۲- با بازار کتاب کودک آشنایی داشته باشید
قبل از نوشتن کتاب باید مخاطب هدفتان را مشخص کنید. کتاب کودکان از گروه سنی نوزادان هست تا نوجوانان، بنابراین سن مخاطبتان ممکن است بین صفر تا هجده سال باشد. فاکتورهای دیگری که باید به آنها توجه داشته باشید این است که ببینید مخاطبتان به لحاظ موضوع، طول کتاب، سبک و پیچیدگی چه انتظاراتی دارد. درک این موارد کمک میکند تا متناسب با بازار کتاب بنویسید. در ادامه نگاهی به انواع کتاب برای سنین مختلف میاندازیم.
کتابهای تصویری(۰ تا ۶سال)
این کتابها هم تصویر دارند و هم داستان اما تعداد کلماتشان بسیار کم است(۵۰۰کلمه یا کمتر) اما به هر حال این کتابها هم حتماً باید داستانی برای تعریف کردن داشته باشند.
کسانی که تازگی خواندن آموختهاند (۶ تا ۷سال)
این کتابها برای کودکانی است که میتوانند با کلمات کنار بیایند اما همچنان آمادهی کتابهای طولانی نیستند. رنج کلمات این نوع کتابها از ۲هزار تا ۵هزار کلمه است و همچنان تصاویر نقش مهمی در آن بازی میکنند. این کتابها همچنین به صورت مجموعه اند، مثلاً کتابهای حسنی.
dastannevis.com
۳- کتابهای فصل فصل (۷ تا ۹سال)
این کتابها هم کوتاه و به صورت مجموعه هستند اما تعداد لغاتشان بیشتر، و از ۵هزار تا ۱۰هزار کلمه است.
اواسط ابتدایی تا راهنمایی(۹ تا ۱۲سال)
این کتابها مخصوص بچههایی هستند که به لحاظ داستان و نثر انتظارات بیشتری از کتاب دارند. تعداد کلمات این کتابها از ۳۰هزار تا ۵۰هزار کلمه است.
نوجوانان(۱۲ تا ۱۸سال)
این کتابها چیزی بین کتاب کودکان و کتاب بزرگسالان هستند و تعداد کلماتشان از ۵۰هزار تا ۱۰۰هزار کلمه است و یا به تعبیر دیگر به اندازهی رمانهای معمولی، و موضوعشان مرتبط با حال و هوای نوجوانی است.
لحن خودتان را داشته باشید
لحن داستاننویسی شما باعث میشود تا کتابتان از بقیهی کتابها متمایز باشد و لحن کلاً مقولهی مهمی است چرا که کتابهای کودکان معمولاً با صدای بلند خوانده میشوند.
واژگان
در کتاب کودک لازم نیست خیلی از دایرهی واژگان گستردهای استفاده کنید چرا که فقط باعث گیج شدن کودکان میشود. حواستان باشد که دایرهی واژگان آنها با شما تفاوت دارد. بهترین کار این است که کتابهای کودک مختلف را مطالعه کرده و سپس اقدام کنید.
dastannevis.com
۴- تکرار
کتاب کودکان کمسن و سالتر بر تکرار کلمات و عبارات متکی است تا مفاهیم به خوبی در ذهن کودکان بنشیند.
ریتم
بد نیست که در نوشتار کتاب کودک برای جملات و کلمات ریتم هم ایجاد کنید، اما حواستان باشد که این کار باید با مهارت تمام انجام شود.
شخصیتهای فراموش نشدنی بسازید
به داستانهایی که خودتان در کودکی خواندید فکر کنید. نویسنده چطور چنین شخصیتهای فراموش نشدنیای خلق کردهاست؟!
بچهها معمولاً دوست دارند داستان شخصیتهایی را بخوانند که کمی از خودشان بزرگترند و در عین حال که زندگی معمولی دارند، ماجراجوییهای جالبی را تجربه میکنند.
dastannevis.com
۵- ویرایش کنید
مهم نیست که کتابتان چند کلمه است، باید چند بار آن را ویرایش کنید. کودکان دایرهی توجه کوچکی دارند، بنابراین باید تمام موارد غیرضروری را از داستان حذف کنید. از خودتان بپرسید که آیا داستان بدون این خط به مشکل میخورد؟ اگر نمیخورد حذفش کنید.
