احسان کفشدارطوسی
🔴 خیلی مهم 🔴 📢 دوره رشدواره پرورستان به صورت کاملا رایگان برای کلیه فرهنگیان محترم استان خراسان برگز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔸قسمت اول
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔸قسمت اول ➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی #دکت
27.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔻حس شهروند جهانی در این نسل
🔸قسمت دوم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔸قسمت اول ➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی #دکت
27.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹علاقمندی نسل Zبه الگو گرفتن و دنباله روی از سلبریتی ها
🔸قسمت سوم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹علاقمندی نسل Zبه الگو گرفتن و دنباله روی از سلبریتی ها 🔸قسمت سوم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹مجهز شدن والدین و معلمان به تکنیک های حوزه ارتباطات
🔸قسمت چهارم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹مجهز شدن والدین و معلمان به تکنیک های حوزه ارتباطات 🔸قسمت چهارم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹گسترده بودن دایره حریم خصوصی در این نسل
🔸قسمت پنجم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹گسترده بودن دایره حریم خصوصی در این نسل 🔸قسمت پنجم ➕چگونه با ن
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹نامشخص بودن پشت پرده فضای مجازی
🔹انتشار خصوصی ترین مسائل زندگی توسط نسل زد
🔹آگاه سازی فرزندان توسط والدین و معلمان
🔸قسمت ششم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹نامشخص بودن پشت پرده فضای مجازی 🔹انتشار خصوصی ترین مسائل زندگی تو
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹هویت سیال نسل Z
🔹ظاهر شدن با هویت های مختلف در نرم افزارهای مختلف توسط نسل Z
🔸قسمت هفتم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹هویت سیال نسل Z 🔹ظاهر شدن با هویت های مختلف در نرم افزارهای مختلف
27.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹هویت سیال نسل Z
🔹حضور و نفس کشیدن نسل Zدر فضایی با ادیان و فرق و آراء مختلف
🔸قسمت هشتم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹هویت سیال نسل Z 🔹حضور و نفس کشیدن نسل Zدر فضایی با ادیان و فرق و
30.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹توقع آزادی و کم کار کردن این نسل
🔹تبعات منفی کار با منفعت بالا؛ در نسل Z مانند بورس؛ رمز ارزها و...
🔸قسمت نهم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹توقع آزادی و کم کار کردن این نسل 🔹تبعات منفی کار با منفعت بالا؛ د
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹تمایل نسل Z در به سر بردن در فضای مجازی
🔸قسمت دهم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹تمایل نسل Z در به سر بردن در فضای مجازی 🔸قسمت دهم ➕چگونه با نو
27.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹دریافت داده ای فراوان از فضاهای مجازی
🔹گستره واژگانی کودک و نوجوان نسل Zمعادل دو یا سه برابر اساتید در گذشته است
🔸قسمت یازدهم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹دریافت داده ای فراوان از فضاهای مجازی 🔹گستره واژگانی کودک و نوجو
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹نسل نیت (NEET)چه ویژگی هایی دارند و از چه سالی به این نام نامگذاری شدند
🔸قسمت دوازدهم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟
#مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹نسل نیت (NEET)چه ویژگی هایی دارند و از چه سالی به این نام نامگذار
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹چه کنیم فرزندان ما به نسل نیت (NEET)تبدیل نشوند
🔹فرزندان را درگیر مهارت آموزی کنیم
🔸قسمت سیزدهم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟
#مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹چه کنیم فرزندان ما به نسل نیت (NEET)تبدیل نشوند 🔹فرزندان را درگ
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹کشورهای غربی و شرقی چه قوانینی در حوزه سایبری برای کودکان و نوجوانان خود طراحی کرده اند؟
🔸قسمت چهاردهم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟
#مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹کشورهای غربی و شرقی چه قوانینی در حوزه سایبری برای کودکان و نوجوا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹محدودیت و مشروعیت در حوزه استفاده از محیط های مجازی برای نسل Z
🔹طراحی تشویق و تنبیه توسط والدین برای فرزندان در بازده زمانی
🔸قسمت پانزدهم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟
#مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹محدودیت و مشروعیت در حوزه استفاده از محیط های مجازی برای نسل Z 🔹ط
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹کنترل کودکان از طریق قرار ندادن مالکیت تلفن همراه به آنها
🔸قسمت شانزدهم
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟
#مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
احسان کفشدارطوسی
🔷 مخاطب شناسی 🔻ویژگی های نسل Z 🔹کنترل کودکان از طریق قرار ندادن مالکیت تلفن همراه به آنها 🔸قسمت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔹سقف استفاده از تلفن همراه برای کودکان و نوجوانان چند ساعت باشد؟
🔹داشتن برنامه و برنامه ریزی برای فرزندان در استفاده از فضای مجازی
🔸قسمت هفدهم(آخرین قسمت)
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟
#مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔷 مخاطب شناسی
🔻ویژگی های نسل Z
🔸قسمت اول
➕چگونه با نوجوانان #نسلz برخورد کنیم؟ #مخاطب_شناسی
#دکتر_احسان_کفشدارطوسی
#مدرس_حوزه_و_دانشگاه
#استاد_سواد_رسانه_و_فضای_مجازی
╭•┅•🔸─────────•┅•╮
🌐احسان کفشدارطوسی
🔻 https://eitaa.com/joinchat/857997510C74a27c3c49
╰•┅•─────────🔹•┅•╯