🛍بسته محتوایی ۱۲ شب محرم 🏷با موضوع: از عاشورا تا ظهور 📒 شامل 🔖شعر ابتدایی و روضه پایانی 🔖محورهای گفت و گو و سخنرانی با رویکرد تربیتی و خانوادگی ❇️قابل استفاده در #هیئت_نوجوانانه و #هیئت_خانوادگی https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

🔳 #زمینه #شب_اول #محرم 🌴ندا ندای حسین 🌴نمان، برو، بشتاب، به کربلای حسین 🎙کربلایی #سید_رضا_نریمانی

جاتون خیلی خیلی خالیه سیستان‌ و تاریخی که از غیرتی دینی در حمایت از أهلبیت علیهم‌السلام داشتند و دارند و زابل و گرما و گرد و غباری که ...و .. مظلومیت ..🙄 خلاصه حس‌وحال عجیبه...🕊🌷🇮🇷🌷🕊 https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

❌ جذب کردن جوانان به هر طریقی درسته؟! رهبری ضمن بیان یک خاطره‌ی جالب از یک کاباره!!! به این سوال پاسخ میدن. «اگر قراره جوانها رو به عیش و عشرت بکشونیم، پس چرا اسم خودمونو بذاریم اسلامی؟! دیگه اسلامی نیست!» #قرآن‌و‌زندگی‌امروز‌بشر https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

#شبهه #خونوادگی میگه راسته که وقتی امام حسین به کربلا رسید و ماجرای پیمان شکنی کوفیان روشن شد و لشکر دشمن راه رو بسته بود، امام حسین تمام تلاشش رو کرد تا برگرده؟ میگم آره درسته میگه: آهاااا پس امام تون میخواسته از #امر_به_معروف که واجب دین تونه فرار کنه! این چه امامیه؟؟؟ #پاسخ میگم 1⃣اولاً: امام توو سخنراني هاي خودش بارها، 1. روي نامه هاي اهل كوفه تكيه دارد! «یعنی خودشون دعوت کردن چرا زدن زیرش؟» 2. به علاوه درباره ماهيت #حكومت بنی امیه سخن مي گويد! 3. و امامت را از آن خود مي داند! 4. بعدش مي فرمايد اگر ما را نمي خواهيد و حق ما را نمي شناسيد از همين جا باز مي گردم «جلد 5 تاریخ طبری ص 402» ✅ من از شما سوال دارم، اگه اینا امر به معروف و #نهی_از_منکر نیست؟ پس چیه؟؟؟ 2⃣دوما: امام حسين (عليه السلام) با اطلاع از بي وفايي و عهد شكني مردم كوفه فقط قصد برگشتن از مسير كوفه را دارند نه تسليم شدن و كنار آمدن با يزيد رو! 3⃣ سوما: هنوز قصه دعوت کوفیان پیش نیومده بود که امام حسین علیه السلام در برابر یزید و انحرافاتش ایستادگی کرده بودند، کجا؟؟؟؟ اونجا که نماینده اون بیشرف اومد و گفت باید با حاکم جدید یعنی یزید بیعت کنی و دست دوستی بدی! امام فرمودند «آدمی مثل من با یه سگبازِ زناکار و... بیعت نمکنه» #انتشار با شما 🙏 ✍ https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

روایتی کودکانه از امام حسین (ع) ان شاء الله در ایام محرم هر شب یک روایت کودکانه از امام حسین (ع) به اشتراک خواهیم گذاشت تا به کودکان نشان دهیم و آنها را با امام حسین (ع) آشنا کنیم و مهر این خانواده را به دلهای پاک آنها هدیه کنیم . امیداست بتوانیم در بهترین و خوشایندترین شرایط این روایات را به نونهالان نمایش دهیم . #فرزندپروری #فرزندپروری_نوین #تربیت_فرزند #داستان_کودکانه #داستان_محرم_برای_کودکان #روایتی_کودکانه_از_امام_حسین(ع) 🦋🌹🦋🌹🦋🌹🦋🌹🦋🌹🦋🌹 { فرزندپروری نوین} 🤳« کپی با ذکر منبع مجاز »🙏 @farzandparvari_novin https://zil.ink/farzandparvari_novin

این کودکان امامشان را به دنیا نفروختند، ما چه خواهیم گفت و در عمل چه خواهیم کرد؟ 🌷اَلّلهُمـّ؏َجِّل‌لِوَلیِّڪَ‌الفَرَج‌َ‌واَقِمنابِخِدمَـتِه🌷

