🔴ساموئل هانتینگتون، جوزف نای، جین شارپ، فرانسیس فوکویاما 🔸در سال 1987، در آستانهٔ وقوع سلسله کودتاهای مخملی اروپای شرقی، وقتی هانتینگتون در مقام رئیس 83مین نشست سالانهٔ آکادمی علوم سیاسی آمریکا به شیکاگو رفت تا به صورت‌بندی مأموریت‌های «سیاستمداران اصلاح‌طلب» بپردازد، گفت: نظام جمهوری اسلامی ایران «یک شرّ بدتر از نظام‌های استالین و هیتلر» است که «هر وسیله و هر میزان خشونتی در راه سرنگونی آن مشروع است.»! 🔹پیشنهاد استراتژیست پنتاگون برای براندازی جمهوری اسلامی، گسترش «علم سیاست دموکراتیک» بود؛ تئوری‌ای که خیلی سریع مبنای کنش‌های سیاسی برخی‌ها در ایران را ساخت و به‌عنوان تِزِ مرجعِ «گذار به دموکراسی» در دانشگاه تهران تدریس شد. 🔸''هانتینگتون'' و ''نای'' و ''شارپ'' و ''فوکویاما'' چهره‌های نامدار حلقه‌ای هستند که آنان را «فلاسفه پنتاگونی» می‌نامیم. هر 4 نفر، فارغ‌التحصیل دانشگاه هارواد و از پژوهشگران ارشد بنیادهای راکفلر، فورد و کارنگی به‌شمار می‌رفتند و از استراتژیست‌های وزارت دفاع آمریکا بودند و برخلاف روشنفکران لیبرال نه‌تنها به افشای هویت جاسوسی خود حساسیت نشان نمی‌‌دادند، بلکه با اشتیاق برای دستیابی به مناصب امنیتی می‌کوشیدند و هستهٔ راهبری و نظریه‌پردازی #کودتای_مخملی را می‌ساختند. ↩️برای نمونه، هانتینگتون در پنتاگون کرسی دائم مطالعات استراتژیک دفاعی را داشت. ↩️جین شارپ در تربیت تیم‌های عملیاتی سازمان جاسوسی سیا «CiA» ایفای نقش کرد. ↩️جوزف نای در دولت بیل کلینتون به معاونت امنیتی وزارت دفاع آمریکا رسید. ↩️فوکویاما تا بالاترین رده‌های پژوهشگاه تحقیقاتی دفاعی پنتاگون ترقی کرد. 🔹هر 4 نفر تئوری‌های سیاسی‌ای را صورت‌بندی کردند که به مبانی استراتژیک آمریکا در قرن 21 بدل گشت. 🔸هانتینگتون نظریهٔ علم سیاست و اصلاحات سیاسی و #کتاب_موج_سوم_دموکراسی ارائه داد. نای برای نخستین‌بار از تئوری #قدرت_نرم در مقام دینامیزم درونی جنگ‌های نرم آمریکا سخن گفت. شارپ، #استراتژی_مبارزه_مدنی را برای گذار از دیکتاتوری به دموکراسی منتشر ساخت. فوکویاما #رساله_پایان_تاریخ را در ژورنال نشنال اینترست چاپ کرد. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

🔴نظریه ساموئل هانتینگتون «استراتژیست آمریکایی» 🔸بهتره این نظریه را مرور کنیم تا پی ببریم چرا این اتفاقات در دنیا رخ می دهد!!؟؟ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

موضع‌گیری معنادار عمادالدین باقی از لیدرهای جریان افساد طلب غربگدای لیبرال نیویورکی در برابر فرمان ترامپ

🟠 پشت پرده پول‌پاشی‌ها برای یک دست‌نوشته #برنامه‌های_حکمران حکمران؛ روایت عمیق سیاست و اقتصاد

پیرزن، نه با اتوبوس مدرسه آمده و نه استخدام دولت است که بگویند به‌اجبار آمده. پیرزن عوام است. مستضعف. صورتش هنوز از دوره کرونا به ماسک عادت کرده؛ البته ماسک، بین طبقه مستضعف، برای پنهان کردن دندان‌های خراب هم به‌کار می‌رود. پیرزن از کف جامعه است. با چادر کهنه، روسری معوج،چند دندان خراب در دهان. اهل محله‌ای از گلپایگان. نه از مجتمع‌های تجاری و «سرا»ها و «مال»های عریض و طویل لاکچری خرید میکند. استضعاف و سادگی از جزء به جزء تصویرش پیداست. او هیچ از «سفره انقلاب» بهره نبرده. پیرزن اما هرچه که ندارد، تا دلت بخواهد فریاد دارد. آنقدر که رودربایستی و خجالت را کنار بزند، از بین زنان‌ هم‌سالش جلو بیاید و بی‌آنکه حتی دستی به مرتب‌کردن ظاهرش بکشد، مقابل دوربین، اعتقاداتش را فریاد کند. درد نکشیده‌ها نمی‌فهمندش. پیرزن از همه آن‌هایی که نمیفهند کجای تاریخ ایستاده‌اند جلوتر است. از همه آن‌هایی که برای دفاع از عقایدشان رودربایستی میکنند. پیرزن نماینده مستضعفین بود. نورچشمی خمینی. بین همه شوخی‌های بامزه و بی‌مزه، ما خاک پای پیرزن‌ایم و مستضعفان هم‌شکل او.

⭕️ پست ویژه 🎙صحبت‌های تکان‌دهنده "شیخ مصطفی کرمی" درباره‌ی دلیل عاقبت شوم مردم کوفه و آزمون مردم امروز برای ظهور امام زمان علیه‌السلام بسیار تاثیرگذار

📹 چون باکری‌ها اهل نبردیم 🌷 همخوانی سرود توسط مردم آذربایجان شرقی در ابتدای دیدار امروز با رهبر انقلاب. ۱۴۰۳/۱۱/۲۹ مردم دیاری که خود الگوسازی و ولاتمدار.

🌴🌴حاج صادق آهنگران... آمده درکنار تخت رزمنده جانبازی که درخواست کرده بود دلم برای صدای حاج صادق آهنگران تنگ شده... 🇮🇷تقدیم به جاماندگان یاران ....راویان فتح. ببینین چطور ذره ذره سرشون میاد اینور ما مدیون این عزیزانیم😭😭😭😭

هر چی کارِ حا‌ل‌خوب کن تا حالا دیدی بزار کنار؛ این کارِ ایرانی‌هامون در برلین، روز میلاد امام زمان(عجل‌الله) هم به کنار😍 🌷الّلهُـمَّ ؏جـِّل‌ لِوَلیِّـڪَ الفــَرَج(عج)🌷

‏در اینجا شما میتونید فرق یک تفکر و دیدگاه دختر جهان سومی بیسواد با یک جهان اولی تو یک قاب ببینید.