✅ تمرینهای درس سی و پنج:👇 ✳️ ترجمه: 1. הַיֶּלֶד הַשּׁוֹבָב צִיֵּר (צייר) אֶת תְּמוּנַת הַמּוֹרֶה עַל הַלּוּחַ. 🔺הַתְּמוּנָה שֶׁל הַמּוֹרֶה 2. אַל תִּזְרְקוּ חֲתִיכוֹת נְיָר (נייר) וְאַל תִּשְׁפְּכוּ דְּיוֹ עַל הָרִצְפָּה. 🔺הַחֲתִיכוֹת שֶׁל נְיָר 3. אַחֲרֵי יוֹם אָרֹךְ (ארוך) שֶׁל לִמּוּדִים (לימודים), אֲנִי עָיֵף מְאוֹד (עייף מאוד). 4. אִישׁ צַדִּיק עוֹשֶׂה מַעֲשֶׂה טוֹב בְּכָל יוֹם וְיוֹם. 5. סָפַרְתִּי (ספרתי) אֶת כָּל הַמִּלִּים (המילים) שֶׁלָּמַדְנוּ הַשָּׁנָה. 6. אֵין דֵּי מַיִם (מיים) בְּנֶּגֶב וְלָכֵן קָשֶׁה לְגַדֵּל בָּהּ פְּרָחִים. 7. שִׁתְקוּ וְשִׂימוּ לֵב לַקְּרִיאָה. 8. מִי קָרַע אֶת אֹהֶל (אוהל) הָרוֹעֶה? 🔺הָאֹהֶל (האוהל) שֶׁל הָרוֹעֶה 9. בַּקַּיִץ אֲנַחְנוּ אוֹכְלִים כָּל מִינֵי פֵּרוֹת (פירות). 🔺הַמִּינִים שֶׁל פֵּרוֹת (פירות). 10. הוּא דָּרַך עַל רֶגֶל הַגְּבֶרֶת וְלֹא אָמַר "סְלִיחָה". 🔺הָרֶגֶל שֶׁל הַגְּבֶרֶת 11. זָרַקְתִּי אֶת שִׂמְלַת אֲחוֹתִי תַּחַת הַכִּסֵּא (הכיסא). 🔺הַשִּׂמְלָה שֶׁל הָאָחוֹת שֶׁלִּי 🔺הַשִּׂמְלָה שֶׁל אֲחוֹתִי 12. בַּדֶּרֶךְ לַמַּעֲיָן (למעיין) הַיַּלְדָּה שָׁבְרָה אֶת כַּדָּהּ. 🔺הַכַּד שֶׁלָּהּ 13. יֵשׁ כָּל מִינֵי תְּמוּנוֹת עַל קִירוֹת הַבַּיִת. 🔺מִינִים שֶׁל תְּמוּנוֹת 🔺הַקִּירוֹת שֶׁל הַבַּיִת 14. צִיּוּרֵי הַיֶּלֶד עָשׂוּ רֹשֶׁם (רושם) רַב עַל הַכֹּל (כֹּל אֶחָד). 🔺הַצִּיּוּרִים שֶׁל הַיֶּלֶד 15. הָאֵם מְלַמֶּדֶת אֶת הַבֵּן לְדַבֵּר וְהָאָב מְלַמֵּד אוֹתוֹ לִשְׁתֹּק (לשתוק). 16. יֵשׁ לָנוּ מִטְבָּח קָטָן אֲבָל חֲדַר אֹכֶל (אוכל) גָּדוֹל. ✳️ تغییر به حالت سمیخوت: 1. הַחוֹל שֶׁל הַמִּדְבָּר => חוֹל הַמִּדְבָּר 2. הַפְּרָחִים שֶׁל הַשָּׂדֶה => פִּרְחֵי הַשָּׂדֶה 3. בַּמָּקוֹם שֶׁל הַמּוֹרֶה => בִּמְּקוֹם הַמּוֹרֶה 4. לַקּוֹל שֶׁל הַצִּפּוֹר => לְקוֹל הַצִּפּוֹר 5. בַּשִּׁעוּרִים שֶׁל הַכִּתָּה => בְּשִׁעוּרֵי הַכִּתָּה 6. הַתִּקְוָה שֶׁל הַהוֹרִים => תִּקְוַת הַהוֹרִים 7. הַמְּנוֹרוֹת שֶׁל הַבַּיִת => מְנוֹרוֹת הַבַּיִת 8. הַגַּלִּים שֶׁל הַיָּם => גַּלֵּי הַיָּם 9. לַגֶּשֶׁר שֶׁל הַנָּהָר => לְגֶשֶׁר הַנָּהָר 10. הַסִּפְרִיָּה שֶׁל בֵּית הַסֵּפֶר => סִפְרִיַּת בֵּית הַסֵּפֶר 11. אָרוֹן שֶׁל בְּגָדִים => אֲרוֹן בְּגָדִים 12. הַמִּטוֹת שֶׁל הַחֶדֶר => מִטוֹת הַחֶדֶר 13. הַיְּלָדִים שֶׁל הַגַּן => יְלָדֵי הַגַּן 14. הַגַּן שֶׁל הַיְּלָדִים => גַּן הַיְּלָדִים 15. הַשָּׁלוֹם שֶׁל הָעוֹלָם => שְׁלוֹם הָעוֹלָם 16. יוֹם שֶׁל עֲבוֹדָה => יוֹם עֲבוֹדָה 🔅برای اطمینان از درستی بردن کلمات به حالت مضاف، می‌توانید به وبگاه پعالیم مراجعه کنید. https://www.pealim.com/ https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