✅ نمونه کار با کاغذ‌و ✂️ علمدار کربلا

#نوحه_حضرت_رقیه بچه ها بعد از پایان هر مصرع میگن(( رقیه )) اتل متل خرابه! ...... رقیه اینجا یه بچه خوابه! ....... رقیه هم بدنش کبوده! .......رقیه هم جگرش کبابه...! رقیه اتل متل اسیری! ...... رقیه سیلی و سربه زیری! ...... رقیه کی تا حالا شنیده؟! ...... رقیه سه سالگی و پیری...؟!...... رقیه اتل متل سه ساله! ...... رقیه این همه آه و ناله! ...... رقیه این دختر از ضعیفی! ...... رقیه هنوز یه پا نهاله...! ...... رقیه اتل متل بیابون! ...... رقیه کویر و دشت و هامون! ...... رقیه بس که پیاده رفتیم! ...... رقیه تاول زده پاهامون...!...... رقیه اتل متل بهونه! ...... رقیه بابا چه مهربونه! ...... رقیه وقتی دلم می گیره! ...... رقیه برام قرآن می خونه...! ..... رقیه اتل متل گل یاس! ...... رقیه مهر و وفا و احساس! ...... رقیه دلم گرفته امشب! ...... رقیه به یاد عمو عباس...! ...... رقیه اتل متل یتیمی! ...... رقیه خدا، چقدر کریمی!. ..... رقیه دادی بهم تو غربت! ...... رقیه یه عمه‌ی صمیمی...! ...... رقیه اتل متل شب و تب! ...... رقیه سینه ز غم لبالب! ...... رقیه دلم می سوزه خیلی! ...... رقیه به حال عمه زینب..! ...... رقیه اتل متل چه خوب شد! ...... رقیه بالاخره غروب شد! ...... رقیه قسمت عمه امروز! ...... رقیه توهین و سنگ وچوب شد. ...... رقیه اتل متل سه روزه! عمه گرفته روزه! عمه چقدر غریبه؟! خیلی دلم می سوزه...! اتل متل خبردار! تو چنگ دشمن انگار! مثل یه شیر زخمی! عمه شده گرفتار...! اتل متل خدایا ! تو این همه بلایا ! عمه مظلومه ام ! چیا کشید خدایا ! https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

#نوحه_حضرت_رقیه می شناسه بابا، سوز صدامو با گریه می‌گم، دلتنگیامو می‌دونم یاد لبخندش ، من رو تنها نمیذاره با یادش این خرابه هم، عطر کرب و بلا داره دیشب خواب بابامو دیدم دوباره دیدم ملائک به دورش بی شماره وقتی که نزدیک بابا رسیدم دیدم واویلا بابا سر نداره (بابا، بابا، بابا بابا) بابای خوبم، بشنو صدامو بعد از تو بردن، گوشواره هامو می‌خونم خطبه اشکو، مثل عمّه برای تو از چشم تو می‌پوشونم، با دستم جای سیلی رو بابا خودت می‌دونی دارم می‌میرم شونه بزن موهامو آروم بگیرم آخر میای تا دستامو بگیری آخر میای تا دستاتو بگیرم (بابا، بابا، بابا بابا) آروم نداره، قلبم تو سینم بابامو امشب، می‌خوام ببینم بابا بی تو کجا بردن، کاروان اسیرا رو با این سرها و این نی ها، دشمن خون کرده دلها رو از تو حکایت ها دارد عمه زینب با روضه هایت می‌بارد عمه زینب بابا بیا تا در شام خرابه سر را به زانو نگذارد عمه زینب (مادر، مادر، مادر مادر) https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

