4_5992056084653672082.mp3
583.3K
🔹 اندر احوالاتِ مستشکلینِ دروس (۱)
🔸 مرجِف یا مُجرف؟! (اشکالی نامربوط در درسِ تفسیرِ آقای جوادی آملی و عکسالعملِ ایشان)
#حوزویات
#جوادی_آملی
منبع: کانال تلگرامیِ
@cheraghe_motaleeh
@Nardebane_feghahat
7.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 حزبالله، نماد عینی تفکر سیاسی آیتالله مصباح در سطح منطقه است
سیدحسن نصرالله: حزبالله، نماد عینی تفکر سیاسی آیتالله مصباح در سطح منطقه است. حاج قاسم ما را به ایشان وصل کرد. بعد از آیتالله بهجت، زیارات روحی و معنوی فرماندهان حزبالله، بر آیتالله مصباح متمرکز شد.
🔴به شناخت رهبری بپیوندید👇
https://eitaa.com/joinchat/70057984Cca1b147a1d
TalabeBesham-Manahej.ir.mp3
61.18M
🌀 چالشهای یک انتخاب دخترانه؛
❓طلبه بشم یا دانشجو؟
🎧 اولین پادپخش گفتگو محور رادیو مناهج
🎙 با حضور سرکار خانم افتخار یوسفی؛ معاون آموزش و تربیت جامعةالزهرا
🔰 آنچه خواهید شنید:
📑 معرفی کارشناس برنامه سرکار خانم یوسفی
🔹 چی شد این مسیر را انتخاب کردید؟
🔹 سرنوشت آزمون جامعة الزهرا و کنکور سراسری
🔹 چه چیزی شما را به حوزه جذب کرد؟
🔹 کمک سهراب سپهری به انتخاب طلبگی!
🔹 نگاه اطرافیان به انتخاب بین حوزه و دانشگاه
🔹 فضای خوابگاه (حجره) جامعة الزهرا
🔹 فراز و نشیب مسیر طلبگی
🔹 اتمسفر و فضای جامعة الزهرا
🔹 نحوه رشد شخصیتی در حوزه علمیه
🔹 طلبهها تکبعدی هستند؟
🔹 چند نمونه از دستاوردهای جامعة الزهرا
🔹 جذابیت حوزه و جامعة الزهرا برای دختران امروز
❇️ آیندهی تحصیلات طلبگی
🎧 در سایت رادیو مناهج بشنوید:
Manahej.ir/?p=9423
#دختران
#جامعة_الزهرا
#حوزه_یا_دانشگاه
📻 رادیو مناهج؛ راه نوین دانایی👇🏻
@Manahejj_Radio
15.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 روشهای متفاوت برخورد با متحجرین قاصر و مقصر حوزوی!
استاد رحیم پور ازغدی:
▫️گروهی با رسائل و مکاسب خواندن توهم اسلامشناسی دارند، نه یک دوره تفسیر قرآن خوانده اند و نه با غالب روایات آشنایی دارند؛ اینها با هندسه فکری اسلام آشنا نیستند و همیشه برخورد گزینشی با دین دارند؛ این قبیل متحجرین قاصر غالبا سوء نیت ندارند و روش برخورد با اینها "آگاه سازی" است اما متحجرین مقصر که به دنبال ترویج اسلام آمریکایی هستند، راه مواجهه با آنان "افشاگری"ست!
✌️ شما هم صدای حوزه باشید!
🆔 @sedayehowzeh
35.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 اعتراض به نظام آموزشی حوزه های علمیه در برنامه سحرگاهی امروز شبکه دو
شیخ اسماعیل رمضانی:
🔺تنظیمات دروس حوزه طوریست که هیچ احتیاجی به قرآن ندارند!
👈 اشکالی به این کلیپ همراه با جواش در ادامه خواهد آمد👇👇
3.99M
سلام و اردات خدمت اساتید گرامی
یه سوال
این کلیپ بالا یه خورده آدم رو نسبت به دروس حوزه و مخصوصا کفایه(اونجا که کلامی در رابطه با کفایه نقل می کنه )
سست نمی کنه ؟
جواب در صوت👆
پله پله تا اجتهاد جامع
سلام و اردات خدمت اساتید گرامی یه سوال این کلیپ بالا یه خورده آدم رو نسبت به دروس حوزه و مخصوصا کف
نظر یکی از طلاب فاضل درباره صوت بالا
«جامع و کامل بود 🌹🌹
به نظرم اصلا جالب نیست در یک فضای عمومی بخوان حوزه رو نقد کنن»
پله پله تا اجتهاد جامع
نظر یکی از طلاب فاضل درباره صوت بالا «جامع و کامل بود 🌹🌹 به نظرم اصلا جالب نیست در یک فضای عمومی بخ
بله نقد عمومی با این توضیحی که دادم اصلا صلاح نیست و باعث برداشت های غلط میشه.
