#نظام_سازی_عمومی
قبل به کلیاتی درباره نظام سازی پرداختیم. نظام ها و سیستم ها در سطح خرد و کلان زمینه ساز تمدن اسلامی هستند. در این متن به 4 رکن سیستم ها خواهیم پرداخت.
1- داده ورودی (Input)
داده ها عبارتند از کلیه آنچه که به نحوی وارد سیستم میشوند و فعالیت سیستم را امکان پذیر می سازند.
بدیهی است که بدون تزریق داده، ادامه حیات یا فعالیت سیستم ناممکن خواهد بود.
به عنوان مثال، در یک سیستم تولیدی، داده ها عبارتند از مجموعه ای از نیروهای انسانی با درجات متنوعی از مهارت ها و تخصص ها، مواد اولیه، سرمایه، انرژی، تکنولوژی، اطلاعات و …
در مثالی دیگر، در یک سیستم دانشگاهی، اعضای هیئت علمی، دانشجویان، بخش های اداری و خدماتی، کتاب ها و نشریات تخصصی و … را میتوان به عنوان داده ورودی تعریف کرد.
در یک نرم افزار حل معادلات ریاضی، معادله، تعریف بازه متغیرها، تعریف پاسخ مورد نظر درخواستی (چیزی که از مسئله میخواهیم) و … را نیز میتوان به عنوان داده ورودی نام برد.
البته برخی از داده ها، به تناسب ماهیت سیستم و نسبت به سایر داده ها، از اهمیت بیشتری برخوردار هستند.
2- پردازش (Process)
داده ای که به عنوان ورودی به سیستم وارد میشود، طبق فرآیند سیستم، در جریان تغییر و تبدیل قرار میگیرد.
در واقع، کاری در سیستم انجام میشود و در نتیجه، در داده ها تغییر پدید می آید.
در یک کارخانه تولیدی، مواد اولیه با سایر داده ها در هم آمیخته شده و در جریان عملیات قرار داده میشوند و تغییراتی در آنها پدیدار می شود.
در سیستم دانشگاهی، دانشجو به عنوان یکی از داده های سیستم، مورد پردازش (در فرآیند تبدیل) قرار میگیرد و ذهن او با مفاهیم، واژه ها و مطالب علمی آشنا میشود و در نگرش او تغییراتی پدید می آید.
در یک نرم افزار حل معادلات ریاضی، رسم نمودار های مورد نیاز و محاسبات عددی که باعث نزدیک شدن ما به جواب میشود را میتوان پردازش نام گذاری کرد؛ یا در یک بازی رایانه ای، تجزیه و تحلیل وقایع رخ داده در محیط بازی، بررسی حالات قابل وقوع در آینده و تصمیم گیری برای وقوع اتفاقات را نیز میتوان پردازش سیستم به حساب آورد.
هرگاه امکان آگاهی دقیق از ماهیت عملیاتی که بر روی داده ها انجام میشود میّسر نباشد، در مورد پردازش انجام شده، از اصطلاح “جعبه سیاه” استفاده میشود.
در چنین حالتی می بایست با بررسی تغییرات ایجاد شده در داده های ورودی و بررسی داده های خروجی، رابطه میان این دو را مشخص کرد.
3- داده خروجی (Output)
داده هایی که در فرآیند پردازش قرار میگیرند، طبق نظم و سازمانی که بر سیستم حاکم است، به صورت کالا یا خدمت، از سیستم به محیط صادر میشوند.
محصول تولید شده یک کارخانه، دانشجوی فاغ التحصیل و پاسخ نهایی معادله حل شده در نرم افزار را میتوان به عنوان داده خروجی هر یک از مثال های گفته شده در بالا به شمار آورد.
همچنین رخ دادن وقایع و نمایش آنها در یک بازی رایانه ای، نتیجه ای از پردازش انجام شده توسط کامپیوتر می باشد.
4- بازخورد (Feedback)
بر اساس نگرش “لودویگ فون برتالانفی” (Ludwig von Bertalanffy)، بازخورد فرآیندی دورانی است که در آن، بخشی از داده های خروجی، به عنوان اطلاعات به داده های ورودی بازخورانده میشود و به این ترتیب، سیستم را “خود کنترل” می سازد؛ مانند ترموستات که وظیفه حفظ دمای ثابت را بر عهده دارد.
به عبارت دیگر، بازخورد یعنی یک مدار ارتباطی که چگونگی عملکرد سیستم را مشخص میسازد و انحرافات را تعیین میکند.
سیستم، با توجه به اطلاعاتی که از طریق Feedback دریافت میکند، اصلاحات و تغییر و تعدیل های لازم را متناسب با شرایط زمان و مکان، در خود به وجود می آورد.
سیستمی موفق به ادامه حیات میشود که نگران مکانیزم بازخورد باشد و به آن کاملا توجه کند.
به عنوان مثال، چنانچه داده خروجی برای حل یک معادله، پاسخ صحیحی برای معادله مربوطه نباشد یا میزان کالای برگشتی یک واحد تولیدی، سیر صعودی داشته باشد، به طور حتم نقصی در سیستم پدید آمده است و می بایست نسبت به رفع آن اقدام شود.
برای یک نرم افزار کامپیوتری، بازخورد در بیشتر مواقع میتواند توسط کاربران به گروه تولید کننده نرم افزار ارائه شود و بررسی و توجه به آنها وظیفه ای بر دوش آن گروه است و معمولاً خود کنترلی به معنای واقعی در این مورد قابل پیاده سازی نیست!
با توجه به هنگام، به مکانیزم بازخورد، انحرافات و نقایص مشخص میشوند و اصلاحات لازم در سیستم (توسط سیستم یا نیروی انسانی) به وجود می آیند.
به عنوان مثال برای این مسئله، در مورد موشک ها و سایر تجهیزات از طریق مکانیسم بازخورد، اطلاعات دقیق به سیستم تزریق میشود تا اصلاحات مورد نیاز را در وظایفش اعمال کند و به هدف تعیین شده دست یابد.
سیستمی که ساختار کلی و اجزای آن در این مطلب اشاره شد در زمینه های کلان و خرد مهم است.
┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈
🔹 Eitaa.com/ss2_ir
🔹 Sss2.ir
#فهرست_مطالب
#سیر_منطقی_مطالب
🔹به فهرست زیر دقت کنید.
🔹روی عنوان مورد نظر ضربه بزنید.
🔹در نوار سفید پایین برگه؛ تعداد یافته ها با عنوان مورد نظر مشخص می شود.
🔹با استفاده از فلش های کوچک بالا و پایین در همان نوار سفید پایین؛ مطالب با عنوان انتخاب شده را ملاحظه نمایید.
#عنوان_طرح
#اهداف_اصلی
#اهداف_میانی
#تعریف_خانواده
#مبانی_نظری
#مفاهیم_روان_شناسی_خانواده
#مفاهیم_جامعه_شناسی_خانواده
#مدل_های_تعالی_سازمان_فرهنگی
#کار_تیمی_برای_خدمت_به_خانواده_ها
#شاخص_های_خانواده
#هدف_گذاری
#آینده_پژوهی
#نمونه_طرح_های_دیگران
#مطالعات_عمیق_تر
#علوم_شناختی
#آسیب_شناسی
#مطالعات_طلاق
#نقش_رسانه_ها
#نظام_سازی_عمومی
#نظام_حمایت_از_خانواده
#طرح_تعالی_خانواده
#نمونه_اساسنامه_داخلی
#نمونه_تفاهم_نامه_ها
#هیئت_اندیشه_ورزی
#فرم_جذب_مشارکت
#رئوس_برنامه :
#کلیات
#سازماندهی
#شبکه_سازی
#کار_تیمی
#نشاط_خانواده_ها
#الگو_سازی
#آموزش_عمومی
#سرفصل_های_آموزشی #اصول_ارتباط_مخاطب_شناسی
#رضایت_از_زندگی
#مهارت_های_عمومی
#انتخاب_همسر
#تازه_متاهلان
#واسطین
#والدین
#پیشگیری_از_انحرافات
#تشویق_فرزندان_به_نماز
#مشاوره_فردی
#تسهیل_گری
#توصیه_های_کلی_به_مراجعان
#کارهای_پاره_وقت
#جهیزیه
#مراسم
#همسان_گزینی
#روش_ها
#شیوه_نامه_ها
#بهره_از_هنر
#پیوست_تعالی_خانواده
#نتایج_طرح
#ارزیابی_ثمربخشی_برنامه
┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈
🔹 efcf.ir
🔹 Eitaa.com/efcf_ir
🔹aparat.com/efcf
#نظام_سازی_عمومی
قبلا درباره ضرورت سیستم سازی و نظام سازی در کشور عزیزمان صحبت کردیم.
