دانشگاهمدافعانحریمولایت
#سند_آموزش_2030 #آشکارسازی_عامدانه #تربیت_جنسی 🔶چهارمین هدف از 17 هدف سند توسعه پایدار، مربوط به #آ
#فراتر_از_2030
#حکمرانی_مجازی_دشمن
#مدارس_بین_المللی_مجازی
🔷توجه داشته باشیم که مقیاس درگیریِ فرهنگی با دشمن، در حال #تغییر است. ممکن است ما یک نقشهای برای مبارزه بکشیم اما دشمن #خاکریز را عوض کند.
🔷مثلاً امروز وارد جنگ در یک مقیاس دیگری شدهاند و دارند #حکمرانی_مجازی را طرحی میکنند. برای تقریب به ذهن، شما یک اسنپ درست میکنید و کل تاکسیرانی را تحتتأثیر قرار میدهد؛ حالا آنها هم یک آموزش الکترونیکِ از راهدور درست میکنند و جامعه جهانی را وارد این فضا میکنند و بعد #طراحی_دوره می کنند؛ وقتی به آن فضا بردند، آرام آرام کل «#وزارت آموزش پرورش» و #دانشگاه_فرهنگیان تعطیل خواهد شد. این طراحیِ #دشمن است.
🔷شما میگویید ما دنبال این بودیم که «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی 2030 را بگیریم؛ اما دشمن برای فراتر از 2030 برنامهریزی میکند؛ میخواهند همه نوجوانان و جوانان را به #فضای_مجازی ببرند و #یونسکو و بعضی از مدارس معتبر جهانی و دانشگاههای معتبر جهانی در حال طراحی دوره هستند که همه دانش آموزان و دانشجوهای ما را ثبتنام کنند. یعنی در این صورت، عملاً آنچه تحت عنوان 2030 میخواست عمل بشود بسیار گسترده تر عمل خواهد شد.
🔷باید به این #تغییر_مقیاسها در درگیری با دشمن توجه کنیم. اگر تمام تمرکزمان این شد که فقط «طرح تحول آموزش و پرورش» را عمل کنیم و #غافل شدیم که اینها موضوعِ آموزش و پرورش را دارند منتفی میکنند و با آنها #مقابله_تمدنی نکردیم و در طرح آنها قرار گرفتیم، دچار آسیبهای زیادی خواهیم شد.
@daneshgahevelyat
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد