معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه برگزار می کند: جشنواره سراسری دهه فجر به مناسبت سالروز پیروزی انقلاب اسلامی ایران ویژه دانشجویان، اساتید هیئت علمی و کارکنان همراه با جوایز به نفرات برتر محورهای جشنواره: بخش هنری: طراحی پوستر، عکس، خوشنویسی، فیلم کوتاه و ... بخش ادبی: شعر فجر، داستان بخش پژوهشی: خلاصه نویسی کتاب، مقاله نویسی و کتابخوانی فعالیتهای فضای مجازی: گروه و کانال های مجازی مهلت ارسال آثار: شنبه 25 بهمن 99 نحوه ارسال آثار: پیام رسان ایتا به نشانی: @admin_farhangi1 رایانامه معاونت فرهنگی به نشانی: farhangi@quran.ac.ir معاونت فرهنگی و دانشجویی #اطلاعیه ✳️@elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر «چی بودیم چی شدیم» 🔴پیشرفت علوم فضایی🔴 در حالیکه تا سال ۱۳۵۷ مهترین دستاورد رژیم پهلوی در عرصه فضایی دست‌کشیدن «محمدرضاشاه» و ولیعهدش بر روی تجهیزات فضایی آمریکایی‌ها بود، اما پس از انقلاب‌اسلامی با تلاش و همت محققان ایرانِ اسلامی، تاکنون حداقل هفده پروژه فضایی در ایران انجام شده و کشورمان جز ۱۰ قدرت فضایی دنیا است. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

✳️ترفند✳️ ✅چگونه در پرونده Word فهرست تصاویر ایجاد کنیم؟ 1⃣پس از مشخص کردن عناوین و قرار دادن تصاویر در سند، روی تصویر راست کلیک کنید و Insert Captionرا انتخاب کنید 2⃣در پنجره باز شده روی New Labelکلیک کنید و عنوان مورد نظر را برای تصویر تایپ کنید 3⃣پس از تایید مرحله قبل توضیح خود را برای تصویر تایپ کرده و در نهایت Okرا کلیک کنید 4⃣پس از درج کپشن برای تمامی عکس ها به صفحه ای بروید که قصد دارید جدول تصاویر در آن صفحه باشد 5⃣از برگه References روی گزینه insert Table Of Figureکلیک کنید 6⃣در صورت تایید اطلاعات روی Okکلیک کنید. #ترفند @elmi_shiraz

شب میلاد زهرای بتول است ز یُمن او دعا امشب قبول است شب فیض و شب قرآن، شب نور شب اعطای کوثر بر رسول است میلاد حضرت فاطمه(س) و روز مادر مبارک باد💐 ✳️ @elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر «چی بودیم چی شدیم» 🔴 سدها 🔴 در حالیکه تا سال 1357 تعداد 13 سد مخزنی و بزرگ توسط شرکت‌های خارجی در ایران ساخته شده بود، اما پس از انقلاب‌اسلامی با رسیدن کشورمان به دانش ساخت انواع سدها، این تعداد با رشدی بالغ بر 30 برابری به حدود 400 سد مخزنی رسیده است. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

⭕️کارگاه مطالعه⭕️ 🔵تند خوانی🔵 تندخوانی چیست؟ چرا باید آموزش تندخوانی ببینیم؟ تندخوانی مجموعه ای از استراتژی های فعال ذهنی و آگاهانه است که به فرد اجازه می‌دهد در شرایط خاص سرعت مطالعه خود را بالا برده و یا پایین بیارد، معجزه ای به نام کارت سفید! استفاده از کارت سفید یکی از تکنیک های اساسی آموزش تندخوانی است. شما با استفاده صحیح از یک تکه کارت سفید و یا کاغذ سفید و قرار دادن آن بر روی متون مطالعه شده در هنگام مطالعه یک متن به راحتی عواملی که در صفحه کتاب ممکن است شما را سردرگم کند را پوشانده اید و دیگر نیاز ندارید تا یک متن را دوبار بخوانید تا آن را درک کنید. بخش مهم آموزش تندخوانی لغت به لغت نخواندن است یکی از کار هایی که کندخوان ها انجام می‌دهند خواندن لغت به لغت یک متن است شما در استفاده از روش های تندخوانی یاد می‌گیرید که متون را لغت به لغت نخوانید و بتوانید به راحتی زمانی که یک نگاه به متن می‌کنید در زمان کوتاهی آن متن را سریع تمام کنید. انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز @elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر 《چی بودیم چی شدیم》 🔴نرخ باسوادی افراد بالای ١٥ سال🔴 در حالیکه در سال ۱۳۵۵ «نرخ باسوادی افراد بالای پانزده سال» در ایران ۳۶.۵% بود(۱)، به‌دلیل ارتقاع چشمگیر سوادآموزی و خدمات آموزشی در دوران جمهوری‌اسلامی، این شاخص در سال ۱۳۹۸ به حدود ۸۶.۹ % رسید. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

