🔴 بفرمایید آقای گاو آمده!
در یک مدرسه راهنمایی دخترانه چند سالی مدیر بودم. روزی چند دقیقه مانده به زنگ تفریح، مردی باظاهری آراسته وارد دفتر مدرسه شد.
گفت: «با خانم ناصری دبیر کلاس دوم کار دارم. میخواهم درباره درس و انضباط فرزندم از او سؤال کنم.»
از او خواستم خودش رامعرفی کند.
گفت: «من گاو هستم! خانم دبیر بنده را میشناسند! بفرمایید گاو آمده! ایشان متوجه میشوند چه کسی آمده!»
تعجب کردم و موضوع را به خانم ناصری، دبیر کلاس دوم گفتم. او هم تعجب کرد و گفت: «ممکن است این آقا اختلال روانی داشته باشد. یعنی چه گاو؟ من که چیزی نمیفهمم!»
ناچار از او خواستم پیش آن مرد برود. با اکراه پذیرفت و رفت. مرد آراسته، با احترام به خانم دبیر ما سلام داد و خودش را معرفی کرد:
«من گاو هستم!»
معلم جواب سلام داد و گفت:
«خواهش میکنم، ولی ...»
مرد ادامه داد:
«شما بنده را بخوبی میشناسید. من گاو هستم، پدر گوساله! همان دختر ۱۳ سالهای که شما دیروز در کلاس، او را به همین نام صدا زدید ...»
دبیر ما به لکنت افتاد و گفت:
«آخه، میدونید ...»
مرد گفت:
«بله، ممکن است واقعاً فرزندم مشکلی داشته باشد و من هم در این مورد به شما حق میدهم. ولی بهتر بود مشکل انضباطی او را با من نیز در میان میگذاشتید. قطعاً من هم میتوانستم اندکی به شما کمک کنم.»
خانم دبیر و پدر دانشآموز مدتی با هم گفتگو کردند ...
آن آقا در خاتمه کارتی را به خانم دبیر ما داد و رفت. وقتی او رفت، کارت را با هم خواندیم. روی آن نوشته شده بود: دکتر فلانی، عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه.....
چند روز بعد از ایشان خواستم یک جلسه برای معلمان صحبت کنند. در کمال تواضع خواستهام را قبول کردند، سخنرانی دلپذیری داشتند ...
ایشان میگفت:
«خشونت آن گونه كه ما فکر می کنیم فقط محدود به خشونت فيزيكی بدنی نيست. عموماً ما درگيریهای فيزيكی یا تعرض جنسی را خشونت میدانیم. ولی واقعیت آنست که دامنه خشونت، حوزههای گستردهتری دارد از جمله خشونت زبانی.
وقتی توهین میکنیم،
قومی را مسخره میکنیم،
صاحبان یک عقیده را تحقیر میکنیم. وقتی تهمت یا برچسب میزنیم یا تهدید میکنیم،
همه اینها خشونت است؛
منتها خشونت زبانی. بدون خون و خونریزی است.
خشونت زبانی #از_درون میکُشد.
تا حالا هیچ کس را دیدهاید به دلیل اینکه مسخره شده و یا فحش خورده باشد به اورژانس مراجعه کند؟
یا به پلیس شکایت کند؟
قربانیان خشونت زبانی، اثری از جای زخم بر بدنشان یا مدرک دیگری ندارند.
خشونت ابتدا در ذهن شكل میگيرد،
بعد خود را در زبان نشان میدهد
و سپس زمینهساز خشونت فیزیکی میشود.
وقتی رهبر یک گروه سیاسی در جامعه، افراد طرف مقابل ر ااحمق، مغرض و فاسد معرفی میکند، ما به عنوان طرفداران او آمادگی لازم را پیدا میکنیم که در زمان مناسب با ماشین از روی آنها رد شویم.
چرا؟
چون دیگر آنها را شایسته زندگی نمیدانیم!