🧷 گروه ادیان و عرفان دانشگاه الزهرا (سلام‌الله‌علیها) با همکاری انجمن علمی دانشجویی ادیان و عرفان دانشگاه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) برگزار می‌کند: ⚪ کارگاه آشنایی با دروس تخصصی رشته ادیان و عرفان ⬜ برای متقاضیان شرکت در کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۱ و سایر علاقمندان 🔺 دین یهود: دکتر سعید کریم‌پور در شش جلسه و ۱۲ ساعت تاریخ شروع: ۹ بهمن ماه ۱۴۰۰ شنبه‌ها و دوشنبه‌ها ساعت: ۸ الی ۱۰ صبح 🔺 مسیحیت: دکتر حمیده امیریزدانی در شش جلسه و ۱۲ ساعت تاریخ شروع: ۳۰ بهمن ماه ۱۴۰۰ شنبه‌ها و دوشنبه‌ها ساعت: ۱۰ الی ۱۲ صبح ♨️ هزینه کل دوره: ۲۵۰ هزار تومان 📄 همراه با اعطای گواهی معتبر دو زبانه از دانشگاه الزهرا برای ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر می‌توانید در پیامرسان ایتا به شماره زیر پیام دهید: 09165118216

#درس_سی_و_شش_کتاب_هیسود👇 #قواعد_درس_سی_و_شش #ضمایر_متصل #אַחֲרֵי #לִפנֵי #עַל #אֶל #کلمات_جدید_درس_سی_و_شش #صرف_فعلهای_درس_سی_و_شش #بررسی_متن_درس_سی_و_شش #متن_ماله_درس_سی_و_شش #تمرینهای_درس_سی_و_شش https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

✅ قواعد درس سی و شش (۱):👇 الف) صرف اسم‌های مثنی و جمع با ضمایر متصل ملکی: صرف اسم‌های جمع منتهی به ִים و مثنای منتهی به ַים به صورت زیر است: 🔺דוֹדִים הַדּוֹדִים שֶׁלִּי= דּוֹדַי הַדּוֹדִים שֶׁלְּךָ=דּוֹדֶיךָ הַדּוֹדִים שֶׁלָּךְ=דּוֹדַיִךְ הַדוֹדִים שֶׁלּוֹ= דּוֹדָיו הַדּוֹדִים שֶׁלָּהּ= דּוֹדֶיהָ הַדּוֹדִים שֶׁלֶּנוּ= דּוֹדֵינוּ הַדּוֹדִים שֶׁלֶּכֶם= דּוֹדֵיכֶם הַדּוֹדִים שֶׁלֶּכֶן= דּוֹדֵיכֶן הַדּוֹדִים שֶׁלֶּהֶם= דּוֹדֵיהֶם הַדּוֹדִים שֶׁלֶּהֶן= דּוֹדֵיהֶן 🔺הָעֵינַים הָעֵינַים שֶׁלִּי= עֵינַי הָעֵינַים שֶׁלְּךָ= עֵינֶיךָ הָעֵינַים שֶׁלָּךְ= עֵינַיךְ הָעֵינַים שֶׁלּוֹ= עֵינָיו הָעֵינַים שֶׁלָּהּ=עֵינֶיהָ הָעֵינַים שֶׁלֶּנוּ= עֵינֵינוּ הָעֵינַים שֶׁלֶּכֶם= עֵינֵיכֶם הָעֵינַים שֶׁלֶּכֶן= עֵינֵיכֶן הָעֵינַים שֶׁלֶּהֶם= עֵינֵיהֶם הָעֵינַים שֶׁלֶּהֶן= עֵינֵיהֶן ب) صرف اسم‌های جمع منتهی به וֹת با ضمایر متصل ملکی، به صورت زیر است: 🔺הַדוֹדוֹת הַדּוֹדוֹת שֶׁלִּי= דּוֹדוֹתַי הַדּוֹדוֹת שֶׁלְּךָ= דּוֹדוֹתֶיְךָ הַדּוֹדוֹת שֶׁלָּךְ= דּוֹדוֹתַיְךְ הַדּוֹדוֹת שֶׁלּוֹ= דּוֹדוֹתָיו הַדּוֹדוֹת שֶׁלָּהּ= דּוֹדוֹתֶיְהָ הַדּוֹדוֹת שֶׁלָּנוּ= דּוֹדוֹתֵינוּ הַדּוֹדוֹת שֶׁלָּכֶם= דּוֹדוֹתֵיכֶם הַדּוֹדוֹת שֶׁלָּכֶן= דּוֹדוֹתֵיכֶן הַדּוֹדוֹת שֶׁלָּהֶם= דּוֹדוֹתֵיהֶם הַדּוֹדוֹת שֶׁלָּהֶן= דּוֹדוֹתֵיהֶן https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

✅ قواعد درس سی و شش (۲):👇 ج) صرف حروف اضافه אַחֲרֵי، לִפנֵי، עַל، אֶל با ضمایر متصل ملکی: برخی از حروف اضافه همانند اسم‌های مفرد با ضمایر متصل ملکی صرف می‌شوند، مانند: עִם، אֶת، בְּ...، לְ... برخی حروف اضافه نیز مانند اسم‌های جمع صرف می‌شوند. مانند: אַחֲרֵי، לִפנֵי، עַל، אֶל. صرف این حروف اضافه به قرار زیر است: 🔺עַל: עָלַי (עליי) עָלֵינוּ עָלֶיךָ עֲלֵיכֶם עָלַיִךְ (עלייך) עֲלֵיכֶן עָלָיו עֲלֵיהֶם עָלֶיהָ עֲלֵיהֶן 🔺אֶל: אֵלַי (אליי) אֵלֵינוּ אֵלֶיךָ אֲלֵיכֶם אֵלַיִךְ (אלייך) אֲלֵיכֶן אֵלָיו אֲלֵיהֶם אֵלֶיהָ אֲלֵיהֶן 🔺אַחֲרֵי: אַחֲרַי (אחריי) אַחֲרֵינוּ אַחֲרֶיךָ אַחֲרֵיכֶם אַחֲרַיִךְ (אחרייך) אַחֲרֵיכֶן אַחֲרָיו אַחֲרֵיהֶם אַחֲרֶיהָ אַחֲרֵיהֶן 🔺לִפנֵי: לְפָנַי (לפניי) לְפָנֵינוּ לְפָנֶיךָ לִפְנֵיכֶם לְפָנַיִךְ (לפנייך) לִפְנֵיכֶן לְפָנָיו לִפְנֵיהֶם לְפָנֶיהָ לִפְנֵיהֶן 🔅در تمام موارد، به دو‌ صیغه متکلم وحده و مفرد مؤنث مخاطب دقت کنید. چون صدای یود در کاملا صدای یْ می‌دهد، در حالت ماله دو یود به کار می‌رود. د) עַל که بعد از آن مصدر بیاید: اصطلاحاتی چون «نیازمند بودن»، «باید» و «مجبور بودن» به شیوه‌های مختلفی بیان می‌شود. تا اینجا عبارت צָרִיך לְ... را یاد گرفتیم. شیوه اصطلاحی دیگری نیز وجود دارد که غالباً استفاده می‌شود. در این شیوه، مصدر فعل همراه با صرف עַל با ضمایر متصل ملکی به کار می‌رود. باید بروم.=> עָלַי לָלֶכֶת. باید آن را انجام دهی!=> עָלֶיךָ לַעֲשׂוֹת זֹאת. 🔅برای زمان گذشته از فعل کمکی הָיָה کمک گرفته می‌شود که بین صرف עַל و مصدر می‌آید. باید می‌رفتم.=> עָלַי הָיָה לָלֶכֶת. باید آن را انجام می‌دادی!=> עָלֶיךָ הָיָה לַעֲשׂוֹת זֹאת. 🔅برای زمان آینده نیز از فعل کمکی יִהְיֶה کمک گرفته می‌شود که بین صرف עַל و مصدر می‌آید. مجبور خواهم بود بروم.=> עָלַי יִהְיֶה לָלֶכֶת. مجبور خواهی بود آن را انجام دهی!=> עָלֶיךָ יִהְיֶה לַעֲשׂוֹת זֹאת. ✔️ چون הָיָה و יִהְיֶה به فعلی که باید انجام شود، برمی‌گردد و این فعلی که به صورت مصدر آمده، حکم فاعل جمله را دارد، نه کسی که باید کار را انجام دهد، پس همیشه به صورت הָיָה و יִהְיֶה می‌آید؛ نه صرف‌شده و مناسب کسی که باید کار را انجام دهد. https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

✅ کلمات درس سی و شش:👇 אֲרוּחָה (אֲרוּחוֹת): وعده غذایی אֲרוּחַת בֹּקֶר: وعده صبحانه אֲרוּחַת צָהֳרַיִם: وعده ناهار אֲרוּחַת עֶרֶב: وعده شام בֵּית חוֹלִים: بیمارستان דַּקָּה (דַּקּוֹת): دقیقه חֲבָל! چه بد! افسوس! חִיוּךְ (חִיוּכִים): لبخند כַּרְטִיס (כַּרְטִיסִים): بلیط לָחַץ (לִלְחֹץ ~ ללחוץ) עַל: فشاردادن، فشردن לִלְחֹץ יָד: دست‌دادن לְּחִיצָה (לְּחִיצוֹת): فشار לְּחִיצַת יָד: دست‌دادن נְדָבָה (נְדָבוֹת): صدقه، کمک مالی סֶרֶט (סְרָטִים): فیلم פִנָּה (פִנָּוֹת): گوشه، ستون (در روزنامه) פֶּצַע (פְּצָעִים): زخم קוֹלְנוֹעַ: سینما קַר, קָרָה: سرد (صفت) קָרוּעַ, קְרוּעָה: پاره רְחַם (לְרַחֵם): رحم‌کردن، ترحم‌کردن שְׁתִיקָה: سکوت תֵּאַטְרוֹן (תֵּאַטְרוֹנִים): تئاتر 🔅عبارات تازه: אֵין דָּבָר: مشکلی نیست، اشکالی ندارد טוֹב בְּעֵינַי: خوشحالم کرد לִשְׁכַב בְּבֵית חוֹלִים: در بیمارستان بستری‌شدن לְתָּאֵר לְעַצְמוֹ: برای خود تصورکردن https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

