بسم‌الله متن زیر را قبل از کنکور نوشتم ولی به خاطر شلوغی روز عید ارسال نکردم موضوع ضربات کنکور بر پیکره ی فرهنگ و دانش این مملکت است 👇👇👇👇

✅ بحث حدف کنکور بیش از دو دهه است که در کشور مطرح است و با این حال تا امروز نه تنها برای این امر اقدامی صورت نگرفته بلکه با تبلیغات و زرق و برق بیشتری در حال جان گرفتن مضاعف است. ✅ در بسیاری از آمارهایی که درباره مشاغل پر درامد در کشور اعلام می شود، معلمان کنکور در کنار برخی متخصصان پزشکی بالاترین سطح درامد را به خود اختصاص داده اند.‌ ✅ وظیفه معلم کنکور که گاهی برای ساعتی تدریس، رقم های باور نکردنی دریافت می کند، آموزش و تعلیم علم و دانش نیست بلکه قرار است از نوجوان یک ربات تست زن برای کارخانه ای به نام کنکور ساخته و پرداخته نماید. ✅ تنها ارزشی که نظام آموزشی ما به دانش آموزان یاد می دهد تست زنی، شرکت در کلاس های تست زنی و استخدام معلم خصوصی برای آموزش جدیدترین متدهای تست زنی است. در این نظام اموزشی تفاوت میان رتبه یک با رتبه مثلا پنجاه هزار کنکور در میزان علم و سواد و اگاهیشان نیست بلکه در میزان تسلط انها به فوت وفن تست زنی است. ✅در نظام آموزشی ما اتحادی پنهانی میان برخی مدارس خاص، برخی معلمان طراحان کنکور و بنگاههای دزدی مانند قلمچی، مدرسان شریف، گاج و امثالهم شکل گرفته است و به صورت آگاهانه یا نااگاهانه در حال نابودی فرهنگی تمام نسل های نگون بختی است که امروز در چنگال این سیستم پول ساز و بی رحم به اسارت گرفته شده اند. ✅ سخت تر شدن سال به سال سوالات کنکور و روی آوردن به سوالات غیر کتابی این پیام به خانواده ها و دانش آموزان داده می شود که رمز قبولی فرزند شما در کنکور شرکت در فلان کلاس ها است. هزینه و وقتی که نوجوان می توانست صرف بازی، ورزش و آموختن هنر و خواندن شعر و داستان و کتب غیر درسی نماید در مسلخ گاه پر استرس کنکور قربانی شده و نوجوانی پر از استرس و عصبانی تربیت می شود. ✅ امروز هیولای واقعی که افسردگی را به دانش آموزان هدیه می دهد نه بازی های کامپیوتری و نه تماشای برنامه های ورزشی بلکه بنگاههای مدرسان شریف، قلمچی و امثالهم است.

اطلاعیه به اطلاع می رساند همایش ملی هویت و پیشرفت با نمایه 0123044530 در پایگاه ISCنمایه شده و تا کنون ۱۱۴ مقاله دریافت نموده است ، به اطلاع علاقمندان و مؤلفین و نویسندگان محترم می رساند مقالات در مراحل آخر داوری می باشد و در سه رده به زودی معرفی می گردد ؛ارائه شفاهی ، ارائه پوسته و چاپ در ویژه نامه . به دلیل ایام پربرکت گذشته و آینده و بنا بر تراکم برنامه ها همایش روز نهم و دهم مرداد ماه برگزار خواهد شد . نشانه دبیر علمی در ایتا 👇👇👇 @smalhoseini کانال اطلاع رسانی همایش 👇👇👇 @hoviatmkz

رائفی پور چجوری تونسته سه هزار نفرو تو عربستان جمع کنه تو یه هتل و جشن بگیره، دمش گرم خدایی👌. سازمان حج و زیارت میخواست این کارو بکنه نمیتونست @dohhol

