کنار‌مردم‌ لبنانیم🖤 #‌لبنان_تسلیت #لبنان #بیروت 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹به نظر شما آرزوی براندازها چیه؟ رونق اقتصادی؟ رفع بیکاری؟ خودکفایی؟ حل گرانی؟ خیر! 👈رقص مستانه در میدان آزادی❗️ 🖋پ.ن: 1. تا براندازها و شاه پرست‌ها از طبقه این عیاش‌ها هستند، هیچ خطری جمهوری اسلامی رو تهدید نمی‌کنه اما مراقب باشیم از روزی که #مستضعفین و #دینداران از نظام ناامید شوند. وظیفه اساسی جبهه انقلاب، امیدوار کردن مردم و دینداران است. 2.براندازها مدعی هستند که جمهوری اسلامی دنبال تحمیق مردم است. نادان‌ها، اگر نظام دنبال تحمیق مردم بود، براندازها رو با یه شیشه مشروب سال‌ها سرگرم میکرد! 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹 سه شهیدی که قرار شفاعت را امضا کرده بودند.. 🖋 جنگ را با نوجوانان و جوانان مخلص و انقلابی بردیم اما اقتصاد را با پیرمردان پر از نخوت و غربزده باختیم. #شهدا 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹مبارزه شیره‌ای‌ها!! از اپوزیسیون هم شانس نیاوردیم! @mozdoor @darseenghelab

📌 هویدا: بشینید تو خونه‌هاتون😐 🔹 هنگامی که هویدا توانایی کنترل تورم را نداشت، از مردم خواست در جنبش ضدگرانفروشی شرکت کنند از خرید اجناس خودداری کنند. ظاهرا تنها راه درمان ویروس گرانی از نظر رژیم پهلوی این بود که مردم خودشون رو قرنطینه کنن و بشینن توی خونه‌هاشون❗️ 💠 دقت کنید که این گرانی‌ها در دورانی بود که با جمعیت 35میلیونی، روزانه شش میلیون بشکه نفت می‌فروختیم، تحریم نبودیم و تهدید نظامی هم متوجه کشور نبود! 📗روزنامه آیندگان - ۲۴ تیر ۱۳۵۴ 💥تخیلات من‌وتو را با اسناد تاریخی مقایسه کنید👇 🆔 @darseenghelab

🔸 در پیام‌رسان ایتا، 59 کانال #تاریخی فعالیت دارند که 56 مورد از آنها در درون #جبهه_انقلاب قرار دارند. فعالیت کانال‌های انقلابی از جهت حوزه فعالیت در تصویر بالا قابل مشاهده است. 🔹 سوال آنست که: به نظر شما فعالیت #رسانه‌ای، بیشتر در کدام مقطع #تاریخی مورد نیاز است❓ 1. تاریخ ایران باستان 2. تاریخ اسلام 3. تاریخ معاصر 4. تاریخ پهلوی 5. تاریخ انقلاب 6. دفاع مقدس لطفا با ورود به صفحه نظرسنجی، نظر خود را اعلام بفرمایید.👇👇👇 EitaaBot.ir/poll/2k40q متشکرم🌹

ادامه از بالا☝️☝️ 🔹 ضمن تشکر از همه عزیزانی که دراین نظرسنجی شرکت کردند، بر اساس نظرات مخاطبان فرهیخته مدرسه انقلاب، محورهای دارای اولویت برای فعالیت رسانه‌ای به ترتیب عبارتند از: 1. تاریخ انقلاب 43% 2.تاریخ پهلوی 35% 3. تاریخ اسلام 32% 4.تاریخ معاصر20% 5.دفاع مقدس 9% 6.ایران باستان8% 🖋 در #تلگرام، محورهای تطهیر پهلوی، تخریب نظام و ترویج #باستان‌گرایی سه محور اصلی کانال‌های تاریخی هستند اما در ایتا تاریخ اسلام، نقد پهلوی و بررسی تاریخ معاصر، سه مساله هستند. از نظر مخاطبان مدرسه انقلاب نیز تاریخ انقلاب، تاریخ پهلوی و تاریخ اسلام، مورد علاقه بوده‌اند. 🔻 در مقایسه مشخص می‌شود که: 1. کانال‌های انقلابی از ورود به حوزه موضوعی باستان‌گرایی پرهیز می‌کنند. 2. عموم مخاطبان نیز در ایتا، علاقه‌ چندانی به حوزه ایران باستان ندارند. 3. بررسی و نقد رژیم پهلوی، هم مورد علاقه مخاطبان و هم مورد توجه بسیاری از کانال‌ها بوده است. 4. تاریخ انقلاب مهم‌ترین نیاز از نظر مخاطبان ما بود که برای شخص بنده غیرقابل پیش بینی بود. 🆔 @darseenghelab