✅ הַפְּעָלִים שֶׁל שִׁעוּר לו (36)👇 فعل‌های درس سی و شش: 1⃣ ל - ח - ץ 🔅باب پعل ندارد. 🔅باب پاعَل (בִּניָן פָּעַל) 🔅مصدر: לִלְחֹץ ~ ללחוץ فشار دادن، فشردن 🔅زمان حال: לוֹחֵץ לוֹחֲצִים לוֹחֶצֶת לוֹחֲצוֹת 🔅زمان گذشته: לָחַצְתִּי לָחַצְנוּ לָחַצְתָּ לְחַצְתֶּם לָחַצְתְּ לְחַצְתֶּן לָחַץ לָחֲצוּ לָחֲצָה לָחֲצוּ 🔅زمان آینده: אֶלְחַץ נִלְחַץ תִּלְחַץ תִּלְחֲצוּ תִּלְחֲצִי תִּלְחַצְנָה יִלְחַץ יִלְחֲצוּ תִּלְחַץ תִּלְחַצְנָה 🔅امر: לְחַץ!‏ לַחֲצוּ!‏ לַחֲצִי!‏ לְחַצְנָה!‏ 2⃣ ר - ח - ם 🔅باب پعل ندارد. 🔅باب پِعِّل (בִּניָן פִּעֵל ~ בניין פיעל) 🔅مصدر: לְרַחֵם ترحم كردن، رحم كردن (עַל) 🔅زمان حال: מְרַחֵם מְרַחֲמִים מְרַחֶמֶת מְרַחֲמוֹת 🔅زمان گذشته: רִחַמְתִּי (ריחמתי) רִחַמְנוּ (ריחמנו) רִחַמְתָּ (ריחמת) רִחַמְתֶּם (ריחמתם) רִחַמְתְּ (ריחמת) רִחַמְתֶּן (ריחמתן) רִחֵם (ריחם) רִחֲמוּ (ריחמו) רִחֲמָה (ריחמה) רִחֲמוּ (ריחמו) 🔅زمان آینده: אֲרַחֵם נְרַחֵם תְּרַחֵם תְּרַחֲמוּ תְּרַחֲמִי תְּרַחֵמְנָה יְרַחֵם יְרַחֲמוּ תְּרַחֵם תְּרַחֵמְנָה 🔅امر: רַחֵם!‏ רַחֲמוּ!‏ רַחֲמִי!‏ רַחֵמְנָה!‏ https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

✅ بررسی متن درس سی و شش (۱):👇 📝 לְחִיצַת הַיָּד 📝 فشردن دست 🔺לְחִיצַת הַיָּד: سمیخوت (ترکیب اضافی). اصلش הַלְּחִיצָה שֶׁל הַיָּד بوده. ۱. برداشتن حرف تعریف مضاف (הַלְּחִיצָה)؛ ۲. برداشتن שֶׁל؛ ۳. تغییر در اسم مضاف (לְחִיצָה). در اینجا مضاف مفرد مؤنث منتهی به کاماتص و هی است که در ترکیب سمیخوت تبدیل به پتخ و تاو می‌شوند. שַׁבְתִּי הַבַּיְתָה אַחֲרֵי יוֹם עֲבוֹדָה אָרֹךְ. برگشتم به خانه بعد از روز کاری طولانی. 🔺הַבַּיְתָה: مقصد معرفه. به جای استفاده از אֶל یا לְ، از کاماتص و هی در انتهای اسم استفاده شده. 🔺יוֹם עֲבוֹדָה אָרֹךְ: عبارت اضافی و صفت و موصوفی. 🔅יוֹם עֲבוֹדָה: سمیخوت (ترکیب اضافی) 🔅יוֹם אָרֹךְ: ترکیب وصفی הָיִיתִי רָעֵב וְצָמֵא. بودم گرسنه و تشنه. רָחַצְתִּי מַהֵר אֶת הַיָּדַיִם شستم سریع دست‌ها را 🔺אֶת הַיָּדַיִם: مفعول معرفه و استفاده از אֶת. 🔺מַהֵר: قید וְיָשַׁבְתִּי אֶל הַשֻּׁלְחָן و نشستم پشت میز 🔺אֶל הַשֻּׁלְחָן: اصطلاح عبری برای «پشت میز» نشستن فارسی. לֶאֱכֹל אֲרוּחַת עֶרֶב. برای خوردن شام. בְּמֶשֶׁךְ הָאֲרוּחָה هنگام [خوردن] شام פָּנְתָה אֵלַי הָאִשָּׁה שֶׁלִּי رو کرد به من همسرم וְאָמְרָה: و گفت: - אֲנִי דּוֹאֶגֶת לְךָ מְאֹד. من نگران تو هستم زیاد. דּוֹאֶגֶת לְךָ: حرف اضافه «نگران‌بودن» در عبری לְ هست. אַתָּה כָּל כָּךְ עָסוּק בָּאַחֲרוֹנָה. تو بسیار خسته [هستی] نهایتا. תָּאֵר לְעַצְמְךָ, فکر کردم پیش خودم، זֶה כְּבָר כִּמְעַט שָׁנָה שְׁלֵמָה این الان تقریبا [یک] سال کامل [هست] 🔺שָׁנָה: در زبان عبری، صرف مفردبودن کلمه، «یک» را در خود مستتر دارد. درحالیکه در فارسی چنین نیست. שֶׁלֹא בִּקַּרְנוּ בַּתֵּאַטְרוֹן. که ندیده‌ایم تئاتری. 