به نظرم خود این آقای رمضانی هم برداشت غلطی از صحبت های رهبری و دیگر علما داشت. لذا در تلویزیون مطرح کرد.
رهبری و علما اگر نقد کرده اند در فضای حوزوی که کمتر سوءبرداشت میاره مطرح کرده اند. هر چند بعضی اشکالات به بیان این بزرگان مطرح هست که در صوت گفتم. مثلا چرا انتظار دارند در اصول و کفایه از قرآن استفاده شود.
توضیح بیشتر در صوت گفته شد
تذکر صریح استاد قرائتی درباره رفتار برخی مساجد با زنان، کودکان و منبر طلبهها؛
🔺چرا ما پزشک اطفال داریم اما آخوند اطفال نداریم؟/ هشدار میدهم که نسل طلبهها منقرض میشود!
استاد قرائتی در اجتماع ائمه جماعات مساجد، در حوزه علمیه امام محمد باقر (ع) تهران:
▫️کار ما آخوند ها تبلیغ است اما آیا با این همه امکاناتی که امروز در اختیار داریم توانستهایم در امر تبلیغ موثر باشیم؟ / امروز فضای تلویزیون در اختیار روحانیون است اما چقدر در امر تبلیغ مؤثر بودهایم؟ اگر همین فضا در اختیار تودهایها بود چگونه در امر تبلیغ کار میکردند؟
🔹ما در سخنرانیهای عمومی خوب هستیم اما در تبلیغات چهره به چهره و خصوصی ضعیف هستیم./ سال گذشته به کدام یک از افراد محله خودمان افطاری دادیم؟ در حالی که رهبر معظم انقلاب هرشب به یک قشر افطاری دادند. حواسمان باشد از ماه مبارک رمضان ساده عبور نکنیم. افطاری دادن یک بهانه است، مهم تبلیغ چهره به چهره است.
▫️ تا به حال به مدارس سر زدید و به یک دانشآموز برتر خداقوت بگویید؟
🔹 چرا ما پزشک اطفال داریم اما آخوند اطفال نداریم؟ / ما مهارت ارتباط با کودک و نوجوان را باید بیاموزیم.
▫️طلبهها تنبل شدهاند؛ امروز طلبه ما اگر مشکل کوچکی هم برایش پیش بیاید خیلی راحت برای اقامه نماز به مسجد نمیرود!
🔹هیچگاه منتظر کمک هیچ دستگاه یا نهاد دولتی نباشید. هیچوقت منتظر مرکز رسیدگی به امور مساجد و سازمان اوقاف و امورخیریه نباشید. هرکاری کردید خودتان کردید. من بابت گوش نکردن به خیلیها خیر دیدم شما هم به هرچیزی و هرکسی گوش نکنید و کار درست را انجام دهید.
▫️ سخنان امام علی (ع) همیشه کوتاه بوده است و تنها ۱۰ سخنرانی بلند دارند، پس سخنرانیهای خود را کوتاه و حرف نو به مردم بزنید. پیش نماز باید به روز باشد و حرف جدید برای مردم داشته باشد.
🔹منبر را به هرکسی ندهید، یک طلبه باید دورههای لازم برای سخنرانی ببیند و اگر هم نمیخواهید به روز باشید و دوره ببیند هشدار میدهم نسل طلبهها منقرض میشود. شما باید مثل یک چوب کبریت باشید که یک قابلمه بزرگ را روشن و گرم نگه میدارد.
متن کاملتر را در وبسایت صدای حوزه بخوانید:
🌐 https://v-o-h.ir/?p=46241
دنیا در نهج_البلاغه.mp3
16.65M
منتخب نهج البلاغة
صوت ترجمه فارسی
موضوع : دنیا و آخرت از دیدگاه مولا امیرالمومنین علیه السلام
بسیار شنیدنی و آرامش بخش
https://eitaa.com/sharabebeheshti
کتاب «راهنماي مبلغان و سخنوران» استاد محمدتقی فلسفی(قدس سره)
و
استادمحسن قرائتی،تحقیق و مقدمه استاد غیاثی کرمانی.pdf
971.9K
کتاب «راهنماي مبلغان و سخنوران»
حجت الاسلام والمسلمین حاج شیخ محمدتقی فلسفی(قدس سره)
و
حجت الاسلام والمسلمین حاج شیخ محسن قرائتی(دامت برکاته)
تحقیق و مقدمه
سیدمحمدرضا غیاثی کرمانی