#جواب_سوالتان را در دو بخش بیان می کنیم: 1.) وظایف والدین در مسایل تربیتی: (میل به رقص و پایکوبی فرزندان) مهارت فرزندپروري يکي از اساسي ترين مهارت هايي است که والدين به هنگام تربيت و پرورش فرزندان خود بايد از آن آگاهي داشته باشند. هر گونه رفتار غیردینی کودکان می تواند تاثیراتی سرنوشت‌ساز بر شخصیت در حال شکل‌گیری آنان بگذارد. با توجه به این امر،‌می‌توان به حساسیت برنامه‌هایی که در راستای تربیت کودکان عنوان می‌شود، پی برد. البته از دیدگاه شرع، كودك قبل از سن بلوغ تكليفى ندارد. اما بزرگ ترها نبايد مشوّق آن ها باشند. توجه به نکات ذیل برای رفع مشکل: 1. کار تربیتی یک کار بسیار حساس است و شما حق دارید که نگران باشید. در روایات داریم در آخرالزمان کار تربیتی خیلی دشوارتر می‌شود. کودکان در نگاه اول، هرچه راببینند، تکرار می کنند و دوست دارند خود را با فضا تطبیق دهند؛ پس فضای دیداری در خانه باید در کنترل باشد تا کودک هر فیلم و موسیقی و برنامه رقص و پایکوبی را نبینند. برنامه‌ریزان رسانه،‌در تعریف شادی و شیوه های ایجاد آن در کودکان ام‌القرای جهان اسلام، به جای بهره ‌‌گیری از روانشناسی اسلامی،‌از شیوه های تلویزیونی غربی، الگوبرداری کرده‌اند. شنیدن موسیقی تند همراه با تماشای حرکات موزون! و کف زدن های ضرب‌‌دار به بخشی از برنامه‌های روزانه کودکانمان تبدیل شده است که جای تأسف بسیار دارد. رفتارهایی که کودک حتی تحلیل درستی از آن‌ها برای خود ندارد و تک تک آن‌ها را در اولین برخورد در خانواده تکرار می‌کند، حرکاتی که حتی پدر و مادر در مقابل فرزندشان انجام نداده‌اند، اما او آموخته است. پس کودکان را از نگاه به رقص و پایکوبی دیگران به صورت غیر مستقیم دور نگه داریم.(توجه: اجبار و محرومیت های سخت گیرانه اثر عکس دارد.) 2. برای جلوگیری از مسایلی که در تربیت فرزندان خلل ایجاد می کند، باید از فضاهایی که در آن رقص، پایکوبی و حرکات موزون وجود دارد، کودک را دور نگه داشت. کودکانی که روزانه دقایق بسیاری را به تماشای رقص و آواز مشغول بوده و خود نیز در پای تلویزیون‌ها، به تقلید از آن ها مشغولند، ‌چه انتظاری می توان داشت؟! آیا به راستی تهیه یک برنامه شاد و آموزنده برای کودکان این قدر دشوار و ناشدنی است؟ آیا نمی‌توان کودک را شاد کرد. اما او به رقاصه‌ای تبدیل نشود؟ 3. کودکان، همانند زمین خالی هستند که هر بذری در آن به ثمر خواهد نشست؛ پس بیاییم با آموزش مسایل دینی و تربیتی به صورت جذاب و قوی بپردازیم؛ البته در تعلیم معارف دینی و دفع مشکلاتی از قبیل رقص و... نباید دچار افراط و تفریط شد، یعنی کودکان تا سن 7سالگی باید در فضای کودکانه خود باشند و در ضمن آن به نکات تربیتی هم توجه داشت. 4. رهاکن، تربيت کن، همراه باش! امام صادق (ع) فرمودند:"دع ابنک يلعب سبع سنين و يؤدب سبع سنين الزمه نفسک سبع سنين فان افلح والا فلا خير فيه". (1) فرزندت را هفت سال رها کن تا بازي کند و هفت سال دوم او را تربيت کن و هفت سال سوم نيز همراه و ملازم او باش. اگر هدايت شد چه خوب، وگرنه ديگر خيري در او نيست.