📌 تفاوت یک وطن‌پرست ضد انقلاب با رسانه های ضد ایرانی ملکه انگلیس 🎙داریوش همایون (عضو حزب پان ایرانیست در دوره پهلوی و نویسنده مقاله روزنامه اطلاعات علیه امام خمینی(ره)): اولویت ماندگاری ایران است. حتی اگر لازمه اش ماندن جمهوری اسلامی باشد... 💥ندیده‌ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

بهایی‌ها برای به انحراف کشیدن مرجعیت پس از ایت الله بروجردی چه نقشه‌ای داشتند؟ + بهائیت یک فرقه انگلیسی ساز در شیعه‌، به موازات وهابیت در اهل سنت بود تا به وسیله این دو، انگلیس اسلام را چندپاره کند! یکی از راه‌ حل‌های انگلیس ایجاد انحراف و ساخت مذاهب ساختگی است @Bisimchimedia @darseenghelab

به تعبیر دیگر، مظفرالدین شاه در مذاکرات ترکمنچای موافقت خود با جدایی زنجان از قزوین و الحاق کرمان به روسیه را اعلام کرد😳

📌کانال تاریخ اسلام و سیره اهل بيت(ع) پیوندی برای آشنایی با: ◀️#تاریخ اسلام و #تشیع، ◀️سیره و #سبک_زندگی اهل بیت(ع). ◀️پاسخگویی به #شبهات ◀️بصیرت و عبرت 📌زیرنظر کارشناسان برجسته تاریخ اسلام 👇👇 🌻 @ahlebait110

متن مصاحبه محمدرضا پهلوی با اوریانا فالاچی خبرنگار معروف فرانسوی را بخوانید و نگاه و تفکرش را جوری هضم کنید که حالت تهوع نگیرید🙃 @miras_zkh @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🔹 عبرت چیست و قرآن چگونه از #تاریخ برای #عبرت گرفتن استفاده کرده است؟ شرایط تاثیرگذاری عبرت کدام است❓ 🆔 @darseenghelab

♨️ مانور رسانه های دشمن بر «اولین وزیر #زن در ایران» 🔰 فرخ رو پارسا اولین زنی بود که در ایران به مقام وزارت رسید. او در خانواده ای #بهایی متولد شد. پدر و مادر فرخ رو، در موضوع زنان، با هدف از بین بردن هنجارهای اسلامی و سنتی زنان، فعال بودند. 🌀 فرخ رو مدیر مدرسه بود و در زمینه زنان نیز فعالیت می کرد. او ابتدا نماینده مجلس شد و دو سال بعد معاون وزیر شد و چند سال بعد در دولت بهایی هویدا به وزارت رسید. ‼️ فرخ رو مسیر رسیدن تا وزارت را در مدت زمان کوتاهی طی کرد و در تمام این سال ها از زمانی که مدیر مدرسه بود تا زمانی که وزیر شد، پرونده سنگینی از فساد مالی و امتیاز دهی به اطرافیانش داشت. او در سازمان زنان هم عضوی فعال بود. ⛔️ فرخ رو پارسا همچون پدر و مادرش مهره بهاییت برای تبدیل زن ایرانی به زن غربی بود، وی پس از انقلاب به جرایم مختلفی مانند فسادمالی، محاکمه و به اعدام محکوم شد. 📗 زنان دربار به روایت اسناد ساواک، ج ۲، فرخ روی پارسا. 💥 زنان نخبه ایران را اینجا ببینید👇👇 @ztamaddonsaz

