eitaa logo
دیوار ایده
10.2هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
34 ویدیو
8 فایل
🔰 دیوار ایده 📌 مرجع تخصصی ایده ها و تجربیات فعالان فرهنگی اجتماعی 📞 ارتباط با ادمین و ثبت ایده @divareideh_ir 🔸 آدرس گروه نقش آفرینان فرهنگی: https://eitaa.com/joinchat/3580560792C8e47f993df
مشاهده در ایتا
دانلود
💢«حضور یعنی مقاومت» ❇️در یکی از روزهای نزدیک به روز معلم، از دانش‌آموزها بخواهید هنگام حضور در کلاس مجازی، از صفحه خود (لیست حضور یا محیط کلاس) یک اسکرین‌شات بگیرند و با یک جمله کوتاه منتشر کنند: «حضور ما یعنی ادامه راه» می‌توانید یک هشتگ مشترک برای مدرسه یا کلاس تعریف کنید. این کار، «حضور در کلاس» را از یک کار عادی، به یک کنش معنادار در شرایط جنگی تبدیل می‌کند. 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir
💢«نامه‌ای برای معلم در روزهای سخت» ❇️از دانش‌آموزها بخواهید یک متن کوتاه (یا ویس) برای معلمشان آماده کنند با این مضمون که: «در این روزها که شرایط سخت است، حضور شما باعث شده ما ناامید نشویم…» می‌توانید پیشنهاد بدهید که این متن‌ها به‌صورت دست‌نوشته هم نوشته شود و عکس گرفته شود تا حس صمیمیت بیشتری داشته باشد. در پایان، این پیام‌ها به‌صورت یک فایل تجمیعی (PDF یا کلیپ) به معلم هدیه داده شود. این ایده، رابطه عاطفی بین معلم و دانش‌آموز را عمیق‌تر می‌کند. 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir
💢«زنگ مقاومت» ❇️یکی از جلسات کلاس در هفته معلم را به‌طور کامل به یک «زنگ متفاوت» اختصاص دهید. در این جلسه: یک روایت کوتاه از یک معلم شهید گفته شود یا از دانش‌آموزها پرسیده شود: «اگر معلم‌ها در این شرایط نبودند چه اتفاقی می‌افتاد؟» یا هر دانش‌آموز یک جمله درباره نقش معلم در آینده کشور بگوید معلم فقط هدایت‌گر باشد و اجازه دهد خود بچه‌ها حرف بزنند. این زنگ، کمک می‌کند بچه‌ها خودشان به درک عمیق‌تری از جایگاه معلم برسند. 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir
💢معلم هنوز ایستاده ❇️چند نفر از دانش‌آموزهای فعال یا تیم فرهنگی مدرسه، یک کلیپ ۱ تا ۲ دقیقه‌ای تولید کنند که در آن ترکیب شود: تصاویر کلاس‌های مجازی تلاش معلم‌ها (حتی اسکرین از تدریس) جملات کوتاه از دانش‌آموزها و در صورت امکان، اشاره‌ای به شهدای معلم و دانش‌آموز در انتهای کلیپ، یک جمله محوری بیاید: «جنگ ادامه دارد… معلم‌ها هم در خط مقدم‌اند» این کلیپ می‌تواند در کانال مدرسه یا گروه‌های والدین هم منتشر شود. 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir
💢«یک درس، یک تشکر» ❇️در طول هفته معلم، از دانش‌آموزها بخواهید بعد از هر کلاس، فقط یک جمله کوتاه در چت کلاس بنویسند: «امروز از این درس، اینو یاد گرفتم… ممنون از معلممون» یا حتی ساده‌تر: «این درس امروز به درد آینده‌مون می‌خوره» این کار اگر مستمر انجام شود، فضای کلاس را به‌شدت مثبت و قدردانانه می‌کند. 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir
💌 یه نامه امید آفرین • برای پخش کردن بین همسایه ها یا در خیابان ها و تجمعات • مناسب برای قشر خاکستری ✳️ موقع پخش نامه بین همسایه ها، اگر تونستید، همراهش هدیه کوچکی مثل بسته شکلات یا نذری مختصری همراه کنید این کار باعث اثرگذاری چند برابری نامه میشه 🚨نکته امنیتی: اگه قصد دارید نامه رو درب منازل و بین همسایه ها توزیع کنید، شب ها توزیع نکنید (مگر در تجمعات) 🖇 آموزش نحوه تا کردن نامه 📥 دریافت فایل مناسب چاپ رنگی 📥 دریافت فایل مناسب چاپ سیاه و سفید 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir
💢 دیوار نوشته آقای شهید به من یاد داد... ❇️در حاشیه تجمعات میتوان یک بنر قرار داد و سر مشق : آقای شهید به من یاد داد... چاپ کرد و ادامه اون رو مردم بنویسند. 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir
💢«کلاس درس مقاومت» ❇️این ایده در یک محله به‌صورت میدانی اجرا شد و با حضور مجری، دانش‌آموزان و همراهی مردم شکل گرفت. در مسیر راهپیمایی، یک چیدمان با تم کلاس درس طراحی شد؛ دانش‌آموزان (برخی با لباس مدرسه) در فضا حضور داشتند و بخش‌هایی از برنامه توسط مجری هدایت می‌شد. در کنار چیدمان، آیتم‌های کوتاه برنامه‌ای هم در طول مسیر اجرا شد تا فضا به یک برنامه تعاملی تبدیل شود. 🔴 نکات قابل استفاده برای سایر محلات: ➖ترکیب «چیدمان محیطی» + «اجرای زنده» ➖استفاده از حضور دانش‌آموزان برای واقعی‌تر شدن فضا ➖تعریف چند آیتم کوتاه در مسیر (اجرا، روایت، معرفی ایده) ➖انتخاب مسیر پرتردد برای دیده‌شدن بیشتر ➖مستندسازی و انتشار برای انتقال تجربه این مدل اجرا نشان می‌دهد که می‌توان با امکانات ساده، یک ایده محلی را به یک برنامه قابل توجه تبدیل کرد. 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir
💢«کلاس درس مقاومت» یک نمونه چیدمان شهری با تم «کلاس درس» که در فضای عمومی محله قابل اجراست. 🏫 اجزای پیشنهادی: چند نیمکت یا میز و صندلی مدرسه 🪑 تخته کلاس (حتی ساده و دست‌ساز) ⬛️ کتاب‌ها و دفترها (به‌صورت نامنظم چیده شوند) 📚 کوله‌پشتی‌های دانش‌آموزی 🎒 پارچه‌های سفید برای نمادپردازی ⚪️ پرچم یا المان‌های هویتی محله/کشور 🇮🇷 یک بنر اصلی برای عنوان کار 🏷 شیوه چیدمان: چیدمان به‌صورت نامنظم و غیررسمی باشد 🔄 اشیا در سطح زمین و پراکنده قرار بگیرند یک نقطه کانونی (تخته یا بنر) برای تمرکز بصری در نظر بگیرید 🎯 مسیر حرکت رهگذران از میان چیدمان قابل عبور باشد 🚶 محل اجرا: کوچه، میدانچه، جلوی مسجد/مدرسه، یا فضای پرتردد محله 📍 ترجیحاً جایی که امکان ثبت تصویر و دیده‌شدن بیشتر دارد 📸 مستندسازی: عکاسی از زوایای مختلف (نمای کلی، جزئیات، حضور مردم) 📷 انتشار در کانال/صفحات محله 🗣 استفاده از یک هشتگ مشترک برای دیده‌شدن کارهای محلات مختلف #️⃣ هدف: ارائه یک روایت بصری در فضای محله ایجاد یک الگوی قابل تکرار برای سایر محلات 🔁 تقویت مشارکت محلی با اجرای کم‌هزینه و در دسترس 🤝 📚اگر در محله‌تان اجرا کردید، تصاویر را منتشر کنید تا این ایده در محلات دیگر هم تکرار شود. 🆔 @Divareideh 🌐 Divareideh.ir