🔷🔹 برنامه‌های آموزشی مدرسه عین‌صاد فعالیت‌های آموزشی مدرسه در سه قالب‌ زیر ارائه می‌گردد: 🎓 دوره‌های آموزشی ♻️ حلقه‌های کتابخوانی 🛠 کارگاه‌های آموزشی ولی فعالیت‌های مدرسه بر محور دوره‌های آموزشی آن است، و کارگاه‌ها و حلقه‌های کتاب‌خوانی به تناسب دوره‌هایی که برگزار می‌شود ارائه می‌گردد. ◀️ به همین‌ خاطر پیشنهاد ما برای شروع شرکت در دوره‌های آموزشی است. 🎓دوره‌های آموزشی مدرسه فعلا شامل دو دو دوره بنیادین و مبنایی است : ۱_ دوره‌ معنای زندگی ۲_ دوره تربیت دینی ✅ در دوره‌های آموزشی هم پیشنهاد ما شروع از دوره‌های معنای زندگی است و سپس دوره‌های تربیتی 🔘 معنای زندگی سه ترم دارد: _ترم‌ اول: شناخت هدف زندگی _ترم دوم: شناخت راه رسیدن و تحقق هدف _ترم‌ سوم: شناخت مسائل مربوط به طی کردن مسیر و موانع و بحران‌های آن 🔘 تربیت دینی هم شامل سه ترم زیر است : _ترم اول: تربیت کودک _ترم دوم: تربیت انسان بالغ _ترم سوم: تربیت تشکیلاتی(بزودی) ❌ و باز پیشنهاد می‌کنیم ترم‌ها را به ترتیب طی کنید. ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

👨‍💻 درصورت نیاز به دریافت مشاوره برای شرکت در دوره‌ها #مشاوره را به آیدی زیر ارسال کنید. @ad_einsadschool

🔰 فرآیند ثبت‌نام در سایت مدرسه انجام می‌شود: www.einsadschool.ir ✅ دانشجویان، طلاب، خانم‌های خانه‌دار شامل تخفیف می‌باشند. ✅ تا ۱۴ روز پس از شروع دوره‌ (۵بهمن) امکان انصراف و بازگشت هزینه کامل فراهم است.

📽 هدف شما از زندگی چیه؟ ❓شما در زندگی‌تون چه هدفی دارید؟ ❓توی این دنیا به دنبال چه چیزی هستید؟ ❓می‌خواهید به چه چیزی برسید؟ ❓چه ضرورتی دارد که حتما هدفی در زندگی داشته باشیم؟ ‼️ و اصلا آیا می‌شود هدفی را برای این زندگی پیدا کرد؟؟ ◀️ در دوره معنای زندگی پیرامون این موضوع مهم و بنیادین گفتگو خواهیم کرد. ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری https://eitaa.com/joinchat/3686334965Cf3dfb22054

مدرسه عین‌صاد برگزار می‌کند: 🎓 دوره آموزشی "معنای زندگی" بر اساس اندیشه مرحوم استاد صفایی حائری (عین‌صاد) _مدت دوره: ۶ هفته _ تعداد جلسات : ۶ جلسه آفلاین + ۶ ساعت پرسش و پاسخ آنلاین _ صوت جلسات در کانال آموزشی ایتا قرار داده می‌شود. _ ارائه تمرین‌هایی برای فهم بهتر و عینی مطالب _ همراهی پشتیبان در طول دوره برای انجام تمرین‌ها و پاسخ به سوالات _شروع دوره: از ۲۲ دی ✅ امکان انصراف و برگشت کامل هزینه تا ۵ بهمن ⏺ ثبت‌نام👇 www.einsadschool.ir ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری https://eitaa.com/joinchat/3686334965Cf3dfb22054

📜زندگى دردناك و رنج‌آور و تلخ، زندگى‌اى نيست كه درونش درد و حادثه و گرفتارى هست؛ بلكه زندگى‌اى است كه نمى‌دانى با اين حادثه‌ها و رنج‌ها و تلخى‌ها چگونه برخورد كنى. 📝 استاد علی صفایی حائری 📖 خون خدا، ص۷۷ ◀️ ثبت‌نام دوره #معنای_زندگی 👇 www.einsadschool.ir 🌱 مدرسه عین‌صاد @einsadschool

