🧑🏫 سهشنبه | مدرسه و نوجوانان
⚜️ایده: «دفترچه رؤیاها»
📍نوجوانها هزار فکر و آرزو در سر دارند، اما کسی نیست واقعاً با حوصله پای حرفشان بنشیند.
ایده امروز این است که مسجد یا مجموعه محلی یک طرح ساده و فوقالعاده اثرگذار داخل مدرسه راه بیندازد:
«دفترچه رؤیاها».
🔹 اصل ایده
به هر دانشآموز یک دفترچه کوچک داده میشود؛
نه برای مشق و تکلیف…
بلکه برای نوشتن رؤیاها، دغدغهها، ایدهها و چیزهایی که دوست دارند در آینده انجام دهند.
بعد، مربی مسجد یا مجموعه فرهنگی هر دو هفته یکبار به مدرسه میرود و با چند نفر از بچهها جلسه کوتاه ۵–۱۰ دقیقهای میگذارد.
نه از بالا به پایین، نه مشاوره رسمی؛
فقط مثل یک برادر بزرگتر یا رفیق قابلاعتماد پای حرفشان مینشیند و کمک میکند رؤیاها یک قدم واقعیتر شوند.
🔹 مثال از فعالیتهایی که هر جلسه انجام میشود:
کمک به تبدیل یک «رؤیای کلی» به یک «هدف قابل انجام»
نوشتن یک قدم کوچک تا جلسه بعد
پیدا کردن یک کتاب، یک مهارت یا یک آدم مؤثر برایش
بررسی اینکه چه چیزهایی مانع پیشرفت نوجوان است
تشویق بچهها به ثبت احساسات و تجربههای مهم
🔺مشاهده در سایت
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
⚜️کارت بلیت جهادی مدرسه
📍یک طرح ساده که دانشآموزان در مدرسه «کارت بلیت جهادی» میگیرند؛ هر بار یک کار خیر کوچک انجام دهند، یک «مهر» یا «امضا» دریافت میکنند. وقتی کارتشان پر شد، وارد یک قرعهکشی یا تقدیر کوچک مدرسه میشوند.
💫نوجوانها انگیزه میگیرند وارد کارهای خیر شوند.
💫فعالیتهای فرهنگی از حالت «کلیشهای و خشک» درمیآید و تبدیل میشود به یک بازی هیجانی.
💫مدرسه یک خروجی واقعی و مردمی پیدا میکند و خانوادهها هم مشارکت میکنند.
1. مدیر یا مربی پرورشی، کارتهای ساده (حتی A6 چاپ سیاهوسفید) آماده میکند.
2. هر کارت ۱۰ جای خالی دارد برای مهر/امضا..
3. دانشآموز برای هر فعالیت امتیاز میگیرد، مثل:
کمک به یک همکلاسی
انجام یک کار خیر کوچک
حضور در نماز جماعت
مشارکت در برنامههای مسجد محله
تهیه یک ایده برای دیوار ایده
4. وقتی کارت پر شد، اسم دانشآموز در «تابلوی افتخار جهادی» مدرسه نوشته میشود + یک هدیه کوچک (حتی یک خودکار یا کتابچه).
5. اگر مدرسه خواست، گزارش آن به شکل یک عکس یا پوستر در کانال مدرسه منتشر میشود.
🔺مشاهده در سایت
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
💢بسته جامع اقدامات مردمی
شهادت حضرت صدیقه شهیده فاطمه زهرا (س)
✅منتشر شده در دیوار ایده
⚜️ایده های اجرایی
📌هر مدرسه یک موکب فاطمي
📌ایده های کنشگری میدانی ایام فاطمیه
📌ایده هایی برای مراسمات مذهبی فاطمیه
📌۲۵ ایده تک خطی برای فعالان فرهنگی در ایام فاطمیه
📌۱۱ ایده جذاب برای برگزاریِ مراسـم فاطمـیه بـرای کودکـان
⚜️بسته محتوایی
📌جهاد فاطمی
📌حضرت مادر
📌مجموعه گرافیکی
📌دکور ویژه فاطمیه
📌سبک روضه فاطمیه
📌مجموعه پوستر های لایه باز
📌بهترین کتابها با موضوع حضرت زهرا
📌مجموعه نمایشگاهی"زندگی به سبک یاس نبوی"
📌پیوند های فاطمیه و مهدویت
⚜️نمایش نامه
۱. «مادر»
۲. مادر مهربانی
۳. «نتیجه صبر»
۴. «دین فروشی»
۵. «راز دل دوک»
۶. «بانوی بهشتی»
۷. «مرهمی دیگر باید»
۸. «زیر همین سقف»
⚜️نواها
📌نوای ایستگاه صلواتی
📌جدیدترین نواهای استودیویی
📌محبوب ترین نواهای فاطمیه
⚜️اشعار فاطمیه
📌متن شعر ها
📌زمزمه (۹ اثر)