وقتی در یک ورزشگاه صد هزار نفری، طرفداران تیم مقابل را با دهها فحش آبدار و ناموسی مینوازیم، زمینه را برای زد و خورد بعد از بازی فراهم میکنیم.
وقتی دختر همسایه را داف خطاب میکنیم،
راننده کناری را یابو،
مشتری را گاو،
دانشآموز را خنگ
و فرد قانونمدار را اُسکُل،
و قانون را در کلام زیر پا میگذاریم، همه اینها خشونتهای زبانی است. یعنی آمادگی برای خشونت رفتاری در آینده؛ از تعرض جنسی بگیرید تا صدمه فیزیکی.»
اما چه باید کرد؟
اولین کار این است که #مهارت_گفتگو را بیاموزیم. فقدان مهارتهای گفتوگو باعث میشود افراد نتوانند آنچه که مدنظر دارند را به زبان روشن بیان کنند و ایده و احساس خود را در یک کلام خشن و تند تخلیه میکنند. تمرین گفتگو، تمرین تخلیه ذهن و قلب، به شیوهای غیرخشونتآمیز است.
دومین کار این است که به خودمان بارها و بارها یادآوری کنیم کشتن آدمها فقط به فرو کردن چاقو در سینه آنان نیست. دختر یا پسر، زن یا مردی که شخصیتش تخریب شده، شرافتش لکهدار شده، عزت نفسش لگدمال شده، دیگر زندگی نرمال نخواهد داشت.
آنگاه یاد خواهیم گرفت کلمه گاو را فقط و فقط برای خود گاو بکار ببریم ...
*مطلب نقل شده
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
صحنه ای از فیلم سینمایی jackpot ساخت سال 2024.
هرکاری میخواهند بکنند، اول فیلمش را میسازند.
#انفجار_موبایلها
#موبایل
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
.
♻️ چند نکته راهبردی با توجه به اتفاقات لبنان
🔰 نکات راهبردی در اتفاقات اخیر لبنان این است که شیفت مدلاسیون جنگها از جنگهای کلاسیک و متقارن به جنگهای نامتقارن و شوک آور سوق پیدا کرده است. بنابر این:
1⃣ ماجرای پیجر نشان داد سلاح های کشتار شخصی، جایگزین سلاحهای کشتار جمعی شده است که به صورت هوشمند و هدفمند عمل میکند.
هکهای سایبری بوی خون گرفتهاند. یک ابزار بی خطری مثل پیجر وقتی میشود خطرناکترین بمب همراه، یعنی از این پس هر ابزار متصل به امواج رادیویی و اینترنتی میتواند مانند بمب عمل کند. این بدان معناست که شکل جنگها در حال تغییر است.
2⃣ از هک سایبری سرقت اطلاعات، رسیدیم به هک سایبری برای کشتن افراد. البته هک دستگاه هایی که احتمالا بمب در آنها کار گذاشته شده است که روزها آینده اطلاعات دقیق تری در این خصوص منتشر می شود.
3⃣ اقدام اخیر اسرائیل قطعا باعث اعمال محدودیتها و تغییراتی قانونی در زمینه مقررات ارتباطات رادیویی و مخابراتی کشورها می شود و همه اینها شرایط را در جهان و خصوصا کشورهایی مثل ما سخت تر و امنیتیتر می کنند. از این رو ضروری است که کشورها سرمایهگذاری بیشتری در حوزه امنیت سایبری انجام دهند و زیرساختهای حیاتی خود را در برابر حملات سایبری مقاومتر کنند و در صورت نیاز اقدامات تقنینی انجام شود.
4⃣ با وضع موجود، اینترنت اشیا با محدودیتهای جدی امنیتی مواجه خواهد شد. چون وقتی اشیا در ادارات، کارخانجات، نیروگاه ها، خانه ها و... مجهز به اینترنت و متصل به شبکه شوند، به سادگی با یک حمله سایبری و با یک دستور به عنوان بمب می توانند عمل کنند.