🔺בִּקַּרְנוּ בְּ...: حرف اضافه دیدار از جایی. אֲנִי לֹא רוֹצֶה לִלְחֹץ עָלֶיךָ. من نمی‌خوام فشار بیارم به تو. אֲבָל, אוּלַי נֵצֵא הָעֶרֶב? اما شاید بتونیم بریم امشب. 🔺אוּלַי נֵצֵא: به شیوه ترجمه אוּלַי همراه با فعل آینده دقت کنید. אִם לֹא נִמְצָא כַּרְטִיסִים לַתֵּאַטְרוֹן اگر پیدا نکردیم بلیط برای تئاتر אָז נֵלֵךְ לַקּוֹלְנוֹעַ. پس [می‌تونیم] بریم به سینما. 🔺נֵלֵךְ: در اینجا، אוּלַי به قرینه جمله قبل (אוּלַי נֵצֵא) حذف شده، پس مثل همان ترجمه می‌کنیم. קָרָאתִי בָּעִתּוֹן אֶתְמוֹל, خواندم در روزنامه دیروز، 🔺עִתּוֹן אֶתְמוֹל: سمیخوت (ترکیب اضافی). اصلش הָעִתּוֹן שֶׁל אֶתְמוֹל بوده. ۱. برداشتن حرف تعریف مضاف (הָעִתּוֹן)؛ ۲. برداشتن שֶׁל؛ ۳. تغییر در اسم مضاف (עִתּוֹן). اسم‌های دو هجایی که صدای هجای اولشان پتخ یا خیریک است و صدای هجای دوم کشیده (וּ، וֹ، ִי)، تغییری ندارند. שֶׁבַּקּוֹלְנוֹעַ "עַצְמָאוּת" که در سینما «استقلال» 🔺שֶׁבַּקּוֹלְנוֹעַ: שֶׁ בְּ הַ קוֹלְנוֹעַ 🔅שֶׁ چون مخفف است، به בּ داگش داده. درغیر این صورت، داگش بت باید به خاطر وسط کلمه رفتن، حذف می‌شد. יֵשׁ סֶרֶט מְצֻיָּן. هست فیلمی خوب. עָנִיתִי: پاسخ دادم: - חֲבָל! - چه بد! אֵינֶנִּי יָכֹל לָלֶכֶת אִתָּךְ הָעֶרֶב. نمی‌تونم بیام با تو امشب. 🔺אֵינֶנִּי: אֵין صرف‌شده که جمله را هم منفی می‌کند. שָׁמַעְתִּי הַיּוֹם شنیدم امروز שֶׁחֲבֵרִי דָּוִד חוֹלֶה מְאֹד. که دوستم، داوود، مریض است زیاد. כְּבָר שָׁבוּעַ الان [یک] هفته [است] שֶׁהוּא שׁוֹכֵב בְּבֵית הַחוֹלִים. که او بستری است در بیمارستان. עָלַי לְבַקֵּר אוֹתוֹ הָעֶרֶב. باید (بر من [است]) ملاقاتش کنم امشب. 🔺עָלַי לְבַקֵּר: شیوه بیان کار واجب: עַל ضمیر متصل (کسی که کار بر او واجب است) مصدر. 🔺לְבַקֵּר אֶת: حرف اضافه ملاقات کسی. גָּמַרְתִּי אֶת הָאֲרוּחָה. تمام کردم شام را. קַמְתִּי מִן הַכְּסֵּא, برخاستم از [روی] صندلی לָקַחְתִּי אֶת מְעִילִי, برداشتم کتم را، 🔺מְעִילִי: הַמְּעִיל שֶׁלִּי וְיָצָאתִי מַהֵר מִן הַבַּיִת. و خارج شدم سریع از خانه. https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

✅ بررسی متن درس سی و شش (۲):👇 הָיָה עֶרֶב קַר. بود شبی سرد. 🔺עֶרֶב קַר: عبارت وصفی، انطباق در جنس، شمار، شناس. בַּחוּץ הָיָה חֹשֶׁךְ. بیرون بود تاریکی (هوا تاریک بود). 🔺בַּחוּץ: در فارسی صرف گفتن «بیرون» منظور را می‌رساند. اما در عبری «در بیرون» گفته می‌شود. גֶּשֶׁם כָּבֵד יָרַד. بارانی سنگین می‌بارید. 🔺גֶּשֶׁם כָּבֵד: عبارت وصفی، انطباق در جنس، شمار، شناس. בְּפִנַּת הָרְחוֹב עַל הַמִּדְרָכָה در گوشه خیابان روی پیاده‌رو עָמַד אִישׁ זָקֵן. ایستاده بود پیر[مردی]. 