📌 پدر و مادر خاورمیانه را بشناسید ☝️ لورنس و گرترود بل، دو جاسوس بزرگ انگلیس که در تقسیم خاورمیانه و زایش خاورمیانه جدید نقش اساسی داشتند. 💠 گرترود بل، معروف به «مادر عراق» به جهانگردی، کاوشگری، تاریخ‌نگاری و باستان‌شناسی مشهور است اما در واقع از زبده‌ترین و کارآمدترین مأموران «سازمان اطلاعات و امنیت خارجی بریتانیا» (SIS) در زمان خود بود. وی بخاطر خدماتش به استعمار انگلیس، نشان #شوالیه‌گری بریتانیا را دریافت کرد. 🔻 گرترود بل توانست به موازات #لورنس عربستان، سرنوشت سازترین عملیات «کشور سازی» و «کشور زایی» را در خاور میانه انجام دهد. این‌دو توانستند با برنامه‌ای دقیق، قبیله‌های عرب را برای دوره کوتاهی متحد کرده و علیه دولت عثمانی به شورش وادارند. 🔻 گرترود بل توانست سران قبایل مختلف منطقه را با «روش‌های ویژه» راضی نگهدارد و در برابر خدمات ایشان، آن‌ها را «صاحب کشور» نماید. در این باره می‌توان کشورهای نو بنیاد سوریه جدید، عراق، اردن هاشمی (پادشاه‌های عراق و اردن دو برادر بودند: فیصل اول و عبدالله اول) و کویت را برشمرد که الزاماً در به وجود آمدن مرزهای جدید عربستان نقش بازی کرده‌اند. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔅هویدا: شاه می‌خواست مرا قربانی کند❗️ 🖋 شبکه‌های ملکه انگلیس در حالی هویدا و شاه را تطهیر می‌کنند که خود هویدا معتقد بود که شاه به او خیانت کرده و او را قربانی کرده تا فرار کند. 🔹 پ.ن: شاهنشاه عاری از مهر، هنگام فرار از ایران حتی سگ‌های خود را برد اما خدمت‌گذاران خود را زندانی کرد تا بدست انقلابیون اعدام شوند. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹 مردم آذربایجان، دمار از روزگار ترکان #عثمانی درآوردند. نامه جالب #شاه_طهماسب صفوی، به سلطان سلیمان عثمانی... مشاهده اسکن از نامه: w57.ir/112 روی صفحه ۱۱۲ و ۱۱۷ کلیک‌کنید 🖋پ.ن: عردوغان که با #حریم_سلطان ها تاریخ را تحریف می‌کند و خود را دوست ملت ترک جلوه می‌دهد باید بداند که ترک‌های ایران، هرگز برده‌های #یهود را به عنوان دوست خود انتخاب نمی‌کنند💯 #تورکیه #تورک #آنادیلیم #اردوغان #قره_باغ @ir_bastan 🆔 @darseenghelab

🔹بر اساس اسناد #خارجی مکزیکو : 👈 شاه ۳۶۰ هزار ایرانی را طی ۳۰ سال کشت. این کشته ها یا اعدام شده اند و یا زیر شکنجه جان سپرده اند و گناهشان این بوده که از سیاست خارجی، داخلی و اقتصادی شاه انتقاد میکردند! 🔻طبق سند منتشر شده تنها در سالهای ۵۶ - ۵۷ شمسی ۱۱۳ هزار نفر بدست پلیس مخفی شاه ، سازمان ساواک به قتل رسیده اند . 📗روزنامه کیهان ، ۷ مرداد ۱۳۵۸ 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹امروز ضد انقلاب کسی است که آن كاری که مشغول هست، در آن كار سستی كند، در آن #کار بيكاری كند يا وادار كند اشخاصی را كه آنها #كم_كاری كنند، از زير بار شانه خالی كنند كه اين ضربه ای است به #کشور خودشان و آنها همين معنا را می خواهند كه جاهايی که #محيط كار است نگذارند كار انجام بگيرد. #صحيفه_امام ج‏۱۲ ص۱ 🆔 @darseenghelab