* کانال حمید رسایی
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
تو لطف بی حد خدا،
ای رافت بی انتها
ای نور حق روی زمین
مهر تو تو دل های پاک،
خورشید پاک و تابناک
ای رحمت للعالمین
ای احمد مولای عشق،
توی دلت دریای عشق
آقای خوب دو جهان،
یا مصطفی یا مصطفی
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
پس از هر حادثه در معادن دستور برررسی و پیشگیری از چپ و راست صادر میشود، و باز چندی بعد حادثهای دلخراش تر و بزرگتر از قبل.
مشخص نیست چرا کسی پیگیری نمیکند که دستورات پیگیری و پیشگیری که در حوادث معادن قبلی از جمله معدن کرمان صادر شده به کجا رسید و چه استانداردهایی در این مورد تدوین و ابلاغ شده؟
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
همپای جلودار.mp3
12.19M
وقت است تا برگ سفر بر باره بندیم / دل بر عبور از سد خار و خاره بندیم
گاه سفر آمد؛ نه هنگام درنگ است / چاووش میگوید که ما را وقت تنگ است...
وقت است تا برگ سفر بر باره بندیم / دل بر عبور از سد خار و خاره بندیم
گاه سفر آمد؛ نه هنگام درنگ است / چاووش میگوید که ما را وقت تنگ است
گاه سفر شد، باره بر دامن برانیم / تا بوسهگاهِ وادیِ ایمن برانیم
وادی پر از فرعونیان و قبطیان است / موسی جلودار است و نیل اندر میان است
از هر کران بانگ رحیل آید به گوشم / بانگ از جرس برخاست وای من خموشم
دریادلان راه سفر در پیش دارند / پا در رکاب راهوار خویش دارند
گاه سفر آمد برادر! گام بردار! / چشم از هوس از خُرد از آرام بردار!
گاه سفر آمد برادر! ره دراز است / پروا مکن بشتاب! همّت چارهساز است
ره توشه باید عقل را در کار بندیم / دل بر خدا، آنگه به رفتن باره بندیم
ره توشه باید شب را در دل نشانیم / وادی به وادی باره تا بر دل نشانیم
باید خطر کردن، سفر کردن، رسیدن / ننگ است از میدان، رمیدن، آرمیدن
تنگ است ما را خانه، تنگ است ای برادر! / بر جای ما بیگانه، ننگ است ای برادر!
فرمان رسید: این خانه از دشمن بگیرید! / تخت و نگین از دست اهریمن بگیرید!
یعنی کلیم، آهنگِ جان سامری کرد / ای یاوران! باید ولی را یاوری کرد
گر صد حرامی، صد خطر در پیش داریم / حکم جلودار است سر در پیش داریم
حکم جلودار است بر هامون بتازیم / هامون اگر دریا شود از خون بتازیم
از دشت و دریا در طلب باید گذشتن / بیگاه و گاه و روز و شب باید گذشتن
فرض است فرمان بردن از حکم جلودار / گر تیغ بارد، گو ببارد نیست دشوار
جانان من برخیز! بر جولان برانیم / زانجا به جولان تا خط لبنان برانیم
آنجا که جولانگاه اولاد یهود است / آنجا که قربانگاهِ زعتر، صور، صیداست
آنجا که هر سو صد شهید خفته دارد / آنجا که هر کویش غمی بنهفته دارد
جانان من! اندوه لبنان کشت ما را / بشکست داغ دیر یاسین پشت ما را
جانان من! برخیز باید بر جبل راند / حکم است باید باره تا دشت امل راند
باید به مژگان رُفت گَرد از طور سینین / باید به سینه رَفت زینجا تا فلسطین
باید به سر زی مسجد الاقصی سفر کرد / باید به راه دوست، تَرک جان و سر کرد
جانان من برخیز و بشنو بانگ چاووش / آنک امام ما علم بگرفته بر دوش
تکبیرزن، لبیکگو، بنشین به رهوار / مقصد دیار قدس، همپای جلودار …
⭕️ اگر ماجرای بوسنی را نفهمی، غزه را نخواهی فهمید؛
نخست بوسنی را بفهمید تا غزه و آنچه در آن میگذرد را بفهمید و شگفتزده نشوید!
