جزوه درس پنجم و ششم دینی 🔹عالم پس از مرگ(برزخ) 🔹پایه دهم تجربی و انسانی https://eitaa.com/jozvedinimoradian313

آزمون دروس (۱-۲-۳) پایه یازدهم تجربی، ریاضی فنی و کاردانش طراح: مهران احسانی🌹🌹

سوالات درس چهارم دین وزندگی پایه یازدهم تجربی استاد داوودی دبیرناحیه ۱۳ اهواز https://t.me/Arshivdini14

سئوالات درس پنجم دینی یازدهم تجربی با پاسخ استاد داوودی https://t.me/Arshivdini14

درس چهارم پایه دهم انسانی  با عنوان پنجره ای به روشنایی #سوالات _ تایپی _ روی _ متن _ درس چاپ ۹۹ همراه با پیام آیات، احادیث و اشعار خانم دکتر فرحناز پرویزی🌹🌹 https://t.me/Arshivdini14

#سوالات_درس_سوم_فلسفه_12_چاپ1400 🔷 تایپی روی متن کتاب 🔶 پاسخ به تمرین ها و فعالیت ها 🔷 شامل انواع سوالات ص/غ و جاخالی ✍️مجتبی محمودی🌹🌹 👨 دبیر فلسفه و منطق شهرستان ایذه

#سوالات_درس_چهارم_فلسفه_12_چاپ1400 🔷 تایپی روی متن کتاب 🔶 پاسخ به تمرین ها و فعالیت ها 🔷 شامل انواع سوالات ص/غ و جاخالی ✍️مجتبی محمودی🌹🌹 👨 دبیر فلسفه و منطق شهرستان ایذه

☀️ آغاز رتبه‌بندی ۹۹۷۰۰ معلم فاقد رتبه 👤رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش: ▫️امروز ارزیابی ۹۹ هزار و ۷۰۰ نفر از معلمان فاقد رتبه آغاز می‌شود. این افراد مدارک خود را بارگذاری کرده‌اند و مدیر مدرسه نخستین فردی است که باید نسبت به صحت و اصالت مدارک و مستندات و رفتار معلم از نظر حرفه‌ای، تخصصی و عمومی اظهار نظر کند. ▫️صدور احکام کارگزینی معلمان فاقد رتبه حداکثر تا آذرماه انجام می‌شود و مابه‌التفاوت آن نیز در همین ماه پرداخت می‌‌شود. ▫️ارزیابی میان‌دوره‌ای رتبه‌بندی نیز انجام خواهد شد و مجدداً تمام مدارک و شواهد که گواهی برای شایستگی حرفه‌ای و تخصصی معلمان است، بررسی و در هیئت‌های ممیزه شهرستان، استان و ستاد تصمیم‌گیری خواهد شد.

#سوالات_درس_چهارم_دینی11انسانی_چاپ1400 #سوالات_درس_سوم_دینی11_عمومی_چاپ1400 معجزه جاویدان 🔷 تایپی روی متن کتاب 🔶 پاسخ به تدبرها و فعالیت ها 🔷 شامل انواع سوالات ص/غ و جاخالی ✍ مجتبی محمودی 👨‍🏫 دبیر دین و زندگی شهرستان ایذه

🔹 آزمونک درس چهارم دینی یازدهم انسانی 🔹 ۱- فلسفه معجزه چیست؟ ۲-تکمیل نمایید: کارهای خارق العاده ی پیامبران در قرآن ......و نزد دانشمندان......... نامیده شده اند. ۳- پیشنهادهای مبارزه طلبی قرآن کریم به منکران و تکذیب کنندگان را بیان نمایید ۴- "معجزه ی آخرین پیامبر الهی" چه ویژگی هایی باید داشته باشد؟ ۵-فلسفه ی اعجاز لفظی قرآن کریم چیست؟ ۶- چرا سران مکه، مردم را از شنیدن قرآن منع می کردند؟ ۷-تفاوت میان "انسجام" و "جامعیت" در قرآن را بیان نمایید با ذکر نمونه ۸-" تاثیرناپذیری از عقاید زمان" بیانگر چه نتیجه ای در ارتباط با اعجاز قرآن است؟ ۹- تفاوت میان"بی سوادبودن" و "درس نخوانده بودن" با توجه به مفهومِ "اُمِّی بودن رسول خدا" چیست؟ ۱۰- تَحَدِّیِ قرآن کریم شامل کدام جنبه های اِعجازِ آن می شود؟ توضیح دهید ✍شاپورمرادیان 🌹🌹