🌟 دانش‌آموزان پیچیده و راهکار کاهش خصومت 😊 معلم آگاه، دانش آموز را دوستان ساده و معمولی خود به حساب نمی‌آورد. او دانش‌آموزان را انسان‌هایی پیچیده می‌داند که می‌توانند از چیزی نفرت داشته باشند، چیزی را دوست داشته باشند و دمدمی مزاج باشند. 🙁 وابستگی امور دانش‌آموزان به معلمانشان منجر به خصومت یا نفرت می‌شود. برای کاهش خصومت یا نفرت، معلمان باید فرصت‌ها و موقعیت‌هایی را فراهم کنند تا دانش‌آموزان بتوانند استقلال و انتخاب را تجربه کنند. 😌 هر چه دانش‌آموز خودمختاری و اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد، کمتر دشمنی و انزجار خواهد داشت. دانش‌آموزان خوششان نمی‌آید کسی به خودمختاری آنان تجاوز کند. 💡 بر این اساس، معلم در مواردی که به زندگانی دانش‌آموز در مدرسه مربوط می‌شود، می‌تواند حق انتخاب و حق اظهار نظر به او اعطا کند.

امروز سطح آگاهی عمومی جوان و غیرجوان با گذشته قابل مقایسه نیست. بنده همه‌ی عمرم تقریباً، عمر تبلیغی‌ام شصت سال، بیشتر با جوانها گذشته. آن روز هم فکر بچه‌ها خوب بود، جوانها خوشفکر بودند، اما با امروز قابل مقایسه نبود. سطح فکر بالا رفته. تبلیغ بدون توجه به سطح فکری و نیازهای مخاطب بی‌اثر خواهد بود. مقام معظم رهبری، #دیدار_با_طلاب @dohhol

رهبری در روز عفاف و حجاب حتی یک اشاره کوتاه به مساله حجاب نکردند تا حکایت از اولویت های ذهنی رهبری و دوری برخی از دوستان مدعی از این اولویتها باشد ان شاءالله اولویت ها را بشناسیم و بر اساس آن حساب شده و دقیق حرکت کنیم

برخی اعتراض می کنند و میفرمایند مقام معظم رهبری از استحاله فرهنگی گفتند و این همان حجاب است ؛ استحاله فرهنگی به معنای صرفا حجاب و عفاف نیست اعتراضی به سیاست های اجرایی فرهنگی در جامعه است ،رهبری انقلاب معمولا مطالبات و مساله های اصلی جامعه را شفاف متذکر می شوند ،به نظر می رسد ضعف حجاب و عفاف در جامعه معلول عواملی است که ایشان مصرا و کرارا بر آنها تاکید می کنند مثل مطالبه جدی ایشان در حوزه رونق تولید و کنترل تورم ، در پژوهشی که من انجام دادم و به زودی نتایجش را در کانال قرار می دهم ۵ نگرش در حوزه حجاب و عفاف در جامعه شناسایی کرده ام که عمده آن در جامعه ما در دو شکل است متاسفانه نوع رویکرد فر هنگی مسئولین تداوم جریان سازی فرهنگی و تحول نیست چون اولویت حوزه به قول مقام معظم رهبری دیگر تبلیغ نیست بلکه صرفا تکرار و ابلاغ یک سویه است لذا در زمینه فرهنگی توفیقات کم بوده و بعضا به قول آقا سیلی هم خورده ایم

این کلیپ سه نکته داره 👇 ✅ آقای آموزش و پرورش محترم ، مگر در سازمان آ.پ ، قحط الرجال است ، که در این وانفسای بلوغ زودرس ، معلم خانم ، برای پسران تا کلاس سوم تعیین می کنید؟ ✅ این آموزش ، که یک آقا باید به همسرش ، کمال توجه را داشته باشد ، و این را باید از کودکی بیاموزد ، وظیفه ی نهاد خانواده است نه معلم و استاد و مربی...( توجیه برخی معلمان ) ✅ سومین نکته که از همه مهم تر است ، مسئله ی معلم استایل هاست ، که یک معلم ، برای آنکه دیده شود ، با بروز چنین ایده هایی از خود ، وظایفی که به عهده اش است و برایشان قسم خورده را فراموش می کند. رو نوشت به آ.پ : مدارس کم کم از نو شروع می شود ، فکری به حال این فضای یله و رها در مدارس غیر دولتی کنید. یادمان باشد که مکرون هم عاشق معلم خود شد که سالها از او بزرگتر است ، این مسئله را از فضای آموزشی خود دور نبینیم. به نقل از شیخ فرهاد