🔺זָקֵן: صرف گفتن זָקֵן یا זְקֵנָה، معنای «پیرمرد» یا «پیرزن» را می‌رساند و نیازی به آوردن کلمه‌ای برای «مرد» یا «زن» نیست. פָּנָיו הָיוּ לְבָנִים וַעֲצוּבִים. صورتش بود سفید (رنگ‌پریده) و غمگین. 🔺פָּנָיו: הַפָּנִים שֶׁלּוֹ 🔺به فعل و صفتها دقت کنید. با اینکه «صورت» مفرد است، اما چون ظاهرش جمع است، فعل و صفتش نیز با ظاهر جمعش مطابقت پیدا کرده‌اند. 🔺וַעֲצוּבִים: וְ + עֲצוּבִים בְּגָדָיו הָיוּ קְרוּעִים, لباسهایش‌ بودند پاره، 🔺בְּגָדָיו: הַבְּגָדִים שֶׁלּוֹ וְיָדָיו הָיוּ מְלֵאוֹת פְּצָעִים. و دستهایش بودند پر از زخم. 🔺יָדָיו: הַיָּדַיִם (הַיּדיים) שֶׁלּוֹ הַזָּקֵן פָּנָה אֵלַי, پیر[مرد] رو کرد به من، וּבְקוֹל חַלָּשׁ וּבוֹכֶה בְּקֵּשׁ נְדָבָה. و با صدایی ضعیف و گریان تقاضا کرد صدقه. 🔺וּבְקוֹל: וְ + בְּ + קוֹל 🔅رسیدن حرف عطف به کلمه‌ای که با یکی از حروف بومَف (בּ, ו, מ, פ) شروع شده. تغییر صدای וְ از شوا به شروک. 🔺וְ + בּוֹכֶה 🔅در اینجا בּוֹכֶה فعل زمان حال نیست، بلکه اسم فاعل است. שַׂמְתִּי אֶת יָדִי בְּכִיסִי گذاشتم دستم را در جیبم 🔺יָדִי: הַיָּד שֶׁלִּי 🔺בְּכִיסִי: בְּ + כִּיס + ـִـי וְלֹא מָצָאתִי כְּלוּם. و نیافتم چیزی. חִפַּשְׂתִּי בְּכָל כִּיסַי, گشتم در تمام جیبهایم را، 🔺כִּיסַי: הַכִּיסִים שֶׁלִּי 🔅به تفاوت כִּיסַי و בְּכִיסִי (در جمله قبل) دقت کنید. قبلی جیب (مفرد) بود و در این جمله جیبها (جمع). וְהִנֵּה הֵם רֵיקִים. و حالا آنها خالی [بودند]. בְּרֶגַע זֶה זָכַרְתִּי, در آن لحظه یادم آمد، שֶׁלֹא לָקַחְתִּי כֶּסֶף אִתִּי که برنداشتم پولی با خودم כַּאֲשֶׁר יָצָאתִי מִן הַבַּיִת. زمانی که خارج می‌شدم از خانه. בָּרִאשׁוֹנָה לֹא יָדַעְתִּי מַה לַּעֲשׂוֹת. نخست نمی‌دانستم چه انجام دهم. הַזָּקֵן עָמַד וְחִכָּה. پیر[مرد] ایستاده و منتظر بود. רְחַמְתִּי עָלָיו מְאֹד. دلم سوخت به حالش بسیار. דַּקוֹת אֲחָדוֹת עָבְרוּ בִּשְׁתִיקָה. دقایقی چند گذشت ذر سکوت. 🔺בִּשְׁתִיקָה: בְּ + שְׁתִיקָה 🔅حرف اضافه בְּ بر سر کلمه‌ای آمده که با شوا شروع شده. ممنوعیت دو‌ شوا در ابتدای کلمه. تغییر صدای حرف اضافه از شوا به خیریک. פְתְאֹם לָקַחְתִּי אֶת הַיָּד הַקָּרָה וְהָרוֹעֶדֶת שֶׁל הַזָּקֵן ناگهان گرفتم دست سرد و لرزان پیر[مرد] را 🔺הַיָּד הַקָּרָה וְהָרוֹעֶדֶת: عبارت وصفی، انطباق در جنس، شمار، شناس. 🔺הָרוֹעֶדֶת: רוֹעֶדֶת در اینجا حکم اسم فاعل دارد که به عنوان صفت دست به کار رفته و فعل زمان حال نیست. וְלָחַצְתִּי אוֹתָהּ בְּאַהֲבָה, و فشردم آن را با محبت، וְאָמַרְתִּי לוֹ: و گفتم به او: - סְלִיחָה,אֵין לִי כְּלוּם לָתֵת לְךָ. - ببخشید!نیست برای من (ندارم) چیزی که بدهم به تو. בְּמִקְרֶה כִּיסַי רֵיקִים. اتفاقی،جیبهایم خالی است. בָּרֶגַע הַזֶּה רָאִיתי در آن لحظه دیدم גַּל אוֹר עוֹלֶה בְּעֵינֵי הַזָּקֵן הָעֲצוּבוֹת. موج نور برخاست در چشمان غمگین پیر[مرد]. 