چه صورت در آپارتمان زندگی می‌کنید؟ 🏢🤔 ۳.آیا در همسایگی شما کسی باعث آزار و اذیت دیگر همسایه‌ها می‌شوند؟ 😕🚫 ۴.شما چگونه آنان را راهنمایی می‌کنید؟ 🗣️ ۵.👉 از کدام همسایه‌های خود راضی هستید؟ 😊👍 و… .

کتاب کاربرگ دانابان 📚 💠جلد دوم ، درس ۲۴