۱.فراخوان و مشخص نمودن شرایط عضویت در گروه های آموزشی ناحیه انجام مصاحبه با داوطلبان برگزاری جلسات توجیهی با افراد جدیدالورود به گروه های آموزشی 🔰معارفه گروه های آموزشی با مدیریت محترم ناحیه 🔰ایجاد گروه و کانال های مجازی برای دبیران و هنرآموزان و اطلاع رسانی اخبار و اطلاعیه و پاسخگویی به پرسش های آنان 🔰 برگزاری جلسات تحلیل امتحانات نهایی با مدیران مدارس طی ۱۰ روز 🔰برگزاری بیش از ۵۰ کارگاه و وبینارهای آموزشی برای دبیران و هنرآموزان تمامی رشته ها و صدور گواهی دانش افزایی برای آنان 🔰 بازدیدهای هفتگی از تمامی مدارس متوسطه 🔰 صدور تشویقی برای دبیران خلاق و پرتلاش ناحیه باتوجه به بازدید و همکاری های آنان با گروه های آموزشی 🔰برگزاری مسابقات مختلف ویژه دبیران و دانش آموزان در سطح ناحیه 🔰 تشویق و ایجاد انگیزه به مدیران ، معاونین ، دبیران و هنرآموزان، سرگروه های آموزشی و دانش آموزان در جشن باشکوه ستارگان این جشن طی ۲ روز و از ۳۵۰ فرد موفق و نخبه تجلیل بعمل آمد و مجری جشن ، گروه های آموزشی ناحیه بود‌. 🔰نظارت بر فرآیند تصحیح الکترونیکی اوراق دی ماه 🔰 بازدید و نظارت جدی بر برگزاری آزمونهای شبه نهایی استانی 🔰 اطلاع رسانی تمامی بخشنامه ها ، وبینارها و کارگاه های استانی در گروه های مجازی مدیران ، معاونین و دبیران 🔰 ایجاد کانال سوالات استاندارد برای همکاران و دانش آموزان 🔰 بررسی سوالات نوبت اول دبیران مدارس 🔰 ترغیب و اطلاع رسانی دقیق به همکاران جهت شرکت در جشنواره و همایش های استانی و کشوری 🔰تدوین و بازخورد عملکرد سرگروه و اعضای گروه آموزشی در قالب کارنامه عملکردی باتوجه به شرح وظایف گروه آموزشی 🔰برگزاری جلسه با مدیران مدارس 🔰تدوین نمون برگ نظارت و راهنمایی ویژه بازدید کادر اجرایی مدارس از کلاس های درس و ثبت بازدیدها در سامانه نظارت کشوری 🔰ثبت نظارت های انجام شده توسط سرگروه های آموزشی در سامانه نظارت کشوری و دفترچه های بازدید ناحیه 🔰نظارت و بازدید از انجام فرآیند درس پژوهی توسط دبیران مدارس 🔰برگزاری جلسات هم اندیشی سرگروه های آموزشی با کارشناسی تکنولوژی 🔰برگزاری جلسه هم اندیشی با سرپرست مدیریت ناحیه

مجموعه سوالات خرداد ماه عربی پایه یازدهم. تنظیم: گروه آموزشی درس عربی شهرستان کازرون

مجموعه سوالات نهایی خرداد و شهریور دهم انسانی همراه با راهنمای تصحیح تنظیم : گروه آموزشی شهرستان کازرون

📝 سوالات امتحان هماهنگ کشوری عربی یازدهم تجربی و ریاضی ✅ شهریور 1402 ❎ شهریور 1402، غائبین ✳️ خرداد 1402, عصر ❇️ خرداد 1402, صبح 💹 خرداد 1402, غائبین سوالات + پاسخنامه 🍃💝 @OhebboArabic

سوالات طبقه بندی شده نهایی از سال 98تا 1401

در این آزمون پایه‌ی یازدهم شبه نهایی کشوری ، رشته‌ی ریاضی و تجربی ( صبح) چند اشکال علمی ، املایی و معنایی نیز به چشم می‌خورد ... سؤال ٥ : بخش د) تَبدو 👈 تَبدَأُ / بخش و) مَحاضرات 👈 مُحاضرات سؤال ٦ : بخش ب) یَحمِلُ 👈 تَحمِلُ سؤال ۷ : ترجمه‌ی د) اطرف 👈 اطراف در سؤال ٩ : بی‌دقتی‌ها و آشفتگی‌هایی در  خط زیر افعال به چشم می‌خورد که می‌تواند دانش‌آموزان را در ترجمه‌ی فعل‌ها دچار مشکل کند . سؤال ١٦ : به جای واژه‌ی " المِضیاف " باید از واژه‌ی " المُشاغِب " استفاده می‌شد . سؤال ۱۸ : سطر سوم متن ، النِاسَ 👈 النّاسَ سؤال ١٨ : سطر چهارم درک مطلب ، لا یَتَدخّلِ 👈 لا یَتَدَخّلْ / فیه 👈 فیها در سطر آخر درک مطلب : أْنْ 👈 أَنْ ( به جای فتحه‌ی همزه ، علامت ساکن گذاشته شده است .) سؤال ب) درک مطلب : بابَ الشَّرور 👈 بابَ الشُّرور توضیح : شُرور جمعِ شَرّ است ، نه شَرور .) با تشکر از استاد بزرگوار، محمد علی جنانی

عربی دهم تجربی شبه نهایی نوبت عصر ۲۹ فروردین ۱۴۰۳👆👆👆