تحلیل ونزدی از نظر نوجوان ۱۶ ساله قبل اینکه ما نقد ها رو بذاریم، آنچه ما گفتیم کامل گفته و تاییدی بر نقدها هست.👏👏 پس این نکات پیام صریح فیلم هست. و فرهنگ منتقل میکنه نقد ونزدی👇👇 https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

چند نظر دیگه از نوجوان ها در رابطه با ونزدی نظرات متفاوت هست و به علل گرایش اشاره شده ارسال نظرات به👇 https://nazarbazi.timefriend.net/16762293455064 نقد ونزدی👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

📸اخراج عجیب دانش‌آموز کانادایی 🔹در کانادا یک دانش آموز دبیرستان را به این دلیل که در یک بحث کلاسی گفته فقط دو جنسیت مذکر و مونث وجود دارد از مدرسه اخراج کردند و پلیس او را دستگیر کرده است! https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

ادامه نقد ونزدی فردا....

⭕️جنایت خونین دیگری در دانمارک علیه کودکان ونوجوانان رغم خورد ♦️ در نوامبرسال گذشته یعنی حدود۳ماه قبل،شهرداری هویاتوستروپ بدون اطلاع قبلی به والدین،به مدرسه دختری نوجوان۱۵ساله مراجعه و اورا به مرکز نگهداری از کودکان و نوجوانان انتقال می‌دهند. امروز این دختر به همراه دوست دیگرش به نامهای آیدا و زبیده در بهزیستی،دست به خودکشی خونینی زدند. تمام رسانه ها ومردم دانمارک مشوش ازین جنایتی که دولت رقم می‌زندهستند Ekstra blade مینویسد: دولت نمی‌خواهداین رابپذیرد که پروژه ی حذف اجباری(کودک ربایی)با شکست مواجه شده است وماشاهد خودکشی های بسیاری بوده ایم.آیاقرار است ازکودکان و نوجوانان دربرابر اسیب حمایت کنیم؟یاقرار است خودکشی کنند و یابه کام مواد مخدر کشیده شوند؟ ♦️اما پاسخ وزیر اموراجتماعی دانمارک این است:این نوجوانان قبلا میل به خودکشی داشته اندو ما اگرزودتر عمل کرده بودیم شاید جلوی این فاجعه گرفته می‌شد ♦️وایکینگها هنوزم اصرار دارند خانواده ها مسبب هستند نه سیستم فاسدشان این درحالیست که سردبیرEkstra blade مینویسد:در غرب وحشی کودکان ابزارتجارت هستندو به اسنادی اشاره می‌کندکه پرده از درآمدهای کلان دولت ونیز هویت زدایی کودکان در جهت آزمایشات اجتماعی و..برمیدارد. @end_of_seperation https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

قبلا در مورد داریوش و همچنین دزیدن فرزندان مهاجران توسط دولت دانمارک صحبت کردیم و هم صوت وبینار با مادر داریوش در کانال هست داریوش کودکی ایرانی است که توسط دولت دانمارک از والدینش جدا شده است https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

َدهه هشتادی ها در میدان شهرداری رشت و پیام به انگلیسی برای کسایی که برای دخترای ایرانی برنامه ریزی میکنن https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

چند نظر از نوجوان ها رو ببیند تا بحث شروع کنیم👇👇

نظرات نوجوان ها در مورد ونزدی نظرات متفاوت هست ببینید https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

میخوام موضوع ونزدی تمام کنم ولی نمیشه☺️

تا حالا چند نوع واکنش داشتیم بعضی نگرانند بابت فرزندانشون یا دانش آموزانشون بعضی خوشحالند از اینکه آگاهی پیدا کردن بعضی تازه متوجه این فیلم شدند

مثل ایشون که به تازگی متوجه شدند و نگران شدند و علاقه داشتن بدونن چطور مواجهه کنند که برخی نکاتی که با ایشون صحبت کردیم در کانال هم میگم برای کسانی که نگرانند 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

پیام بعدی هم بابت سوال از چگونگی رفتار با دختران رسید در پیام های بعدی پاسخ میدم 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

پاسخ ما لزوما به فیلم ونزدی بر نمی گردد، بلکه به هر خوراک رسانه ای بر می گردد که فرزند یا دانش آموز شما استفاده می کند https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

برای مدیریت محصول رسانه ای فرزندمون و دانش آموزمون چه کنیم؟1⃣ مخاطبان هر محصول رسانه ای (فیلم،انیمیشن، موسیقی و...) به سه دسته تقسیم می شوند برخی افراطی و برخی سرگرمی محور هستند و دسته سوم به دنبال تحلیل و بررسی آثار رسانه ای هستند که دسته سوم در بحث ما جای ندارند. کسانی که سرگرمی محور دنبال می کنند تاثیر پذیری کمتری دارند و گاها متوجه اشکالات هستند در هر دو دسته اول آنچه مانع لغزش می شود شکل گیری درست مبانی فکری است. اگر با کودک یا نوجوان بنشینیم و در همه خوراک های رسانه ای او را نقاد پرورش بدهیم حتما به راحتی آنچه را می بیند هضم نمی کند بلکه با تفکر نقادانه خودش را رشد می دهد ادامه دارد... https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

نظر نوجوانان در مورد ونزدی اگر سواد رسانه ای داشته باشیم... https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

مثلا ایشون میگن سخت نگیرید چون احتمالا در حدی به نکات فیلم آشنا شده و برای سرگرمی می بینه https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e

برای مدیریت محصول رسانه ای فرزندمون و دانش آموزمون چه کنیم؟2⃣ اولین برخورد نباید تند یا گزنده باشد بلکه همدلانه و کم کم نقادانه شود و همواره باید از علل میل و علاقه ها پرسید و مسائل را ریشه ای حل کرد و گرنه محرومیت صرف و در قدم اول مسئله را حل نمی کند ادامه دارد https://eitaa.com/joinchat/683212834C1feea8e12e