هدایت شده از معلم توانمند
📸 #گزارش_تصویری
🔰 جلسهای با موضوع بررسی عملکردهای گذشته در فاز دوم طرح توانا و تبیین برنامههای آتی، با حضور کارشناسان تکنولوژی نواحی، روز چهارشنبه مورخ ۱۴۰۴/۱۰/۰۳ رأس ساعت ۱۰:۳۰ در اداره تکنولوژی استان برگزار گردید.
🔹 در این جلسه، جناب آقای زندیه، رئیس اداره تکنولوژی و گروههای آموزشی، ضمن ارزیابی روند اجرا و عملکردهای فاز دوم طرح توانا، بر ضرورت بهرهگیری از نتایج حاصل در برنامهریزی مراحل بعدی تأکید نمودند.
🔸 ایشان همچنین بر لزوم هماهنگی، انسجام و تعامل مؤثر کارشناسان تکنولوژی نواحی در راستای ارتقای کیفیت اجرا و تحقق اهداف طرح توانا تأکید کردند.
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوا
📮 ایتا:
🔗 https://eitaa.com/technoqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯
2⃣7⃣
👈یک سوال از آیین نامه اجرایی مدارس👉
برای مشاهده سوال، وارد لینک زیر شوید:
https://EitaaBot.ir/poll/5o3x1
#آیین_نامه_اجرایی
#سوال_بیستوهفتم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی/ اداره آموزش دوره دوم 💠⃟🇮🇷
@ebtedaeiqom
2⃣8⃣
👈یک سوال از آیین نامه اجرایی مدارس👉
برای مشاهده سوال، وارد لینک زیر شوید:
https://EitaaBot.ir/poll/0je68
#آیین_نامه_اجرایی
#سوال_بیستوهشتم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی/ اداره آموزش دوره دوم 💠⃟🇮🇷
@ebtedaeiqom
✅ گواهی دانشافزایی دوره بهبود صلاحیت های حرفه ای مدیران جدیدالانتصاب به تفکیک ناحیه/شهرستان/منطقه
┄─┅ 🌸 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🌸 ┅─┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره آموزش دوره دوم ابتدایی💠⃟🇮🇷
@ebtedaeiqom
📣 اینبار والدین دانشآموزان سراسر کشور دعوت هستند
به
🌟 وبینار کشوری طرح حامی
ویژه والدین دانشآموزان
با هدف توانمندسازی خانوادهها در مسیر تربیت و آموزش فرزندان
👤 مدرس: جناب آقای دکتر عبدالله مکوندی
مدیر مرکز جامع سنجش
📍 پخش زنده از کانال شاد معاونت آموزش ابتدایی استان قم
🔗 @ebtedaeiqom
📅 چهارشنبههای هفتههای زوج ویژه والدین دانشآموزان است.
🕖 جلسه اول: چهارشنبه ۱۰ دی ۱۴۰۴، ساعت ۱۹
📢 لینک پخش زنده وبینار در پیامرسان شاد در تمام گروههای آموزشی مدارس به اشتراک گذاشته شود.
╭────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╮
اداره دوره اول آموزش ابتدایی
معاونت آموزش ابتدایی
اداره کل آموزش و پرورش استان قم
📮 شاد:
https://shad.ir/ebtedaeiqom
📮 ایتا:
https://eitaa.com/ebtedaeiqom
╰────┅❖🇮🇷🏫🇮🇷❖┅────╯