📌پیشزمینه (۸ اثر)
📌زمینه (۲۳ اثر)
📌نوحه (۱۰ اثر)
📌واحد (۲۵ اثر)
📌شور و سرود پایانی (۱۴ اثر)
⚜️طرح های گرافیکی
📌مشاهده فایل
⚜️پاسخ به شبهات
📌پاسخ به برخی شبهات فاطمیه
⚜️مجموعه فیش منبر
دریافت فیش ها
⚜اعزام و دعوت از سخنران
📌سامانه دعوت
⚜ مجموعه مستند
📌مستند وهم
📌مستند غم مادر
📌مستند مادرم فاطمه
📌مستند مادر خوبی ها
📌مستند صاحب قبر بی نشان
#فاطمیه
#حضرت_زهرا
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
⚜ پنجشنبه | هیئت و جهاد تبیین
🌙 «میز گفتوگوی فاطمی»
📍در شبهای فاطمیه، هیئت یک میز کوچک کنار ورودی میگذارد با یک تابلوی ساده:
«جهاد تبیین فاطمی؛ یک شبهه بنویس، یک پاسخ ببر»
هرکسی وارد هیئت میشود، میتواند یک پرسش یا شبههای را که این روزها در فضای مجازی یا مدرسه یا محیط کار شنیده—در یک کارت کوچک بنویسد و داخل صندوق بیندازد.
تیم جهاد تبیین هیئت (یا دو سه نفر طلبه و جوان مطلع) بهترین پرسشها را همان شب یا شب بعد، در قالب یک «پاسخ کوتاه یکدقیقهای» آماده میکنند و روی یک برد نصب میکنند؛ خیلی صمیمی، بدون لحن رسمی.
این ایده مستقیم به فاطمیه وصل میشود چون:
حضرت زهرا(س) در حساسترین برهه تاریخ اسلام، خودش پیشقدم شد برای روشن کردن حقایق، دلایل خودش را گفت، از مرز جهل و تحریف عبور کرد و حقیقت را برای مردم تبیین کرد.
الگوی همین رفتار را تبدیل میکنیم به یک حرکت مردمی، ساده و قابل تکثیر در هر هیئت.
این کار باعث میشود نوجوان و جوان حس کند هیئت فقط عزاداری نیست؛
بلکه یک پایگاه روشنگری باحال و مردمی است—نه بحثهای سخت، نه متنهای بلند؛ فقط یک جمله درست مقابل یک شبهه.
آخر شب، برد پاسخها پر میشود از ۱۰–۱۵ کارت کوتاه:
«چرا امروز باید از ولایت حرف بزنیم؟»
«چرا دشمن روی تحریف تاریخ صدر اسلام سرمایهگذاری میکنه؟»
و کنار هرکدام یک پاسخ یکجملهای روشن، ساده و کاملاً هیئتی.
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
📅 برنامه هفتگی موضوعی ((دیوار ایده))
( آذرماه )
شنبه | 💰 اقتصاد خلاق مردمی
راههای درآمدزایی مجموعههای مردمی و فرهنگی از مسیر مهارتآموزی، خدمات محلی و اقتصاد خلاق.
یکشنبه | 🕌 مسجدِ زندگی
ایدههایی برای نقشآفرینی مسجد در حل مسائل روز خانواده و محله.
دوشنبه | 🏡 خانواده مجاهد
ایستادگی فرهنگی خانوادهها مقابل نفوذ رسانهای، شبهات و جنگ نرم سبک زندگی.
سهشنبه | 🧑🏫 مدرسه فعال
ایدههایی برای ساختن مدرسه ای پویا و فعال برای نوجوانان .
چهارشنبه | 🚫 پیشگیری از اعتیاد
ایدههایی برای دور کردن نوجوانان از خطر اعتیاد، مدیریت وقتهای بیبرنامه، و ساختن سبک سالم زندگی محلی.
پنجشنبه | 🎤 صدای مقاومت
ایدههای خلاق و مردمی برای جهاد تبیین، روایت مقاومت، پیوند نوجوانان با فرهنگ ایثار.
جمعه | 🌟 «ایده مناسبتی آذر»
موضوع: برترین ایدههای ماه + بسته کنشگری برای مناسبتهای آذرماه (روز دانشجو، هفته بسیج، شب یلدا).
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
💰«کلاس تعمیرات موبایل در مسجد»
📍خیلی از جوانها دنبال یک مهارت سریع و درآمدزا هستند؛ اما یا هزینه آموزش بیرون بالاست یا مسیر شروع را نمیدانند.
ایده امروز این است که مسجد یا مجموعه فرهنگی، یک کلاس ساده و کاربردی «تعمیرات موبایل» راه بیندازد؛ چیزی که هم به محله خدمت میکند، هم درآمد مجموعه را تأمین میکند.