🔴شبهه 🔴 منظور از «جزيه » در آيه 29 سوره توبه چيست ؟ متن پاسخ قرآن كريم مي‏فرمايد: «با كساني از اهل كتاب كه نه به خدا، و نه به روز جزا ايمان دارند، و نه آن چه را خدا و رسولش تحريم كرده‏ اند حرام مي‏شمرند، و نه آيين حق را مي‏پذيرند، پيكار كنيد تا زماني كه با خضوع و تسليم، جزيه را به دست خود بپردازيد.»(توبه،29) «جزيه»، مالي است كه از اهل كتاب، مانند يهوديان و مسيحياني كه در پناه حكومت و كشور اسلامي زندگي مي‏كنند، با در نظر گرفتن توان آن‏ها، گرفته مي‏شود و در مقابل از حمايت قانون برخوردار، و مانند يك مسلمان در امنيت و پناه اسلام زندگي مي‏كنند. (چنان كه بر مسلمانان لازم است زكوة، خمس، و ماليات بپردازند) «جزيه» در حقيقت يك نوع ماليات سرانه سالانه اسلامي است كه به افراد غير مسلمان تعلق مي‏گيرد (نه بر اموال و اراضي آنان)، اين نوع ماليات در اسلام، اندازه مشخصي ندارد، و ميزان آن بستگي به توانايي جزيه دهندگان دارد، ولي آن چه از تواريخ اسلامي بدست مي‏آيد اين است كه غالبا مبلغ مختصري در اين زمينه قرار داده مي‏شد. و اين مبلغ گاهي در حدود يك دينار در سال (براي هر نفر) بيشتر نبود، و حتي گاهي در عهد نامه‏ ها قيد مي‏شد كه جزيه دهندگان موظفند به مقدار توانائيشان جزيه بپردازند، و مسلمانان موظفند امنيت آنان را تأمين كنند، و حتي اگر دشمناني از خارج به مقابله و آزار آن‏ها برخيزند، حكومت اسلامي از آن‏ها دفاع میکند‌. انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز #شبهه @elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر 《چی بودیم چی شدیم》 سران پزشک در ایران در حالیکه در سال ۱۳۵۷ «سرانه پزشک در ایران» حدود ۰.۲۵ پزشک به ازای هر هزار نفر بود و خیلی از آن را هم پزشکان غیرایرانی تشکیل می‌دادند، اما به‌دلیل ارتقاع چشمگیر خدمات بهداشتی و درمانی در دوران جمهوری‌اسلامی، این شاخص در سال ۱۳۹۸ به حدود ۱.۶ پزشک به ازای هر هزار نفر رسیده است. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

🔵کتابخانه گردی هنگام مطالعه با دقت می توان اندیشید .لئو تولستوی روز جمعه تون بخیر 🍀 @elmi_shiraz