نسلکشیای را که صربها علیه مسلمانان بوسنی به راه انداختند، در آن ۳۰۰هزار مسلمان به شهادت رسیدند و ۶۰ هزار زن و دختر مورد تجاوز قرار گرفتند و یک و نیم میلیون نفر آواره شدند.
آیا آنرا به یاد داریم؟
یا فراموشش کردهایم؟
یا اصلاً چیزی در موردش نمیدانید؟!
مجری «سی. ان ان» در مورد سالگرد کشتارهای بوسنی صحبت میکند و از کریستیان امانپور خبرنگار معروف میپرسد:
آیا تاریخ تکرار میشود؟
کریستیان ماریا هایده امانپور از شبکه "سی.ان.ان" در مورد سالگرد کشتارهای بوسنی اظهارنظر میکند:
این جنگ، یک جنگ قرون وسطایی، کشتار، محاصره و در گرسنگی و قحطی قرار دادن مسلمانان بود و اروپا حاضر به مداخله نشد و گفت:
این یک جنگ داخلی است!
این ادعا، یاوهای بیش نبود.
هولوکاست حدود چهار سال به طول انجامید و در طی آن صرب ها بیش از ۸۰۰ مسجد را که قدمت برخی از آنها به قرن شانزدهم میلادی بازمی گشت، تخریب کردند و کتابخانهی تاریخی سارایوو را به آتش کشیدند.
سازمان ملل مداخله کرد و دروازههایی را در ورودی شهرهای اسلامی مانند: گراژده، سربرنیتسا و زپا قرار داد، اما زیر محاصره و آتش بودند، بنابراین حفاظت سودی نداشت.
صربها هزاران مسلمان را در اردوگاههای کار اجباری قرار دادند، آنها را شکنجه کردند و گرسنه نگهداشتند تا اینکه مبدل به اسکلت شدند.
وقتی از یکی فرماندهان صرب پرسیدند، چرا؟ ...
گفت: اینها گوشت خوک نمیخورند!
در روزگار قتل عام بوسنی، "گاردین" یک نقشه تمام صفحه منتشر کرد که موقعیت کمپهای تجاوز جنسی بر زنان مسلمان را نشان میداد؛ هفده اردوگاه بزرگ، که برخی از آنها در داخل خود صربستان قرار داشت!
صربها به کودکان تجاوز کردند [حتی] به دختربچهی چهار ساله!
گاردین گزارشی از آن حادثهای هولناک تحت عنوان:"دختربچهی که گناهش مسلمان بودن بود" به دست نشر سپرد.
راتکو ملادیچ قصاب، رهبر مسلمانان "زپا" را به جلسه دعوت کرد، سیگاری به او داد، کمی با او خندید، سپس به او حمله کرده و او را ذبح کرد.
در حق «زپا» و ساکنین آن جنایات زیادی را مرتکب شدند.
اما معروفترین جنایت، محاصره سربرنیتسا بود. سربازان بینالمللی (صلیبیها) تا دیروقت با صربها شبنشینی میکردند و میرقصیدند و عدهای از آنها در ازای دریافت لقمهای غذا با زن مسلمان در مورد شرف و عزتاش چانهزنی میکردند!
صربها به مدت دو سال سربرنیتسا را در محاصره داشتند. حملات توپخانهای و بمباران یک لحظه هم متوقف نبود.
صربها بخش بزرگی از کمکهایی را که به شهر میرسید به خود میگرفتند،
سپس غرب تصمیم گرفت آن را به گرگها بسپارد؛ گردان هلندیی که از سربرنیتسا محافظت میکرد با صربها توطئه کرد و مسلمانان را تحت فشار قرار داد تا در ازای امنیت [جان شان] سلاحهای خود را تحویل دهند!
مسلمانان پس از خستگی و عذاب، تسلیم شدند و پس از اینکه صربها اطمینان حاصل کردند، به سربرنیتسا حمله کردند، مردهای آن را از زنانش جدا کردند، دوازدههزار ذکور، اعم از مردان و کودکان را جمع کردند و همه را ذبح و مثله کردند.