❓ آیا پیامبر اسلام بی سواد بود ؟ 🔹معنای امّی بودن رسول خدا " صلوات الله علیه و آله " چیست؟ «هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولا مِنْهُمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آياتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَالْحِكْمَةَ»جمعه/۲ 🔹 این روایت رو با دقت بخوانید: 📚 سند روایت : معاني الأخبار، (انتشارات اسلامى)، ص۵۳: جعفر ابن محمد الصوفى گويد: از امام جواد عليه السلام پرسیدم: اى فرزند رسول خدا، چرا نبىّ اكرم صلّى اللَّه عليه و آله به «امّى» موسوم شده‌اند؟ حضرت فرمودند: مردم در اين باره چه می‌گويند؟ عرض كردم: گمانشان اين است كه چون پيامبر كتابت نمی‌دانستند به اين اسم خوانده شدند. امام عليه السّلام فرمودند: دروغ پنداشته‌اند، از رحمت خدا دور باشند، اين سخن كجا صحيح می‌باشد در حالى كه خداوند در كتاب محكم خودش می‌فرمايد: هُوَ الَّذِي بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا مِنْهُمْ يَتْلُوا عَلَيْهِمْ آياتِهِ وَ يُزَكِّيهِمْ وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتابَ وَ الْحِكْمَةَ پيغمبرى بزرگوار از همان مردم برانگيخت تا بر آنان آيات وحى خدا را تلاوت كند و آنها را از جهل و اخلاق زشت پاك سازد و شريعت كتاب آسمانى و حكمت الهى بياموزد. چگونه تعليم دهد چيزى را كه بلد نيست، به خدا سوگند رسول خدا صلّى اللَّه عليه و آله به هفتاد و دو زبان می‌خواند و می‌نوشت يا فرمود: به هفتاد و سه زبان می‌خواند و می‌نوشت. 🔹امّا اين كه به آن حضرت امّى گفتند به خاطر اين بود كه آن جناب از اهل مكّه بود و مكّه از "اُمّهات" و مهمترين شهرها بود و همين مراد حقّ عزّ و جلّ است كه می‌فرمايد: (لِتُنْذِرَ أُمَّ الْقُرى وَ مَنْ حَوْلَها- و براى اين كه اهل مكه و حوالى و اطراف آن را انذار كند. شوری،۷) 📚علل الشرایع؛ شیخ صدوق/ باب صد و پنجم 💊سِرّ ناميده شدن پيامبر گرامى صلّى اللَّه عليه و آله به لقب «امّى» -حدیث دوم:👇👇 🔹راوى می‌گويد: عرضه داشتم: چرا حضرتش را امّى میخوانند؟ فرمود: چون منسوب به مكّه است و همين معنا مراد از فرموده حقّ تعالى است كه میفرمايد:👇 لِتُنْذِرَ أُمَّ الْقُرى الخ پس امّ القرى مكّه است لذا به حضرت كه منسوب به آن است گفته شده اُمّى ابن خلدون در این باره سخن سنجیده‌ای دارد، می‌گوید: «پیغمبر امی بوده است؛ لیکن امی بودن برای او کمال بود؛ زیرا علم خویش را از عالم بالا فرا گرفته بود؛ به خلاف ما که امی بودن برای ما نقص است؛ زیرا مساوی با جاهل بودن ماست». ✍پژوهشی از آقای مرادیان دبیرالهیات🌹🌹 📝🕋🌞🌻🌼🌛🌥☁️🌨

کتب فوق کمک آموزشی دین و زندگی پایه دهم در دو جلد دهم تجربی ریاضی  و دهم انسانی مفهومی محور، پاسخ پَروَر همیارِ شما تا ورود به دانشگاه و همکار شما بعد از دانشگاه تالیف مُدَرِسِ برجسته کشوری در مدارسِ آموزشی و موسساتِ معتبرِ کنکوری جنابِ استاد محسن بیاتی/تهران جهت سفارش به پی وی استاد مراجعه فرمایید: @bayati42 آیدی استاد محسن بیاتی 👆👆 @bayati42