هدایت شده از آییننامه آموزشی مقطع عمومی
﷽؛
آییننامه #مقطع_عمومی
◈فصل اول :تعاریف 📥از اینجا تا اینجا
◈فصل دوم :کلیات📥 اینجا تا اینجا
◈فصل سوم:انتخاب درس📥 اینجا تا اینجا
◈فصل چهارم برگزاری کلاس 📥 اینجا تا اینجا
◈فصل پنجم :ارتقائی 📥 اینجا تا اینجا
◈فصل ششم :ارزشیابی 📥 اینجا تا اینجا
◈فصل هفتم :مرخصی📥 اینجا تا اینجا
◈فصلهشتم: نقل_انتقال_تغییرشیوهتحصیل 📥اینجا تا اینجا
◈فصل نهم:معادل سازی دروس 📥 اینجا تا اینجا
◈فصل دهم :محرومیت وانصراف از تحصیل 📥اینجا تا اینجا
◈فصل یازدهم:فراغت از تحصیل وصدور دانشنامه 📥 اینجا تا اینجا
◈◈◈
پرسشها یا توضیحات بیشتر نیاز دارید؟ از ما بپرسید!
🔗🔗 به ما بپیوندید و از آخرین تازهها و اطلاعات بهرهمندشوید.⇩⇩
╭════✎✎════╮
🆔 @Aieen_nameh_1404
╰════📚═════╯
هدایت شده از آییننامه آموزشی سطح سه
﷽؛
آییننامه #مقطع_عالی
◈فصل اول :تعاریف 📥از اینجا تا اینجا
◈فصل دوم :کلیات📥 اینجا تا اینجا
◈فصل سوم:انتخاب درس📥 اینجا تا اینجا
◈فصل چهارم برگزاری کلاس 📥اینجا تا اینجا
◈فصل پنجم :ارتقائی 📥اینجا تا اینجا
◈فصل ششم :ارزشیابی 📥 اینجا تا اینجا
◈فصل هفتم :مرخصی📥 اینجا تا اینجا
◈فصلهشتم: نقل_انتقال 📥اینجا تا اینجا
◈فصل نهم:تغییررشته وشیوهتحصیلی اینجا تا اینجا
◈فصل دهم:معادل سازی دروس 📥اینجا تا اینجا
◈فصل یازدهم:محرومیت وانصراف از تحصیل 📥اینجا تا اینجا
◈فصل دوازدهم:فراغت از تحصیل وصدور دانشنامه 📥 اینجا تا اینجا
◈◈◈
پرسشها یا توضیحات بیشتر نیاز دارید؟ از ما بپرسید!
🔗🔗 به ما بپیوندید و از آخرین تازهها و اطلاعات بهرهمندشوید.⇩⇩
╭════✎✎════════╮
🆔@Aeein_nameh_sath3_1404
╰════📚═════════╯
هدایت شده از آیین نامه آموزشی سطح چهار
﷽؛
آییننامه #مقطع_تخصصی
◈فصل اول :تعاریف 📥ازاینجا تا اینجا
◈فصل دوم :کلیات📥 اینجا تا اینجا
◈فصل سوم:انتخاب درس📥اینجا تا اینجا
◈فصل چهارم برگزاری کلاس 📥 اینجا تا اینجا
◈فصل پنجم :ارزشیابی📥اینجا تا اینجا
◈فصل ششم : آزمون جامع📥اینجا تا اینجا
◈فصل هفتم :مرخصی📥 اینجا تا اینجا
◈فصلهشتم: نقل_انتقال 📥اینجا تا اینجا
◈فصل نهم:تغییررشته و گرایش 📥 اینجا تا اینجا
◈فصل دهم:معادل سازی دروس 📥 اینجا تا اینجا
◈فصل یازدهم:محرومیت وانصراف از تحصیل 📥اینجا تا اینجا
◈فصل دوازدهم:فراغت از تحصیل وصدور دانشنامه 📥 اینجا تا اینجا
◈◈◈
پرسشها یا توضیحات بیشتر نیاز دارید؟ از ما بپرسید!
🔗🔗 به ما بپیوندید و از آخرین تازهها و اطلاعات بهرهمندشوید.⇩⇩
╭════✎✎═════╮
🆔@Aeein_nameh_sath4_1404
╰════📚══════╯
هدایت شده از آییننامه آموزشی مقطع عمومی
دستورالعملهای آموزش.pdf
حجم:
2.8M
﷽؛
مولا امیرالمؤمنین حضرت امام علي عليهالسلام :
علیکم بالجدّ والاجتهاد والتأهّب والاستعداد.
بر شما باد به تلاش و سخت کوشی و مهیا شدن و آماده گشتن.