از نمونههای مثلهای که انجام میدادند:
شخص صربی بالای مرد مسلمان میایستاد و تصویری از صلیب ارتدوکس را در حالیکه [مرد مسلمان] زنده بود بر روی او حک کرد (برگرفته از گزارش نیوزویک یا مجله تایم).
عدهای از مسلمانان از شدت دردی که میکشیدند، صرب را التماس میکردند که کار شان را هرچه زودتر تمام کند!
مادر دست صرب را میگرفت و از او التماس میکرد که تکه جگرش را ذبح نکند، [اما صرب] دستش را قطع میکرد، سپس گلوی فرزندش را جلوی چشمش میبرید!
قتل عام در حال وقوع بود...
اما ما میدیدیم، میشنیدیم، میخوردیم، خوش میگذراندیم و بازی میکردیم!
پس از کشتار سربرنیتسا، قصاب، رادوان کاراجیچ فاتحانه وارد شهر شد و اعلام کرد:
سربرنیتسا همواره شهر صربی بود و اکنون به آغوش صربها بازگشت.
صربها به زنان مسلمان تجاوز میکردند و ایشان را مدت نُه ماه زندانی میکردند تا اینکه او زایمان کند.
چرا؟
یک صرب به یک روزنامه غربی گفت:
ما از زنان مسلمان میخواهیم که نوزادان صرب به دنیا بیاورند.
ما بوسنی، سارایوو، بانیالوکا و سربرنیتسا را به یاد میآوریم
میگوییم و تکرار میکنیم:
ما بالکان را فراموش نخواهیم کرد.
ما هرگز غرناطه را فراموش نخواهیم کرد .
ما هرگز فلسطین را فراموش نمیکنیم .
🔴 در سیامین سالگرد جنایت اروپا و صربها در بوسنی میگوییم: فراموش نمیکنیم، نمیبخشیم و هرگز شعارهای مدارا، همزیستی و حقوق بشر را باور نمیکنیم.
* برگرفته از کانال تاملات حقوقی، فیروز اصلانی استاد حقوق دانشگاه تهران
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
✅ مقایسه انتقادی دریافتی استادان!
علی خورسندی
حکمرانی سیاسی کشورها به ارزش دریافتی و وضعیت اقتصادی اعضای هیئت علمی در سراسر جهان توجه ویژه دارند. چه بسا امروز با یک تجارت پر رونق جهانی در بازار آموزش عالی روبرو هستیم که مغزهای برجسته و دانشهای نوپدید باارزشترین کالاهای این بازار هستند و جریان این بازار (به قول آلتباخ، ۲۰۱۲) غالبا از جنوب به شمال است. به بیان دیگر، به میزانی که آموزش عالی کشوری از رونق اقتصادی بالاتری برخوردار باشد و یا از بازار جهانی آموزش عالی سهم بیشتری میبرد، هم دریافتی استاد دانشگاه افزایش مییابد، و هم بهترین مغزها و بالاترین استعدادها (Best and Brightest) جذب آن سیستم میشوند.
تجزیه و تحلیل یافتههای پروژه تحقیقاتی مشترکی که در خصوص حقوق و دستمزد اساتید در دانشگاه های دولتی در سراسر جهان توسط مرکز آموزش عالی بین المللی بوستون و دانشگاه تحقیقات ملی مسکو (۲۰۱۲) انجام شده است، نتایج جالب و در عین حال عبرتآمیزی برای ما دارد. گزارش این پروژه در کتابی با عنوان:
Paying the Professoriate
A Global Comparison of Compensation and Contracts
توسط فیلیپ آلتباخ و همکارانش در انتشارات روتلیج منتشر شده است.
روش محاسبه و مقایسه حقوق و دستمزد اساتید در این پروژه با روش برابری قدرت خرید (PPP) بوده است. پیپیپی (بر خلاف محاسبه پرداخت خالص) نوعی نرخ مبادله است که در آن هزینههای دو سبد کالای یکسان در دو جامعه متفاوت بر حسب ارزهای ملی محاسبه میشود.