بهترین سیستم ها توسط اندیشمندانی نوشته می شود که مبانی عمومی نظام سازی را آموختند و متناسب با حیطه کاری و تخصصی خود شیوه جاری برنامه ها و فرایندها را می نویسند.
به یاد داشته باشیم که در نظام سازی دائم در حال مقایسه وضع موجود با وضع مطلوب و بررسی اثربخشی فرآیند و روش ها هستیم و آن ها را باید بهینه کنیم.
در پوشه زیر به حجم 50 مگابایت، چندین کتاب و مقاله را مطالعه فرمایید.👇
#نظام_سازی_عمومی
معنا و ضرورت سیستم سازی
به نام خدا
1-ما دوره های پر زحمت و شگفت آوری را در تحولات تاریخی پشت سر گذاشتیم و بر موانع فراوان و توطئه دشمنان تا حدی غلبه کردیم. توفیقات حاصل شده با امداد الهی و زحمات شبانه روزی وفاداران انقلاب، خون شهیدان، صبر قابل تحسین خانواده شهدا و جانبازان و عموم مردم حاصل شده است.
2-ما در برخی از فناوری های فضایی، نانو، بایو، هسته ای و پزشکی به محدود کشورهای عضو باشگاه ها در دنیا پیوسته ایم ولی در سیستم سازی از دانش کافی برخوردار نیستیم.
در حالی که کشورهای پیشرفته دنیا برای تمام سیاست های ابلاغی و اجرایی و بخش های مختلف فرهنگی و سیاسی و اقتصادی به مثابه یک نظام کاملا هدفمند و هماهنگ شبانه روز کار می کنند. آن ها نه تنها در کشور خود بلکه در بیش از 100 کشور دیگر برای هماهنگی مجموعه ها و افراد متناسب با اهداف خود تلاش می کنند و از روی کار آمدن مجموعه ها یا افزاد ناهماهنگ جلوگیری می کنند.
به عنوان مثال آن ها در هالیود با سیاست ها و اهداف مشخص هنر پیشه تربیت می کنند. در عالم فوتبال، روان شناسی و بسیاری از شاخه ها افراد هماهنگ با خود را تربیت و برای آینده مشخصی مد نظر دارند.
3-اما ما در توجه به نقشه راه مبتنی بر کتاب خدا و منویات امام جامعه در عصر حضور و غیبت بسیار کاهل هستیم.
4-بخشی از علوم و دانش درعلوم انسانی ناظر به حل یک مساله فردی است و بخشی از این علوم به حل یک مساله گروهی و اجتماعی توجه دارد.
هر مساله ای مثل تورم، بیکاری، اشتغال، سن ازدواج، تعداد شکایت های قضایی، نرخ باروری، میزان طلاق، میزان اشتیاق شغلی، تربیت مومنانه فرزندان، فساد اقتصادی، فاصله طبقاتی و مسایل مشابه را در نظر بیاورید.
اصلاح یک مشکل با راهکارهای فردی (روان شناسی، اقتصاد خرد، تعلیم و تربیت، تکنیک های آموزشی)
و راهکارهای کلان و نظام مند با (تفکر سیستمی، جامعه شناسی، مدیریت، صنایع، اقتصاد کلان، آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک، راهبردهای فرهنگ سازی و …) امکان پذیر است.
دانش های اشاره شده در سطح خرد یا کلان؛ هر کدام از زاویه ای به مساله نگاه می کنند. همه مهم هستند و نمی توان نقش هیچ کدام را کم اهمیت بدانیم.
البته دقت بفرمایید اگر یک مساله مثل تعداد طلاق از حد طبیعی بالاتر باشد، راهکارهای سیستمی و کلان نگر از مقایسه وضع موجود و مطلوب و برآورد امکانات و بخش های مهم رئوس برنامه کاربرد بیشتری دارند هر چند قطعا راهکارهای روان شناسی هم مهم هستند و حتی بخشی از راهکارهای سیستمی هستند و جداگانه هم برای اصلاح مشکل یک فرد کاربرد دارند و مهم هستند.
در مقابل اگر پدیده یا مساله از مد (شاخص فراگیری مساله در جامعه) کمتر باشد، راهکارهای خرد (فردی) اهمیت بیشتری نسبت به راهکارهای سیستمی و کلی نگر و نظام مند دارند.
5-موفقیت انقلاب اسلامی و تحقق فرامین و به ویژه گام دوم، ارتباط زیادی با سیستم سازی، تفکر سیستمی و ویژگی های مهمی مثل:
هدفمندی، هدف نهایی و اهداف میانی و سازگاری کوتاه و مدت و بلند مدت
مبانی نظری اقدامات(اصول لازم الرعایه)
هماهنگی و پرهیز از تعارض و موازی کاری بی مورد
وضع موجود و مطلوب
راهکارهای پر کردن شکاف
رئوس برنامه (ابزارهای مختلف قابل احصا)
رویکرد 20-80[1]
رویکرد 10- 90
اصل پیتر
قانون پارکینسون در سازمان ها
هزینه نهایی مصرف هر داده و امکانات و شناخت منحنی های تولیدی
هزینه فرصت مصرف هر واحد وقت و هزینه
و موارد مشابه برای حل مسایل مردم دارد.
6-آموزه فراگرفته ما از سیستم در حد بروکراسی و شیوه پیگیری نامه هاست در حالی که سیستم سازی یک علم است و در بسیاری از موارد تفکر سیستمی علیه بروکراسی قیام می کند. نگاه سیستمی برای حل مسایل مردم باید توسط کارشناسان این کشور انجام شود و بین اجزای مدل های ارایه شده هماهنگی وجود داشته باشد.
7-بسیار دقت کنید که توصیه اخلاقی به مردم و سفارش فردی به مخاطبان منابر و رسانه ها، اصلی ترین راهکار دلسوزان در زمان طاغوت بود که جز منبر و توصیه ابزاری در دست نداشتیم ولی امروز با حاکمیت مردم سالاری دینی این آموزش ها و توصیه به تقوا هر چند مهم است ولی تنها بخشی از راهکارهای یک نگاه نظام مند است.
8-این موارد محتاج زحمات شبانه روزی است.
یکی از اصحاب امام صادق(ع) به نام مفضل به ایشان گفت: «ای کاش قدرت در دست شما بود!» حضرت فرمودند: ای مفضّل، اگر قدرت در دست من بود، تو شب تا صبح باید می‌نشستی کنار من به برنامه‌ریزی اقدام می‌کردی و صبح تا شب هم باید برای خدمت کردن به مردم تلاش می‌کردی، و ما باید مثل امیرالمؤمنین(ع) به خودمان سخت می‌گرفتیم. الان قدرت در دست من نیست، و می‌توانی استراحتی کنی و آسوده باشی
کُنْتُ عِنْدَ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ (ع) بِالطَّوَافِ فَنَظَرَ إِلَیَّ وَ قَالَ لِی: یَا مُفَضَّلُ مَا لِی أَرَاکَ مَهْمُوماً مُتَغَیِّرَ اللَّوْنِ...