حتماً کتابی که مینویسید را به دیگران، مخصوصاً کودکان، نشان دهید تا پیش از چاپ نهایی بازخورد مناسبی دریافت کرده باشید. هر گاه شک داشتید یا به کمک احتیاج داشتید، میتوانید از یک فرد حرفهای یا متخصص نیز کمک بگیرید.
dastannevis.com
موارد بالا را رعایت کن و بعد اگر علاقمند بودی کارت را شروع کن🌸🤓
dastannevis.com
کتاب خواندن در محیط های طبیعی به شما امکان میدهد که از زیباییهای طبیعت لذت ببرید و همزمان از مطالب کتاب لذت برده و دانش خود را افزایش دهید. برخورد با طبیعت و محیطهای سبز میتواند به کاهش استرس و افزایش حالت ذهنی و انرژی شما کمک کند. همچنین، خواندن در فضای باز میتواند به ترغیب شما برای تفکر خلاقانه و ایدهپردازی کمک کند و باعث افزایش تمرکز و توجه شما شود.
dastannevis.com
اهمیت مبحث عدم تعادل و کشمکش
به جرئت می توان گفت که در بحث اصول داستان نویسی هیچ مبحثی اهمیت کشمکش را ندارد. هر اثر داستانی در هر مکتب ادبی با هر سبک و سلیقه ای که خلق شود ناگزیر باید حاوی حرکت و تعقیب و ماجرا باشد و لازمه حرکت تضاد و کشمکش است. اساساً حرکت در عالم مادی بر تضاد بین اشیا استوار است.
dastannevis.com
برای فضاسازی شادمانی در شب در داستانتان، میتوانید از توصیفات جذاب و جالب استفاده کنید تا خواننده را به جو شادمانی و خوشحالی در شب ببرید. مثلاً، میتوانید توصیف کنید که چگونه ماه پرتلاش به زمین نگاه میکند و نور خود را به سراسر دنیا پخش میکند، یا چگونه ستارگان در آسمان به آرامی درخشش خود را نشان میدهند و احساس آرامش و شادمانی را به خواننده منتقل کنید. همچنین، میتوانید از صداها و حسهای شب استفاده کنید تا تصویر زیبایی از شب شادمانی ایجاد کنید، مثلاً صدای باد لطیف، زیرهزار صدای گلابیهای خوشبو، یا صدای خنده و شادی افراد در یک جشن شبانه. این توصیفات و جزئیات کمک میکند تا شادمانی و خوشحالی شب در داستان شما برجسته شود.
dastannevis.com
شطرنج و نوشتن دارای ارتباطاتی متعدد هستند. شطرنج یک بازی استراتژیک است که نیاز به برنامهریزی، تحلیل و استدلال دارد، همچنین این بازی از خلاقیت و تفکر عمیق نیز برخوردار است. از طرف دیگر، نوشتن داستان و رمان نیز نیاز به استدلال، تحلیل شخصیتها و ساختار داستان دارد.
با استفاده از شطرنج برای نوشتن داستان و رمان میتوانید از مفاهیم استراتژیک و تحلیلی این بازی بهره بگیرید. به عنوان مثال، میتوانید شخصیتهای داستان خود را مانند پیادهها، فیلها و قلعههای شطرنج در نظر بگیرید و روابط و تعاملات آنها را براساس قوانین بازی شطرنج به تصویر کشید. همچنین، میتوانید مفاهیم مانور، حرکت و پاسخ به حملات را به عنوان الگوهای برای توسعه داستان استفاده کنید.
به طور کلی، استفاده از مفاهیم شطرنج در نوشتن میتواند به شما کمک کند تا داستانهای پر جذاب و پیچیدهتری بسازید و خواننده را به تحلیل عمقی تر داستان و شخصیتها وادار کنید.
dastannevis.com
سنجاقکها به عنوان حشرات کوچک و پرتحرک میتواند شخصیتهای جالب و متنوعی در داستان داشته باشد. این حشرات میتوانند به عنوان شخصیتهای کمکی یا حتی اصلی در داستان شما ظاهر شوند. برخی از شخصیتهایی که سنجاقکها میتوانند بر عهده بگیرند عبارتند از:
۱- جاسوس: سنجاقکها به عنوان جاسوسهای کوچک و پرتحرک میتواند در داستان به عنوان جاسوس یا جاسوسان اصلی یا کمکی ظاهر شوند که اطلاعات مهم را به شخصیتهای دیگر منتقل میکند.