با ابتنا به دادههای این پروژه و برخلاف انتظار، اساتید کشورهای عربستان، ایتالیا، آفریقای جنوبی و هند، پس از کانادا و امریکا بالاترین قدرت خرید را دارند. نکته مهم در این مطالعه بالا بودن حقوق اساتید عربستانی است که دریافتی حقوق ماهیانه آنها ۸۵۲۴ دلار است. پرداخت ماهیانه به اساتید مالزیایی حدود ۷۸۶۴ دلار نیز حائز اهمیت فراوان است. و یا کشور نیجریه که پرداخت ماهیانه به اساتید آن به ۶۲۲۹ دلار میرسد.
تحلیل تطبیقی نتایج این پروژه زمانی عبرتآمیزتر است که دریافتی خالص ماهیانه یک استادیار ایرانی، پس از کسر مالیات، بیمه و بازنشستگی حدود ۲۵۰ دلار و حقوق استاد تمام ایرانی حدود ۷۵۰ دلار در ماه است. این مقایسه زمانی معنادار و اسفبارتر است که دریافتی خالص امروز یک استادیار ایرانی، تقریبا کمتر از حقوق «یک روز» یک استاد عربستانی (۸۵۲۴ دلار) است! بهراستی، پیامد دو دهه سرمایه گذاری، استانداردسازی و کیفیتبخشی آموزش عالی در عربستان، بین المللی شدن دانشگاهها، آمد و شد اساتید تراز جهانی، وابستگی سازمانی پژوهشگران برجسته بینالمللی و کسب رتبه ۹۳ دانشگاه ملک فهد در رتبه بندی امسال شانگهای است.
عربستان همانند هند و چین با سرمایهگذاریهای گسترده در آموزش عالی، به سرعت به سمت گسترش ظرفیتهای علمی و تخصصها و رشتههای توسعهمحور در سیستمهای دانشگاهی خود حرکت کرده است. افزونبرآن، اندوخته درسآموزی که میتوانیم از حکمرانی آموزش عالی عربستان یاد بگیریم، تسهیل امکانات و معافیتهایی است که برای معلمان و اساتید در نظر میگیرد. مثلا اگر دولتهای اروپا و کانادا و امریکا و ایران مالیات قابل ملاحظهای از معلمان و استادان کسر میکنند، ولی دولت سعودی به رغم اینکه یکی از بالاترین پرداختها در جهان را دارد، یک ریال از اعضای هیات علمی و معلمان مالیات کسر نمیکند. این در حالیست که کسر مالیات از همان شندرغاز حقوق اساتید ایرانی گاهی بالای بیست درصد میرسد. بنابراین، بازنگری در سیاستهای حقوق و پرداخت معلمان و استادان نه تنها لازم، بلکه مهمترین مطالبه صنفی از دولت آقای دکتر پزشکیان است.
به هر روی، ملتها با سخنهای شورانگیز حکمرانان و هیجانات پرشور مردم به پیشرفت نمیرسند! بهترین برنامهها نیز فینفسه متضمن توسعهیافتگی نیست. توسعه محصول توافق جمعی و تلاش ملی است. توافق جمعی میان خواست ملت و اراده حکمرانی یک ضرورت واجب است. در کشوری که میان خواست مردم و میل حکمرانان فرسنگها فاصله است، توسعه، بازیچه دوران میشود!
🔰 پداگوژی فرودستان
https://www.amazon.com/Paying-Professoriate-Comparison-Compensation-Contracts/dp/0415898072
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
برای آنهایی که عربی میدانند که نیازی به ترجمه آخرین سخنرانی معمر قذافی رهبر سابق لیبی در مجمع عمومی سازمان ملل نیست. البته نمیدانم حضور دیگری هم در مجمع عمومی داشته است یا نه.
