هدایت شده از رویداد چهار سوی تعلیم و تربیت
دانشجو معلمان ،معلمهای عزیز، آموزگاران و دبیران تمام مقاطع، دانشجویان علوم تربیتی و مرتبط با تعلیم و تربیت در همه مقاطع
«رویداد چهارسوی تعلیم و تربیت» مخصوص شماست تا چالشهای روزمرهٔ کلاس و آموزش و پرورش را به فرصتی برای پژوهش و نوآوری تبدیل کنید.
همراه با نخبگان حوزهٔ تعلیم و تربیت، در قالب تیمهای چهارنفره، مهارت مسألهیابی خود را بسنجید.
🗓 یک روز پرانرژی و کاربردی
📍 دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی
اطلاعات بیشتر در کانال ایتا:
https://eitaa.com/masaalecfu
لینک ثبت نام
https://survey.porsline.ir/s/AkXlz6QE
تولد یک انقطاع معرفتی: در آستانهٔ ظهور پیامبر
✍سید محمد الحسینی
از منظر جامعهشناختی، تاریخ را میتوان به دو دورهٔ «پیشا-رویداد» و «پسا-رویداد» تقسیم کرد. رویدادهایی که ساختارهای کهن را در هم میشکنند و پارادایمی جدید میآفرینند. تولد محمد (ص) در آن شبهجزیرهٔ محصور در جهل و سنت، چنین رویدادی بود؛ نه یک تولد زیستی صرف، که زایش یک امکانِ نو برای «امت».
جامعهٔ عربستان پیش از او، نمونهای کلاسیک از جامعهای «پیشامدرن» بود که در چنبرهٔ چندگانگی اخلاقی، بتپرستی به مثابهٔ ابزار قدرت، و مناسبات قبیلهایِ مبتنی بر غلبه و غارت گرفتار آمده بود. «حرمت» نه ذاتی که به «تعلق» بود. انسانیت، مفهومی نسبی و محدود به خون و نژاد.
در چنین بستری، تولد آن کودک در خانهٔ عبدالله، یک «امکان ناب» را در دل «واقعیت موجود» کاشت. او آمد تا نشان دهد که «امت» به مثابهٔ یک جامعهٔ آرمانی مبتنی بر ایمان و برابری میتواند جانشین «قبیله» شود. تولد او، بذر نهادهای جدیدی را پاشید: نهاد «امر به معروف و نهی از منکر» به جای انتقام شخصی، نهاد «وقف» به جای ثروتاندوزی قبیلهای، و نهاد «برادری دینی» به جای عصبیت خونی.
این تولد، تنها یک میلاد تاریخی نیست؛ نمادی است از آن لحظهای که جامعه میتواند از وضعیت «طبیعیشدۀ» خود خارج شود، هنجارهای مسلط را به پرسش بگیرد و به سوی افقی اخلاقیتر حرکت کند. پیام این واقعه برای ما امروز این است: هر جامعهای، حتی در تاریکترین شرایط، ظرفیت «تولد دوباره» و بازتعریف خود را دارد. ظهور یک کنشگر تحولآفرین، میتواند کل نظام معنایی یک تمدن را دگرگون کند.
@dohhol
نوجوان ما اسم احمدرضا ذوالفقاری داریانی را شنیده؟
علی باکویی را میشناسد؟
سعید برجی را چطور؟
میداند اکبر مطلبیزاده، علی بکایی کریمی و سیدمحمدرضا صدیقی صابر که بودهاند؟
هر کجای دنیا اگر استادتمام فیزیک هستهای دانشگاه برتر و رئیس دانشکده علومهستهای ترور میشد، تا به امروز تبدیل به نماد اصلی جریان علمی شده بود و از آن برای دانشجویان و دانشآموزان بُت ساخته بودند
اگر رئیس پژوهشگاه علوم و فنون هستهای کشوری ترور شده بود، تبدیل به نماد و سند جنایت کشور متخاصم میشد
چطور میشود این عزیزان با رتبه های بسیار بالای علمی، به شکل ناجوانمردانه، به جرم فعالیت های پژوهشی و تحقیقاتی صلحآمیز به شهادت رسیده باشند اما حتی نامی از آنان نباشد
از امروز برنامهریزی کنیم تا با شروع سال تحصیلی، پرچم این شهدای گرانقدر را در مدارس و دانشگاه ها برافراشته کنیم و برای آنکه به عنوان الگو و نماد در ذهن نوجوان ما نقش ببندند، همه ظرفیتها را به کار بگیریم
همین الگو ها انسان ساز هستند
@dohhol
فقط ایران و ایرانی میتونه زیر بمبباران و شرایط جنگی، مدال طلای ۳ المپیاد جهانی رو بگیره؛
هوش مصنوعی، فیزیک، زیستشناسی
اینا رو رسانههای بیگانه هیچوقت بهتون نمیگن، چون باید فکر کنید بدبخت و عقب مونده ایم
«به ایرانیان بنویسید که از آمریکاییها بیشتر بترسند تا از روسها و انگلیسیها. اینست حرف آخر رضاشاه و این حرف رضاشاه را هم تاریخ، مدلل خواهد داشت که آیا درست است یا نادرست»
(مجله خواندنیها. شنبه ۴ شهریور ۱۳۲۳. صفحه ۴)
👈 اولین کسی هم که حرف آخر رضاشاه را جدی نگرفت، پسرش بود.
