°.🌸⃝⃡❥.° #عامل‌حیات‌یک‌ملت {فَمَنْ یعْمَلْ مِثْقالَ ذَرَّةٍ خَیراً یرَهُ. وَ مَنْ یعْمَلْ مِثْقالَ ذَرَّةٍ شَرّاً یرَهُ‏} هرکسۍ به اندازه وزن یک ذره اگر کار خیࢪ بکند آن کار خیࢪ او از بین نخواهد رفت، بہ او خواهد رسید؛ و اگر به اندازه وزن یک ذره کار بد کند، از میان نخواهد رفت و به او خواهد رسید. سوره‌زلزال ۷۝و۸۝ این تعلیم، یکی از بزرگترین تعلیمات براے حیات یک ملت است. وقتی یک ملت فهمید که سرنوشتش به دست خودش است، سرنوشت او را عمل خودش تعیین می‌کند، آن وقت متوجه عمل و نیروے خودش می‌شود، متوجه اینکه هیچ چیز به درد من نمی‌خورد مگر عمل و نیروے من کہ صرف فعالیت و سعی می‌شود. این خودش عامل بزرگۍ است براے حیات. #تعلیم‌‌_و_تربیت #استادمطهرے 📚احیای تفکر اسلامی، ص۳۶ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

بہ‌غذایت‌ بنگر ! انسان باید این آیه را مدّ نظر خودش قرار دهد: فَلْینْظُرِ الاِْنْسانُ اِلی طَعامِهِ. یعنی انسان باید در غذای خودش، اعم از غذای جسمی و غذای روحی، فکر و دقت کند. ممکن است کسی بگوید: من که نمی‌دانم [کدام غذای روحی خوب است و کدام بد.] در جواب می‌گوییم: آیا افرادی نیستند که با آنها مشورت کنید که مثلا حرف فلان شخص را گوش کنیم یا نه❓ تعلیمات او، تعلیمات درستی است یا نه❓ #تعلیم‌‌_و_تربیت #استادمطهرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

┈••✾•🌺•✾••┈ نقش تعلیم و تربیت در سرنوشت انسان انسان بچه‌اش را به مدرسه، زیر دست معلم می‌فرستد. در مدرسه تغذیه در حدّ اعلاست (چون بچه تجزیه و تحلیل ندارد، هرچه از معلم می‌شنود برای او وحی مُنزل است، بچه نمی‌تواند فکر کند که این مطلب ممکن است درست نباشد) در حالی که ما هیچ وقت آن طور که باید به این دستورالعمل قرآن که در این آیه آمده است دقت و توجه نمی‌کنیم. #تعلیم‌‌_و_تربیت #استادمطهرے 📒آشنایی با قرآن، ج۱۲، ص۴۶ ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌

♨️ گاهے انسان نمےداند ڪہ یڪ فڪࢪ، یڪ اندیشه، یڪ تلقین و یا یڪ جمله، سࢪنوشتش ࢪا به ڪلی تغییࢪ مےدهد 🌫 حال یا دࢪ جهت هدایت وࢪاستے🕊 و یا دࢪ جهت ڪژۍ و ڪاستۍ🕳. #تعلیم‌‌_و_تربیت #استادمطہرے ╭┈┈•••✾••✾•••┈┈╮ 🌹@ehia_news ╰┈┈•••✾••✾•••┈┈╯‌