بعید میدانم کسی حرف راست تر و رک تر از این سخنان در مورد واقعیت کارکرد سازمان ملل... بیان کرده باشد.
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نمیدانم این کلیپ و گزارش دقیقا مربوط به چه زمانی است و آیا مشکل همچنان ادامه دارد یا نه، ولی این سطح از سوء مدیریت در توزیع سوخت در کشوری که دومین یا سومین منابع نفت و گاز دنیا را دارد و در منابع تجدید پذیر هم جایگاه خوبی دارد، والله زشت است.
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بدانید که ممکن است بیشتر از این اتفاق بیفتد، مثل آنکه فرعون پسران را میکشت و زنان را زنده نگه میداشت ...
این سخنان #شهید ابراهیم عقیل را وقتی حالتان خوب بود گوش کنید. پاسخ به بسیاری از سوالات است. پاسخ به اینکه امروز چه باید بکنیم، چگونه نگاه کنیم و ...
#حمید_کثیری 👇👇
https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از رصد نیوز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🅾 مجری شبکه سه هم اکنون: در فضای مجازی نوشته اند که مجریان شبکه سه دستور جنگ میدهند! ما در حال تبیین هستیم ولکن ما هم اکنون وسط جنگیم! اقدامات اسرائیل نشان میدهد ما وسط جنگیم.
👈 شجاعت و بصیرت و شرف بعضی مجریان صدا و سیما از برخی مسئولین سیاسیمون بیشتره! قبول دارید؟!
🆔 @rasadnewss
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🐈🐕🦺بهترین حیوان خانگی چیه؟
سگ، گربه یا حیوانی دیگر؟
https://eitaa.com/joinchat/2752774146Ca801407c17
ایناس هنیه:
اگر ناله مادران غزه ای که میگفتند خدایا انتقام فرزندانم را بگیر را میشنیدید یا پسری که رو به آسمان با اشک تکبیر میگفت و انتقام پدرش را از خدا میخواست را میدیدید، اشک امانتان نمیداد...
قلبها پر از درد و حس انتقام بود و این پاسخ ایران به مانند اذان مغرب برای روزهداران بود..
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ ویدیوی خلاقانهای که در شبکههای اجتماعی مورد استقبال کاربران فضای مجازی قرار گرفته است!
نیاز به شرح ندارد. فقط دیدن دارد.
هدایت شده از گوهر معرفت
سید جلیل القدر آیت الله فاطمی نیا(رضوان الله علیه ):
بگذارید جملهای کامل شود بعد ایراد بگیرید. نمیدانم چرا اینطوری هستیم! در خواهر و برادری هم حاضر نیستیم حرف یکدیگر را تا آخر گوش کنیم. میگوییم وایسا، شکر تو کلامت! خب شکر به چه درد میخورد؟ یا اگر از جملهای خوشش نیاید میپرد وسط حرف! بابا جان صبر کن تا حرف اون آدم تمام شود.
خشم ما را بیچاره کرده است، نمیگذارد به جایی برسیم! هی دور خود میچرخیم، چرا که بداخلاقیم! امام صادق علیهالسلام فرمود: «آدم بد اخلاق، معارف را پیدا نمیکند.»
آقای طباطبایی اگر بداخلاق بود، المیزان نمیتوانست بنویسد. بد اخلاقی با معارف جور در نمیآید.
┏━━━🇮🇷🕌🇮🇷━━━┓
گوهر معرفت
@gowharemarefat
┗━━━🇮🇷🕌🇮🇷━
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
این را در ذهن مربیان و طراحان ساختار آموزشی ما کردهاند که به کودک فقط بازی و رقص و آواز خنثی یاد بدهید و تا بزرگ نشده آموزش ایدئولوژیک ندهید.
اما بچههای خودشان را از اول و قبل از اینکه زبان باز کنند برای اشغال سرزمینهای ما تربیت میکنند.
بیدار شویم.
تورم رسمی؟
بزرگترین عامل تورم خود نهادهای رسمی یا دولتی هستند. افزایش سالانه نرخ خدمات رسمی خیلی بیشتر از افزایش نرخ کالا و خدمات در بخشهای خصوصی است.
