🔸کیهان فرهنگی منتشر شد 🔹سال چهل و یکم شماره ۴۵۲ و ۴۵۳ #کیهان_فرهنگی @Kayhan_online

🔸کیهان فرهنگی منتشر شد 🔹سال چهل و یکم شماره ۴۵۲ و ۴۵۳ #کیهان_فرهنگی @Kayhan_online

سلام علیکم و رحمت الله صبح زیبای خداوندی به خیر و سلامتی ------ امام علی علیه السلام در نامه ای به مالک اشتر به ضرورت خود سازی اشاره کرده و پس از بیان مقدماتی به نقش، نفس انسان اشاره کرده می فرماید؛ «همانا نفس همواره به بدی وامی‌دارد جز آنکه خدا رحمت کند» در ادامه نامه امام علی (ع) به مالک اشتر می فرمایند: پس نیکوترین اندوخته تو باید اعمال صالح و درست باشد، هوای نفس را در اختیار گیر، و از آنچه حلال نیست خویشتن داری کن، زیرا بخل ورزیدن به نفس خویش، آن است، که در آنچه دوست دارد، یا ناخوشایند است، راه انصاف پیمایی منبع نهج‌البلاغه ،۱۳۸۱، ترجمه دشتی، صفحه۵۶۷, نامه ۵۳، قسمت اول ------- ۱۴۰۳/۱۰/۲۱

✍حاکمیت طبیعت انگاری بر علوم انسانی (۱) علوم انسانی و به تبع آن رشته ها و شاخه های آن به دلیل موضوع آن ( انسان ) با دیگر علوم مانند علوم طبیعی،فنی ، پزشکی و مانند آن از جهات مختلفی مانند؛ هدف ، موضوع،قلمرو، بنیان های نظری ، روش ، ساحت های و عرصه ها و مسائل تفاوت های اساسی دارد. این تفاوت ها نشان می دهد که باید نگاه به علوم انسانی از عینک علوم انسانی و نه علوم طبیعی باشد. بزرگترین خطای معرفتی تجدد که سر منشاء دیگر خطاهای روشی و نگاه کالایی به علوم انسانی اجتماعی و هنر شد در همین نکته نهفته است . یعنی در حاکمیت طبیعت انگاری بر علوم انسانی که با خلق فلسفه امانیسیم‌، سکولاریسیم، ابژکتیویسیم و اشاعه و سلطه آن به‌عنوان مبانی علوم انسانی جدید و جهان مدرن بزرگترین انحراف فکری را در قرن نوزدهم رقم زد. انحرافی که پایه فکری و فلسفی نظام سرمایه داری غرب ، اقتصاد لیبرالی، فرهنگ هالیودوی، و سیاست ماکیاولی را تشکیل داد. (ای کاش این انحراف شکل نمی گرفت ،که اگر شکل نگرفته بود،شاید تمدن جدید غرب می توانست به تمدنی برای شکوفایی بیشتر و بهتر دیگر تمدن های جهانی و امروزی درآید.به تمدنی برای عدالت، آزادی ، معنویت ، خداباوری، و توحید که مبنای دعوت همه‌ی ادیان الهی است. همانند تمدن یونان باستان که فارابی به شایستگی از آن برای تمدن سازی خود استفاده کرد .یکی دیگر از انحرافات معرفتی علوم انسانی متجدد که همچون هاله ای تقدس گونه در دانشگاههای ما وجه غالب خود را در نظام آموزشی و تربیتی و پژوهشی و در سیاست گذاری های درساماندهی رشته های درسی ، منابع درسی ، تهیه متون، تربیت استاد و.... همچنان حفظ کرده است ،احاطه و سلطه علمی مسئله اعتباریات و نیست انگاری ، مسئله نسبیت گرایی ، مسئله غلبه من طبیعی بر من استعلایی ، احاطه ادراکات اعتباری بر ادراکات حقیقی است.در بحث از علوم انسانی و تحول آن‌ برخی از مسئولین تصمیم ساز ، تصمیم گیر ، سیاست گذار ، برنانه ریز و مجری در کشور ما در طول ۴۵ سال گذشته و متاسفانه برخی هم اکنون اندر خم کوچه اول هستند که مگر علوم انسانی هم غربی و شرقی و اسلامی و غیر اسلامی و ایرانی و غیر ایرانی و... دارد. علم ، علم است .قطب و محور علوم انسانی ،همین علومی است که در دوره تجدد از سه بالشت سربرآورد. بالشت انقلاب فرهنگی رنسانس قرون ۱۵ و ۱۶ ، بالشت انقلاب معرفتی و فلسفی قرون ۱۷و ۱۸ ( که البته همچنان بازتولید و متحول و روز آمد می شود) و بالشت سوم انقلاب صنعتی است. ( تاکید می شود بر نگاهی که احاطه داشته و دارد و نه نگاه بسیاری از فرهیختگان که متفاوت فکر می کنند، اما گرفتار دیوانسالاری اختاپوسی سلطه تفکر و سیاست پوزیتیویستی در علوم انسانی و اجتماعی رسمی شده اند. ) ادامه ان در بخش دوم‌ از نقد همکاران بسیار خوشحال و استقبال می کنم‌ که می توانند در خصوصی و یا در بله " گروه تحول علوم انسانی و اجتماع نخبگانی " با لینک زیر منعکس بفرمایند. ble.ir/join/6wSQBfPJWd نوشته شده در روز جمعه، ۲۱ دی ماه ۱۴۰۳توسط مدیر کانال https://eitaa.com/drfatehi