🔹 بخشی از گفتگوهای ناصرالدین شاه با یوشیدا ماساهارو، دیپلمات ژاپنی که از سفرنامه این دیپلمات نقل می شود: شاه: شما [در ژاپن] راه‌آهن ساخته‌اید؟ من: بله ساخته‌ایم. شاه: این کار به وسیلۀ خارجی شده است یا به دست ژاپنی؟ من: همه‌کار به دست ژاپنی‌ انجام شده است. 🔰 شاه: چند کیلومتر راه‌آهن ساخته‌اید؟ من: از توکیو تا یوکوهاما ۱۸ میل و از کوبه تا اوئتسو ۷۰ میل خط‌آهن ساخته شده و خطوط دیگر در دست ساختمان است. شاه: آیا ابزار کار را از کشورهای دیگر آورده‌اید؟ من: ریل را از خارج خریدیدم، اما چیزهای دیگر را خودمان فراهم کردیم 🔰 شاه: شما در ژاپن ماشینخانۀ قطار یا لوکوموتیو می‌سازید؟ من: در آغاز کار از خارج خریدیم. اما حالا خودمان می‌توانیم بسازیم. شاه: [در این کار] به افراد فنی خارجی نیاز دارید؟ من: اوایل به خارجی‌ها نیاز بود، اما اکنون همۀ کارها را خود ژاپنی‌ها می‌گردانند. 🖋 بخلاف توهمات شاه_پرست‌ها که می‌گویند ژاپن و ایران در یک حد از تکنولوژی بودند اما جمهوری اسلامی، ایران را عقب نگه‌داشت، ژاپن حتی در زمان قاجار هم از ایران پیشرفته‌تر بود. ژاپن اولین ناو هواپیمابر جهان را قبل از آمریکا و در سال ۱۹۲۳ ساخت؛ زمانی که شاهان قاجار نمی‌دانستند نیروی دریایی یعنی چه❗️ 📗صفحات ۱۸۶ تا ۱۸۹ کتاب یوشیدا 🆔 @darseenghelab

شما این #خمینی را می‌شناسید❓ 🎙امام خمینی(ره): ❌ از همه ملت‌ها می‌خواهم که حکومت‌هایتان را سرنگون کنید و به نهضت ما بپیوندید. نهضت ما، نهضت اسلامی و نهضت همه مستضعفین سراسر جهان است. 🔺ما از هر سازمانی در جهان که برای نجات کشور خود به پا خواسته حمایت میکنیم. ✅ ایران خانه همه انقلابیون و مبارزین جهان است و هر کس در دنیا برای مبارزه تحت فشار است، بیاید ایران، ما به آن کمک می‌کنیم. 🖋پ.ن: مدعیان خط امام غرق در سیاست‌بازی، بیت امام مشغول خاندان بازی، مدعیان انقلابی هم مشغول پروژه بازی، چه کسی باید امام را برای فرزندان‌مان تبیین کند❓ 🆔 @darseenghelab

🎥 فیلم مستند بلند ۹۰ دقیقه ای«آخرین آواز قو»🔰 ✍️ این مستند به بررسی زندگی و نقش شیخ فضل الله نوری در وقایع #مشروطه می پردازد و بر اساس پژوهش های مورخ بصیر مرحوم استاد منذر تدوین شده است. نویسنده و کارگردان این مستند احمد جان میرزایی و ناظر علمی آن دکتر موسی حقانی بوده‌اند. ✅ مخاطبین محترم می توانند این مستند تاریخی را با کیفیت بالا از لینک زیر مشاهده فرمایند👇 http://www.doctv.ir/Program/148643 🆔 @darseenghelab