به عنوان مثال هزینه یک وکالتنامه کاری انتقال خودرو در دفترهای اسناد رسمی که اردیبهشت امسال ٢۶٨ هزار تومان بوده، در مهرماه امسال به ۶٠٣ هزار تومان افزایش یافته!
دادخواه
امروز ٢٠ مهر، روز بزرگداشت حافظ شیرین سخن بود.
شاه شمشادقدان خسرو شیریندهنان
که به مژگان شکند قلب همه صفشکنان
مست بگذشت و نظر بر من درویش انداخت
گفت ای چشم و چراغ همه شیرینسخنان
تا کی از سیم و زرت کیسه تهی خواهد بود
بنده من شو و برخور ز همه سیمتنان
کمتر از ذره نهای پست مشو مهر بورز
تا به خلوتگه خورشید رسی چرخزنان
بر جهان تکیه مکن ور قدحی مِی داری
شادی زهرهجبینان خور و نازکبدنان
پیر پیمانهکش من که روانش خوش باد
گفت پرهیز کن از صحبت پیمانشکنان
دامن دوست به دست آر و ز دشمن بگسل
مرد یزدان شو و فارغ گذر از اهرمنان
با صبا در چمن لاله سحر میگفتم
که شهیدان کهاند این همه خونینکفنان
گفت حافظ من و تو محرم این راز نهایم
از می لعل حکایت کن و شیریندهنان
روح حافظ شاد
مواظب باشید خارج از ساعتهای اداری دنبال استفاده از خدمات غیر حضوری و اینترنتی مستقیم یا غیر مستقیم مانند قبضینو و غیره مرتبط با پلیس راهور یا نهادهای انتظامی نباشید.
چون اگر چه نام این خدمات اینترنتی و غیر حضوری است، ولی رایانه های آنان مانند کارمندان فقط در ساعتهای اداری وصل هستند... در زمانهای دیگر بدون اینکه اطلاع رسانی درستی انجام دهند، صرفا پاسخ نمیدهند یا پیام خطا میدهند!
❌ قدم به قدم در راه نابودی پایگاه علم و فناوری در کشور...
طی دو دهه گذشته روز به روز وضعیت استخدامی و صنفی استادان دانشگاه در ایران رو به قهقرا رفته است. طی سالیان متمادی با شعار دروغین دهک بالا و حقوق زیاد، حقوق استادان دانشگاه سرکوب شده و بعضی سالها پایین ترین درصد افزایش حقوق که حتی یک چهارم تورم هم نبوده مربوط به استادان دانشگاه بوده. همچنین روز به روز امکانات رفاهی که از اول هم کمتر از تمامی دستگاهها و نهادهای دولتی بوده، حذف و تقریبا به صفر رسیده است.
حالا چند سال است یک ضربه کاری دیگر هم به این صنف زده شده و آن تاخیر در اختصاص کد استخدامی و پرداخت حقوق به استادان جوانی است که هفت خوان رستم را گذرانده و مشغول به تدریس و پژوهش هستند ولی وضعیت استخدامی مشخصی ندارند. بعد یک دفعه میبینید تعداد زیادی از استادان رشتههای علوم پایه و مهندسی که در خارج از کشور با حقوقهای بعضا تا ٣٠-۴۰ برابر حتی بدون مالیات و امتیازهای دیگر خواهان دارند، دانشگاههای داخل را ترک کرده و به خارج از کشور مهاجرت کردهاند.
خوب شما چه انتظاری از استادی دارید که عمر و جوانی خود را صرف تربیت نیرو برای چرخاندن چرخ صنعت و تولید کشور کرده ولی حقوق دریافتیش از تقریبا ساده ترین مشاغل آزاد که نیاز به هیچ دانش و سوادی ندارد هم کمتر است؟
❌ بلاتکلیفی ۶۰۰ استاد دانشگاه با تاخیر در صدور کد استخدامی
https://B2n.ir/x3491