10.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کلیپ_الاسماک_المضیئة
درس پنجم #عربی_دهم
Join👇👇👇
─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─
@Dr_moghimi_R_T_ARABI
آموزش روش تدریس عربی
─═इई 🍃🌸🍃ईइ
دکتر مقیمی| تدریس عربی📙
#کلیپ_الاسماک_المضیئة درس پنجم #عربی_دهم Join👇👇👇 ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ @Dr_moghimi_R_T_ARABI آموزش روش تدری
🔺از جمله محتواهای بسته آموزشی «همه چی توشِ!!»: #مهارت_تدریس_درس_پنجم_عربی_دهم👆👆👆
📣📣📣همکاران محترم مدرس #متوسطه_دوم
🌈یک تدریس فوووق العاده جذاب با
بسته آموزشی
☄«#مهارت_تدریس_درس_پنجم_عربی_دهم»
💥 صفر تا صد روش #تدریس_خلاقانه این درس😍
💥همراه با شما از لحظه ورود به کلاس تا آزمون پایانی
🎯فیلم مهارت روش تدریس قواعد
🎯 #پاورپوینت ترجمه درس قابل ویرایش
🎯 آموزش یک روش ترجمه همراه با ترجمه درس به این روش
🎯 #پاورپوینت قواعد قابل ویرایش
و ...
💎 آماده ارائه به همکاران محترم متوسطه دوم
👇👇👇
@Dr_moghimi
🍃🌾🍃
قرار بود یکی از #روشهای_گرفتن_آزمون رو که در کلاسمون پیاده کردیم با جزئیات خدمتتون تقدیم کنم
📍1- قبل از شروع کلاس برگه های آچار یک رو استفاده شده! (برای صرفه جویی در مصرف ) به 6 قسمت تقسیم کنید (هر برگه برای 6 نفر) و به تعداد نفرات کلاس با خودتون ببرید
📍2- طراحی آزمونک:
دو سه جمله از جملات نکته دار متن یا تمرین (بیشتر از متن) درس رو انتخاب کنید (می تونید جملات و خصوصا فعلها رو تغییر بدین) حدود دو سطر حداکثر
حدود 8 تا 10 واژه از عبارات مذکور رو برای ترجمه در نظر بگیرید (اگر فعلها حرف اضافه یا ادات ناصبه جازمه هم دارند فعل همراه با ادات) (ترجمه هر واژه غیر فعل 25/. هر فعل 5/.جمعا سه نمره )
و بعد چند سوال از قواعد متناسب با درس (مثلا بابها ، یا انواع فعل و صیغه در متوسطه اول یا اعراب یا ....) در حد دو نمره
📍3- برای شروع آزمون هیچی روی میزهاشون نباشه جز یه خودکار آبی یا مشکلی
📍4- عبارات رو پای تخته بنویسید اما نگین چی ازشون میخوایین
5- وقتی کار نوشتن تمام شد رو به دانش آموزان بایستید و کلمات مد نظر برای ترجمه رو بخونید و شماره براش تعیین کنید 1- تستطیع 2- الحرباء 3- أن تُدیرَ 4- ....
بلافاصله بعد از اتمام خواندن وقت بدین حل کنند
تمام که شد بخش دوم آزمون
6-پیدا کردن موارد خواسته شده (8 مورد دو نمره ) چون سوال از متن درس است پاسخ ها رو نمی تونن حفظ کرده باشند
مثلا یه فاعل یه مفعول یه صفت یه مضاف الیه یه جار و مجرور یه فعل مجهول یا ....
به محض شمردن موارد باز وقت بدین حل کنند خیلی کوتاه و تمام (پاسخگویی در دو مرحله)
🔸- دانش آموزان بجز یه خودکار آبی یا مشکلی هیچی روی میزهاشون نباشه
🔸با اتمام زمان آزمون خودکارهای آبی کنار با خودکار قرمز هر کس برگه خودش رو تصحیح کنه یا با پشت سری یا یه نفر دیگه عوض کنه (من ترجیح می دم برگه خودشونو تصحیح کنند)
و تمام !
❌معمولا تصحیح ترجمه رو نمیشه به بچه ها واگذار کرد اما اینجا چون کلمه کلمه یا عبارت عبارت میشه مشکلی نداره ❌
یه آزمون #مختصر #مفید #مفهومی
❌❌انتشار مطالب آموزشی کانال فقط با لینک کانال❌❌
Join👇👇👇
─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─
@Dr_moghimi_R_T_ARABI
آموزش روش تدریس عربی
─═इई 🍃🌸🍃ईइ
🍃🌷🍃
💥نمونه آزمون👆
حتماً امتحان کنید و نتیجه را گزارش بدید. 👇👇👇
@Dr_moghimi
💢خیلی وقت کمی از کلاس میگیره و معلومات رو خوب می سنجه