✍حاکمیت علوم طبیعی بر علوم انسانی ۲ ...... ادامه بخش اول لذا ما در دانشگاههای خود اصولا نمی توانیم به صورت جدی و نهادینه شده و رسمی و قانونی تولید اندیشه، تحول علوم‌ انسانی، نقد معرفت تجدد، احیای علوم انسانی، اجتماعی و هنر مبنامند ( براساس جهان بینی توحیدی و معرفت حکمی حکمت متعالیه گذشتگان خود) را در دستور کار خود قرار دهیم. و نمی توانیم علوم انسانی و اجتماعی و هنر بومی گرا ، کاربردی و روز آمد و مسئله محور را در برنامه های درسی ، در پایان نامه ها و در دیگر رخدادهای علمی و پژوهشی به صورت جدی دنبال کنیم . تاکید می کنم‌ این نکته ای که عرض شد نافی کارهای ارزشمند صورت گرفته که فردی است، که غیر رسمی است و نوعا توسط نهادهای آموزشی غیر دانشگاهی( در اصطلاح رایج آن) صورت گرفته و می گیرد نیست ، اتفاقا حرف بنده این‌ است که اگر سلطه علوم انسانی و اجتماعی طبیعت گرا و پوزیتیویستی بر علوم انسانی و اجتماعی متعارف و موجود نیست، علی‌القاعده و منطقا باید راه و مسیر همین اندک تولیدات ارزشمند تحولی در نظام آموزشی دانشگاهها باز باشد که باز نیست. باید کتاب های ارزشمند از دانشمندان ایرانی و معاصر خود را به عنوان کتب درسی ، و خودشان را به عنوان مرجع ارزشمند در جایگاه شایسته و رسمی و موثر قرار می دادیم. این است که معتقدم تحول علوم انسانی در ایران همچنان مظلوم است و منزوی ،یکی از مستندات و شواهد اینجانب بر این ادعا انبوهی از پایان نامه های ارشد و رساله های دکتری اکثر دانشجویان است که یا قفسه نشین شده اند و یا بعضا خود در حال بومی سازی و درونی سازی علوم انسانی تجددی برای تجویز حل مسائل اجتماعی، فرهنگی ، سیاسی و اقتصادی ایران است ،یعنی اکنون در دانشگاههای ما برخی در حال تحول در علوم انسانی متجدد هستند، نه علوم انسانی کارگشا و بومی گرا، استفاده و تعامل با علوم انسانی جدید همراه با نقد آن مورد مناقشه نیست ، آن سر جای خودش محفوظ ، اما آن چه از وضعیت فعلی علوم انسانی و اجتماعی و هنر در کشور ما در دانشگاهای ما ، در میان نهادهای علمی سلطه دارد، حاکمیت طبیعت انگاری بر علوم انسانی در ساحت های مختلف علوم انسانی و اجتماعی و هنر است. دردی که تا اصولی و روشمند و عالمانه و البته در بهره گیری از ذخیره علم بشری برای آن چاره اندیشی نشود، خود