🔰 مدرسه عین‌صاد در واتس‌اپ از این پس می‌توانید مطالب کانال مدرسه عین صاد را در واتس‌اپ هم دنبال کنید. 🔗 جهت عضویت وارد لینک زیر شوید: https://whatsapp.com/channel/0029Vb10IQsJuyA3q8I39y47

🎞 انسان نمی تواند آرام بگیرد! حتی راکد ترین آدم ها طالب چیزی هستند که امروز ندارند. انسان هیچ وقت در آنچه دارد خلاصه نمی شود. ◀️ ثبت‌نام دوره #معنای_زندگی : www.einsadschool.ir ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

⁉️ چرا پرسش از معنای زندگی، ضروری است؟ ▫️شاید اگر ممکن بود انسان به خود از جایگاه یک تماشاچی نگاه نکند، شاید اگر خودآگاه نبودیم، ممکن بود از خیر این پرسش بگذریم. اما ما بی‌وقفه خودمان را در نسبت با گذشته و آینده می‌بینیم.‌ هر لحظه خودمان را در وضعیتی دیگر و جا و جهانی دیگر تصور می‌کنیم. از گذشته اندوه به دل داریم و نسبت به آینده می‌ترسیم! ▫️این تماشای انسان در میان گذشته و آینده، همیشه هم آسان نیست. گاه از برآورد زخم‌ها و رنج‌هایی که در گذشته به جان خریدیم و محاسبه دستمزدی که زندگی به ما ارزانی کرده است، سری بالا می‌اندازیم و با خود می‌گوییم: نمی‌ارزید! انگار، آنچه به دست می‌آوریم، از دور قشنگ است و بعد از کامیابی، چون حجمی از خاکستر که بادی تند به آن بوزد، پوچ و تباه می‌شود. ما می‌مانیم و هزار زخمی که مسیر به جانمان گذاشت. ▫️راستی، _ این همه تلاش و سعی برای چه؟‌ چرا باید این همه رنج و سختی را به جان بخرم ؟ _ اصلا چرا باید باشم تا لذت ببرم یا رنج بکشم؟ گیرم که آمدنم به اختیار خودم نبود، ماندنم را که می‌توانم خودم انتخاب کنم؟ _ منی که هنوز نمی‌دانم برای چه کاری به این زندگی دعوت شدم، چطور انتخاب‌هایم را مدیریت کنم؟ «کدام رشته تحصیلی را انتخاب کنم؟» «چه شغلی را انتخاب کنم؟» «آیا باید ازدواج کنم؟ و اگر لازم است، با چه کسی؟ ...» «چگونه روابطم را مدیریت کنم؟» «چه بپوشم و کجا زندگی کنم؟» ▫️ما در دوره آموزشی «معنای زندگی»، قصد داریم تا به این پرسش بنیادین انسان از زندگی بپردازیم. اگر تا به حال برای پاسخ به این پرسش‌های سمج، احساس درماندگی کرده‌ای؟ به ما بپیوند ... 🔻برای اطلاع بیشتر از دوره معنای زندگی به سایت مدرسه مراجعه فرمایید. einsadschool.ir 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

📜ما طورى زندگى مى‌كنيم كه فردا كه زندگى، ما را به خودمان مى‌آورد و بيدارمان مى‌كند، خسته و دلخور و پكر مى‌شويم و مى‌خواهيم خودكشى كنيم! بايد چند نفر به ما حال بدهند تا سرحال بياييم! اين نشان مى‌دهد كه نفهميديم چگونه بايد زندگى كنيم. 📝 استاد علی صفایی حائری 📖 خون خدا، ص۷۷ ◀️ ثبت‌نام دوره #معنای_زندگی 👇 www.einsadschool.ir 🌱 مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

❓آیا دین بالی برای زیستن ما بوده یا بیشتر باری بر دوش ما؟ ❓باورهای ما، به حضور حق، به رسالت و یا معاد، هیچ جریانی در زندگی روزمره ما داشته است؟ ❓اصلا برای ما دین از کجا شروع شد؟ با حرفهای پیچیده و استدلالها، یا توصیه‌ها و نصیحت‌ها؟! ❓آیا انبیاء هم با پیروان خود، از الهیات و فلسفه و احکام آغاز می‌کردند؟ آنها چگونه سلمان‌ها، ابوذرها و بلال‌ها را می‌ساختند؟ چگونه می‌توان جهان را از آن پنجره‌ای دید که پیامبر می‌گشود؟ ⁉️چگونه می‌توان به زیستی سرشار از حضور حق و عشق به او نزدیک شد؟ ◀️ ما در دوره آموزشی معنای زندگی، به بررسی این پاسخ‌ها و زاویه دید استاد به این دغدغه‌ها می‌پردازیم. شما هم می‌توانید همراه ما باشید... ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری https://eitaa.com/joinchat/3686334965Cf3dfb22054