چطور اجرا کنیم؟
یک مربی محلی یا جوانِ آشنا به تعمیرات، هفتهای یکبار آموزش میدهد.
شرکتکنندهها شهریه پرداخت میکنند.
ابزارهای پایه هم توسط مسجد یا خیرین فراهم میشود.
بعد از یک ماه، هنرجوها کارهای سبک (تعویض باتری، تعمیر سوکت، تعویض گلس، تست قطعات) را برای همان محله انجام میدهند.
درآمدزایی مجموعه از کجاست؟
۱) شهریه ماهانه کلاس
۲) درصد از هر تعمیر که هنرجوها انجام میدهند
۳) جذب هنرجویان بیشتر از محله و مساجد دیگر
۴) تبدیل به منبع اعتبار برای مسجد، چون یک خدمت واقعی ارائه میشود
مزیت بزرگ این ایده
این مدل، هم مسجد را به یک پایگاه مهارتآموزی تبدیل میکند، هم جوانها مسیر کار پیدا میکنند، هم خانوادهها حس میکنند مسجد واقعاً پشت نوجوانشان ایستاده است.
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
یکشنبه | 🕌 مسجدِ زندگی
⚜️«میز حلمسئله محله در مسجد»
📍خیلی وقتها خانوادههای محله یک مشکل ساده دارند—از اختلافات کوچک خانوادگی تا مشکلات درسی بچهها یا حتی مسائلی مثل نداشتن معرف برای کار.
اما یا نمیدانند به چه کسی بگویند، یا خجالت میکشند، یا فکر میکنند کسی برایشان وقت ندارد.
📌ایده امروز این است که مسجد یک «میز حلمسئله محله» راه بیندازد؛ یک میز کوچک در شبستان یا حیاط که دو سه نفر از معتمدین، افراد باتجربه و صاحب نام، هفتهای یکبار پشت آن مینشینند و به مردم کمک میکنند مشکلشان را حل کنند.
چطوراجرا کنیم؟
مسجد یک شب مشخص را اعلام میکند: «شب حلمسئله محله».
خانوادهها میآیند و خیلی ساده از مشکلشان میگویند:
— مشکل درسی بچهها
— اختلاف والد–نوجوان
— مشکل اداری
— یک مهارت که لازم دارند
— یک نیاز کوچک مثل تعمیر وسایل
بچههای مسجد مشکل را دستهبندی میکنند و برای هرکدام یک مسیر پیشنهاد میدهند:
— معلم خصوصی محله
— مشاور خانواده
— استاد فنی
— خیر محله
— تیم نوجوانان مسجد برای کمک
چطور مسجد زندگیمحور میشود؟
چون مردم میبینند مسجد فقط محل عبادت نیست؛
جایی است که مشکلات واقعیشان شنیده میشود و برایش راه پیدا میشود.
و در بلندمدت؟
محله یاد میگیرد کنار هم زندگی را حلوفصل کند، پشت هم بایستد و حس تعلقش به مسجد بالا میرود.
🔺مشاهده در سایت
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
سهشنبه | 🧑🏫 مدرسه فعال
⚜️«باشگاه کارآموزان معلم در مدرسه»
📍خیلی از نوجوانها دوست دارند جلوی جمع صحبت کنند، کلاس اداره کنند یا چیزی یاد بدهند؛
اما هیچوقت فرصت تجربه کردنش را ندارند.
ایده امروز این است که یک باشگاه کوچک در مدرسه راه بیفتد که در آن، چند نفر از بچهها نقش «کارآموز معلم» بگیرند و هر هفته یک بخش از کلاس را بهعهده بگیرند.
چطور اجرا میشود؟
معلم یا مربی، ۴–۶ نفر از بچههای علاقهمند را انتخاب میکند.
این گروه هر هفته یک بخش کوچک از کلاس را اداره میکنند؛ مثلاً:
— مرور درس
— توضیح یک نکته سخت با زبان خودشان
— پرسشوپاسخ
— معرفی یک محتوا درباره استکبارستیزی یا ۱۳ آبان
بچهها قبل از ارائه، در مسجد یا خانهفرهنگ محله یک جلسه کوتاه تمرین میکنند: درست صحبتکردن، مدیریت کلاس، خلاصهگویی و…
خروجی واقعیاش چیست؟
نوجوان احساس میکند دیده میشود و نقش دارد.
مدرسه تبدیل میشود به یک محل تمرین مهارتهای واقعی.
بچهها روی موضوعات مهم (مثل مطالبه گری، ظلمستیزی، هویت ایرانی–اسلامی) حرف میزنند اما نه بهصورت خشک، بلکه با زبان نوجوانانه.