🔰درخواست یکی از مخاطبین محترم ✅سلام. بنده از طلاب حوزه علمیه قم هستم. یه موضوع در باب تاریخ معاصر برای پایان نامه سطح چهار حوزه از استاد می خواستم بگیرم. پایان نامه سطح سه را با عنوان شیوه های مبارزاتی روحانیت با استعمار انگلیس در دوره قاجار وپهلوی نوشتم. 🔴جواب 🔵نجفی: با تشکر از جنابعالی ، به نظرم شما در پایان نامه قبلی تان روی مسئله مهمی دست گذاشته اید و به یکی از موضوعات حیاتی و اصلی جوامع اسلامی و البته ایران ، یعنی بحث استعمار اشاره کرده اید ۰ متاسفانه هنوز بعد از گذشت چهار دهه از پیروزی بزرگترین انقلاب قرون اخیر ، هنوز چنانکه باید و شایسته این انقلاب است به بحث بلای استعمار پرداخته و توجه نشده است ؛ مثال واضح برای این مدعا می توان به قحطی بزرگ در یک صد سال قبل اشاره کرد که استعمار بریتانیا میلیونها نفر از نفوس ایرانی را تلف نمود؛ تا جایی که عده ای از مورخین این فاجعه را با نام "هولو کاست ایرانی" نام می برند ۰ با این وصف متاسفانه مردم ما و پدران ما چقدر از این جنایت تاریخی خبر داشته و دارند ؟! همچنین از وقایع ناگوار امروز عراق و لبنان و مصر و سایر نقاط در آسیا و افریقا بخوبی معلوم است که استعمار نمی گذارد به طور شفاف و درست چهره واقعی اش در این بلاد شناخته شود ۰ به نظرم از همین زاویه اگر شما کار رساله را جلو ببرید مناسب باشد ؛ یعنی عواملی که در ایران و یا برخی کشورهای اسلامی و یا آسیایی و افریقایی نمی گذارند و یا نمی خواهند ماهیت استعمار معلوم و مکشوف گردد ؟ قدر مسلم اگر در این تحقیق به درستی حرکت کنید در هر مرحله ای که باشد، توانسته اید راهی نو و افقی جدید پیش پای مردم کشورتان و سایر کشورهای آسیب دیده از استعمار قرار دهید ۰ انشاالله زمانی بیاید که در دل هر ایرانی و هر مسلمانی بغض و نفرت از این غارتگران و متجاوزان به طور عقلانی و عمیق کاشته شود ۰ موفق باشید۰ http://mousanajafi.ir https://eitaa.com/drmousanajafi https://Sapp.ir/drmousanajafi

📌منشور #تکراری کوروش 🆔 @darseenghelab 🔹 بخش زیادی از محتوای منشور منتسب به کوروش، دقیقا تکرار شده از منشور های پادشاهان پیش از کوروش است❗️ 🎙 دکتر پل ریچارد برگر متخصص به نام زبان های باستان و کاشف بخشی از منشور کوروش می‌گوید: می توانیم بخش های نامشخص منشور کوروش را با توجه به منشور های شاهان پیشین بازسازی کنیم✅ 🔹جالب است بدانید در محتوا نیز چنین است تقریبا متن منشور کوروش شباهت های بسیاری با برخی از منشور های پیش از خود دارد. 💥 واقعا قبل از منشور کوروش هم لوح‌هایی وجود داشته است❓ بله وجود داشته است. 9 مورد از لوح‌ها را ببینید👇👇 https://eitaa.com/darseenghelab/9378

🔹 منشور تکراری #کوروش 🔻بخش زیادی از محتوای منشور منتسب به کوروش، دقیقا تکرار شده از منشور های پادشاهان پیش از کوروش است.تعدادی از منشورها را ببینید👇 1.منشور نبوکد نصر دوم Nebuchadnezzar II لینک این منشور در موزه بریتانیا https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_1882-0714-631 2.منشور شمش شوم اکین Shamash-shum-ukin لینک این منشور در موزه بریتانیا https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_1882-0714-1038 3.منشور نبوپلسر Nabopolassar لینک این منشور در موزه بریتانیا https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_1882-0714-979 4. منشور نبونیید حاکم پیش از کوروش در بابل لینک: https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_K-1692 5.منشور نبونیید حاکم پیش از کوروش در بابل لینک این منشور در موزه بریتانیا https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_1882-0714-1025 6. منشور نبونیید حاکم پیش از کوروش در بابل لینک این منشور در موزه بریتانیا https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_1882-0522-624 7. منشور نبونیید حاکم پیش از کوروش در بابل لینک این منشور در موزه بریتانیا https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_1885-0430-2 8.منشور سناخریب Sennacherib لینک این منشور در موزه بریتانیا👇 https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_1825-0503-102 10. منشور ساراگن دوم Sargon II لینک این منشور در موزه بریتانیا https://www.britishmuseum.org/collection/object/W_K-1681 💠گروه حقیقت باستان http://eitaa.com/joinchat/3442671628C6dcb6824fc