. حتما این کلیپ را نشر حداکثری بدید تا برسد به دست فردوسی پور و دانشجوهایش لطفا دیگه اینقدر جفتک حمایت از آزادی در دانشگاههای غرب و آمریکا ننداز😊 #استاد!!!!وطنفروش #نخبه!!!!بیسواد _________________ #دوستداران_ولایت @doostdaranvelayat https://eitaa.com/doostdaranvelayat

⭕️⭕️دانشمندی که هیچ دانشگاهی اجازه عبور از درب آن را هم به او نمی دهد! 🔴محمد علی طاهری سرکرده فرقه حلقه در یکی از پرتکرارترین ادعاها و به جهت اینکه دورانی که در کشور بود، هیچ شخص و مجموعه ای نبوده است که راستی آزمایی سخنان وی را بررسی کند، مدعی شده بود که نظریات او برای اولین بار در دنیا مطرح شده و مورد استقبال مراکز علمی دنیا قرار گرفته است. 🔴طاهری به شاگردان خود می گفت که دعوت نامه های متعددی برایش ارسال شده تا مراحل تحقیقات نظریات موهومی خود را در آن مراکز انجام بدهد. این ادعاها آنقدر برای طرفداران طاهری قابل باور بود و آنان بدون بررسی آن را فریاد می کردند که حتی در دوره زندان طاهری بارها او را دانشمند و نخبه علمی معرفی می کردند و بر مخالفان خود می تاختند که چرا با یک دانشمند را که دنیا برای او سرو دست می شکند چنین برخورد می کنید و…!! 🔴اما طاهری بعد از فرار از ایران و چهار سال سکونت در کشور کانادا، هنوز به عنوان یک چهره علمی در هیچ دانشگاه و مرکز علمی شناخته نشده و حتی یک کرسی علمی برای تئوری توهمی شعور کیهانی به او پیشنهاد نشده است. با وجود ادعای طرفدارانش که او را نخبه و دانشمند میدانند هیچ مرکز علمی به ادعاهای غیرعلمی او توجهی نشان نداده است. فقط جناب متوهم هر چند روز یکبار با تابلوی دانشگاه های مختلف عکس یادگاری میگیرد!!! 🔴پیروان فرقه انحرافی حلقه ادعا داشتند که در ایران قدر امثال طاهری را نمی دانند و وجود او در خارج از کشور نشان خواهد داد چقدر دنیا تشنه و شیفته مطالب و درس های طاهری است!! اما بعد از اینکه طاهری از کشور به نوعی گریخت، حتی یک دانشگاه از او برای ارائه طرح های خود دعوت نکرده است! در واقع هیچ مجمع علمی و نهاد علمی برای طاهری و ادعاهای او اهمیتی قائل نشده است و بهتر می توان فهمید این سرکردگان عرفان کاذب چه افعی های کلاهبردار و دروغگویی بوده اند. #دانشمند!!! کذایی #نخبه!!!! #عرفان_کاذب #فرقه_حلقه #عرفان_دروغین _________________ #دوستداران_ولایت @doostdaranvelayat https://eitaa.com/doostdaranvelayat

📚📚📚 نخبه پروری علمی نخبه پروری علمی فرآیندی نظاممند است که با شناسایی، هدایت و حمایت از افراد مستعد، زمینه را برای رشد و شکوفایی استعدادهای علمی آنها فراهم میکند. راهکارهای مؤثر در این زمینه عبارتند از: ۱. شناسایی به موقع استعدادها - اجرای آزمونهای استاندارد هوش و خلاقیت (مانند تستهای استعداد سنجی بین‌المللی). - نظارت معلمان و اساتید بر عملکرد درخشان دانش‌آموزان/دانشجویان در پروژه‌های علمی. - استفاده از سیستمهای سنجش چندبعدی (هوش، پشتکار، خلاقیت، انگیزه). ۲. آموزش تخصصی و طرح‌های ویژه - طراحی برنامه‌های آموزشی شتابدهنده (مثل مدارس سمپاد، کلاسهای المپیاد، دانشگاههای تراز اول). - تأکید بر یادگیری عمیق (پروژه محور، حل مسئله، پژوهش محوری) به جای حفظیات. - امکان تحصیل در رشته‌های میان‌رشته‌ای (مثل بیوانفورماتیک، نانوفناوری). ۳. حمایت مالی و بورسیه - اعطای بورسیه‌های تحصیلی به نخبگان برای ادامه تحصیل در دانشگاه‌های معتبر جهان. - تأمین هزینه‌های تحقیقاتی و شرکت در کنفرانس‌های بین‌المللی. - ایجاد صندوقهای حمایتی ویژه (مثل بنیاد ملی نخبگان در ایران). ۴. تسهیل دسترسی به منابع - دسترسی آزاد به آزمایشگاههای پیشرفته، کتابخانه‌های تخصصی و پایگاه های علمی. - استفاده از پلتفرمهای آنلاین یادگیری (Coursera, edX, ArXiv) و نرم‌افزار‌های شبیه‌سازی. ۵. استاد-مشاور و منتورینگ - سیستم هدایت تحصیلی توسط اساتید مجرب و پژوهشگران برجسته. - برنامه‌های منتورینگ (راهنمایی فردی توسط متخصصان حوزه‌های علمی). ۶. رقابت‌های علمی و انگیزشی - برگزاری المپیادهای ملی و بین‌المللی (مانند المپیادهای ریاضی، روباتیک، زیست‌شناسی). - اعطای جوایز معنوی و مالی به مقالات برتر و اختراعات (مثل جایزه مصطفی(ص) در جهان اسلام). ۷. شبکه سازی و تبادل علمی - ایجاد اجتماعات نخبگانی (انجمنهای علمی، همایش‌های سالانه). - تشویق به همکاری‌های بین‌المللی با پژوهشگران جهانی. ۸. حمایت روانشناختی و اجتماعی - مشاورههای تخصصی برای جلوگیری از فرسودگی تحصیلی (Burnout) یا فشار روانی. - تقویت مهارت‌های نرم (رهبری، کار تیمی، مدیریت زمان). ۹. پیوند صنعت و دانشگاه - فرصت‌های کارآموزی در شرکتهای دانش‌بنیان و مراکز تحقیقاتی. - حمایت از اختراعات کاربردی و ثبت پتنت های بین‌المللی. ۱۰. سیاستگذاری کلان - تدوین قوانین حمایتی از نخبگان (مانند معافیت از خدمت سربازی یا بازگشت به کشور پس از تحصیل). - ایجاد قطبهای علمی در حوزه‌های استراتژیک (هوش مصنوعی، انرژی‌های پاک). ✅ مثالهای موفق: - سنگاپور: سیستم آموزش نخبگان (GEP) از دبستان تا دانشگاه. - کره جنوبی: سرمایه‌گذاری روی مدارس علوم (KSA) و مراکز پژوهشی مانند KAIST. - ایران: تجربه مدارس علامه حلی و فرزانگان در پرورش مدال‌آوران المپیاد. نخبه پروری نیازمند برنامه‌ریزی بلندمدت، سرمایه‌گذاری پایدار و حمایت همه‌جانبه از افراد مستعد است تا بتوانند به مرزهای دانش جهانی برسند. #نخبه_پروری_علمی 👨‍🎓 #نخبه