۲- قهرمان: یک سنجاقک ماجراجو و شجاع میتواند به عنوان قهرمان داستان ظاهر شود که با مواجهه با چالشهای مختلف، به رسیدن به هدف خود کمک میکند.
۳- دزد: یک سنجاقک دزد هوشمند و ماهر میتواند به عنوان شخصیت دزد یا تبهکار در داستان شما ظاهر شود که برای انجام عملیات خلاف قانون در حال فعالیت است.
۴- دستیار: سنجاقکها میتوانند به عنوان دستیار یا همراه شخصیت اصلی در داستان ظاهر شوند و به او در رسیدن به هدف کمک کنند.
۵- دانشمند: یک سنجاقک دانشمند با استفاده از دانش و تخصص خود میتواند به عنوان شخصیت دانشمند در داستان شما ظاهر شود که به حل مسائل پیچیده کمک میکند.
با استفاده از خلاقیت خود، میتوانید سنجاقکها را به عنوان شخصیتهای جذاب و جالب در داستان خود به کار ببرید و تصورات جالب و متفاوتی را برای خواننده ارائه دهید.
dastannevis.com
#داستان_نویس_نوجوان اولین رسانه اطلاع رسانی آموزش داستان نوجوان از سال ۱۳۹۶
شنبه ۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
dastannevis.com
«چه میتوانم بگویم؟ چرا کسی باید برای خواندن نوشتههای من وقت بگذارد؟ چه برسد به اینکه بخواهد برایش پولی بدهد!» هر نویسندهای، حتی یک نویسندهٔ شناخته شده، این سؤالها را از خودش میپرسد راه حل این است که شک و تردید را به کار مفید برای نوشتن موضوعی که میخواهید بگویید، تبدیل کنید. ابتدا بدانید: هر شخص داستانی برای گفتن دارد؛ سپس تلاش کنید همهٔ تجربهتان را برای نوشتن آن به کار بگیرید و از آنچه دربارهاش میدانید شروع کنید.
dastannevis.com
شخصیتهای داستان از جمله عوامل مهمی هستند که نیاز به بررسی دارند. ارزیابی کنید که آیا شخصیتها واقعی و معتبر به نظر میرسند؟ آیا رفتار و تصمیمات آنها با ویژگیهای شخصیتیشان سازگار است؟
dastannevis.com
دکتر سیمین دانشور در ۸ اردیبهشت ۱۳۰۰ در شهر ادب پرور شیراز به دنیا آمد. پدرش دکتر محمدعلی دانشور (احیاءالسلطنه) همان کسی است که سیمین دانشور در رمان «سووشون» از او به نام دکتر عبدالله خان یاد میکند؛ احیاءالسلطنه مردی با فرهنگ و ادب بود و عضو گروه حافظیون که شبهای جمعه بر سر مزار حافظ جمع میشدند و یاد حافظ را زنده میداشتند. مادر سیمین دانشور قمرالسلطنه حکمت نام داشت. بانوی شاعر و هنرمند که نقاشی را به فرزندانش میآموخت و مدتی هم مدیر هنرستان دخترانه هنرهای شیراز بود. سیمین سه برادر و دو خواهر داشت و در خانوادهای اهل ذوق و هنر پرورش یافت.
dastannevis.com
موهای مشکی و چشمانی پر از انرژی دارد که همیشه دوست دارد به همه کمک کند و همه را شاد کند. او همیشه با لبخندی بر لب، از خانهاش خارج میشد و در سراسر شهر حرکت کند.
یک روز، در گوشه ای از شهر که قبلاً نرفته بود، یکی از دوستانش را دید. او به سرعت به سمت دوستش دوید و متوجه شد که دوستش نگران و ناراحت است. او بلافاصله سعی کرد دوستش را ارام کند و به او کمک کند.
با کمک و حمایت لیلا، دوستش به زودی .....
ادامه داستان را بنویس🤓
dastannevis.com
در داستانهای ترسناک، آینهها معمولاً به عنوان یک عنصر نمادین و ابزاری برای ایجاد ترس و تعقیب استفاده میشوند. این نقش میتواند از جملههای زیر باشد:
۱- آینهها به عنوان پنجرههای دو طرفه به دنیای دیگر: در بسیاری از داستانهای ترسناک، آینهها به عنوان دروازههایی به دنیایی موازی یا فراطبیعی نشان داده میشوند که شخصیتها میترسند که وارد آن شوند یا از آن خارج شوند.