🔻 برای اطلاع از نظر شرکت‌کنندگان دوره‌های قبل، کانال زیر را ببینید: @feedback_school

📝 ما واقعاً گم شده‌ايم! نمى‌دانيم چه بوديم و چقدر هستيم و چقدر راه داريم! ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

🔻 توی این پست دوره‌ها و فعالیت‌های مدرسه و ترتیب‌شون معرفی شده . روی هر قسمت کلیک کنید وارد ثبت‌نام آن خواهید شد. ◀️ اگر نیاز به راهنمایی بیشتر داشتید پیام بدید: @ad_einsadschool

🎓 دوره تربیت کودک بر اساس اندیشه استاد علی صفایی حائری، (عین‌صاد) _ مدت دوره: ۶ هفته _ ارائه تمرین‌هایی برای فهم بیشتر مطالب _ همراهی پشتیبان در طول دوره ◀️ در این دوره چه می آموزیم؟ _ روش‌های تربیتی غلطی که باعث آسیب‌های جدی کودکان در بزرگسالی می‌گردد. _ عوامل موثر در تربیت کودک _ ابزارهای مفید و کاربردی تربیت _ روش صحیح تربیت دینی کودک _ نسبت کودکی و بلوغ و ... ✅ تا دو هفته بعد از شروع دوره می‌توانید بدون دلیل انصراف دهید و مبلغ خود را دریافت کنید. ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری https://eitaa.com/joinchat/3686334965Cf3dfb22054

🔰 تو از بهشت هم‌ منقح‌تر (پاکیزه) می‌خواهی درست کنی؟! تربیت، از جنس ارتباط است. نمی‌توان بدون شکل دادن یک رابطه عمیق و صمیمی، توقع تغییر داشت. ❓آیا ما شناختی از کودکان و نوجوانان خود داریم؟ ❓آیا آداب ارتباط با آنها را آموختیم؟ ❓آیا ظرفیت کافی برای نزدیک شدن به آنها را در خود شکل دادیم؟ ◀️ در دوره تربیت کودک از منظر استاد علی صفایی حائری، به این پرسش‌ها خواهیم پرداخت. ◀️ ثبت‌نام 👇 einsadschool.ir ▪️ مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

سلام، ممنون از برگزار کنندگان دوره. بسیار دوره متفاوتی بود برای من. کل دوره، تمرین ها و مباحثه ها ذهن من رو کاملا درگیر خودش کرده و مشتاقانه منتظر ترم دوم هست. تا به حال با این نوع نگرش به دین نگاه نکرده بودم. همیشه دنبال این بودم شناختم رو نسبت به عقاید و دین افزایش بدم ولی هیچ وقت اینطور نگاه نکرده بودم که باید خودم رو هم نگاه کنم تا بتونم از اون شناخت استفاده کنم. به شدت این دوره رو به کسانی که در زندگی خودشون حیرانند و مدام از این شاخه به شاخه دیگه میرند توصیه میکنم. 📝 نظر یکی از شرکت‌ کنندگان ترم اول دوره معنای زندگی 🔻برای دیدن نظرات بیشتر کانال بازخورد دوره‌های آموزشی را ملاحظه کنید: @feedback_school

👨‍🏫 نشست آنلاین: چگونه عین‌صاد بخوانیم؟ 🎙 سرفصل‌های نشست: _ مخاطب آثار مرحوم استاد صفایی حائری _ چگونه به منظومه فکری ایشان دست یابیم؟ _ آیا یک سیر مطالعاتی عمومی وجود دارد؟ _ آیا می‌توان کتاب‌های استاد را به صورت خودخوان پیش برد؟ ◀️ شرکت در این نشست برای عموم مخاطبین ✅ رایگان می‌‌باشد. 📆 زمان برگزاری نشست:‌ دوشنبه و سه‌شنبه، ۱۰ و ۱۱ دی، ساعت: ۱۸ 🔻برای شرکت در نشست در سایت مدرسه ثبت نام کنید. 📬 این پست رو بفرستید برای کسانی که به آثار استاد علاقه دارند. ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری https://eitaa.com/joinchat/3686334965Cf3dfb22054