#نظام_سازی_عمومی
معنا و ضرورت سیستم سازی
به نام خدا
1. ما دوره های پر زحمت و شگفت آوری را در تحولات تاریخی پشت سر گذاشتیم و بر موانع فراوان و توطئه دشمنان تا حدی غلبه کردیم. توفیقات حاصل شده با امداد الهی و زحمات شبانه روزی وفاداران انقلاب، خون شهیدان، صبر قابل تحسین خانواده شهدا و جانبازان و عموم مردم حاصل شده است.
2. ما در برخی از فناوری های فضایی، نانو، بایو، هسته ای و پزشکی به محدود کشورهای عضو باشگاه ها در دنیا پیوسته ایم ولی در سیستم سازی از دانش کافی برخوردار نیستیم.
در حالی که کشورهای پیشرفته دنیا برای تمام سیاست های ابلاغی و اجرایی و بخش های مختلف فرهنگی و سیاسی و اقتصادی به مثابه یک نظام کاملا هدفمند و هماهنگ شبانه روز کار می کنند. آن ها نه تنها در کشور خود بلکه در بیش از 100 کشور دیگر برای هماهنگی مجموعه ها و افراد متناسب با اهداف خود تلاش می کنند و از روی کار آمدن مجموعه ها یا افراد ناهماهنگ جلوگیری می کنند.
به عنوان مثال آن ها در هالیود با سیاست ها و اهداف مشخص هنر پیشه تربیت می کنند
و در عالم فوتبال، روان شناسی و بسیاری از شاخه ها، افراد هماهنگ با خود را تربیت و برای آینده مشخصی مد نظر دارند.
اما ما در توجه به نقشه راه مبتنی بر کتاب خدا و منویات امام جامعه در عصر حضور و غیبت بسیار کاهل هستیم.
3. بخشی از علوم و دانش در علوم انسانی ناظر به حل یک مساله فردی است و بخشی از این علوم به حل یک مساله گروهی و اجتماعی توجه دارد.
هر مساله ای مثل تورم، بیکاری، اشتغال، سن ازدواج، تعداد شکایت های قضایی، نرخ باروری، میزان طلاق، میزان اشتیاق شغلی، تربیت مومنانه فرزندان، فساد اقتصادی، فاصله طبقاتی و مسایل مشابه را در نظر بیاورید.
اصلاح یک مشکل با راهکارهای فردی (روان شناسی، اقتصاد خرد، تعلیم و تربیت، تکنیک های آموزشی)
و راهکارهای کلان و نظام مند با (تفکر سیستمی، جامعه شناسی، مدیریت، صنایع، اقتصاد کلان، آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک، راهبردهای فرهنگ سازی و …) امکان پذیر است.
4. دانش های اشاره شده در سطح خرد یا کلان؛ هر کدام از زاویه ای به مساله نگاه می کنند. همه مهم هستند و نمی توان نقش هیچ کدام را کم اهمیت بدانیم.
البته دقت بفرمایید اگر یک مساله مثل تعداد طلاق از حد طبیعی بالاتر باشد، راهکارهای سیستمی و کلان نگر از مقایسه وضع موجود و مطلوب و برآورد امکانات و بخش های مهم رئوس برنامه کاربرد بیشتری دارند هر چند قطعا راهکارهای روان شناسی هم مهم هستند و حتی بخشی از راهکارهای سیستمی هستند و جداگانه هم برای اصلاح مشکل یک فرد کاربرد دارند و مهم هستند.
در مقابل اگر پدیده یا مساله از مد (شاخص فراگیری مساله در جامعه) کمتر باشد، راهکارهای خرد (فردی) اهمیت بیشتری نسبت به راهکارهای سیستمی و کلی نگر و نظام مند دارند.
5. موفقیت انقلاب اسلامی و تحقق فرامین و به ویژه گام دوم، ارتباط زیادی با سیستم سازی، تفکر سیستمی و ویژگی های مهمی مثل:
هدفمندی، هدف نهایی و اهداف میانی و سازگاری کوتاه و مدت و بلند مدت
مبانی نظری اقدامات(اصول لازم الرعایه)
هماهنگی و پرهیز از تعارض و موازی کاری بی مورد
دقت در وضع موجود و مطلوب
راهکارهای پر کردن شکاف
رئوس برنامه (ابزارهای مختلف قابل احصا)
وزن مناسب به هر کدام از ارکان برنامه تاکتیکی
رویکرد 20-80
رویکرد 10- 90
اصل پیتر
قانون پارکینسون در سازمان ها
هزینه نهایی مصرف هر داده و امکانات و شناخت منحنی های تولیدی
هزینه فرصت مصرف هر واحد وقت و هزینه
و موارد مشابه برای حل مسایل مردم دارد.
6. آموزه فراگرفته ما از سیستم در حد بروکراسی و شیوه پیگیری نامه هاست در حالی که سیستم سازی یک علم است و در بسیاری از موارد
تفکر سیستمی علیه بروکراسی قیام می کند.
7. نگاه سیستمی برای حل مسایل مردم باید توسط کارشناسان این کشور انجام شود و بین اجزای مدل های ارایه شده هماهنگی وجود داشته باشد.
8. بسیار دقت کنید که توصیه اخلاقی به مردم و سفارش فردی به مخاطبان منابر و رسانه ها، اصلی ترین راهکار دلسوزان در زمان طاغوت بود که جز منبر و توصیه ابزاری در دست نداشتیم ولی امروز با حاکمیت مردم سالاری دینی این آموزش ها و توصیه به تقوا هر چند مهم است ولی تنها بخشی از راهکارهای یک نگاه نظام مند است.
9. این موارد محتاج زحمات شبانه روزی است.
یکی از اصحاب امام صادق(ع) به نام مفضل به ایشان گفت: «ای کاش قدرت در دست شما بود!»
حضرت فرمودند: ای مفضّل، اگر قدرت در دست من بود، تو شب تا صبح باید می‌نشستی به برنامه‌ریزی اقدام می‌کردی و صبح تا شب هم باید برای خدمت کردن به مردم تلاش می‌کردی، و ما باید مثل امیرالمؤمنین(ع) به خودمان سخت می‌گرفتیم. الان قدرت در دست من نیست و می‌توانی استراحتی کنی و آسوده باشی! ...
#نظام_سازی_عمومی
معنا و ضرورت سیستم سازی
به نام خدا
1. ما دوره های پر زحمت و شگفت آوری را در تحولات تاریخی پشت سر گذاشتیم و بر موانع فراوان و توطئه دشمنان تا حدی غلبه کردیم. توفیقات حاصل شده با امداد الهی و زحمات شبانه روزی وفاداران انقلاب، خون شهیدان، صبر قابل تحسین خانواده شهدا و جانبازان و عموم مردم حاصل شده است.
2. ما در برخی از فناوری های فضایی، نانو، بایو، هسته ای و پزشکی به محدود کشورهای عضو باشگاه ها در دنیا پیوسته ایم ولی در سیستم سازی از دانش کافی برخوردار نیستیم.
در حالی که کشورهای پیشرفته دنیا برای تمام سیاست های ابلاغی و اجرایی و بخش های مختلف فرهنگی و سیاسی و اقتصادی به مثابه یک نظام کاملا هدفمند و هماهنگ شبانه روز کار می کنند. آن ها نه تنها در کشور خود بلکه در بیش از 100 کشور دیگر برای هماهنگی مجموعه ها و افراد متناسب با اهداف خود تلاش می کنند و از روی کار آمدن مجموعه ها یا افراد ناهماهنگ جلوگیری می کنند.
به عنوان مثال آن ها در هالیود با سیاست ها و اهداف مشخص هنر پیشه تربیت می کنند
و در عالم فوتبال، روان شناسی و بسیاری از شاخه ها، افراد هماهنگ با خود را تربیت و برای آینده مشخصی مد نظر دارند.