نه تنها درمانگر مشکلات اقتصادی و فرهنگی و اجتماعی و سیاسی ما نمی شود ، که خود دردزا است و منشاء بسیاری از گرفتاری های هویتی ،اقتصادی نیز شده و خواهد شد. حرکت ما در تحول علوم انسانی و اجتماعی و هنر حرکتی لاک پشتی و ناسازگار با زیست بوم ایرانی اسلامی مان است. علوم انسانی، نرم افزار مدیریت جامعه در همه ی سطوح فردی، میانی و کلان در چهار حوزه فرهنگ و اجتماع و سیاست و اقتصاد است. به اعتقاد اینجانب که سالیان سال است در این حوزه حداقل می اندیشم، تا چتر سیاست زدگی ، چتر سیاست بازی ،چتر خود تحقیری، چتر غرب گرایی و مانند آن بر جهان فکری و ذهنی و جهان اجتماعی ما و خاصه نهادهای مسئول حاکم باشد،آش همین آش و کاسه همین کاسه است.سوال آخرم و دلیل آخرم این است که چرا با وجود تولیدات خوبی که در عرصه تحول علوم انسانی در دو دهه اخیر صورت گرفته است ( اگر چه کم و قابل نقد) اما همین مقدار هم که اتفاقا توسط نخبگان مسئول در درون و بیرون دانشگاهها به عنوان دغدغه ای شخصی تولید شده است همین مقدار کم ،اما‌ ارزشمند نمی تواند به صورت رسمی در نظام آموزشی ما جایگاهی داشته باشد، ؟ تا کنون چند درصد از آثار برگزیدگان جشنواره بین‌المللی فارابی در علوم انسانی در مسیر کتاب های درسی، منایع آزمون های تحصیلات تکمیلی، سرفصل های درسی قرار گرفته است. آیا وقت آن نرسیده است که پایان کالایی شدن علوم انسانی و صوری و بدلی شدن آن را که نشانه های آن در گسترش بی رویه دانشگاهها و رشته های ناکارامد و مدرک گرایی علوم انسانی و اجتماعی می توان دید ، اعلام کنیم تا آغازی باشد بر تحول علوم انسانی و اجتماعی و فرهنگی که مشگل گشا باشد،که بومی گرا باشد، که روزآمد و کارآمد باشد و بر پایه جهان بینی توحیدی و ناظر به بنیان های نظری حکمت اسلامی باشد که در آثار متفکرانی چون ملاصدرا، طباطبایی و مانند آن وجود دارد. تعاملات علمی و حرکت در مرزهای دانش و تجربه بشری آری، خودباختگی معرفتی، هویتی و فرهنگی در تقلید طوطی وار نه از نقد همکاران بسیار خوشحال و استقبال می کنم‌ که می توانند در خصوصی و یا در بله " گروه تحول علوم انسانی و اجتماع نخبگانی " با لینک زیر منعکس بفرمایند. ble.ir/join/6wSQBfPJWd نوشته شده در روز جمعه، ۲۱ دی ماه ۱۴۰۳توسط مدیر کانال https://eitaa.com/drfatehi