🔵 شرکت در این نشست رایگان می‌باشد، در صورتی که در فرآیند ثبت‌نام با مشکل مواجه شدید به آیدی زیر پیام دهید: @ad_einsadschool

🔰 فکرهای تحمیلی! در این محیط تربیت نمی‌شود ارزش‌ها را به بچه‌ها تحمیل کرد. آنچه که امروز در ذهن کودک قرار می‌دهی فردا پای رهگذری نمی‌گذارد در وجود او رویشی پیدا کند خشکش می‌کند، از ریشه بیرونش می‌آورد، و حتی بذر نفرت را جای آن می‌کارد. پس چگونه می‌توان ارزش‌های دینی را به کودک منتقل کرد؟ در دوره تربیت کودک از منظر مرحوم‌ استاد صفایی حائری به این پرسش پرداخته می‌شود. ⏺ ثبت‌نام دوره تربیت کودک👇 www.einsadschool.ir ▪️ مدرسه عین صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

📜 در جامعه‌های آزاد و برخوردار از تضاد نمی‌توان افراد را سنتی بار آورد، گرچه در جامعه‌های بسته مثل جامعه‌های دویست سال پیش یا جامعه‌های سانسوری همانند جوامع کمونیستی، بتوان افراد را با سنت‌ها بار آورد و پیش برد. 📝 استاد علی صفایی حائری 📖 تربیت کودک، ص38 ◀️ ثبت‌نام دوره #تربیت_کودک: www.einsadschool.ir 🌱 مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

✅ جلسه اول نشست برگزار گردید؛ صوت جلسه اول در کانال ویژه نشست بارگذاری میشود، برای استفاده از صوت جلسه اول حتما ثبت‌نام کنید؛ برای شرکت در جلسه دوم هم کماکان فرصت برای ثبت‌نام هست : https://einsadschool.ir/courses/نشست-چگونه-عینصاد-بخوانیم؟/ ◀️ در نشست فردا (سه‌شنبه) به موضوع سیرمطالعاتی کتابهای مرحوم استاد صفایی حائری هم پرداخته خواهد شد.

🔰 دوره معنای زندگی محفلی برای اندیشیدن به سوالات عمیق و بنیادین انسان ⁉️تا حالا خودت رو تو لیست دارایی‌هات آوردی؟ اینکه حس کنی ارزشمندی؟ آنقدر که تو آستانه هر تصمیم مهم زندگیت بترسی که نکنه ضرر کنم؟ ⁉️تا حالا به این فکر کردی که قصه زندگیت رو از آخر بخونی؟ لحظه‌ای رو تصور کنی که به اون مهم‌ترین خواسته زندگیت رسیدی! چه حسی داری؟ ⁉️به نظرت اون خواسته انقدر می‌ارزید که کل زندگیت یا سهمی‌ش رو هزینه کنی براش؟ ✅ ما در دوره "معنای زندگی" راجع به این موضوعات حرف خواهیم زد ... 🔖 ثبت‌نام دوره معنای زندگی 👇 www.einsadschool.ir ▫️مدرسه عین صاد ▫️روای اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

📝 قرن هذیان ما در قرنى زندگى مى‌كنيم كه قرن هذيان است. كلمه‌ها را خروار خروار مى‌كشند و يكجا معامله مى‌كنند، مادام كه فرزند زمان خويشتن هستيم، از اين كلمه‌هاى حساب شده محروم مى‌مانيم تا آنجا كه امام زمان خود شويم و جلودار قرن خويش. 📖 کتاب صراط، ص ۱۸۴ ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری https://eitaa.com/joinchat/3686334965Cf3dfb22054

🔔 فقط ۴ روز فرصت باقی‌‌ست برای ثبت‌نام دوره‌های معنای زندگی و تربیت کودک و ... 🔘 اگر نسبت به محتوا و دوره‌ها مردد هستید می‌توانید ثبت‌نام کنید و تا دو هفته از دوره استفاده کنید، بعد اگر راضی نبودید انصراف دهید و مبلغ خود را دریافت کنید. 🔘 اگر پرداخت نقدی هزینه دوره مقدورتان نیست، برای پرداخت قسطی به @ad_einsadschool پیام دهید.

