برنامه #هفته ( ۲۹ دی تا ۳ بهمن )
📚 فارسی :
📌 تدریس خوانداری درس ده ، درست و نادرست ، گوش کن و بگو ( یک زنگ )
📌 روانخوانی و درک مطلب توسط دانش آموزان ( یک زنگ )
📌 واژه سازی و پیدا کن و بگو صفحه ی ۶۷ ( یک زنگ )
📌 آموزش بیاموز و بگو و انجام حالاتو بگو و تمرین موارد بیشتر ( یک زنگ )
📌بازی و نمایش ( یک زنگ )
📌 بخوان و حفظ کن و حکایت ( یک زنگ )
📌 املای آموزشی به دلخواه همکاران
📌انجام صفحه ی ۶۵ نگارش ( یک زنگ )
🕋 هدیه های آسمان :
تدریس درس ۱۲ امام علی ( ع ) در دو زنگ.
آموزش نماز : قسمت رکوع و سجده و ذکر آن ها
🧮 ریاضی :
📌آزمون فصل چهارم ( یک زنگ )
📌تدریس صفحه ی ۷۳ و ۷۴ ( یک زنگ )
📌 تدریس صفحه ی ۷۵ ( یک زنگ )
📌 تدریس صفحه ی ۷۶ ( یک زنگ )
📌 تدریس صفحه ی ۷۷ ( یک زنگ )
🕌 قرآن :
📌جلسه ی چهارم درس ۷ ( یک زنگ )
📌 جلسه ی اول درس ۸ ( یک زنگ )
📌 ارزشیابی موارد بالا ( یک زنگ )
🔎 علوم : تدریس و انجام فصل ۸
برنامه هفته 👆👆👆
آموزگار : گودرزی
تکالیف 👇👇
📚 فارسی :
درس هنرمند را بخوان و به سوالات پاسخ بده.
الف ) یک هنرمند چگونه در کارهایش موفق می شود؟
ب) هنر هایی که در درس آمده بود را بنویس.
۲. به جز هنر هایی که در درس آمده است به نظرت چه کسان دیگری هنرمند هستند؟
جواب به دلخواه دانش آموز
۳. به تصویر صفحه ی ۶۴ نگاه کن و بگو که چه وسایلی در تصویر می بینی پنج تا از آن ها را بنویس.
🧮 ریاضی :
۱. چند وسیله مثل قاشق ، شانه در خانه را با چینه هایت اندازه بگیر و به سوالات زیر پاسخ بده.
طول قاشق بین ........ چینه و........چینه است یعنی از ...... چینه بیشتر است ولی به ..... چینه نمی رسد
یا ...... چینه کامل است.
برای مداد هم جملات بالا را بنویس و انجام بده.
۲. شانه را با تراش خودت اندازه بگیر و جمله زیر را کامل کن.
طول شانه بین ..... تراش و ..... تراش است.یعنی از ..... تراش بیشتر ولی به ..... تراش نمی رسد.
آموزگار : گودرزی
✅ با كودک حسود چطور برخورد کنیم؟
🔻مالكيت كودک را محترم بداريد.
🔻به او بياموزيد او خوب و دوست داشتنی است.
🔻با رفتارتان نشان دهيد بی قيد و شرط او را دوست می‌داريد و او شخص اول زندگی شماست.
🔻مقايسه نكنيد.
🔻به بقيه كودكان در حضور او توجه ويژه نشان ندهيد.
🔻احساسات فرزندتان را تاييد كنيد.
🔻به او برچسب حسود بودن نزنيد.
🔻نظم و يكدستی را در تربيت فرزندتان حاكم كنيد.
🔻در حد توانایی ماليتان خواسته‌های بی‌ضرر فرزندتان را اجابت كنيد