📚(نهج البلاغه: خطبه۱۳۰)
◇جديدترين دستورالعملهای آموزشی
🗓 تاریخ ابلاغ :شهریور۱۴۰۴
#آییننامهآموزشی | #همهسطوح |
#دستورالعملهایجدیدآموزشی
#معاونتآموزشحوزههایعلمیهخواهران
╭════✎✎════╮
🆔 @Aieen_nameh_1404
╰════📚═════╯
﷽؛
🌱🌱🌱
یادآوری دوره کاربست هوش مصنوعی در نگارش مقاله
مختص اساتید ثبتنامکننده
فعال شده برای اساتید محترم ثبت نام کننده در مردادماه
🌱 معرفی ابزارهای هوش مصنوعی و تنظیمات ـ جلسه اول
🌱 چهاروجهی و معرفی پایگاههای فارسی ـ جلسه دوم
🌱 معرفی پایگاههای اطلاعاتی لاتین ـ جلسه سوم
🌱 قسمت اول هوش مصنوعی aistudio.google ـ جلسه چهارم
🌱 قسمت دوم aistudio.google هوش مصنوعی ـ جلسه پنجم
🌱 دستیار هوش مصنوعی موسسه نور ـ جلسه ششم
🌱 دستیار هوش مصنوعی موسسه نور ـ جلسه هفتم
🌱 معرفی هوش مصنوعی مولد کوئن ال ام (نسخه چینی).جلسه هشتم
🌱 گوگل نوت بوک ال ام ـ جلسه نهم
🌱 چت جی پی تی قسمت اول ـ جلسه دهم
🌱 چت جی پی تی قسمت دوم ـ جلسه یازدهم
🌱 گراک جلسه دوازدهم
🌱 مایکروسافت کوپایلت ـ جلسه سیزدهم
🌱 سایر ابزارهای هوش مصنوعی در تبدیل محتوا به محتوا ـ جلسه چهاردهم
🌱 مقایسه موتورهای جستجوی کلاسیک و هوش مصنوعی در نگارش مقاله علمی جلسه پانزدهم
🌱 معرفی ساختار مقاله و انواع آن ـ جلسه شانزدهم
🌱 قلمروی موضوعی، موضوع و عنوان مقاله _ جلسه هفدهم
🌱 مقدمه مقاله_ بیان مسئله، هدف، سؤال و چارچوب نظری_ جلسه هجدهم
🌱 ادبیات پژوهش و پیشینه مقاله ـ جلسه نوزدهم و بیستم
🌱 روش شناسی و نظام پژوهش ـ جلسه بیست و یکم و بیست و دوم
🌱 تحلیل یافتهها ـ جلسه بیست و سوم تا بیست و ششم
🌱 نتیجهگیری ـ جلسه بیست و هفتم
🌱 ملاحظات پیوست ـ جلسه بیست و هشتم
🌱 چکیده و واژگان کلیدی ـ جلسه بیست و نهم
🌱 نشر، مشابهت یابی و اخلاق پژوهش و مآخذ بیشتر ـ جلسه سی و سی و یکم
. 🗓 زمانبندی:
- دوره: ۲۰ مرداد تا ۲۰ آبان ۱۴۰۴
- آزمون: ۲۰ آبان ۱۴۰۴
- 📍 بستر: سامانه سیما (دسترسی از پرتال اساتید).
📬 جزئیات آزمون و مراحل بعدی متعاقباً از سوی مرکز تربیت مدرس اعلام میشود.
🎯 هدف دوره: ارتقای مهارتهای پژوهشی با محوریت هوش مصنوعی برای افزایش دقت، سرعت و نوآوری در تولید مقالات علمی.
مدیریت بهره مندی از دوره ، توسط اساتید محترم ثبتنامکننده مورد انتظار است.
لطفا به لحظات آخر موکول نفرمایید.
◈◈◈
#ادارهکلاساتید
#معاونتآموزش
#حوزههایعلمیهخواهران⇩
╭════✎═════╮
🆔 https://eitaa.com/eduwhc
╰═════📚════╯
﷽؛
📢اعلام نتایج دوره های ارتقایی اساتید
🔰پیرو برگزاری دوره های ارتقایی ذیل در مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری(س)، نتایج و نمرات اساتید شرکت کننده در این دوره ها، اعلام شد.
🖊 پودمانی فقه:
📌مرحله دوم تربیت استاد فقه سطح سه؛
🖊 پودمانی اصول:
📌 تربیت استاد اصول عمومی (اصول مظفر)؛
📚 در پی صدور این بخشنامه ها :
📝 مجوز اساتید شرکت کننده موفق در دوره های فوق در سامانه اساتید ثبت شده و قابلیت بهره برداری دارد.
◈◈◈
#اداره کل اساتید #معاونتآموزشحوزههایعلمیهخواهران⇩
╭═════✎══════╮
🆔 https://eitaa.com/eduwhc
╰═════📚══════╯
﷽؛
🔺کلید موفقیت طلاب غیرحضوری، مدیریت زمان و پرهیز از بیبرنامگی است/ ارائه خدمات آموزشی و پژوهشی به بیش از ۵۰۰۰ طلبه خواهر
🔰خانم غروی نائینی، رئیس مرکز آموزشهای غیر حضوری در آیین افتتاح سال تحصیلی جدید، ضمن ارائه گزارش از روند برنامههای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی این مرکز، گفت: تحصیل به شیوه غیرحضوری نباید موجب بیبرنامگی طلاب شود زیرا حضور فعال در کلاسهای برخط و انجام بهموقع برنامههای عملی و آموزشی، ضروری است.
متن کامل خبر:
🌐news.whc.ir/x3cWp
#مرکز_آموزشهای_غیرحضوری
#معاونتآموزشحوزههایعلمیهخواهران
╭════✎═════╮
🆔 https://eitaa.com/eduwhc
╰═════📚════╯