سلسله نشست‌های معرفتی با موضوع: مرگ‌ آگاهی از منظر استاد علی صفایی حائری مکان:تهران، بهشت زهرا (سلام الله علیها)، سالن جلسات جنب متروی حرم مطهر امام (ره) زمان: پنج‌شنبه ۱۳ دی، ساعت ۱۳ تا ۱۷ ◀️ لطفا در صورت تمایل به حضور در نشست به آیدی : @ad_einsadschool پیام دهید. ▪️مدرسه عین‌صاد روای اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

🔰 فکرهای تحمیلی! در این محیط تربیت نمی‌شود ارزش‌ها را به بچه‌ها تحمیل کرد. آنچه که امروز در ذهن کودک قرار می‌دهی فردا پای رهگذری نمی‌گذارد در وجود او رویشی پیدا کند خشکش می‌کند، از ریشه بیرونش می‌آورد، و حتی بذر نفرت را جای آن می‌کارد. پس چگونه می‌توان ارزش‌های دینی را به کودک منتقل کرد؟ در دوره تربیت کودک از منظر مرحوم‌ استاد صفایی حائری به این پرسش پرداخته می‌شود. ⏺ ثبت‌نام دوره تربیت کودک👇 www.einsadschool.ir ▪️ مدرسه عین صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool

❇️ کلاس‌های در حال ثبت‌نام ترم زمستان 🔘دوره آموزشی معنای زندگی: _ معنای زندگی، ترم اول موضوع: برای چه زندگی کنم؟ _ معنای زندگی، ترم دوم موضوع: مسیرِ تحقق این معنا در زندگی چیست؟ _ معنای زندگی، ترم سوم موضوع: شناختِ مراحل، مسائل و موانعِ این مسیر ❌ ترم‌ دوم و سوم الزاما باید بعد از گذراندن ترم های قبل صورت گیرد. 🔘 دوره آموزشی تربیت دینی _ ترم اول: تربیت کودک موضوع: روش تربیتی در ارتباط با قبل از بلوغ _ ترم دوم: تربیت انسان بالغ موضوع: روش تربیتی در ارتباط با بعد از بلوغ ✅ برای شرکت در ترم دوم‌ تربیت دینی گذراندن ترم اول الزامی نیست.✅ ◀️ جهت ثبت‌نام به سایت مدرسه مراجعه نمایید.👇 einsadschool.ir 🔖 در صورت نیاز به راهنمایی و یا ثبت‌نام قسطی به 👈 @ad_einsadschool پیام دهید.

