eitaa logo
اطلاع رسانی آموزش الهیات
265 دنبال‌کننده
850 عکس
1.1هزار ویدیو
135 فایل
اطلاع رسانی آموزش الهیات (کلیه ورودی ها) ارتباط با مدیران 👇 @Amirreza_salamiyan @Siavash_ahmadi
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌱‌ بر ‌مهدی (علیه‌السلام) روزِ من... با نام تو شروع می‌شود. مولای من … السَّلامُ عَلَيْكَ يَا مُذِلَّ الْكافِرِينَ الْمُتَكَبِّرِينَ الظَّالِمِينَ؛ سلام بر تو ای خوارکننده کافران گردنکش و ستمکار
+++~1.mp3
1.91M
❇️ رفتارهای دوگانه و متناقض عبدالله بن عمر در جریان کربلا 🔺 فایل صوتی 🎙 آیت الله حسینی قزوینی
🔴 گروه اعراب قرآن استاد حسن اسماعیل زاده https://eitaa.com/joinchat/1114637166C5abefea674
دانلود ترجمه کتاب لمعه دمشقیه جلد دوم https://t.me/fegahat22/3
بسمه تعالی با سلام و دعای خیر به استحضار میرساند: ♦️ دانشجویانی که در ترم تابستان جاری، واحد تاریخ حدیث و شناخت منابع را با استاد پور اکبر اخذ کرده اند.،لطفا به آیدی @Aidinsomi پیام بدهند.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 پیامک طرح حمایتی پزشکیان جعلی است❗️ بسته معیشتی و حمایتی دولت دکتر پزشکیان، شایعه‌ای است با ارسال پیامک‌های انبوه به مردم، از آنها خواسته‌اند تا برای دریافت این بسته، روی لینکی که برای مخاطبان ارسال می‌شود کلیک نمایند. لینک آلوده و جعلی که کلیک کردن روی آن می‌تواند موجب هک تلفن همراه شود. از کلیک بر روی لینک‌های ارسال شده از مخاطبان یا سرشماره‌های شخصی خودداری کنید. 🌐پلیس فضای تولید و تبادل اطلاعات
♦️ بسم الله الرحمن الرحیم با سلام و دعای خیر به اطلاع کلیه دانشجویان ورودی سال ۱۳۹۹ و ماقبل آن می رساند: تا اعلام از سوی شورای صنفی و رفاهی پردیس شهید رجایی ارومیه به هیچ وجه برای امورات فارغ‌التحصیلی به دانشگاه مراجعه نفرمایید.مراتب از طریق همین کانال به اطلاع شما سروران عزیز خواهد رسید. زمان احتمالی نیمه دوم دهه دوم مرداد ماه با تشکر امیررضا سلامیان @cfu_channell
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تلاوت زیبای قرآن (آیات شهادت) توسط شهید اسماعیل هنیه رحمةاللّٰه‌علیه 🖤 ولَا تَحْسَبَنَّ الَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ أَمْوَاتًا بَلْ أَحْيَاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ يُرْزَقُونَ ... ◾️هرگز كسانى را كه در راه خدا كشته شده‏‌اند مُرده مپندارید بلكه زنده‏‌اند و نزد پروردگارشان روزى داده مى‌شوند. 📖 آیه ۱۶۹ سوره مبارکه آل‌عمران ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* 🌟دار القرآن و العترة،سدرة المنتهی 🔰پردیس شهید رجایی ارومیه https://eitaa.com/sedratoalmontha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔴گروه نقش اجتماعی معلم دکتر رجب زاده https://eitaa.com/joinchat/3968009068C0ff650201a
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💗 نماهنگ | برای طلوع خورشید 🎥 قرائت کامل زیارت آل‌یاسین به همراه بیانات و ذکر حضرت آیت‌الله خامنه‌ای از فرازهای آن ✏️ رهبر انقلاب: یاد امام زمان نشان‌دهنده‌ی این است که خورشید طلوع خواهد کرد، روز خواهد آمد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
با سلام و درود عزیزانی که می توانند در تهیه بلیط ارومیه به قم کمک کنند،لطفا به بنده پیام دهند. با تشکر
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 کلیپ : فرق سخی و کریم و بخیل و لئیم ⬅️ در این کلیپ آیت الله حسینی قزوینی با استفاده از روایتی بسیار زیبا از نبی مکرم اسلام صلی‌الله‌علیه‌و‌آله به بیان فرق میان کریم و سخی و بخیل و لئیم می‌پردازد. 🎙 آیت الله حسینی قزوینی
کارآمدی فلسفه.MP31(2).mp3
46.17M
🎙 آیت‌الله میرباقری | «شرطِ کارآمدی فلسفۀ اسلامی» (ارائه‌شده در مرکز تخصصی فلسفۀ اسلامی، ۱۳‌۹۲) ⚡️ فلسفه اسلامی به‌لحاظ محتوا، ناتوان از راهبری علوم نیست. نقص، در رویکرد و روش است. آنچه مانع امتداد فلسفه در دانش‌‌‌های فرودستی است، نگرش منطقی حاکم بر تمايز بين فلسفه و علوم است. اين نگرش که ما موجودات را به حيثيت‌‌‌های کاملاً ممتاز از هم تقسيم کنيم و بعد، تفسير و بررسی مسائل مربوط به هر حيثيت را به‌عهدۀ دانش خاص بگذاريم، اين، چيزی است که مانع تسرّی فلسفه به دانش‌‌‌های مادون می‌شود. ⚡️ اگر موجوداتِ خارج، يک حيثيتشان، حيثيت موجوديتشان است و حيثيات ديگری هم دارند که متباين از حيثيت موجوديتشان هستند و انضمام به آن پيدا می‌کنند، در اين صورت، احکام هيچ حيثيتی، به حيثيت ديگر تسرّی پيدا نخواهد کرد. اگر طبقه‌بندی علوم بر اساس اين نگرش اتفاق بيفتد، همۀ علوم در عرض هم قرار خواهند گرفت و هیچ علمی، علم اَعلیٰ یا تاج علوم نخواهد بود. ⚡️ تنها راه چاره اين است که يک شبکه مفاهيمِ متقوّم به همديگر را، که «ابهام و تحصُّل» و «اجمال و تفصيل» دارند، در نظر بگیرید. بايد مرحلۀ مفهوم رياضی و طبيعی را تعيّن همان مفهوم فلسفی بدانيد؛ کمااينکه نوع را تعيّن جنس می‌دانيد. اگر اين کار را در نظام مفاهيم نکنيد و رابطه مفاهيم را رابطه ابهام و تحصل و رابطه مجمل و مبين نبينيد، هيچ‌گاه‌ نمی‌توانيد يک مفهوم را در مفهوم ديگر فرآوری کنيد.