کمکم یک تیم کوچک «سفیران مدرسه» شکل میگیرد که میتواند در مناسبتهایی مثل ۱۳ آبان، روز دانشآموز و… برنامه اجرا کند.
🔺مشاهده در سایت
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
چهارشنبه | 🚫 پیشگیری از اعتیاد
⚜️«پویش محلهپاکِ نوجوان»
📍امروز اگر میخواهیم نوجوان از اعتیاد دور بماند، بهترین کار این است که او را درگیرِ ساختن محله خودش کنیم.
ایده این است که یک پویش محلهپاک راه بیفتد؛ اما نه فقط نظافت خیابان—بلکه پاکسازی سبک زندگی محله از خطراتی که نوجوان را تهدید میکند.
چطور کار میکند؟
مسجد یا مجموعه، یک تیم ۱۰–۱۵ نفره نوجوان تشکیل میدهد: گروه «محلهپاک».
بچهها سه کار انجام میدهند:
1. پاکسازی بصری: پاک کردن دیوارنوشتهها، چسبهای تبلیغی ، و نقاطی که معتادان تجمع میکنند
.2. تعیین نقاط قرمز محله: نوجوانها با مربی همراه میشوند و نقاط خطر (پاتوقها، کوچههای تاریک، محل فروش مواد) را شناسایی میکنند.
3. تولید پیامهای ضداعتیاد: یک چالش ساده که بچهها از تجربههای واقعی محله ، پوستر کلیپ ۲۰ ثانیهای یا جملههای کوتاه میسازند.
💫وقتی نوجوان در کار حفاظت از محله نقش داشته باشد، خودش از خطر فاصله میگیرد و برای دوستانش هم یک نقطه بازدارنده میشود.
این پویش هم هویتی است، هم نقشساز، هم بازدارنده.
🔺مشاهده در سایت
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
🎤 ایده پنجشنبه | مقاومت و امیدآفرینی
⚜«کلاس روایتگریِ کوتاه برای نوجوانان»
📍امروز نوجوانها بهجای حرفهای بلند و شعارهای کلی، دنبال روایت کوتاه، واقعی و قابل لمساند.
ایده پنجشنبه این است که مسجد یا پایگاه، یک کلاس روایتگری کوتاه برای نوجوانان برگزار کند تا خودشان روایتگر مقاومت شوند.
چطور اجرا میشود؟
یک مربی یا فعال فرهنگی، هفتهای یکبار یک جلسه ۳۰ دقیقهای میگذارد:
— چطور یک روایت ۲ دقیقه ای بسازیم؟
— چطور درباره یک شهید یا یک واقعه مقاومت ساده و قابل فهم حرف بزنیم؟
— چطور یک تجربه شخصی را نقل کنیم؟
بچهها هر هفته یک روایت کوتاه میسازند:
یک خاطره از دفاع مقدس، یک ماجرای واقعی از غزه، یک جمله از وصیتنامه شهید، یا یک اتفاق کوچک از محله.
این روایتها ضبط میشود و با اجازه خانوادهها، منتشر میشود.
نتیجهاش چیست؟
نوجوان احساس نقشآفرینی میکند، نه صرفاً شنونده.
مجموعه یک آرشیو واقعی از «روایتهای مردمی» تولید میکند.
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir
شنبه | 💰 اقتصاد مردمی
📍یک کارگاه سهساعته برگزار کنید که در آن بچههای محله یاد میگیرند چطور شمعهای دستساز خاص بسازند؛ شمعهایی که طرح و بستهبندیشان کاملاً قابل فروش باشد.
بعد از کارگاه، مسجد همان شب یک میز کوچک فروش کنار ورودی میگذارد و شمعها با عنوان «محصول محلی – حمایت از فعالیتهای فرهنگی» عرضه میشود.
سه بخش سادهٔ اجرا:
آموزش سریع : ذوبکردن پارافین، رنگدادن، قالبگیری، عطر زدن، فتیلهگذاری.
تولید گروهی : هر تیم ۳–۴ نفره ۴ نوع محصول میسازد:
شمع استوانهای طرح محرم
شمع کوچک هدیهای
شمع شیشهای معطر
شمعهای تکحرفی (اسمها یا عبارات مذهبی کوتاه)
بستهبندی و فروش : کار بچهها در پاکت شفاف، لیبل محلی و توضیح کوتاه «درآمد برای برنامههای فرهنگی» بستهبندی میشود.
خروجی مالی:
با مواد اولیه کمهزینه، هر شمع فروش میرود و در همان شب چند برابر هزینه کارگاه برمیگردد.
تیم تولید شمع محله هم شکل میگیرد و برای مناسبتها (فاطمیه، نیمهشعبان، محرم، بازارچهها) سفارش میگیرد
🔺مشاهده در سایت
#ایده_روز
🆔 @Divareideh
🌐 Divareideh.ir