5. والدین باید تلاش کنند که آموخته های مذهبی کودکان با تجارب و احساسات خوشایندی شکل بگیرد. 👌🏻سعه صدر، ابراز احساس خرسندی و روحیه رضایتمندی،گرایش به این احساسات مذهبی را برای کودکان گوارا می سازد. 6. والدین باید برای کودکان جذابیت داشته باشند تا سخنان و رفتار آنان برای او مؤثر و الگو باشد. 2.) راهکارهایی جهت ایجاد نظم در انجام تکالیف : نظم و انضباط بر خلاف تصور بسياري از والدين، امري اكتسابي(یاد گرفتنی عوامل تأثیرگذار) است كه در بسياري از موارد كودكان از والدين، خواهر، برادر و در درجه بعد از معلم خود الگوبرداري مي‌كنند. روانشناسان معتقدند براي ايجاد نظم در كودك بايد آموزش‌هاي مقدماتي متفاوتي صورت بگيرد. به‌ عنوان مثال والديني كه خواهان داشتن فرزندي منظم‌ هستند بايد در وهله اول به آنها آموزش رعايت حقوق ديگران، رفتارهاي درست و نادرست و نحوه تشخيص اين دو گونه رفتار و... را بدهند و در مرحله بعدي بعد از جا انداختن مفاهيم و الگوهاي متفاوت رفتاري، نظم را شكل يافته در فرزندشان مشاهده كنند. ✍اگر شما جزو والديني هستيد كه فرزند بي‌نظم و انضباطي داريد ابتدا به دقت بررسي كنيد كه نظم در فرزندتان را با چه الگويي قياس كرده‌ايد. زيرا والدين بايد مد نظر داشته باشند كه خلق و خو، روحيات و سطح نظم و انضباط در كودكان بسيار متفاوت است و هر كودك به سبك خودش داراي نظم است.شايد شما بيش از اندازه سختگير هستيد و كوچك‌ترين بي‌نظمي را به نامنظم بودن فرزندتان در تمام جوانب زندگي تعميم مي‌دهيد. 👇🏻راهكارهاي زير به والدين كمك مي‌كند تا در عين بودن الگوي رفتاري مناسب، نظم و انضباط را به ‌تدريج و با آموزش در فرزندشان به ‌وجود آورند. 1. هرگز در برابر بي‌نظمي‌هاي فرزندتان تسليم نشويد: بسياري از والدين بعد از ابراز خشونت و نارضايتي خود از بي‌نظمي كودك به سرعت شروع به بازسازي و نظم ‌بخشيدن به شرايط مي‌كنند و اين عمل را در حال نصيحت كردن و توصيه به نظم و انضباط و تكرار جملات يكسان درباره فوايد نظم و انضباط انجام مي‌دهند. در حالي‌كه دقيقا رفتار شما نشان دهنده تسليم شدن در برابر بي‌نظمي و به نوعي پذيرش اين شرايط و نااميدي از بهبود وضعيت است. شما با اين كار خود اين پيام را به فرزندتان مي‌دهيد كه من چون تحمل بي‌نظمي را ندارم و در مقابل آن كم طاقتم خودم به شرايط، نظم مي‌بخشم و وقتي كودك اين پيام را از شما دريافت مي‌كند هرگز در پي بهبود وضعيت و اصلاح خود برنمي‌آيد.

2. در مقابل بي‌توجهي فرزندتان نسبت به ايجاد نظم براي او محروميتي درنظر بگيريد: كودك بايد دريابد كه در مقابل پيامد‌هاي ناشي از رفتارهاي خود مسئول است و نمي‌تواند با بي‌اعتنايي از كنار آنها بگذرد. البته يادتان باشد كه نوع محروميت بايد به دقت انتخاب شود و با خطايي كه كودك انجام داده مناسبت داشته باشد. 3. آرامش خود را حفظ كنيد: هرگز در مقابل بي‌نظمي فرزندتان از كوره درنرويد. از فرياد زدن خودداري كنيد تا به او ياد دهيد كه در مقابل شرايط بدي كه او به‌وجود آورده است، كنترل خودتان را از دست نمي‌دهيد و همچنان منطقي رفتار مي‌كنيد. اگر احساس كرديد كه او از شرايط اخلاقي شما سوءاستفاده مي‌كند، قهرهاي كوتاه مدت و بي‌توجهي به او را در تغييرات مثبت كودك حتي اگر اندك هم بود تعريف كنيد: اگر در فرزندتان علائم بهبود نظم را مشاهده كرديد از تمركز روي جنبه‌هاي منفي بكاهيد و بار جملات خود را مثبت و از تهديد كردن خودداري كنيد. 4. از انتقاد مكرر خودداري كنيد: در شرايطي كه فرزندتان توجهش به سمت شماست از عملكردش انتقاد كنيد. ولي اين روند را به‌طور مكرر انجام ندهيد تا اثر مثبت آن از بين برود. 5. هرگز به فرزندتان بابت منظم بودن رشوه ندهيد: بين رشوه و پاداش تفاوت قائل شويد و به فرزندتان براي منظم بودن و مجبور كردن او به جمع كردن وسايل يا مرتب‌كردن كمد رشوه و باج ندهيد. ✍منابعی برای مطالعه بیشتر:👇🏻 🔵(تربیت فرزند و آموزش مفاهیم دینی) 1. راهنمای پدران و مادران و شیوه های برخورد با کودکان، سادات، محمد علی، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامی. 2. تربیت کودک در جهان امروز؛ بهشتی، احمد، قم: مرکز انتشارات دفتر تبلیغات اسلامی. 3. حقوق فرزندان در مکتب اهل بیت (ع)؛ طبسی، محمد جواد، قم: مرکز انتشارات دفتر تبلیغات اسلامی. و من الله التوفیق و السعاده و حسن العاقبة ✍🏻https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