«پدر، مادر، ما مسئولیم» برای همه والدین اتفاق می افتد. این احساس که تا چه اندازه دامنه‌ی نفوذ و اثرگذاری آنها بر فرزندشان محدود است. چقدر یک کودک از والدین انرژی می‌گیرد و تا چه اندازه حاصل کار محدود و کمرنگ جلوه می‌کند. با بزرگ‌تر شدن کودک و ورود او به عرصه نوجوانی، این احساس عجز و درماندگی در والدین بیشتر می‌شود؛ تا جایی که بعضی والدین با نومیدی و شکایت از حاصل کار، می‌نالند و نمی‌دانند وضعیت اسفناک کودک و یا نوجوان خود را معلول کدام یک از عوامل بیشمار بدانند. گاهی زمانه را محکوم می‌کنند و گاهی دولت و دستگاه‌های مسئول در فرهنگ کشور را به باد نقد می‌گیرند و گاهی هم دامنه‌ی نزاع به داخل خانه کشیده می‌شود و هر یک از والدین گریبان دیگری را می‌گیرد و او را مسئول وضعیت نامطلوب نوجوان خود می‌شمارد. والدین با عتاب و تشر، با یکدیگر وارد دوئل می‌شوند و هر کدام فهرستی از کارهایی که برای فرزندشان انجام داده است را به رخ دیگری می‌کشد تا خود را تبرئه کند. اما در نهایت، همچنان همه از وضعیتی که در آن به سر می‌بریم احساس نارضایتی داریم. به نظر می‌رسد که حق با والدین است. اوضاع در تربیت فرزندان آنگونه که ما در آرزوها نقش می‌زدیم، پیش نمی‌رود. با پیشرفت ابزار ارتباطات جمعی و قدرت‌ گرفتن رسانه‌ها، با پیچیده شدن روابط اجتماعی و کاسته شدن از قدرت نهاد خانواده و با سرعت گرفتن تحولات فرهنگی، والدین بیش از پیش امکان‌های خود را از دست می‌دهند. مشکل اینجاست که ما دائما به دنبال مقصّر می‌گردیم. به دنبال کسی می‌گردیم که بار مصائب را بر دوشش بیندازیم و خاطر خود را آسوده سازیم. ولی به فرض که گروهی تروریستی پیدا شد و مسئولیت تمام این نابسامانی‌ها را به عهده گرفت، آیا از مشکلات فرزندان ما چیزی کاسته می‌شود؟ پس نقش ما کدام است؟ ما، از آنجا که شجاعت حضور و اقدام را از دست داده‌ایم، ترجیح می‌دهیم در پس دیوار نقد پنهان شویم. آنقدر اوضاع آشفته است که می‌ترسیم پا به میدان بگذاریم. فرهنگ، چنان بنایی که از هر سو میل به ویرانی دارد، صدای زوالش را می‌توان شنید و فرزندان ما در این تهیا، در میان هزاران دعوت و رنگ و زینت، حیران و درمانده‌اند. استاد علی صفایی حائری، مفهومی از نظم را معرفی می‌کند که می‌تواند نوری بر این آشفته‌بازار تاریک بیفکند. به باور ایشان، فارغ از طولانی بودن فهرست وظائف و ازدحام صداهایی که آدمی را به خود می‌خوانند، انسان در هر لحظه، تنها یک وظیفه دارد؛ مهم‌ترین کاری که می‌تواند انجام دهد. اگر این یک کار را انجام دهد، حق آن لحظه را ادا کرده است؛ حتی اگر هزار کار دیگر باقی مانده باشد. و اگر همان یک کار را انجام ندهد و بتواند با جادوگری، در یک لحظه هزار کار دیگر هم انجام دهد، آن لحظه را عقیم واگذاشته است. با در نظر داشتن این قاعده، می‌توان به موضوع تربیت کودکان و نوجوانان بازگشت. ما گاهی به گستره نیازهای فرزندمان و انبوه کارهایی که باید برای او فکر می‌کنیم. می‌خواهیم از پس همه آنها برآییم و محدودیت دامنه‌ی نفوذمان مانع از این حرص و شوق است. اینجاست که یا از فرط فشاری که به کودک می‌آوریم او را دلزده می‌سازیم، یا پا پس می‌کشیم و به کل میدان را خالی می‌کنیم. به جای این همه افراط و تفریط، شاید بتوان راهی میانه را برگزید. شاید بتوان باور کرد که ما،‌ در ارتباط با کودک‌ یا نوجوان‌مان، در هر موقعیت، به اندازه یک انتخاب فرصت داریم. این باور، آزادی‌بخش است. می‌دانی که وسعت کارها بیش از این‌هاست، ولی تو تنها به اندازه یک انتخاب مسئولیت داری! اما به همین اندازه، بار مسئولیت همان یک انتخاب را بر دوشت باقی می‌گذاری. تو به اندازه یک انتخاب مسئولی و باید در تشخیص نیاز فرزندت و راه پاسخگویی به آن، از تسلط و ظرافت برخوردار باشی. اینجاست که ضرورت شنفتن و آموختن پیش می‌آید. آنجا که امکانات محدود می‌شود، دقت ضرورت می‌یابد. باید مرزها را بشناسیم و از انواع نیازهای کودک باخبر باشیم. باید در جریان تحولات مسیر رشد او با خبر باشیم و از ظرفیت‌های هر مرحله سر در بیاوریم. آنجا که پای انتخاب در میان است، آگاهی و شناخت، ضرورت می‌یابند. مرحوم علی شریعتی، سخنرانی معروفی در دهه پنجاه شمسی داشت با این عنوان: «پدر، مادر، ما متهمیم». حالا من می‌خواهم از همین عنوان وام بگیرم و به خودم و همه والدین بگویم: پدرها، مادرها، ما مسئولیم؛ ما در قبال این محدودیتی که تنها امکان برای پاسخ‌ گفتن به نیازهای فرزندان‌مان است، مسئولیم! و حق نداریم با بی‌حوصلگی، ترس، جهل و یا غفلت‌ها، این فرصت‌های حیاتی را بسوزانیم. ◀️ ما در مدرسه عین صاد، فرصتی فراهم آوردیم که با تکیه بر الگوی تربیتی استاد علی صفایی حائری، درباره این مسئولیت خطیر به گفتگو بنشینیم. امید که میزبان حضور گرم شما نیز باشیم ... ▪️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری @einsadschool