مرکز الولید در دانشگاه ادینبورا اسکاتلند یک کنفرانس برخط با عنوان «مطالعه اسلام و مسلمانان در سایه جنگ ضد ترور: پیچیدگی، بازتاب‌پذیری و استعمارزدایی از روش‌ها» برگزار می کند. علاقمندان تا ۱۹ بهمن جهت ارسال چکیده فرصت دارند. برای اطلاعات بیشتر به این لینک مراجعه کنید. فراخوان کنفرانس درباره مطالعه اسلام در سایه جنگ ضد تروریسم، دانشگاه ادینورا، اسکاتلند https://tumarandishe.ir/fa/post/1536 🔴عزیزان برای ارسال چکیده تا ۱۹ بهمن ماه مهلت دارید . علاقه مندان زودتر اقدام کنند. 🔅پایگاه خبری طومار اندیشه🔅 #پست_موقت ✳️@elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر 《چی بودیم چی شدیم》 شاخص توسعه انسانی به گزارش «توسعه انسانی سازمان ملل»، در فاصله سال 1358 تا 1397، ایران با عدد شاخص توسعه انسانی 0/798 و سرعتی بیش از 2 برابر (میانگین 1/6 درصد رشد سالانه) نسبت به میانگین جهانی (0/7 درصد رشد سالانه)، دارای رتبه نخست رشد شاخص توسعه انسانی (مجموع: امید به زندگی، بهداشت، نظام آموزشی و درآمد سالانه) در جهان بوده است. از نظر این شاخص، ایران بالاتر از کشورهایی مانند چین، تایلند، آفریقای جنوبی، هند، ترکیه، برزیل، مکزیک و اندونزی قرار دارد. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

فَإِنَّ مَعَ الْعُسرِ یُسراً به یقین با (هر) سختى آسانى است.  سوره انشراح آیه ۵ #آیه_روز ✳️@elmi_shiraz

📙 مقاله اثر انقلاب اسلامي ايران در نظريه هاي وقوع انقلابات 👤 دكتر محمد حسين پناهي 🔷 استاد دانشكده علوم اجتماعي دانشگاه علامه طباطبايي #معرفی_مقاله ✳️@elmi_shiraz

🔷 معرفی‌ نرم‌افزار‌ 🔷 📲 نرم افزار اندروید: «واژگان جایگزین» ✍در این نرم‌افزار برای واژگانی که در زبان فارسی الفاظ جایگزین دارند, مدخلی مجزا ذکر شده است. فرهنگ‌نامه حاضر بیش از ۵۴ هزار مدخل را دربرگرفته و بیش از یک میلیون و هفتصد هزار لغتِ مکمل در زیرمجموعه‌ی حوزه‌های معنایی به‌کار رفته است. #منظور از این کلمات جایگزین, اعم است از #مترادف #متناجس #مجاز و ... ✔️ از این‌رو این نرم‌افزار برای افزایش و گستردگی دایره واژگانی بسیار موثر است. لذا برای افرادی که در پی #تألیف پایان‌نامه و رساله یا #نگارش مقالات پژوهشی هستند می‌تواند یاری‌رسان باشد. دریافت 👇👇 https://cafebazaar.ir/app/org.hozeh.alternative_words ــــــــــــــــــــ #معرفی_نرم_افزار ✳️ @elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر 《چی بودیم چی شدیم》 🔷 طول شبکه جاده‌ای ایران 🔷 در حالیکه در سال ۱۳۵۷ «طول شبکه جاده‌ای ایران» (راه‌های اصلی و فرعی)، حدود ۴۶ هزار کیلومتر بود، اما به‌دلیل پيشرفت علمی و فعالیت‌های گسترده عمرانی و در دوران نظام جمهوری‌اسلامی، این میزان در سال ۱۳۹۸ به ۲۴۰ هزار کیلومتر رسیده است. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

