♨️ نکته مهم ‼️ در این درس، مربی باید یک دعوت‌نامه 📜 تهیه کرده و مادران و مادربزرگ‌ها را برای جشن آخر کتاب که جشن 🎊 احترام به مادران و مادربزرگ‌ها است، دعوت کند. بچه‌ها می‌توانند در این جشن، کاردستی قاب 🖼 خود را تقدیم مادربزرگ و یا مادر خود کرده و دست او را ببوسند. (و یا هر کاردستی دیگری را به سلیقه خود برای مادربزرگ یا مادر خود درست کنند.) 🔶 همچنین فعالیت 2 که نمایش بود را روی سن و برای مادربزرگ‌ها اجرا کنند و همین‌طور مادران و مادربزرگ‌ها می‌توانند داستان یا لطیفه برای بچه‌ها تعریف کنند.

🌹 می‌توانید متن زیر را برای دعوت از مادران و مادربزرگ‌ها به ایشان ارسال کنید: «به نام خداوند پاک جهان خداوند زیبایی و عطر و رنگ خداوند بخشنده مهربان خداوند پروانه‌های قشنگ دختر و پسرهای باهوش ما، نیمی از راه تربیتی وآموزشی امسال را گذرانده‌اند و برای آغاز نیمی دیگر از راه، نیاز به انرژی‌های پرمهر مامان‌ها و مامان‌بزرگ‌های مهربان خود دارند. به یُمن این عشق، جشنی برپا کردیم با نام «جشن بوسه به دست‌های پرمهر مادران» تا آنچه تاکنون خوانده‌اند که محور اصلی آن احترام به والدین است را به‌صورت عملی و در این جشن باشکوه دوباره بازتمرین کنند. پس، یادتون نره شما به جشن ما دعوت هستید! ما به‌همراه همه بچه‌های گل‌مون منتظر حضور گرم مامان‌ها و مامان‌بزرگ‌ها هستیم. قرار ما: .../.../........... ساعت: ...: ... در کودکستان ........................ »

💠 گام دهم: ارتباط با معلولان جسمی حرکتی 🧑🏻‍🦽‍➡️🧑🏻‍🦯‍➡️

💠 جلد دوم از کتاب کودک 🔻 درس سی و دوم: شناخت توانمندی معلولین 🧑🏻‍🦽‍➡️ و احترام به آن‌ها 🧑🏻‍🦯‍➡️ 🔻 هدف کلی: آشنایی با معلولان و توانایی‌هایشان و احترام گذاشتن به آن‌ها

💠 عادت چله اگر بخواهی جمله‌ای محبت‌آمیز به پدر و مادرت بگویی، چه می‌گویی؟ آن جمله را هنگام بوسیدن دستان پدر و مادرت به آن‌ها بگو. 🌺

💠 فعالیت 1: کتاب کودک 📚 🔻 تصویرخوانی و تفکر 🖼🤔: توجه نوآموزان 👦🏻 را به تصویر کتاب جلب نمایید و از آنان بخواهید بادقت به تصویر نگاه کنند؟ 👀 از آنان بپرسید در تصویر چه می‌بینید؟ به نظر شما قورباغه 🐸 کیست؟ فکر می‌کنید داستان امروز ما در مورد چیست؟