اما ما در توجه به نقشه راه مبتنی بر کتاب خدا و منویات امام جامعه در عصر حضور و غیبت بسیار کاهل هستیم.
3. بخشی از علوم و دانش در علوم انسانی ناظر به حل یک مساله فردی است و بخشی از این علوم به حل یک مساله گروهی و اجتماعی توجه دارد.
هر مساله ای مثل تورم، بیکاری، اشتغال، سن ازدواج، تعداد شکایت های قضایی، نرخ باروری، میزان طلاق، میزان اشتیاق شغلی، تربیت مومنانه فرزندان، فساد اقتصادی، فاصله طبقاتی و مسایل مشابه را در نظر بیاورید.
اصلاح یک مشکل با راهکارهای فردی (روان شناسی، اقتصاد خرد، تعلیم و تربیت، تکنیک های آموزشی)
و راهکارهای کلان و نظام مند با (تفکر سیستمی، جامعه شناسی، مدیریت، صنایع، اقتصاد کلان، آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک، راهبردهای فرهنگ سازی و …) امکان پذیر است.
4. دانش های اشاره شده در سطح خرد یا کلان؛ هر کدام از زاویه ای به مساله نگاه می کنند. همه مهم هستند و نمی توان نقش هیچ کدام را کم اهمیت بدانیم.
البته دقت بفرمایید اگر یک مساله مثل تعداد طلاق از حد طبیعی بالاتر باشد، راهکارهای سیستمی و کلان نگر از مقایسه وضع موجود و مطلوب و برآورد امکانات و بخش های مهم رئوس برنامه کاربرد بیشتری دارند هر چند قطعا راهکارهای روان شناسی هم مهم هستند و حتی بخشی از راهکارهای سیستمی هستند و جداگانه هم برای اصلاح مشکل یک فرد کاربرد دارند و مهم هستند.
در مقابل اگر پدیده یا مساله از مد (شاخص فراگیری مساله در جامعه) کمتر باشد، راهکارهای خرد (فردی) اهمیت بیشتری نسبت به راهکارهای سیستمی و کلی نگر و نظام مند دارند.
5. موفقیت انقلاب اسلامی و تحقق فرامین و به ویژه گام دوم، ارتباط زیادی با سیستم سازی، تفکر سیستمی و ویژگی های مهمی مثل:
هدفمندی، هدف نهایی و اهداف میانی و سازگاری کوتاه و مدت و بلند مدت
مبانی نظری اقدامات(اصول لازم الرعایه)
هماهنگی و پرهیز از تعارض و موازی کاری بی مورد
دقت در وضع موجود و مطلوب
راهکارهای پر کردن شکاف
رئوس برنامه (ابزارهای مختلف قابل احصا)
وزن مناسب به هر کدام از ارکان برنامه تاکتیکی
رویکرد 20-80
رویکرد 10- 90
اصل پیتر
قانون پارکینسون در سازمان ها
هزینه نهایی مصرف هر داده و امکانات و شناخت منحنی های تولیدی
هزینه فرصت مصرف هر واحد وقت و هزینه
و موارد مشابه برای حل مسایل مردم دارد.
6. آموزه فراگرفته ما از سیستم در حد بروکراسی و شیوه پیگیری نامه هاست در حالی که سیستم سازی یک علم است و در بسیاری از موارد
تفکر سیستمی علیه بروکراسی قیام می کند.
7. نگاه سیستمی برای حل مسایل مردم باید توسط کارشناسان این کشور انجام شود و بین اجزای مدل های ارایه شده هماهنگی وجود داشته باشد.
8. بسیار دقت کنید که توصیه اخلاقی به مردم و سفارش فردی به مخاطبان منابر و رسانه ها، اصلی ترین راهکار دلسوزان در زمان طاغوت بود که جز منبر و توصیه ابزاری در دست نداشتیم ولی امروز با حاکمیت مردم سالاری دینی این آموزش ها و توصیه به تقوا هر چند مهم است ولی تنها بخشی از راهکارهای یک نگاه نظام مند است.
9. این موارد محتاج زحمات شبانه روزی است.
یکی از اصحاب امام صادق(ع) به نام مفضل به ایشان گفت: «ای کاش قدرت در دست شما بود!»
حضرت فرمودند: ای مفضّل، اگر قدرت در دست من بود، تو شب تا صبح باید می‌نشستی به برنامه‌ریزی اقدام می‌کردی و صبح تا شب هم باید برای خدمت کردن به مردم تلاش می‌کردی، و ما باید مثل امیرالمؤمنین(ع) به خودمان سخت می‌گرفتیم. الان قدرت در دست من نیست و می‌توانی استراحتی کنی و آسوده باشی! ...
#نظام_سازی_عمومی
معنا و ضرورت سیستم سازی
به نام خدا
1. ما دوره های پر زحمت و شگفت آوری را در تحولات تاریخی پشت سر گذاشتیم و بر موانع فراوان و توطئه دشمنان تا حدی غلبه کردیم. توفیقات حاصل شده با امداد الهی و زحمات شبانه روزی وفاداران انقلاب، خون شهیدان، صبر قابل تحسین خانواده شهدا و جانبازان و عموم مردم حاصل شده است.
2. ما در برخی از فناوری های فضایی، نانو، بایو، هسته ای و پزشکی به محدود کشورهای عضو باشگاه ها در دنیا پیوسته ایم ولی در سیستم سازی از دانش کافی برخوردار نیستیم.
در حالی که کشورهای پیشرفته دنیا برای تمام سیاست های ابلاغی و اجرایی و بخش های مختلف فرهنگی و سیاسی و اقتصادی به مثابه یک نظام کاملا هدفمند و هماهنگ شبانه روز کار می کنند. آن ها نه تنها در کشور خود بلکه در بیش از 100 کشور دیگر برای هماهنگی مجموعه ها و افراد متناسب با اهداف خود تلاش می کنند و از روی کار آمدن مجموعه ها یا افراد ناهماهنگ جلوگیری می کنند.
به عنوان مثال آن ها در هالیود با سیاست ها و اهداف مشخص هنر پیشه تربیت می کنند
و در عالم فوتبال، روان شناسی و بسیاری از شاخه ها، افراد هماهنگ با خود را تربیت و برای آینده مشخصی مد نظر دارند.
اما ما در توجه به نقشه راه مبتنی بر کتاب خدا و منویات امام جامعه در عصر حضور و غیبت بسیار کاهل هستیم.
3. بخشی از علوم و دانش در علوم انسانی ناظر به حل یک مساله فردی است و بخشی از این علوم به حل یک مساله گروهی و اجتماعی توجه دارد.
هر مساله ای مثل تورم، بیکاری، اشتغال، سن ازدواج، تعداد شکایت های قضایی، نرخ باروری، میزان طلاق، میزان اشتیاق شغلی، تربیت مومنانه فرزندان، فساد اقتصادی، فاصله طبقاتی و مسایل مشابه را در نظر بیاورید.
اصلاح یک مشکل با راهکارهای فردی (روان شناسی، اقتصاد خرد، تعلیم و تربیت، تکنیک های آموزشی)
و راهکارهای کلان و نظام مند با (تفکر سیستمی، جامعه شناسی، مدیریت، صنایع، اقتصاد کلان، آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک، راهبردهای فرهنگ سازی و …) امکان پذیر است.
4. دانش های اشاره شده در سطح خرد یا کلان؛ هر کدام از زاویه ای به مساله نگاه می کنند. همه مهم هستند و نمی توان نقش هیچ کدام را کم اهمیت بدانیم.