🔷معرفی کتاب🔷 ✍کتاب #زندگی‌_نامه_خودنوشت شهید قاسم سلیمانی با عنوان «از چیزی نمی ترسیدم» این کتاب که مزین به یادداشت رهبر معظم انقلاب شده است نخستین اثر چاپ شده توسط انتشارات «مکتب حاج قاسم» محسوب می‌شود و شامل دست نوشته‌های شخصی شهید سلیمانی از دوران کودکی و زندگی در روستای قنات ملک کرمان تا میانه‌ی مبارزات انقلابی در سال ۵۷ است. #معرفی_کتاب ✳️@elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر 《چی بودیم چی شدیم》 🔷 تعداد پزشک 🔷 در حالیکه در دوران رژیم پهلوی، به ازای هر 4000 ایرانی تنها یک پزشک (2/0پزشک برای هر هزار نفر) ازجمله پزشک هندی در کشور حضور داشتند، اما پس از انقلاب‌اسلامی با وجود تحریم‌گسترده، اکنون به ازای هر 670 ایرانی یک پزشک (4/1 پزشک برای هر هزار نفر) در کشور وجود دارد. شاخص پزشک به جمعیت در ایران پس از انقلاب ‌اسلامی 6 برابر بهبود یافته است‌. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

🎓 جدیدترین لیست منتشر شده برای ضریب تاثیر ژورنال‌های #ISI در سال 2020 ♻️ برای #اعتبارسنجی ژورنال هایی که قصد ارسال مقاله به آن ها را دارید میتوانید اسم #ژورنال را داخل این لیست سرچ کنید. #ISI #مجله ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛ ✳️@elmi_shiraz

🔴ترفند🔴 🔴 چگونه رمز وای‌فای را در دستگاه‌مان ببینیم؟ 🔰معمولا فقط برای اولین اتصال به یک شبکه وای‌فای رمزعبور آن را وارد می‌کنیم. به همین دلیل شاید آن را به خاطر نداشته باشیم. اما اگر مثلا کسی رمزعبور وای‌فای را از ما بخواهد چگونه می‌توانیم بدون دسترسی به مودم رمز را دید؟ 🖥در ویندوز ◀️برای دسترسی به رمزعبور شبکه وای‌فایی که به آن متصل هستید به این مسیر بروید Control Panel>Network and Internet> Network and Sharing Center ◀️شبکه وای‌فای مورد نظر را انتخاب و روی آن کلیک کنید. وارد بخش Properties شوید ◀️به قسمت Security بروید و گزینه Show characters را بزنید تا پسورد برایتان نمایش داده شود.    📲در دستگاه‌های اندرویدی که ورژن اندروید آن‌ها ۱۰ به بالاست ◀️ به این مسیر بروید: Settings>Connections>Wi-Fi ◀️در این قسمت شبکه وای‌فای مورد نظر را در قسمت Saved Network انتخاب کنید. ◀️سپس در صفحه‌ای که اطلاعات شبکه را در آن می‌بینید، روی Share و بعد روی کد QR بزنید. ◀️ اکنون پایین کد در قسمت WiFi password، می‌توانید پسورد وای‌فای را ببینید. #ترفند @elmi_shiraz

https://harfeto.timefriend.net/16128696362898 🔴لینک انتقادات و پیشنهادات🔴 لطفا هرگونه انتقاد و پیشنهاد خود را برای ما ارسال فرمائید و ما را در خدمت رسانی بهتر یاری نمایید 🌷 #انتقادات_و_پیشنهادات ✳️@elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر 《چی بودیم چی شدیم》 سهم ایران در تولید علم جهان در حالیکه تا سال 1357، سهم ایران از تولید علم در دنیا یک‌دهم درصد (700مقاله علمی)بود، اما پس از انقلاب‌اسلامی تا سال 97، با وجود تحریم‌های گسترده، این میزان با رشدی چشمگیر به 2 درصد (بیش از 54388 مقاله علمی) رسیده و از این نظر ایران توانسته رتبه شانزدهم در دنیا و اول در جهان اسلام را کسب کند. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

💐 یوم الله ۲۲ بهمن سالروز پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی بر تمام مردم ایران و دلدادگان نظام مقدس جمهوری اسلامی در سراسر جهان مبارک باد💐 ✳️ @elmi_shiraz