🔴 سرهنگ بازنشسته ارتش آمریکا: 🔹آنچه در سوریه رخ داد نتیجه همکاری سیا، موساد و سازمان اطلاعات ترکیه بود/این مبارزان وابسته به داعش را ما پدید آوردیم و جیبشان را پر از پول کردیم/بخش کلیدی این برنامه، نابودی ایران است، تنها هماوردی که همچون عربستان و امارات امر و نهی نمی‌پذیرد... 💎 کانال #طنز_سیاسی_و_اجتماعی😎👇 https://eitaa.com/joinchat/3996188889C03027d4cf9

سلام علیکم و رحمت الله صبح زیبای خداوندی به خیر و سلامتی ----------- خداوند تبارک و تعالی می فرمایند: اما آنها که به خدا ایمان آوردند و به او تمسک جستند ، همه را در جوار رحمت و کرم خود در خواهد آورد و آنها را به سوی خودش به راهی راست هدایت خواهد نمود منبع: قرآن،۱۳۸۵، ترجمه‌ی بهرام پور، سوره نساء ، آیه ۱۷۵ ------- میلاد امام جواد علیه السلام مبارک ۱۴۰۳/۱۰/۲۲

سلام علیکم و رحمت الله صبح زیبای خداوندی به خیر و سلامتی ------- از پیامبر اکرم (ص)روایت شده است که می فرمایند: دو گروه از مردمند که اگر صالح بودند مردم به صلاح آیند و اگر فاسد بودند به فساد گرایند: دانشوران و زمامداران منبع: نهج الفصاحه،۱۳۸۶،تصحیح و تنظیم: محمد امین شریعتی و عبدالرسول پیمانی، صفحه۲۸۳، حدیث۲۰۳۵ --------- ۱۴۰۳/۱۰/۲۳

✍ جنگ اراده با ارابه اگر چه ارابه های جنگی نوین که برآمده از فناوری های پیشرفته صنایع نظامی آمریکا و دیگر کشورهای عضو ناتو هستند ،قدرت تخریب و ویرانگری زیاد و حجیمی دارند و می توانند شهرهای بزرگی مانند غزه را به تلی از خاک تبدیل کنند و یا زیرساخت های سوریه بی دفاع و تسلیم شده را در عرض چند روز ویران کنند، اما در جنگ ارابه ها با اراده ها تاریخ دیروز در ویتنام و امروز در فلسطین، غزه ، لبنان ،عراق و افغانستان نشان می دهد که در جنگ اراده ها با ارابه ها، این اراده ها هستند که پیروزند.وقتی پس از حدود ۱۵ ماه ارتش چهارم جهان با حمایت هایی همه جانبه از آمریکا و ناتو نتواند بر غزه مظلوم بی پناه پیروز شود، یعنی پیروزی اراده بر ارابه . نمونه دیگر آن جنگ هشت ساله مردم تهی دست یمن با ارتش پادشاهی عربستان و امروز آنان با ارابه های جنگی آمریکایی ( ناوهای آمریکا) است .نمونه دیگر آن پیروزی بسیج مردمی ایران در هشت سال دفاع مقدس در برابر ارابه های نوین جنگی است که غرب به صدام داده بود. 👌 و امروز هم جنگ تحمیل شده به ملت ما و به کشور ما در تحریم و تحریف در ساحت های مختلف اقتصادی و فرهنگی و سیاسی پیروزی با اراده ها است و نه ارابه های نوین جنگی آمریکایی، و شکست مردم ما در شکستن اراده مردم ما است که با ارابه های فرهنگی و جنگ شناختی به دست خودفروختگان ، به دست غرب گرایان، به دست تئوری پردازان فکری و فرهنگی نظام سرمایه داری در قالب های بسا زیبا و چشم نواز صورت می گیرد. کسانی که بر طبل ما نمی توانیم ، بر طبل خودتحقیری و بر طبل سازش و تسلیم در فضای مجازی و در شبکه های اجتماعی می کوبند. کسانی که نقاط قوت ما را ضعف و نقاط ضعف آمریکا را قوت نشان می دهند. 👌و البته باید بدانیم اراده حکیم قادر متعال پشت اراده مردم ایران است چرا که ؛ وَنُرِيدُ أَن نَّمُنَّ عَلَى ٱلَّذِينَ ٱسۡتُضۡعِفُواْ فِي ٱلۡأَرۡضِ وَنَجۡعَلَهُمۡ أَئِمَّةࣰ وَنَجۡعَلَهُمُ ٱلۡوَٰرِثِينَ ( ۵، قصص) وما اراده كرديم كه بر آن مردم ضعيف شده در روى زمين منّت گذاريم و آنان را رهبران مردم كرده و وارثانشان نماييم. یکشنبه ۲۳ دی ماه ۱۴۰۳، مدیر کانال https://eitaa.com/drfatehi