📝 حل کاربرگ صفحه مخصوص به درس 32 جلد 2

🔻 آشنایی با هم‌آغاز «د»: ابتدا داستانک زیر را برای کودکان بخوانید: یک دارکوب دانا 🐦 در جنگل دانابان 🌳 زندگی می‌کرد و همیشه به‌دنبال داروهای گیاهی ☘️خوشمزه بود. یک روز او به دیدار داداشش 🐤 که نزدیک یک داروخانه 💊 زندگی می‌کرد، رفت و در راه یک داروی گیاهی 🍀 خوش‌بو پیدا کرد. دارکوب دانا، با خوشحالی داروی گیاهی را به داداشش داد و او از طعم خوش آن لذت برد. آن‌ها سپس به داروخانه 💊 رفتند تا به داروساز کمک کنند و از تجربه‌شان لذت ببرند. از آن روز به بعد، دارکوب‌ دانا 🐦 و داداش 🐤 هر روز با هم به جست‌وجوی داروهای گیاهی خوشمزه می‌پرداختند و زندگی شادی داشتند. ⁉️ چه حرفی را بیش از همه در داستان شنیدید؟ حالا از نوآموزان بخواهید، خودشان هم مثال‌هایی را بیان کنند. 💢 مجدد توجه آنان را به تصویر کتاب جلب نموده و به کودکان بگویید؛ بین دایره‌های داخل صفحه ⭕️ بگردد و خط‌چین دایره‌هایی که داخلشان یک تصویر هم‌آغاز «د» دارد، پررنگ کنند (دارکوب - دایناسور – دارت). سپس، پنجره 🪟و سایر قسمت های سفید صفحه را به سلیقه خودشان رنگ بزنند 🎨

💠فعالیت 2: داستان «آواز قورقوری» 🐸 🔻جهت دسترسی به متن داستان به کتاب مربی 📗 مراجعه کنید

💠 فعالیت 3: نمایش 🎭 ابتدا در مورد سفارش و صحبت امام رضا(ع) با نوآموزان صحبت کنید. ایشان فرمودند: خدای مهربان برای معلولان 🧑🏻‍🦽‍➡️جایگاه بسیار بالایی در بهشت قرار داده است. سپس، برای کودکان تعریف کنید که؛ کودکی 👧🏻 بود که نمی‌توانست راه برود و بر روی ویلچر می‌نشست. او هر روز در کنار بوستان محل 🌲به بازی بچه‌ها نگاه می‌کرد اما نمی‌توانست با آنان بازی کند. ⁉️ فکر می‌کنید چطور می‌توانیم با او بازی کنیم و او را خوشحال کنیم؟ از کودکان بخواهید آن شرایط و نحوه کمک کردن به آن کودک را نمایش دهند. همچنین، برخی از کودکان می‌توانند نقش یک معلول را بازی کنند که یا نابینا 🧑🏻‍🦯‍➡️ است یا ناشنوا یا راه نمی‌تواند برود و... اما در عین حال توانایی‌های زیادی دارد و به دیگران در اتفاقاتی که برایشان می‌افتد کمک می‌کند. 🤝

💠 فعالیت 4: بحث و گفت‌وگو 🗣 ابتدا نمونه‌هایی از نعمت‌های خدای مهربان، مانند چشم 👁👁، دست ✋🏻، پا 👟 و گوش 👂🏻 را بیان کنید و از کودکان بخواهید که بگویند که اگر هریک از این‌ها را نداشتند چه می‌شد؟ سپس، از خدای مهربان به خاطر نعمت‌های بی‌شمارش سپاسگزاری کنند. 🤲🏻 در ادامه، در مورد انواع معلولیت‌های جسمی و حرکتیT مثل نقص در اعضای بدن مانند نابینایی و یا ناشنوایی با کودکان بحث و گفت‌وگو کنید. ⁉️ از نوآموزان بپرسید؛ 🔻چگونه می‌توانیم به افراد معلول احترام بگذاریم؟ 🔻اگر یکی از آشنایان یا دوستان ما چنین مشکلاتی داشته باشند، وظیفه ما نسبت به آنان چیست؟ ✅ برای نوآموزان توضیح دهید که اگر برای کسی مشکلی پیش بیاید و یکی از اعضای خود را از دست بدهد، او می‌تواند با سایر توانایی‌هایی که خدا به او داده است، موفق و خوشحال باشد. ⁉️ از نوآموزان بپرسید؛ اگر کسی مشکلی در اعضای بدن خود داشته باشد، چگونه می‌تواند موفق باشد و به‌خوبی زندگی کند؟