البته دقت بفرمایید اگر یک مساله مثل تعداد طلاق از حد طبیعی بالاتر باشد، راهکارهای سیستمی و کلان نگر از مقایسه وضع موجود و مطلوب و برآورد امکانات و بخش های مهم رئوس برنامه کاربرد بیشتری دارند هر چند قطعا راهکارهای روان شناسی هم مهم هستند و حتی بخشی از راهکارهای سیستمی هستند و جداگانه هم برای اصلاح مشکل یک فرد کاربرد دارند و مهم هستند.
در مقابل اگر پدیده یا مساله از مد (شاخص فراگیری مساله در جامعه) کمتر باشد، راهکارهای خرد (فردی) اهمیت بیشتری نسبت به راهکارهای سیستمی و کلی نگر و نظام مند دارند.
5. موفقیت انقلاب اسلامی و تحقق فرامین و به ویژه گام دوم، ارتباط زیادی با سیستم سازی، تفکر سیستمی و ویژگی های مهمی مثل:
هدفمندی، هدف نهایی و اهداف میانی و سازگاری کوتاه و مدت و بلند مدت
مبانی نظری اقدامات(اصول لازم الرعایه)
هماهنگی و پرهیز از تعارض و موازی کاری بی مورد
دقت در وضع موجود و مطلوب
راهکارهای پر کردن شکاف
رئوس برنامه (ابزارهای مختلف قابل احصا)
وزن مناسب به هر کدام از ارکان برنامه تاکتیکی
رویکرد 20-80
رویکرد 10- 90
اصل پیتر
قانون پارکینسون در سازمان ها
هزینه نهایی مصرف هر داده و امکانات و شناخت منحنی های تولیدی
هزینه فرصت مصرف هر واحد وقت و هزینه
و موارد مشابه برای حل مسایل مردم دارد.
6. آموزه فراگرفته ما از سیستم در حد بروکراسی و شیوه پیگیری نامه هاست در حالی که سیستم سازی یک علم است و در بسیاری از موارد
تفکر سیستمی علیه بروکراسی قیام می کند.
7. نگاه سیستمی برای حل مسایل مردم باید توسط کارشناسان این کشور انجام شود و بین اجزای مدل های ارایه شده هماهنگی وجود داشته باشد.
8. بسیار دقت کنید که توصیه اخلاقی به مردم و سفارش فردی به مخاطبان منابر و رسانه ها، اصلی ترین راهکار دلسوزان در زمان طاغوت بود که جز منبر و توصیه ابزاری در دست نداشتیم ولی امروز با حاکمیت مردم سالاری دینی این آموزش ها و توصیه به تقوا هر چند مهم است ولی تنها بخشی از راهکارهای یک نگاه نظام مند است.
9. این موارد محتاج زحمات شبانه روزی است.
یکی از اصحاب امام صادق(ع) به نام مفضل به ایشان گفت: «ای کاش قدرت در دست شما بود!»
حضرت فرمودند: ای مفضّل، اگر قدرت در دست من بود، تو شب تا صبح باید می‌نشستی به برنامه‌ریزی اقدام می‌کردی و صبح تا شب هم باید برای خدمت کردن به مردم تلاش می‌کردی، و ما باید مثل امیرالمؤمنین(ع) به خودمان سخت می‌گرفتیم. الان قدرت در دست من نیست و می‌توانی استراحتی کنی و آسوده باشی! ...
#نظام_سازی_عمومی
معنا و ضرورت سیستم سازی
به نام خدا
۱. ما دوره های پر زحمت و شگفت آوری را در تحولات تاریخی پشت سر گذاشتیم و بر موانع فراوان و توطئه دشمنان تا حدی غلبه کردیم. توفیقات حاصل شده با امداد الهی و زحمات شبانه روزی وفاداران انقلاب، خون شهیدان، صبر قابل تحسین خانواده شهدا و جانبازان و عموم مردم حاصل شده است.
۲. ما در برخی از فناوری های فضایی، نانو، بایو، هسته ای و پزشکی به محدود کشورهای عضو باشگاه ها در دنیا پیوسته ایم ولی در سیستم سازی از دانش کافی برخوردار نیستیم.
در حالی که کشورهای پیشرفته دنیا برای تمام سیاست های ابلاغی و اجرایی و بخش های مختلف فرهنگی و سیاسی و اقتصادی به مثابه یک نظام کاملا هدفمند و هماهنگ شبانه روز کار می کنند. آن ها نه تنها در کشور خود بلکه در بیش از 100 کشور دیگر برای هماهنگی مجموعه ها و افراد متناسب با اهداف خود تلاش می کنند و از روی کار آمدن مجموعه ها یا افراد ناهماهنگ جلوگیری می کنند.
به عنوان مثال آن ها در هالیود با سیاست ها و اهداف مشخص هنر پیشه تربیت می کنند
و در عالم فوتبال، روان شناسی و بسیاری از شاخه ها، افراد هماهنگ با خود را تربیت و برای آینده مشخصی مد نظر دارند.
اما ما در توجه به نقشه راه مبتنی بر کتاب خدا و منویات امام جامعه در عصر حضور و غیبت بسیار کاهل هستیم.
۳. بخشی از علوم و دانش در علوم انسانی ناظر به حل یک مساله فردی است و بخشی از این علوم به حل یک مساله گروهی و اجتماعی توجه دارد.
هر مساله ای مثل تورم، بیکاری، اشتغال، سن ازدواج، تعداد شکایت های قضایی، نرخ باروری، میزان طلاق، میزان اشتیاق شغلی، تربیت مومنانه فرزندان، فساد اقتصادی، فاصله طبقاتی و مسایل مشابه را در نظر بیاورید.
اصلاح یک مشکل با راهکارهای فردی (روان شناسی، اقتصاد خرد، تعلیم و تربیت، تکنیک های آموزشی)
و راهکارهای کلان و نظام مند با (تفکر سیستمی، جامعه شناسی، مدیریت، صنایع، اقتصاد کلان، آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک، راهبردهای فرهنگ سازی و …) امکان پذیر است.
۴. دانش های اشاره شده در سطح خرد یا کلان؛ هر کدام از زاویه ای به مساله نگاه می کنند. همه مهم هستند و نمی توان نقش هیچ کدام را کم اهمیت بدانیم.
البته دقت بفرمایید اگر یک مساله مثل تعداد طلاق از حد طبیعی بالاتر باشد، راهکارهای سیستمی و کلان نگر از مقایسه وضع موجود و مطلوب و برآورد امکانات و بخش های مهم رئوس برنامه کاربرد بیشتری دارند هر چند قطعا راهکارهای روان شناسی هم مهم هستند و حتی بخشی از راهکارهای سیستمی هستند و جداگانه هم برای اصلاح مشکل یک فرد کاربرد دارند و مهم هستند.
در مقابل اگر پدیده یا مساله از مد (شاخص فراگیری مساله در جامعه) کمتر باشد، راهکارهای خرد (فردی) اهمیت بیشتری نسبت به راهکارهای سیستمی و کلی نگر و نظام مند دارند.
۵. موفقیت انقلاب اسلامی و تحقق فرامین و به ویژه گام دوم، ارتباط زیادی با سیستم سازی، تفکر سیستمی و ویژگی های مهمی مثل:
هدفمندی، هدف نهایی و اهداف میانی و سازگاری کوتاه و مدت و بلند مدت
مبانی نظری اقدامات(اصول لازم الرعایه)
هماهنگی و پرهیز از تعارض و موازی کاری بی مورد
دقت در وضع موجود و مطلوب
راهکارهای پر کردن شکاف
رئوس برنامه (ابزارهای مختلف قابل احصا)
وزن مناسب به هر کدام از ارکان برنامه تاکتیکی
رویکرد ۲۰ - ۸۰
رویکرد ۱۰- ۹۰
اصل پیتر
قانون پارکینسون در سازمان ها
هزینه نهایی مصرف هر داده و امکانات و شناخت منحنی های تولیدی
هزینه فرصت مصرف هر واحد وقت و هزینه
و موارد مشابه برای حل مسایل مردم دارد.