🔺בְּעֵינֵי הַזָּקֵן הָעֲצוּבוֹת: به ترتیب آمدن کلمات در یک عبارت وصفی و اضافی دقت کنید. ترتیب ظاهری جمله این این است: «چشمان + پیرمرد + غمگین». اما لفظ غمگین (הָעֲצוּבוֹת) مؤنث است. پس به چشمها (עֵינַיִם) برمی‌گردد، نه پیرمرد. 🔅هنگام برگرداندن جمله از فارسی به عبری، باید به این نکات و جایگاه موصوف و صفت و مضا و مضاف‌الیه در عبارات دقت کنیم. לְאַט לְאַט עָלָה גַּם חִיוּךְ עַל פָּנָיו, کم‌کم بالا آمد (نشست) همچنین لبخند بر صورتش، 🔺עָלָה חִיוּךְ עַל פָּנִים: عبارتی برای «نشستن لبخند بر صورت» וְהוּא אָמַר לִי: و او گفت به من: - בָּרוּךְ תִּהְיֶה. - متبرک باشی! אַל תִּדְאַג, نگران نباش! אֵין דָּבָר. نیست چیزی (اشکالی ندارد). הַלְּחִיצָה שֶׁל יָדְךָ فشردن دستت חֲשׁוּבָה בְּעֵינַי כְּמוֹ נְדָבָה. مهم [هست] بنظرم مانند صدقه. 🔺חֲשׁוּבָה בְּעֵינַי: اصطلاح 🔅می‌توانید هر نوع صفتی را برای هر کاری جایگزین חֲשׁוּבָה کنید و نظرتان را درباره موضوعات مختلف بیان کنید. مثال: הַבַּיִת שֶׁלָּנוּ יָפֶה בְּעֵינַי.=>خانه ما زیباست بنظرم. 🔅با تغییر ضمیر בְּעֵינַי نیز می‌توان نظر دیگران را بیان کرد. مثال: הָעַצְמָאוּת נָחוּץ בְּעֵינוֹ.=>استقلال مهم است به نظر او. https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

✅ متن ماله درس سی و شش:👇 לחיצת היד שבתי הביתה אחרי יום עבודה ארוך. הייתי רעב וצמא. רחצתי מהר את הידיים וישבתי אל השולחן לאכול ארוחת ערב. במשך הארוחה פנתה אלי האישה שלי ואמרה: - אני דואגת לך מאוד. אתה כל כך עסוק באחרונה. תאר לעצמך, זה כבר כמעט שנה שלמה שלא ביקרנו בתאטרון. אני לא רוצה ללחוץ עליך. אבל, אולי נצא הערב? אם לא נמצא כרטיסים לתאטרון אז נלך לקולנוע. קראתי בעיתון אתמול, שבקולנוע "עצמאות" יש סרט מצויין.  עניתי: - חבל! אינני יכל ללכת אתך הערב. שמעתי היום שחברי דוד חולה מאוד. כבר שבוע שהוא שוכב בבית החולים. עליי לבקר אותו הערב.  גמרתי את הארוחה. קמתי מן הכסא, לקחתי את מעילי, ויצאתי מהר מן הבית. היה ערב קר. בחוץ היה חושך. גשם כבד ירד. בפינת הרחוב על המדרכה עמד איש זקן. פניו היו לבנים ועצובים. בגדיו היו קרועים, וידיו היו מלאות פצעים.  הזקן פנה אלי, ובקול חלש ובוכה ביקש נדבה.  שמתי את ידי בכיסי ולא מצאתי כלום. חיפשתי בכל כיסי, והנה הם ריקים. ברגע זה זכרתי, שלא לקחתי כסף אתי כאשר יצאתי מן הבית, בראשונה לא ידעתי מה לעשות. הזקן עמד וחיכה. רחמתי עליו מאוד.  דקות אחדות עברו בשתיקה. פתאום לקחתי את היד הקרה והרועדת של הזקן ולחצתי אותה באהבה, ואמרתי לו:  - סליחה, אין לי כלום לתת לך. במקרה כיסי ריקים.  ברגע הזה ראיתי גל אור עולה בעיני הזקן העצובות. לאט לאט עלה גם חיוך על פניו, והוא אמר לי: - ברוך תהיה. אל תדאג, אין דבר. הלחיצה של ידך חשובה בעיני כמו נדבה. https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