4.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⏪ حقیقتا موجودات چندشآور و کثیفی هستند، این جماعت رمال که به اسم تحلیلگر به مانند مور و ملخ همه جا ریخته و چرکها، عقدهها و و حقارتهای درونی خود را به اسم تحلیل بیرون میریزند.
این جماعت لیاقت رهبری مانند آقای خامنهای که تا شهادت خود و خانوادهاش پیش رفت اما حاضر به معامله بر سر منافع ایران نشد را ندارد.
این جماعت لیاقت رهبری که با ایستادگی خود بر سر منافع ملی، در میان انواع فشارهای بینالمللی، فلات خشک ایران را به کشوری مدرن با شبکه عظیم بهداشت و راه و آموزش و قدرت موشکی و نظامی تبدیل کرد را ندارد.
لیاقت این جماعت رهبری مثل صدام و همین حکام فاسد عرب است که امنیت و اقتصاد کشور را به آمریکا برونسپاری میکرد و خود و خانوادهاش در کاخهای آنچنانی مشغول تفریح میشد و با ته مانده ثروت کشور گاهی هم یک برج و ورزشگاه و کازینویی چیزی میساخت و چند فوتبالیست و رقاصه و خواننده آمریکایی دعوت میکرد تا ملت ثناگویش باشند.
لیاقت این جماعت این چنین ایثاری نبود که الان با این زبان کثیف، شهادت ایشان را نابود شدن توسط آمریکا خوانده و بحث انتقام خون رهبری و شهدا را در حد عقده خونخواهی فرزند- پدر، تقلیل دهند.
#دوره_توانمندسازی
با حضور ارزشمند
آیت الله دری نجف آبادی
حجت الاسلام و المسلمین تراشیون
و اساتید
حجت الاسلام و المسلمین دکتر واشیان
جناب دکتر شرعیات
جناب دکتر اسعدی
جناب دکتر الحسینی
اراک | شهریور 1405
آن لحظه که هدفی مشخص برای مبارزه نداشته باشیم، سخت میشود زندگی را معنا کرد
ما باید نقش خودمان را پیدا کنیم
در آن نقش بجنگیم
سختی بکشیم
به اثرگذاری برسیم
بی تحرکی و سُکون، میکُشد آدم را، بی معنا میکند زندگی را، تلخ میکند دنیا را، زهر میکند همه چیز را
قوه و نیروی تمامنشدنی انسان باید جهت پیدا کند، باید به حرکت برسد
کسی نگوید نمیتوانم نقش خود را پیدا کنم، نمیتوانم برخیزم !
این ها دروغهای شیطان است به ما،
تحرک در جوهر انسان است
فقط باید شروع کنیم
امیرالمؤمنین(علیهالسلام) فرمودند:
هیچ قیمتی گران نمیشود،
مگر به سبب ترک عدالت.
غررالحکم، ح۹۶۵۴
به روح ملکوتی پیامبر مهربانی حضرت محمد مصطفی صلی الله علیه وآله وسلم و امیرالمؤمنین علی علیه السلام و حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها و چهارده معصوم عليهم السلام هديه بفرمایید سه صلوات محمدی
@dohhol
1_29641450735_260907_172859.pdf
حجم:
1.8M
جزوه آموزشی- مهارتی «مهارت های معلمی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی»/. استاد؛ دکــتـــــر علـی سام دلیری
مفید برای معلمان
@dohhol
3.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چقدر این لحن و صلابت شهید تهرانیمقدم را دوست دارم.
صدایی برخاسته از ایمان، با صلابتی که پشت آن سالها مجاهدت و مردانگی ایستاده است.
مردی نترس و شجاع، با آن ته لهجه لاتی شیرین و صمیمی که بیتکلف است و عجیب بر دل مینشیند.
مردانی از جنس او، به این سادگیها تکرار نمیشوند. مردانی که ایمانشان را با عمل معنا کردند و غیرتشان را در میدان به اثبات رساندند. مردانی که در برابر سختیها خم نشدند، از تهدیدها نهراسیدند و ایستادند تا ما امروز سربلند بایستیم.
ما به این مردان مدیونیم، مدیون ایمان و غیرتشان، مدیون شجاعت و مردانگیشان،
و مدیون راهی که تا پای جان بر سر آن ایستادند.
خدا میداند چه سرمایهای بودند برای این سرزمین...
مردانی که جسمشان از میان ما رفت،
اما نامشان، آرمانشان و راهشان همیشه زنده است.
درود خدا بر آنها.
@dohhol
📌بزرگترین فریب نفس آن است که گمان کند برای نجات دیگران آفریده شده است. نفس حتی خیرخواهی را نیز به ابزاری برای برتری تبدیل میکند. دوست دارد آموزگار باشد، اصلاحگر باشد، نجاتدهنده باشد، تا هیچگاه ناچار نشود شاگرد حقیقت بماند.
📌از همین روست که گاه انسان در حالی که مشغول ساختن جهان است، ویرانی خویش را نمیبیند. و چه بسیار انسانهایی که بی آنکه سخنی بگویند، بیش از هزار واعظ جان آدمی را بیدار کردهاند؛ نه از آن رو که حقیقتی تازه آوردهاند؛ بلکه از آن رو که در حضورشان انسان دیگر نیازی به تظاهر نداشته است.
@dohhol