هدایت شده از دانشکده علوم پزشکی مراغه
🔺 مهلت اعتراض به نتایج آزمون جهاد دانشگاهی اعلام شد
🔹 پیرو اعلام نتایج نهایی پذیرفته شدگان آزمون استخدام پیمانی 27 شهریور 1404 وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی از طریق سایت مرکز آزمون جهاد دانشگاهی بدینوسیله به اطلاع می رساند معترضان به نتایج آزمون می توانند تا پایان وقت اداری روز شنبه مورخ 11/11/1404 اعتراض مکتوب خود را به دبیرخانه ستاد دانشکده تحویل نمایند.
✅ با عنایت به تشکیل کمیته بررسی اعتراضات و جمع بندی موارد ارسالی، به درخواست های پس از تاریخ فوق ترتیب اثر داده نخواهد شد.
┈┈••✾•🌿✳️🌿•✾••┈┈
🔻روابط عمومی دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مراغه در شبکه های اجتماعی👇
🆔 @mrgums
🔻صفحه اخبار سلامت در اینستاگرام 👇
/maragheh.um
♦️ برگزاری نخستین کارگاه آموزشی «ارزیابی دانش» ویژه ارزیابان دانش در دانشکده علوم پزشکی مراغه
◀️ معاون توسعه مدیریت و منابع دانشکده علوم پزشکی مراغه از برگزاری اولین کارگاه آموزشی «ارزیابی دانش» ویژه ارزیابان دانش با حضور ۳۷ نفر از ارزیابان منتخب در سطح دانشکده خبر داد و این اقدام را گامی مؤثر در مسیر استقرار و نهادینهسازی نظام مدیریت دانش در مجموعههای حوزه سلامت عنوان کرد.
🔹 دکتر فیروز اسماعیل زاده با تأکید بر اهمیت مدیریت دانش در سازمانهای خدماتی بهویژه در نظام سلامت اظهار داشت: دانش، تجربه و ایدههای کارکنان سرمایههای ارزشمند هر سازمان هستند و اگر بهدرستی شناسایی، ثبت، ارزیابی و به اشتراک گذاشته شوند، میتوانند نقش تعیینکنندهای در بهبود کیفیت خدمات، افزایش بهرهوری و ارتقای رضایتمندی مردم داشته باشند.
🔹 وی افزود: در نظام مدیریت دانش، ارزیابان دانش نقش محوری و تأثیرگذاری دارند؛ چراکه این افراد مسئول بررسی دقیق پیشنهادها و تجربیات همکاران و کمک به تبدیل آنها به دانش کاربردی بوده به همین دلیل توانمندسازی ارزیابان از طریق آموزشهای هدفمند، از اولویتهای معاونت توسعه مدیریت و منابع بهشمار میرود.
🔹 به گفته وی، این کارگاه آموزشی با تدریس دکتر صلواتی عضو هیأت علمی دانشکده و از اساتید منتخبدر حوزه مدیریت دانش آغاز شد و در آن مباحثی از جمله مفاهیم دانش و مدیریت دانش، اهمیت مدیریت دانش در نظام سلامت، تفاوتهای تجربه و پیشنهاد در نظام مدیریت دانش و معیارهای ارزیابی پیشنهاد و تجربه بهصورت علمی و کاربردی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
🔹 معاون توسعه مدیریت و منابع دانشکده علوم پزشکی مراغه تصریح کرد: این دوره آموزشی به روش مشارکتی و تعاملی برگزار شد و شرکتکنندگان از طریق بحثهای دوطرفه، کار گروهی و اجرای تمرینهای عملی، به بررسی نقاط قوت و ضعف نظام کنونی مدیریت دانش پرداختند و پیشنهاداتی سازنده در جهت رفع چالشهای موجود ارائه دادند.
🔹 وی اضافه کرد : در بخش پایانی کارگاه، ارزیابان در قالب گروههای تخصصی سازماندهی شدند و پس از انجام فعالیتهای گروهی، گزارشهای خود را ارائه کردند که این فرآیند نقش مهمی در همافزایی دیدگاهها و تقویت رویکرد علمی در ارزیابی دانش دارد.
🔹 دکتر اسماعیلزاده در پایان خاطرنشان کرد: معاونت توسعه مدیریت و منابع دانشکده علوم پزشکی مراغه با جدیت در مسیر استقرار نظام مدیریت دانش گام برمیدارد و امیدواریم با استمرار اینگونه دورههای آموزشی، شاهد ارتقای سطح علمی، مدیریتی و خدماتی مجموعه در راستای پاسخگویی بهتر به نیازهای سلامت مردم شریف منطقه باشیم.
┈┈••✾•🌿✳️🌿•✾••┈┈
🔻روابط عمومی دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مراغه در شبکه های اجتماعی👇
🆔 @mrgums
🔻صفحه اخبار سلامت در اینستاگرام 👇
/maragheh.um