#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
📌آیا می دانید؟/ آیین نامه کمیسیون های خاص(بخش دوم)
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
🔰به روایت تجربه/ خانم عاطفه چهاردولی، آموزگار ناحیه چهار استان قم
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
🔰اگر در کلاس، مدرسه و شغل خود ایده و یا تجربه ای خلاقانه داشته اید، یا مدیران، معاونین و معلمانی را می شناسید که تجارب خلاقانه و موفقی داشته اند، آن را برای ما جهت ثبت در شماره های بعدی ماهنامه ارسال کنید.
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
🔰به روایت تجربه/ خانم زینب حاجیان، آموزگار ناحیه چهار استان قم
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
🔰اگر در کلاس، مدرسه و شغل خود ایده و یا تجربه ای خلاقانه داشته اید، یا مدیران، معاونین و معلمانی را می شناسید که تجارب خلاقانه و موفقی داشته اند، آن را برای ما جهت ثبت در شماره های بعدی ماهنامه ارسال کنید.
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
📌سرآغاز/بخش اول
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
📌سرآغاز/بخش دوم
•┈┈••⚜✾⚜••┈┈•
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
💠 به روایت تجربه/ روایت اول
به منظور مشاهده متن کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇👇
https://eitaa.com/ebtedaeiqom/3951
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
🟠 همکاران گرامی (مدیران، معاونین و آموزگاران) میتوانید تجارب خود را در زمینه موضوعات ذیل و یا موضوعات پیشنهادی خودتان با لحن صمیمی و ارائه چالش ها و راهکارها در قالب یک صفحه ورد برای درج در (بخش به روایت تجربه) ماهنامه ارسال نمایید:
🔸️والدین حساس
🔸️چندبار در سال باید با اولیا جلسه داشته باشم و چه بگويم؟
🔸️فضای مجازی، معلم یار من
🔸️دانش آموز بیزار از تکلیف
🔸️چه چیزهایی در پوشه کار قرار دهیم؟
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
💠 به روایت تجربه/ روایت دوم
به منظور مشاهده متن کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇👇
https://eitaa.com/ebtedaeiqom/3951
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
🟠 همکاران گرامی (مدیران، معاونین و آموزگاران) میتوانید تجارب خود را در زمینه موضوعات ذیل و یا موضوعات پیشنهادی خودتان با لحن صمیمی و ارائه چالش ها و راهکارها در قالب یک صفحه ورد برای درج در (بخش به روایت تجربه) ماهنامه ارسال نمایید:
🔸️والدین حساس
🔸️چندبار در سال باید با اولیا جلسه داشته باشم و چه بگويم؟
🔸️فضای مجازی، معلم یار من
🔸️دانش آموز بیزار از تکلیف
🔸️چه چیزهایی در پوشه کار قرار دهیم؟
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
💠 سه نقطه ...
به منظور مشاهده متن کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇👇
https://eitaa.com/ebtedaeiqom/3951
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
🟠 همکاران گرامی (مدیران، معاونین و آموزگاران) میتوانید تجارب خود را در زمینه موضوعات ذیل و یا موضوعات پیشنهادی خودتان با لحن صمیمی و ارائه چالش ها و راهکارها در قالب یک صفحه ورد برای درج در (بخش به روایت تجربه) ماهنامه ارسال نمایید:
🔸️دانش آموز بیش فعال
🔸️افکار خوفناک قبل از بازگشایی مدارس
🔸️چطور خودم را معرفی کنم؟
🔸️چند بار در سال با اولیا جلسه داشته باشم و در خصوص چه مواردی صحبت کنم؟
🔸️چینش دانش آموزان و چالش های مربوط به آن
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
💠 در مسیر رشد
به منظور مشاهده متن کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇👇
https://eitaa.com/ebtedaeiqom/3951
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
🟠 همکاران گرامی (مدیران، معاونین و آموزگاران) میتوانید تجارب خود را در زمینه موضوعات ذیل و یا موضوعات پیشنهادی خودتان با لحن صمیمی و ارائه چالش ها و راهکارها در قالب یک صفحه ورد برای درج در (بخش به روایت تجربه) ماهنامه ارسال نمایید:
🔸️دانش آموز بیش فعال
🔸️افکار خوفناک قبل از بازگشایی مدارس
🔸️چطور خودم را معرفی کنم؟
🔸️چند بار در سال با اولیا جلسه داشته باشم و در خصوص چه مواردی صحبت کنم؟
🔸️چینش دانش آموزان و چالش های مربوط به آن
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
💠 آیا می دانید؟
به منظور مشاهده متن کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇👇
https://eitaa.com/ebtedaeiqom/3951
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
🟠 همکاران گرامی (مدیران، معاونین و آموزگاران) میتوانید تجارب خود را در زمینه موضوعات ذیل و یا موضوعات پیشنهادی خودتان با لحن صمیمی و ارائه چالش ها و راهکارها در قالب یک صفحه ورد برای درج در (بخش به روایت تجربه) ماهنامه ارسال نمایید:
🔸️دانش آموز بیش فعال
🔸️افکار خوفناک قبل از بازگشایی مدارس
🔸️چطور خودم را معرفی کنم؟
🔸️چند بار در سال با اولیا جلسه داشته باشم و در خصوص چه مواردی صحبت کنم؟
🔸️چینش دانش آموزان و چالش های مربوط به آن
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
💠 آیا می دانید؟
به منظور مشاهده متن کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇👇
https://eitaa.com/ebtedaeiqom/3951
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
🟠 همکاران گرامی (مدیران، معاونین و آموزگاران) میتوانید تجارب خود را در زمینه موضوعات ذیل و یا موضوعات پیشنهادی خودتان با لحن صمیمی و ارائه چالش ها و راهکارها در قالب یک صفحه ورد برای درج در (بخش به روایت تجربه) ماهنامه ارسال نمایید:
🔸️دانش آموز بیش فعال
🔸️افکار خوفناک قبل از بازگشایی مدارس
🔸️والدین حساس
🔸️چند بار در سال با اولیا جلسه داشته باشم و در خصوص چه مواردی صحبت کنم؟
🔸️چینش دانش آموزان و چالش های مربوط به آن
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو
#نیم_نگاهی به ماهنامه "رویش نو"
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
💠 آیا می دانید؟
به منظور مشاهده متن کامل به لینک زیر مراجعه فرمایید👇👇
https://eitaa.com/ebtedaeiqom/3951
┄─┅ 🍃 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🍃 ┅─┄
🟠 همکاران گرامی (مدیران، معاونین و آموزگاران) میتوانید تجارب خود را در زمینه موضوعات ذیل و یا موضوعات پیشنهادی خودتان با لحن صمیمی و ارائه چالش ها و راهکارها در قالب یک صفحه ورد برای درج در (بخش به روایت تجربه) ماهنامه ارسال نمایید:
🔸️چه چیزهایی در پوشه کار قرار دهیم؟
🔸️افکار خوفناک قبل از بازگشایی مدارس
🔸️والدین حساس
🔸️چند بار در سال با اولیا جلسه داشته باشم و در خصوص چه مواردی صحبت کنم؟
🔸️چینش دانش آموزان و چالش های مربوط به آن
📬راه های ارتباطی:
🆔️@Arefi_z
🆔️@badi_M
#ماهنامه
#رویش_نو
#ماهنامه_رویش_نو