✍مولودکعبه،تداوم بخش رسالت و نبوت میلاد منحصربفرد مولود کعبه مبارکباد، گویی حضرت رب العالمین خواسته است با این حرکت نمادین بی نظیر اعلام کند، همان گونه که کعبه نماد توحید برای همه مردم و بخصوص برای همه ی مسلمانان است، مولود کعبه هم تنها مسیر تداوم رسالت و نبوت و تضمین بقای آن است.پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم با رسالت و نبوت خود اسلام را به عنوان کامل تربن و آخرین دین از سلسله ادیان الهی به ارمغان آورد، اما بقای آن را در گروی امامت و ولایت امیرالمؤمنین علی علیه السلام قرار داد .علی، جان پیامبر و پیامبر،جان علی است. حتی تصور یکی بدون دیگری ناممکن و نادرست است. طراحی حضرت حق در مهندسی نظام ارسال رسل از آدم تا خاتم و از خاتم تا ختم سرای خاکی نشان می دهد اگر علی نباشد، همه ی درب های علم و حکمت رسالت محمدی هم‌ ناگشودنی است و هم تحریف شدنی است. اگر امر امامت و ولایت نباشد ،همه ی کوشش های انبیاء از ابتدا تا انتها ناتمام است. اما راستی چرا چنین است؟ و چرا امامت و ولایت روی دیکر وجه رسالت و نبوت است که اگر نباشد رسالت و نبوت هم بی نتیجه می شود. اگر رسالت و نبوت پیامبر اکرم را بشکافیم به ولایت امیرالمؤمنین می رسیم و اگر ولابت امیرالمؤمنین علی علیه السلام را بشکافیم به عمق و هدف غایی رسالت و نبوت می رسیم. چرا چنین است؟ در پاسخ این چرایی می توان با تمسک به علوم مختلف مانند فلسفه، کلام ، فقه ، معارف اسلامی ، علوم قرآنی و هر آن چه تا کنون در این باب بزرگان و ذخایر علمی ما در شیعه و حتی عامه برجای گذاشته اند، دلایلی را برشمرد، کما این که در کتب این بزرگان آمده است که نه در تخصص بنده است و نه جای خلاصه نویسی آن در اینجا، اما بنده می خواهم این چرایی را (که چرا امامت و ولایت فقیه تداوم بخش و حیات بخش رسالت پیامبر اکرم است ) با ارجاع خوانندگان عزیر به فلسفه اصلی امامت و ولایت فقيه که در عصر حاضر امام خمینی (ره )‌ با قیام خود آن را معنا بخشد و تفسیر عملی نمود پاسخ بدهم و آن این که پس از حدود ۱۲۰۰ سال غیبت کبری ، مردم جهان ، قدرت های بزرگ جهان‌، محرومان و ستم دیدگان جهان ، و خاصه مسلمان و علی الخصوص شیعیان جهان با قیام امام خمینی به عنوان برجسته تربن و بی نظیرترین مصداق ولایت فقیه ، امروز معنای ولایت امیرالمؤمنین علی علیه را فهمیدند و لمس کردند و به همین دلیل مستکبران با تمام قوا با امر سیاسی ولایت‌فقیه در حکمت عملی سیاست، يعني نظام جمهوری اسلامی ایران به مخالفت و مبارزه برخاستند و در جبهه مقابل مسلمانان و بویژه شیعیان با تمام قوا درحمایت از نظام جمهوری اسلامی ایران بر آمدند. قیام امام خمینی، تداوم بخش امر رسالت محمدی شد.امروز بدون کمترین شک و شبهه ای مخالفت آگاهانه ، هدفمند و از روی اختیاربا نظام جمهوری اسلامی ایران و با رهبری مقام معظم رهبری یعنی مخالفت با اسلام ناب محمدی و کارشکنی در امر تداوم رسالت نبوی و در نقطه مقابل آن یعنی موافقت با اسلام آمریکایی، یعنی مخالفت با امیرالمؤمنین و موافقت با دشمنان دیروز و امروز مولود کعبه. اگر خمینی نبود، اسلام ما همچنان اسلام شاهنشاهی بود و اگر امیرالمؤمنین علی علیه السلام نبود ، خمینی و ولایت فقیه نبود و آن چه از امر رسالت نبوی باقی مانده بود یا تحریف بود یا پوسته ای توخالی جنگ امروز در جهان، جنگ بر سر امامت و ولایت و رهبری بر جهان است، در یک سوی کاخ نشینان نظام سلطه غرب نمی خواهند قدرت خود را در مدیریت بر جهان از دست بدهند و از سوی دیگر کوخ نشینان و به استضعاف کشیده شدگان نمی خواهند همچنان برده نظام سرمایه داری بمانند. جنگ در غره، یمن ، لبنان ، افغانستان ، عراق و ... کوشش آمریکا برای تداوم سلطه خود در غرب آسبا، چیزی جز تداوم بخش امامت و رهبری شیطان بزرگ بر جهان نیست. میلاد کعبه را جشن بگیریم، جشنی که شایسته آن حضرت است و چه جشنی بالاتر از جشن نماز در مسجدالاقصی و جشن ظهور ، ان شالله به برکت صلوات بر محمد و آل یادداشت مدیر کانال، سه شنبه ۲۵ دی ماه ۱۴۰۳ و ۱۳ رجب ۱۴۴۶ https://eitaa.com/drfatehi

