🔻با صدای خانم فریبا جوشقانی از هنرجویان ترم اول آموزش آنلاین مربیگری نقالی و قصه گویی از استان قزوین https://eitaa.com/dastankids

🔻چند نکته آموزشی درباره خوانش ایشان #آموزش https://eitaa.com/dastankids

🔻توجه به حالت‌های بیان و احساس درخوانش #آموزش https://eitaa.com/dastankids

🔻تلفظ و آکسان گذاری صحیح https://eitaa.com/dastankids #آموزش

🔻مخاطب در نقالی و قصه گویی کیست و چگونه ارتباطی با قصه گو و نقال دارد؟ 🔻بخشی از کلاس آنلاین آموزش مربیگری نقالی و قصه گویی کودکان و نوجوانان 🔻فیلم کیفیت پایین موبایلی 🔻این کارگاه هفت جلسه ای مخصوص مربیان ،مادران و،معلمین ،رواندرمانگران و پرستاران کودک و نوجوان است جلسه دوم قسمت دهم #سمیهامیری #کلاسآنلاینقصهگویی #آموزش https://eitaa.com/dastankids

🔻چگونگی ایجاد تحربه لحظه آن به شکل مشترک در قصه گو،نقال و مخاطب 🔻بخشی از کلاس آنلاین آموزش مربیگری نقالی و قصه گویی کودکان و نوجوانان 🔻فیلم کیفیت پایین موبایلی 🔻این کارگاه هفت جلسه ای مخصوص مربیان ،مادران و،معلمین ،رواندرمانگران و پرستاران کودک و نوجوان است جلسه دوم قسمت دهم #سمیهامیری #کلاسآنلاینقصهگویی #آموزش https://eitaa.com/dastankids

نقل از شاهنامه نسخه استاد جلال خالقی مطلق ، صفحه ۵ ،بخش گفتار اندر ستایش پیغامبر: ۹۵ چه گفت آن خداوند تنزیل و رای خداوند امر و خداوند نهی که من شارستانم علیم [علی ع ام] درست درست این سخن گفت پیغامبرست گوایی دهم کین سخن رای اوست تو گویی دو گوشم بر آوای اوست #شعرروز https://eitaa.com/dastankids