✅ تمرینهای درس سی و شش:👇 1. מַעֲשָׂיו לֹא נָעִים בְּעֵינֵינוּ. 🔺הַמַּעֲשֶׂה שֶׁלּוֹ 2. אֶפְשָׁר לִקְנוֹת כַּרְטִיסִים בָּרַכֶּבֶת. 3. חֲבָל! שִׂמְלָתִי הַיָּפָה קְרוּעָה וַאֲנִי לֹא יְכוֹלָה לִלְבֹּשׁ (ללבוש) אוֹתָהּ הַלַּיְלָה. 🔺הַשִּׂמְלָה הַיָּפָה שֶׁלִּי 4. אֲנִי אָבוֹא לַאֲרוּחַת עֶרֶב כַּמָּה דַּקּוֹת אַחֲרַיִךְ (אחרייך), בְּבַקָּשָׁה סִלְחִי לִי. 5. הַנַּעַר נָפַל מֵהָעֵץ וְנִפְצַע גָּדוֹל בְּרֹאשׁוֹ. 6. קַר בַּחוּץ וַאֲנִי מְרַחֶמֶת עַל כָּל אֶחָד שֶׁאֵין לוֹ מְעִיל חַם. 7. לֹא רָאִיתִי חִיּוּךְ עַל הַפָּנִים שֶׁלָּךְ. מַה קָּרָה לָךְ. 8. הַשְּׁאֵלָה הָיְתָה אֲרֻכָּה (ארוכה), אֲבָל הַתְּשׁוּבָה הָיְתָה קְצָרָה. 9. אָז שָׁכַבְתִּי בְּבֵית הַחוֹלִים, הָרוֹפֵא בִּקֵּר (ביקר) אוֹתִי פַּעַם בַּיּוֹם. 10. כַּרְטִיסִים לַתֵּאַטְרוֹן עוֹלִים הַרְבֵּה, לָכֵן אֲנָשִׁים רַבִּים הוֹלְכִים לַקּוֹלְנוֹעַ, וְלֹא לַתֵּאַטְרוֹן. 11. בְּכָל יוֹם ו' סָבִי הָיָה לָתֵת נְדָבָה לָעֲנִיִּים. 🔺סַבָּא שֶׁלִּי 12. אַחֲרֵי שְׁתִיקָה שֶׁל כַּמָּה דַּקּוֹת הָאִישׁ קָם וְאָמַר: "חֲבָל! עָלַי (עליי) לַעֲזֹב עַכְשָׁו". 13. אַל תִּלְחַץ עָלַי (עליי). אֲנִי אֶעֱשֶׂה אֶת זֶה בְּעַצְמִי. 14. שַׂמְתִּי אֶת הָאֹכֶל (האוכל) עַל הַשֻּׁלְחָן (השולחן) לְפָנָיו, אֲבָל הוּא לֹא נָגַע בָּאֹכֶל. 15. הוּא בָּנָה בַּית בְּפִנַת (בפינת) הָרְחוֹב. 🔺בַּפִּנָה (בפינה) שֶׁל הָרְחוֹב ✳️ ترجمه کوتاه: 1. לְפָנֵינוּ 2. אַחֲרֶיהָ 3. עָלַיִךְ (עלייך) 4. אַחֲרַיִךְ (אחרייך) 5. עֲלֵיהֶם 6. לְפָנֶיךָ 7. אַחֲרֵיהֶן 8. לָנוּ 9. עָלָיו 10. אַחֲרֵיכֶם 11. לְפָנַי (לפניי) 12. עָלֵינוּ ✳️ استفاده از ضمیر متصل: 1. הַתְּמוּנוֹת שֶׁלָּנוּ => תְּמוּנוֹתֵינוּ 2. הַדּוֹדוֹת שֶׁלָּהֶן => דּוֹדוֹתֵיהֶן 3. הָרַגְלַיִם (הרגליים) שֶׁלָּכֶן => רַגְלֵיכֶן 4. הָאֲרוּחוֹת שֶׁלִּי => אֲרוּחוֹתַי (ארוחותיי) 5. הַפָּנִים שֶׁלְּךָ => פָּנֶיךָ 6. הַשִּׁעוּרִים שֶׁלָּךְ => שִׁעוּרַיִךְ 7. הַשִּׁירִים שֶׁלּוֹ => שִׁירָיו 8. הַכִּתָּה (הכיתה) שֶׁלָּנוּ => כִּתָּתֵנוּ (כיתתנו) 9. הַיְּלָדִים שֶׁלָּהּ => יְלָדֶיהָ 10. הַמְּקוֹמוֹת שֶׁלָּכֶם => מְקוֹמוֹתֵיכֶם 11. הַקּוֹלוֹת שֶׁלָּהֶם => קוֹלוֹתֵיהֶם 12. פִּנָה (הפינה) שֶׁלִּי => פִּנָתִי (פינתי) 🔅برای اطمینان از درستی استفاده از کلمات همراه با ضمایر متصل، می‌توانید به وبگاه پعالیم مراجعه کنید. پایین مشخصات اسم، ذیل عنوان Forms with pronominal affixes گزینه SHOW را فعال کنید تا آن اسم را در دو حالت جمع و مفرد، همراه با ضمایر متصل، مشاهده کنید. https://www.pealim.com/ https://eitaa.com/ebri_biyamoozim

#همراه_یمنیم #یمن_زیر_آتش #مادران_یمنی #نحن_مع_الیمن #اليمن_تحت_النار #أمهات_يمنيات #אנחנו_עם_תימן #תימן_מותקפת #אמהות_תימניות #We_are_with_Yemen #Yemen_Under_Attack #Yemeni_mothers