✍ نسل اعتکاف و نسل Z هر دو نسل ایرانی و مسلمان هستند و به این آب وخاک تعلق دارند. نسل اعتکاف، می کوشد هویت خود را مسجد و با اعتکاف و در متن سنت ایرانی اسلامی کشف کند و نسل Z می کوشد هویت خود را در خارج از سنت ایرانی ، اسلامی پیدا کند. هر دوی این نسل شایسته دیده شدن هستند. نسل اعتکاف برای تشویق و گسترش و نسل Z برای بازگشت به خویشتن خویش . جامعه شناسی در ایران نیز باید هر دو نسل را مطالعه کند. https://eitaa.com/drfatehi

✍ توافق آتش بس غزه ، شکست اسرائیل و آمریکا و پیروزی حماس و جبهه مقاومت تقریبا قریب به اتفاق تحلیل گران مسایل سیاسی و نظامی جهان و غرب آسیا معتقدند توافق آتش بس غزه شکست اسرائیل و پیروزی حماس بود. آتش بس غزه ثابت کرد ورود نیروی زمینی ارتش اسرائیل به غزه برای اسرائیل دستاوردی بجز ننگ نسل کشی ، کشتار زنان و کودکان و تخریب تمامی زیر ساخت های غزه و اماکن مسکونی، درمانی و آموزشی غزه نداشت .بی آبرویی سیاسی و فرهنگی نظام سرمایه داری غرب به رهبری آمریکا درجهان از دیگر دستاوردهای توافق آتش بس غزه درجهان‌ است. این آتش بس برای مردم غزه و برای آرمان فلسطین و برای جبهه مقاومت پیروزی است. شکست ناپذیری اسطوره ای فلسطین و قدس، انسجام در جبهه مقاومت و نمایش قدرت و هویت جبهه مقاومت از دیگر دستاوردهای توافق غزه است. اگر چه ابن جبهه با خسارت هایی در سازماندهی و از دست دادن برخی از فرماندهان خود مواجهه شد که به سرعت درحال جبران شدن است. از دیگر دستاوردهای این توافق ،اثبات این همانی آمریکا و اسرائيل بود.دیر یا زود اسطوره‌ های جبهه مقاومت چه در فلسطین و غزه یا در لبنان و یمن و عراق به ادبیات مقاومت جهانی تبدیل خواهدشد و آزادگان جهان از آن الگو خواهند گرفت و جنایات بی نظیر اسرائیل و حامی اصلی آن آمریکا در تاریخ ثبت خواهد شد. در تاریخ ثبت خواهد شد که در سال ۲۰۲۳ نتانیاهو اعلام کرد که حماس در غزه وجود نخواهد داشت ، اما پس از ۱۵ ماه مقاومت افسانه ای مردم غزه ، اكنون در سال ۲۰۲۵ این نتانیاهو است که منتظر پاسخ حماس به پیشنهاد آتش‌بس است.پس از ۱۵ ماه فشارهای غیر قابل تصور اسراییلی ها از کشتار و محاصره غذایی و دارویی اکنون ؛ این حماس است که با افتخار و عزت ماند. رژیم صهیونیستی در نزد افکار عمومی جهانیان بی اعتبار شد. بحران آوارگان شمالی برای رژیم همچنان باقی ماند. رژیم نتوانست اسرا را از چنگ حماس خلاص کند.حزب الله و انصارالله و حشدالشعبی ماندند.رژیم صهیونیستی ماند با ارتشی فرسوده و اختلافات عمیق داخلی و شکست هایی مفتضحانه از مردمانی پا برهنه،گرسنه اما با اراده ، مقاوم ، جنگجو، با هدف و صبور نوشته شده در روز پنجشنبه ۲۷ دی ماه ۱۴۰۳ توسط مدیر کانال https://eitaa.com/drfatehi