۶. آموزه فراگرفته ما از سیستم در حد بروکراسی و شیوه پیگیری نامه هاست در حالی که سیستم سازی یک علم است و در بسیاری از موارد
تفکر سیستمی علیه بروکراسی قیام می کند.
۷. نگاه سیستمی برای حل مسایل مردم باید توسط کارشناسان این کشور انجام شود و بین اجزای مدل های ارایه شده هماهنگی وجود داشته باشد.
۸. بسیار دقت کنید که توصیه اخلاقی به مردم و سفارش فردی به مخاطبان منابر و رسانه ها، اصلی ترین راهکار دلسوزان در زمان طاغوت بود که جز منبر و توصیه ابزاری در دست نداشتیم ولی امروز با حاکمیت مردم سالاری دینی این آموزش ها و توصیه به تقوا هر چند مهم است ولی تنها بخشی از راهکارهای یک نگاه نظام مند است.
۹. این موارد محتاج زحمات شبانه روزی است.
یکی از اصحاب امام صادق(ع) به نام مفضل به ایشان گفت: «ای کاش قدرت در دست شما بود!»
حضرت فرمودند: ای مفضّل، اگر قدرت در دست من بود، تو شب تا صبح باید می‌نشستی به برنامه‌ریزی اقدام می‌کردی و صبح تا شب هم باید برای خدمت کردن به مردم تلاش می‌کردی، و ما باید مثل امیرالمؤمنین(ع) به خودمان سخت می‌گرفتیم. الان قدرت در دست من نیست و می‌توانی استراحتی کنی و آسوده باشی! ...
#نظام_سازی_عمومی
معنا و ضرورت نظام سازی (سیستم)
به نام خدا
۱. ما دوره های پر زحمت و شگفت آوری را در تحولات تاریخی پشت سر گذاشتیم و بر موانع فراوان و توطئه دشمنان تا حدی غلبه کردیم. توفیقات حاصل شده با امداد الهی و زحمات شبانه روزی وفاداران انقلاب، خون شهیدان، صبر قابل تحسین خانواده شهدا و جانبازان و عموم مردم حاصل شده است.
۲. ما در برخی از فناوری های فضایی، نانو، بایو، هسته ای و پزشکی به محدود کشورهای عضو باشگاه ها در دنیا پیوسته ایم ولی در سیستم سازی از دانش کافی برخوردار نیستیم.
در حالی که کشورهای پیشرفته دنیا برای تمام سیاست های ابلاغی و اجرایی و بخش های مختلف فرهنگی و سیاسی و اقتصادی به مثابه یک نظام کاملا هدفمند و هماهنگ شبانه روز کار می کنند. آن ها نه تنها در کشور خود بلکه در بیش از 100 کشور دیگر برای هماهنگی مجموعه ها و افراد متناسب با اهداف خود تلاش می کنند و از روی کار آمدن مجموعه ها یا افراد ناهماهنگ جلوگیری می کنند.
به عنوان مثال آن ها در هالیود با سیاست ها و اهداف مشخص هنر پیشه تربیت می کنند
و در عالم فوتبال، روان شناسی و بسیاری از شاخه ها، افراد هماهنگ با خود را تربیت و برای آینده مشخصی مد نظر دارند.
اما ما در توجه به نقشه راه مبتنی بر کتاب خدا و منویات امام جامعه در عصر حضور و غیبت بسیار کاهل هستیم.
۳. بخشی از علوم و دانش در علوم انسانی ناظر به حل یک مساله فردی است و بخشی از این علوم به حل یک مساله گروهی و اجتماعی توجه دارد.
هر مساله ای مثل تورم، بیکاری، اشتغال، سن ازدواج، تعداد شکایت های قضایی، نرخ باروری، میزان طلاق، میزان اشتیاق شغلی، تربیت مومنانه فرزندان، فساد اقتصادی، فاصله طبقاتی و مسایل مشابه را در نظر بیاورید.
اصلاح یک مشکل با راهکارهای فردی (روان شناسی، اقتصاد خرد، تعلیم و تربیت، تکنیک های آموزشی)
و راهکارهای کلان و نظام مند با (تفکر سیستمی، جامعه شناسی، مدیریت، صنایع، اقتصاد کلان، آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک، راهبردهای فرهنگ سازی و …) امکان پذیر است.
۴. دانش های اشاره شده در سطح خرد یا کلان؛ هر کدام از زاویه ای به مساله نگاه می کنند. همه مهم هستند و نمی توان نقش هیچ کدام را کم اهمیت بدانیم.
البته دقت بفرمایید اگر یک مساله مثل تعداد طلاق از حد طبیعی بالاتر باشد، راهکارهای سیستمی و کلان نگر از مقایسه وضع موجود و مطلوب و برآورد امکانات و بخش های مهم رئوس برنامه کاربرد بیشتری دارند هر چند قطعا راهکارهای روان شناسی هم مهم هستند و حتی بخشی از راهکارهای سیستمی هستند و جداگانه هم برای اصلاح مشکل یک فرد کاربرد دارند و مهم هستند.
در مقابل اگر پدیده یا مساله از مد (شاخص فراگیری مساله در جامعه) کمتر باشد، راهکارهای خرد (فردی) اهمیت بیشتری نسبت به راهکارهای سیستمی و کلی نگر و نظام مند دارند.
۵. موفقیت انقلاب اسلامی و تحقق فرامین و به ویژه گام دوم، ارتباط زیادی با سیستم سازی، تفکر سیستمی و ویژگی های مهمی مثل:
هدفمندی، هدف نهایی و اهداف میانی و سازگاری کوتاه و مدت و بلند مدت
مبانی نظری اقدامات(اصول لازم الرعایه)
هماهنگی و پرهیز از تعارض و موازی کاری بی مورد
دقت در وضع موجود و مطلوب
راهکارهای پر کردن شکاف
رئوس برنامه (ابزارهای مختلف قابل احصا)
وزن مناسب به هر کدام از ارکان برنامه تاکتیکی
رویکرد ۲۰ - ۸۰
رویکرد ۱۰- ۹۰
اصل پیتر
قانون پارکینسون در سازمان ها
هزینه نهایی مصرف هر داده و امکانات و شناخت منحنی های تولیدی
هزینه فرصت مصرف هر واحد وقت و هزینه
و موارد مشابه برای حل مسایل مردم دارد.
۶. آموزه فراگرفته ما از سیستم در حد بروکراسی و شیوه پیگیری نامه هاست در حالی که سیستم سازی یک علم است و در بسیاری از موارد
تفکر سیستمی علیه بروکراسی قیام می کند.
۷. نگاه سیستمی برای حل مسایل مردم باید توسط کارشناسان این کشور انجام شود و بین اجزای مدل های ارایه شده هماهنگی وجود داشته باشد.
۸. بسیار دقت کنید که توصیه اخلاقی به مردم و سفارش فردی به مخاطبان منابر و رسانه ها، اصلی ترین راهکار دلسوزان در زمان طاغوت بود که جز منبر و توصیه ابزاری در دست نداشتیم ولی امروز با حاکمیت مردم سالاری دینی این آموزش ها و توصیه به تقوا هر چند مهم است ولی تنها بخشی از راهکارهای یک نگاه نظام مند است.
۹. در انجام این فرایندها حتما نگاهی به شیوه های دشمن داشته باشیم.
b2n.ir/w05176
۱۰. این موارد محتاج زحمات شبانه روزی است.
یکی از اصحاب امام صادق(ع) به نام مفضل به ایشان گفت: «ای کاش قدرت در دست شما بود!»
حضرت فرمودند: ای مفضّل، اگر قدرت در دست من بود، تو شب تا صبح باید می‌نشستی به برنامه‌ریزی اقدام می‌کردی و صبح تا شب هم باید برای خدمت کردن به مردم تلاش می‌کردی، و ما باید مثل امیرالمؤمنین(ع) به خودمان سخت می‌گرفتیم. الان قدرت در دست من نیست و می‌توانی استراحتی کنی و آسوده باشی! ...
