بسم اللّه الرحمن الرحیم، الحمدللّه رب العالمین، اللهم صل علی محمد و آل محمد و لعنة الله علی أعدائهم أجمعین إن شاء الله الرحمان، با حضور حضرت استاد حسینی، این کانال در راستای مباحث #اعتبارسنجی_احادیث_شیعه و بهره‌بری از حدیث در فرایند دست‌یابی به آموزه‌های دینی می‌باشد، شروع می‌شود. 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/Elal_alhadith https://t.me/Elal_alhadith2

#اعتبارسنجی_احادیث_شیعه ؛زیرساخت‌ها، فرایندها،پیامدها نویسنده: استاد سید علیرضا حسینی شیرازی ناشر: انتشارات سمت ۵۰ صفحه از کتاب 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/Elal_alhadith https://t.me/Elal_alhadith2

#تقریر_مباحث #دانش_رجال (حدیث‌شناسی شیعه و مبانی دانش تدوین حدیث) خلاصه‌ای از ۱۲ جلسه ، از مباحث #اعتبارسنجی_احادیث_شیعه 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/Elal_alhadith https://t.me/Elal_alhadith2

#چالش‌های_پیش‌روی_حدیث ۵.ناهمسانی روش‌های #اعتبارسنجی_احادیث_شیعه 🔰روشی که در اعتبارسنجی احادیث 👈از قرن هشتم و در #حوزه_حدیثی_حلّه پدیدار شد، با روش پیشینیان [متقدّمین رجال] سراسر متفاوت است؛ روشی که برون داد [و خروجی] آن، بخش‌بندی چهارگانۀ احادیث به صحیح، حسن، موثّق و ضعیف است👉 (بنگرید به: حلّی، منتهی المطلب، ص۹ و۱۰) و همین الگو امروزه بر حوزه‌های حدیثی شیعه حاکم است. ⁉‼ 🔴پرسش این است که کدام عامل یا عوامل سبب بروز این روش نوظهور در #اعتبارسنجی شد❓ ویژگی‌های روش پیشینیان چه بوده است❓ آیا مقصود پیشینیان از وثاقت و ضعف، همان است که پسینیان [متأخرین رجال] دریافته‌اند❓ 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/Elal_alhadith https://t.me/Elal_alhadith2