۲- آینهها به عنوان محل ظهور اتفاقات عجیب و غریب: آینهها میتوانند محیطی باشند که در آن اتفاقات غیرمعمول و ناگهانی رخ میدهد، مثلاً در یک آینه ممکن است تصویری از یک جایی دیگر یا یک شخصیتی ناشناخته ظاهر شود که این وضعیت ترس و اضطراب را برای شخصیتها و خوانندگان ایجاد میکند.
۳- آینهها به عنوان آینههای روح و ذهن: در برخی داستانهای ترسناک، آینهها به عنوان محلی برای پردهبرداری از دلایل ناپسند و پنهان شده درون شخصیتها و رویدادها نشان داده میشوند. این نوع استفاده از آینهها معمولاً ترس و احساس آشفتگی را در شخصیتها به وجود میآورد.
به طور کلی، آینهها در داستانهای ترسناک به عنوان یک ابزار نمادین و جادویی برای ایجاد ترس و نشان دادن جوانب مختلف از روحیهها و دنیای شخصیتها استفاده میشوند.
dastannevis.com
ترسناکترین داستانها گاهی از واقعیت برخاسته و گاهی نیز از خیال نویسندهها سرچشمه میگیرند. اما در هر صورت، توانایی ایجاد ترس و تاثیر گذاری بر روی خواننده یا شنونده بستگی به چند عامل دارد.
۱. واقعیت: برخی داستانهای ترسناک بر اساس رویدادهای واقعی یا باورپذیر ساخته میشوند که این امر باعث میشود خواننده یا شنونده به آنها باور کنند و تاثیرگذاری بیشتری را تجربه کنند.
۲. تخیل: داستانهایی که از تخیل نویسنده منشا میگیرد ممکن است باورپذیری کمتری داشته باشند، اما با استفاده از تکنیکهای نویسندگی مختلف، میتوانند به خوانندهها احساس ترس و تاثیرگذاری را القا کنند.
۳. نوع داستان: برخی افراد به داستانهای ترسناک باور میکنند و از آنها تاثیر میپذیرند، در حالی که برخی دیگر این داستانها را فقط به عنوان سرگرمی در نظر میگیرند و از تاثیرات آنها خیلی کمتر بهرهمند میشوند.
در کل، قدرت داستانهای ترسناک بر افراد به میزان اعتقاد آنها به واقعیت یا تخیل داستان، نوع داستان و شخصیت خواننده یا شنونده بستگی دارد.
dastannevis.com
مطالعه دسته جمعی، یا گروه خوانی، فعالیتی است که در آن یک گروه افراد با هم داستانها، کتابها، یا مطالبی را مطالعه میکنند و سپس درباره آنها بحث و گفتگو میکنند. این روش مطالعه میتواند مزایای زیادی داشته باشد، از جمله:
۱. تقویت مهارتهای خواندن: مطالعه دسته جمعی میتواند به تقویت مهارتهای خواندن افراد کمک کند، زیرا در طول بحثها و گفتگوها، افراد ممکن است به جوانبی از متن دسترسی پیدا کنند که تنها خواندن به آنها کمک نمیکند.
۲. توسعه دیدگاه: در گروه خوانی، افراد با دیدگاهها و نظرات مختلفی روبهرو میشوند که میتواند به گسترش دیدگاههای آنها و درک بهتر موضوعات کمک کند.
۳. افزایش تعامل اجتماعی: مطالعه دسته جمعی فرصتی برای تعامل اجتماعی و برقراری ارتباط با دیگران فراهم میکند که این امر میتواند احساس انتساب و تعلق به یک جامعه را تقویت کند.
۴. افزایش تحلیل و فهم بهتر متن: از آنجایی که در مطالعه دسته جمعی افراد بحث و گفتگو میکنند، این فعالیت میتواند به تحلیل عمیقتر و فهم بهتر متن کمک کند.
۵. افزایش انگیزه برای مطالعه: انگیزه برای مطالعه ممکن است از طریق اشتراک تجارب و نظرات با دیگران در مطالعه دسته جمعی افزایش یابد.
dastannevis.com
نشان دادن عملهایی که شخصیتها انجام میدهند و نحوه واکنش آنها به موقعیتها میتواند به خواننده بگوید که آنها در حالتی از نگرانی و استرس قرار دارند.
dastannevis.com