✍علی هوشیار
#نظام_سازی_عمومی
معنا و ضرورت نظام سازی (سیستم)
به نام خدا
۱. ما دوره های پر زحمت و شگفت آوری را در تحولات تاریخی پشت سر گذاشتیم و بر موانع فراوان و توطئه دشمنان تا حدی غلبه کردیم. توفیقات حاصل شده با امداد الهی و زحمات شبانه روزی وفاداران انقلاب، خون شهیدان، صبر قابل تحسین خانواده شهدا و جانبازان و عموم مردم حاصل شده است.
۲. ما در برخی از فناوری های فضایی، نانو، بایو، هسته ای و پزشکی به محدود کشورهای عضو باشگاه ها در دنیا پیوسته ایم ولی در سیستم سازی از دانش کافی برخوردار نیستیم.
در حالی که کشورهای پیشرفته دنیا برای تمام سیاست های ابلاغی و اجرایی و بخش های مختلف فرهنگی و سیاسی و اقتصادی به مثابه یک نظام کاملا هدفمند و هماهنگ شبانه روز کار می کنند. آن ها نه تنها در کشور خود بلکه در بیش از 100 کشور دیگر برای هماهنگی مجموعه ها و افراد متناسب با اهداف خود تلاش می کنند و از روی کار آمدن مجموعه ها یا افراد ناهماهنگ جلوگیری می کنند.
به عنوان مثال آن ها در هالیود با سیاست ها و اهداف مشخص هنر پیشه تربیت می کنند
و در عالم فوتبال، روان شناسی و بسیاری از شاخه ها، افراد هماهنگ با خود را تربیت و برای آینده مشخصی مد نظر دارند.
اما ما در توجه به نقشه راه مبتنی بر کتاب خدا و منویات امام جامعه در عصر حضور و غیبت بسیار کاهل هستیم.
۳. بخشی از علوم و دانش در علوم انسانی ناظر به حل یک مساله فردی است و بخشی از این علوم به حل یک مساله گروهی و اجتماعی توجه دارد.
هر مساله ای مثل تورم، بیکاری، اشتغال، سن ازدواج، تعداد شکایت های قضایی، نرخ باروری، میزان طلاق، میزان اشتیاق شغلی، تربیت مومنانه فرزندان، فساد اقتصادی، فاصله طبقاتی و مسایل مشابه را در نظر بیاورید.
اصلاح یک مشکل با راهکارهای فردی (روان شناسی، اقتصاد خرد، تعلیم و تربیت، تکنیک های آموزشی)
و راهکارهای کلان و نظام مند با (تفکر سیستمی، جامعه شناسی، مدیریت، صنایع، اقتصاد کلان، آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک، راهبردهای فرهنگ سازی و …) امکان پذیر است.
۴. دانش های اشاره شده در سطح خرد یا کلان؛ هر کدام از زاویه ای به مساله نگاه می کنند. همه مهم هستند و نمی توان نقش هیچ کدام را کم اهمیت بدانیم.
البته دقت بفرمایید اگر یک مساله مثل تعداد طلاق از حد طبیعی بالاتر باشد، راهکارهای سیستمی و کلان نگر از مقایسه وضع موجود و مطلوب و برآورد امکانات و بخش های مهم رئوس برنامه کاربرد بیشتری دارند هر چند قطعا راهکارهای روان شناسی هم مهم هستند و حتی بخشی از راهکارهای سیستمی هستند و جداگانه هم برای اصلاح مشکل یک فرد کاربرد دارند و مهم هستند.
در مقابل اگر پدیده یا مساله از مد (شاخص فراگیری مساله در جامعه) کمتر باشد، راهکارهای خرد (فردی) اهمیت بیشتری نسبت به راهکارهای سیستمی و کلی نگر و نظام مند دارند.
۵. موفقیت انقلاب اسلامی و تحقق فرامین و به ویژه گام دوم، ارتباط زیادی با سیستم سازی، تفکر سیستمی و ویژگی های مهمی مثل:
هدفمندی، هدف نهایی و اهداف میانی و سازگاری کوتاه و مدت و بلند مدت
مبانی نظری اقدامات(اصول لازم الرعایه)
هماهنگی و پرهیز از تعارض و موازی کاری بی مورد
دقت در وضع موجود و مطلوب
راهکارهای پر کردن شکاف
رئوس برنامه (ابزارهای مختلف قابل احصا)
وزن مناسب به هر کدام از ارکان برنامه تاکتیکی
رویکرد ۲۰ - ۸۰
رویکرد ۱۰- ۹۰
اصل پیتر
قانون پارکینسون در سازمان ها
هزینه نهایی مصرف هر داده و امکانات و شناخت منحنی های تولیدی
هزینه فرصت مصرف هر واحد وقت و هزینه
و موارد مشابه برای حل مسایل مردم دارد.
۶. آموزه فراگرفته ما از سیستم در حد بروکراسی و شیوه پیگیری نامه هاست در حالی که سیستم سازی یک علم است و در بسیاری از موارد
تفکر سیستمی علیه بروکراسی قیام می کند.
۷. نگاه سیستمی برای حل مسایل مردم باید توسط کارشناسان این کشور انجام شود و بین اجزای مدل های ارایه شده هماهنگی وجود داشته باشد.
۸. بسیار دقت کنید که توصیه اخلاقی به مردم و سفارش فردی به مخاطبان منابر و رسانه ها، اصلی ترین راهکار دلسوزان در زمان طاغوت بود که جز منبر و توصیه ابزاری در دست نداشتیم ولی امروز با حاکمیت مردم سالاری دینی این آموزش ها و توصیه به تقوا هر چند مهم است ولی تنها بخشی از راهکارهای یک نگاه نظام مند است.
۹. در انجام این فرایندها حتما نگاهی به شیوه های دشمن داشته باشیم.
b2n.ir/w05176
۱۰. این موارد محتاج زحمات شبانه روزی است.
یکی از اصحاب امام صادق(ع) به نام مفضل به ایشان گفت: «ای کاش قدرت در دست شما بود!»
حضرت فرمودند: ای مفضّل، اگر قدرت در دست من بود، تو شب تا صبح باید می‌نشستی به برنامه‌ریزی اقدام می‌کردی و صبح تا شب هم باید برای خدمت کردن به مردم تلاش می‌کردی، و ما باید مثل امیرالمؤمنین(ع) به خودمان سخت می‌گرفتیم. الان قدرت در دست من نیست و می‌توانی استراحتی کنی و آسوده باشی! ...
✍علی هوشیار
#فهرست_مطالب
#سیر_منطقی_مطالب
🔹به فهرست زیر دقت کنید.
🔹روی عنوان مورد نظر ضربه بزنید.
🔹در نوار سفید پایین برگه؛ تعداد یافته ها با عنوان مورد نظر مشخص می شود.
🔹با استفاده از فلش های کوچک بالا و پایین در همان نوار سفید پایین؛ مطالب با عنوان انتخاب شده را ملاحظه نمایید.