پاسخ طولانی بود اما سوالی #بسیار_بسیار_مهم رو که در ذهن خیلی از مادران بود را پاسخ دادم☝️

✍🏻خیلی از شما مادران و مربیان پرسیده بودین کدام مداحی ها رو برای بچه هامون توی این شب ها پخش کنیم که بتونن ارتباط بگیرن؟ 🏴مداحی بارگذاری شده یکی از اون مداحی هاست👌🏻 #مداحی_کودکانه #کلاسداری_کودک_و_نوجوان #حسین‌عزیز‌دلها #ویژه_محرم #ویژه_معلمین #ویژه_مربیان #کودک_و_نوجوان ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ 🌍بزرگترین مرجع محتوای فرهنگی برای مربیان کشور ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ کانال https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

#نقد مطالب مرادزهی سخنگوی مسجد مکی #بخش‌اول 🖊#شیخ‌محمد‌صادق‌رجائی ✅ اولا عبدالمجید مرادزهی در این کلیپ مدعی است که هیچکس غیر از پیامبر صلوات الله علیه و آله و سلم معصوم نیست؛ سوال این است حضرت زهرا سلام الله علیها به نظر شما معصوم است یا خیر؟ 🔸اگر بگویید خیر، مخالف نص صریح قرآن که به نقل علمای اهل سنت و خود عایشه و ام سلمه درباره حضرت زهرا و حضرت علی و امام حسن و امام حسین علیهم‌السلام نازل شده است صحبت کردید (مراجعه کنید بدران، عبدالقادر، تهذیب تاریخ دمشق، ج ۴، ص ۹۰۸ نیز ابن حجر عسقلانى، الصواعق المحرقه، ص ۱۴۱، قندوزى، ینابیع المودة، ص ۲۴۹ ) 🔸و اگر بگویید بله ایشان معصوم است باید دلیل آن را بگویید که دلیل آن همین آیه تطهیر است که در این صورت حضرت علی علیه السلام و حسنین علیهم‌السلام نیز معصوم خواهند بود. ✅ثانیا شما میگویید کسی که با وجود خلیفه بر علیه او خروج کند خارجی است و باید کشته شود و به حدیثی که به نظر شیعه جعلی است و در مناظره نمیشود به آن استناد کرد تکیه میکنید این در حالی است که حضرت علی علیه السلام به نص حدیث غدیر و علاوه بر آن با اجتماع مسلمانان به خلافت رسید، چرا معاویه را خارجی و واجب القتل نمیدانید؟ ادامه دارد... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌ https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak

#نقد مطالب مراد زهی سخنگوی مسجد مکی #بخش‌دوم ✍ #شیخ‌محمدصادق‌رجائی ✅ثالثا طبق استدلال شما، معاویه که خلیفه نبوده و این مقام را غصب کرده با توجه به اینکه غاصب نمی‌تواند چیزی را که برای او نیست به دیگری ببخشید یا برای مقامی که در آن محق نیست جانشین تعیین کند این سوال مطرح است که پس چگونه یزید را جانشین خود تعیین کرد؟ ✅رابعاً. یزید گناهانی مثل شهادت امام حسین علیه السلام، تخریب کعبه و قتل و عام مردم مدینه و هتک حرمت و حیثیت زنان و نوامیس آنان که به طور عمده صحابی پیامبر صلوات الله علیه و آله و سلم بودند را در زندگی اش مرتکب شده است چگونه چنین فردی را حتی بر فرض شرکت در یک جنگ اهل بهشت میدانید؟⁉️😱 🔸مگر نگفتید طلحه و زبیر که بر علیه حضرت علی علیه السلام خروج کردند خارجی هستند و لذاست که حضرت با ایشان جنگید؟ ❓ 🔸آیا علی علیه السلام که قرآن ناطق بود با اهل بهشت می جنگید؟ یا اینکه شما از علی علیه السلام اهل بهشت را بهتر می‌شناسید. ✅خامساً. نقل معتبر تاریخی خطاها و جنایات متعدد معاویه و یزید و هکذا خلفای ثلاثه را نقل کردند مثلا خلیفه اول، خالد بن ولید زنا کار را حد نزد یا عمر به نقل ابن قتیبه درب خانه حضرت زهرا علیها سلام را آتش زد و ایندو خشم حضرت زهرا سلام الله علیها را برانگیختند تا جایی که حتی وصیت کرد که خلیفه اول و دوم در تجهیز و نماز وی شرکت نکنند و شبانه دفن شود ( جامع بخاری، جلد ۵، ص۱۷۷؛ جامع مسلم،جلد۳، ص ۱۳۸۰، سنن بیهقی، جلد ۳۰۰ و کامل فی التأریخ، ج۲، ص ۱۲۶، ... ) حضرت زهرا سلام الله علیها به ابوبکر فرمود تو را بعد از نماز نفرین میکنم(الامامه و السیاسه، ص ۱۴) یا عثمان به جای آنکه به گفته اهل مصر که از ظلم والی آن به نزد او آمدند گوش فرا دهد، مخفیانه دستور قتل ایشان را در ضمن نامه ای برای والی مصر فرستاد و موجبات مرگ خود و تشطط جامعه اسلامی را فراهم آورد؛ یا معاویه که به ناحق بر امام زمان خودش و خلیفه بر حق دوران خروج کرد و گناهی نابخشودنی مرتکب شد و عمار یاسر را که فرموده پیامبر صلوات الله علیه و آله و سلم جز گروهی شقی به شهادت نمی‌رساند به شهادت رساند «یا عمار تقتلک فئة الباغیه» (عسقلانی، ابن حجر، الاصابه فی تمییز الصحابه، ج۴، ص۴۷۴، بیروت، دارالکتب العربی. نیز ر.ک جزری، ابن اثیر، اسدالغابه فی معرفة الصحابه، ج۲، ص۲۲۰، بیروت، دارالشعب) و بسیار از صحابه مانند حجر بن عدی را به شهادت رساند، یزید نیز گناهان فراوانی مرتکب شد که اهم آن بیان شد اصل این گناهان به نقل تاریخی مسلم و قطعی ثابت شده است ولی در مقابل نقل تاریخی درباره توبه ایشان نقل نشده است ولذا در صورت شک در توبه ایشان اصل عدم توبه ایشان از این گناهان است و همانطور که مراد زهی گفته است این خطاها و گناهان را ایشان انجام دادند و چون نقل تاریخی برای توبه ایشان و ندامت آنان بیان نشده است در صورت شک در توبه آنان اصل عدم توبه است و وقتی فردی گناهی بکند و توبه آن معلوم نباشد اصل بر استحقاق عقاب وی است نه تبرئه ایشان. ✅سادساً. بیان شد که امام حسن و امام حسین علیهمالسلام با استناد به آیه تطهیر معصومند حال سوال این است در جنگ معاویه (که مرادزهی عدم عصمت ایشان را پذیرفت ) با امام حسن علیه السلام چگونه می‌توانست حق با معاویه باشد؟ 🔸همچنین در جنگ امام حسین علیه السلام که عصمت ایشان ثابت شد با یزید که مرادزهی عدم عصمت او را پذیرفته است چگونه میتواند حق با یزید باشد؟ 🔸قطعا حق با امام حسین علیه السلام بوده و ایشان بر حق بودند و بخاطر دفاع از دین در مقابل یزید ایستادند و قیام کردند و کشته شدند چنین کشته ای که برای دین و بخاطر دفاع از اسلام بوده است قطعا شهید است. ❇️ قطعا با توجه به این مطالب کلام مرادزهی قطعا باطل است و قطعا بیان این مطالب یا ناشی از عدم اطلاع و عدم علم است یا حاصل از دشمنی با اهل بیت پیامبر صلوات الله علیه و آله و سلم است و بدا به حال کسی که با خاندان پیامبر اکرم صلوات الله علیه و آله و سلم دشمنی کند. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈ ❇️کانال https://eitaa.com/daneshAfzaei_koodak