#عنوان_طرح
#اهداف_اصلی
#اهداف_میانی
#تعریف_خانواده
#مبانی_نظری
#مفاهیم_روان_شناسی_خانواده
#مفاهیم_جامعه_شناسی_خانواده
#مدل_های_تعالی_سازمان_فرهنگی
#کار_تیمی_برای_خدمت_به_خانواده_ها
#شاخص_های_خانواده
#هدف_گذاری
#آینده_پژوهی
#نمونه_طرح_های_دیگران
#مطالعات_عمیق_تر
#علوم_شناختی
#آسیب_شناسی
#مطالعات_طلاق
#نقش_رسانه_ها
#نظام_سازی_عمومی
#نظام_حمایت_از_خانواده
#طرح_تعالی_خانواده
#نمونه_اساسنامه_داخلی
#نمونه_تفاهم_نامه_ها
#هیئت_اندیشه_ورزی
#فرم_جذب_مشارکت
#رئوس_برنامه :
#کلیات
#سازماندهی
#شبکه_سازی
#کار_تیمی
#نشاط_خانواده_ها
#الگو_سازی
#آموزش_عمومی
#سرفصل_های_آموزشی #اصول_ارتباط_مخاطب_شناسی
#رضایت_از_زندگی
#مهارت_های_عمومی
#انتخاب_همسر
#تازه_متاهلان
#واسطین
#والدین
#پیشگیری_از_انحرافات
#تشویق_فرزندان_به_نماز
#مشاوره_فردی
#تسهیل_گری
#توصیه_های_کلی_به_مراجعان
#کارهای_پاره_وقت
#جهیزیه
#مراسم
#همسان_گزینی
#روش_ها
#شیوه_نامه_ها
#بهره_از_هنر
#پیوست_تعالی_خانواده
#نتایج_طرح
#ارزیابی_ثمربخشی_برنامه
┈┄┅═🌸••🌹••🌸═┅┄┈
🔹 efcf.ir
🔹 Eitaa.com/efcf_ir
🔹aparat.com/efcf
#نظام_سازی_عمومی
معنا و ضرورت نظام سازی (سیستم)
به نام خدا
۱. ما دوره های پر زحمت و شگفت آوری را در تحولات تاریخی پشت سر گذاشتیم و بر موانع فراوان و توطئه دشمنان تا حدی غلبه کردیم. توفیقات حاصل شده با امداد الهی و زحمات شبانه روزی وفاداران انقلاب، خون شهیدان، صبر قابل تحسین خانواده شهدا و جانبازان و عموم مردم حاصل شده است.
۲. ما در برخی از فناوری های فضایی، نانو، بایو، هسته ای و پزشکی به محدود کشورهای عضو باشگاه ها در دنیا پیوسته ایم ولی در سیستم سازی از دانش کافی برخوردار نیستیم.
در حالی که کشورهای پیشرفته دنیا برای تمام سیاست های ابلاغی و اجرایی و بخش های مختلف فرهنگی و سیاسی و اقتصادی به مثابه یک نظام کاملا هدفمند و هماهنگ شبانه روز کار می کنند. آن ها نه تنها در کشور خود بلکه در بیش از 100 کشور دیگر برای هماهنگی مجموعه ها و افراد متناسب با اهداف خود تلاش می کنند و از روی کار آمدن مجموعه ها یا افراد ناهماهنگ جلوگیری می کنند.
به عنوان مثال آن ها در هالیود با سیاست ها و اهداف مشخص هنر پیشه تربیت می کنند
و در عالم فوتبال، روان شناسی و بسیاری از شاخه ها، افراد هماهنگ با خود را تربیت و برای آینده مشخصی مد نظر دارند.
اما ما در توجه به نقشه راه مبتنی بر کتاب خدا و منویات امام جامعه در عصر حضور و غیبت بسیار کاهل هستیم.
۳. بخشی از علوم و دانش در علوم انسانی ناظر به حل یک مساله فردی است و بخشی از این علوم به حل یک مساله گروهی و اجتماعی توجه دارد.
هر مساله ای مثل تورم، بیکاری، اشتغال، سن ازدواج، تعداد شکایت های قضایی، نرخ باروری، میزان طلاق، میزان اشتیاق شغلی، تربیت مومنانه فرزندان، فساد اقتصادی، فاصله طبقاتی و مسایل مشابه را در نظر بیاورید.
اصلاح یک مشکل با راهکارهای فردی (روان شناسی، اقتصاد خرد، تعلیم و تربیت، تکنیک های آموزشی)
و راهکارهای کلان و نظام مند با (تفکر سیستمی، جامعه شناسی، مدیریت، صنایع، اقتصاد کلان، آینده پژوهی، مدیریت استراتژیک، راهبردهای فرهنگ سازی و …) امکان پذیر است.
۴. دانش های اشاره شده در سطح خرد یا کلان؛ هر کدام از زاویه ای به مساله نگاه می کنند. همه مهم هستند و نمی توان نقش هیچ کدام را کم اهمیت بدانیم.
البته دقت بفرمایید اگر یک مساله مثل تعداد طلاق از حد طبیعی بالاتر باشد، راهکارهای سیستمی و کلان نگر از مقایسه وضع موجود و مطلوب و برآورد امکانات و بخش های مهم رئوس برنامه کاربرد بیشتری دارند هر چند قطعا راهکارهای روان شناسی هم مهم هستند و حتی بخشی از راهکارهای سیستمی هستند و جداگانه هم برای اصلاح مشکل یک فرد کاربرد دارند و مهم هستند.
در مقابل اگر پدیده یا مساله از مد (شاخص فراگیری مساله در جامعه) کمتر باشد، راهکارهای خرد (فردی) اهمیت بیشتری نسبت به راهکارهای سیستمی و کلی نگر و نظام مند دارند.
۵. موفقیت انقلاب اسلامی و تحقق فرامین و به ویژه گام دوم، ارتباط زیادی با سیستم سازی، تفکر سیستمی و ویژگی های مهمی مثل:
هدفمندی، هدف نهایی و اهداف میانی و سازگاری کوتاه و مدت و بلند مدت
مبانی نظری اقدامات(اصول لازم الرعایه)
هماهنگی و پرهیز از تعارض و موازی کاری بی مورد
دقت در وضع موجود و مطلوب
راهکارهای پر کردن شکاف
رئوس برنامه (ابزارهای مختلف قابل احصا)
وزن مناسب به هر کدام از ارکان برنامه تاکتیکی
رویکرد ۲۰ - ۸۰
رویکرد ۱۰- ۹۰
اصل پیتر
قانون پارکینسون در سازمان ها
هزینه نهایی مصرف هر داده و امکانات و شناخت منحنی های تولیدی
هزینه فرصت مصرف هر واحد وقت و هزینه
و موارد مشابه برای حل مسایل مردم دارد.
۶. آموزه فراگرفته ما از سیستم در حد بروکراسی و شیوه پیگیری نامه هاست در حالی که سیستم سازی یک علم است و در بسیاری از موارد
تفکر سیستمی علیه بروکراسی قیام می کند.
۷. نگاه سیستمی برای حل مسایل مردم باید توسط کارشناسان این کشور انجام شود و بین اجزای مدل های ارایه شده هماهنگی وجود داشته باشد.
۸. بسیار دقت کنید که توصیه اخلاقی به مردم و سفارش فردی به مخاطبان منابر و رسانه ها، اصلی ترین راهکار دلسوزان در زمان طاغوت بود که جز منبر و توصیه ابزاری در دست نداشتیم ولی امروز با حاکمیت مردم سالاری دینی این آموزش ها و توصیه به تقوا هر چند مهم است ولی تنها بخشی از راهکارهای یک نگاه نظام مند است.
۹. در انجام این فرایندها حتما نگاهی به شیوه های دشمن داشته باشیم.
b2n.ir/w05176
۱۰. این موارد محتاج زحمات شبانه روزی است.
یکی از اصحاب امام صادق(ع) به نام مفضل به ایشان گفت: «ای کاش قدرت در دست شما بود!»
حضرت فرمودند: ای مفضّل، اگر قدرت در دست من بود، تو شب تا صبح باید می‌نشستی به برنامه‌ریزی اقدام می‌کردی و صبح تا شب هم باید برای خدمت کردن به مردم تلاش می‌کردی، و ما باید مثل امیرالمؤمنین(ع) به خودمان سخت می‌گرفتیم. الان قدرت در دست من نیست و می‌توانی استراحتی کنی و آسوده باشی! ...
✍علی هوشیار