کارگاه مطالعه | تندخوانی📚 ترک عادت خواندن ضعیف⛔🚫 ⭕بیشتر آدم‌ها حداقل یک یا چند عادت خواندن دارند که سرعت‌شان را پایین می‌آورد. خواننده‌ی بهتر شدن، یعنی غلبه بر عادات بد و هموار کردن راه برای امتحان روش‌های جدید و مؤثر خواندن.در ادامه به برخی از رایج‌ترین عادات بدخوانی می‌پردازیم و در مورد کارهایی که می‌توانید به‌منظور غلبه بر آنها انجام بدهید، صحبت می‌کنیم. ۱. بیان ذهنی ⭕بیان ذهنی عادتی است که براساس آن هر واژه را هنگام خواندن در ذهن خود بیان می‌کنید. اکثر افراد این کار را تا حدودی انجام می‌دهند.وقتی بیان ذهنی دارید، «می‌شنوید» که واژه در ذهن‌تان گفته می‌شود. بیان ذهنی زمان‌بر است علاوه بر این هیچ نیازی هم نیست که کلمات را در ذهن‌تان بیان کنید!حذف بیان ذهنی به تنهایی می‌تواند سرعت خواندن شما را به میزان قابل توجهی افزایش بدهد. ۲. خواندن کلمه به کلمه ⭕خواندن کلمه به کلمه نه‌تنها کُند است بلکه وقتی بر روی واژه‌های جدا تمرکز می‌کنید، اغلب مفهوم کلی آنچه را که گفته می‌شود، از دست می‌دهید. افرادی که هر واژه را به‌عنوان واحد مجزایی می‌خوانند، نسبت به کسانی که کلمات را به‌صورت گروهی می‌خوانند، درک کمتری از مطلب دارند. (به شیوه‌ی حرکت چشمان خود هنگام خواندن این مقاله دقت کنید. آیا هر تک‌واژه را می‌خوانید، یا گروه‌هایی دو، سه، چهار یا پنج واژه‌ای را می‌خوانید؟) با تمرین، تعداد واژه‌هایی را که هر بار می‌خوانید، افزایش بدهید. می‌توانید متن را کمی دورتر نگه دارید، با این کار تعداد واژه‌هایی که در یک نگاه واحد می‌خوانید، بیشتر می‌شوند. هرچه تعداد واژه‌های هر گروه بیشتر باشد، نوشته را سریع‌تر می‌خوانید. ۳. حرکت چشمی ناکارآمد ⭕خوانندگان کُند معمولا بر روی هر واژه تمرکز می‌کنند و هر سطر را به کندی پیش می‌برند. چشم هر بار کمتر از ۴ سانتیمتر را پوشش می‌دهد که این میزان در یک صفحه‌ی معمولی، ۴ یا ۵ واژه را در بر می‌گیرد. مسئله این است که اکثر خوانندگان از دید جنبی خود برای دیدن واژه‌هایی که در انتهای هر سطر وجود دارند، استفاده نمی‌کنند. برای رفع این مشکل، نگاه خود را هنگام خواندن آرام و ملایم کنید. با آرام کردن و بسطِ نگاه‌تان، می‌توانید به جای دیدن هر واژه به‌عنوان واحدی مجزا، گروه کلمات را ببینید. همین‌طور که در این کار مهارت پیدا می‌کنید، چشمان‌تان سریع‌تر در صفحه حرکت خواهند کرد. وقتی به انتهای هر سطر نزدیک می‌شوید، بگذارید دید جنبی‌تان فعال‌تر شود تا آخرین مجموعه از واژه‌ها را هم ببینید. به‌‌این‌ترتیب می‌توانید به‌سرعت کل سطر را تا سطر بعدی نگاه کنید. ۴. بازگشت به عقب ⭕بازگشت به عقب، بازخوانی غیرضروری مطالب است. گاهی اوقات افراد عادت دارند همین‌طور که واژه‌ها را می‌خوانند، مدام به عقب برگردند و دوباره آنها را بخوانند، اگرچه گاهی نیز ممکن است به چند جمله عقب‌تر برگردند تا مطمئن شوند آنها را درست خوانده‌اند. وقتی به این صورت به عقب بازمی‌گردید، جریان و ساختار متن را از دست می‌دهید و درک کلی‌تان از موضوع کمتر می‌شود. ۵. تمرکز ضعیف ⭕حتما متوجه شده‌اید هنگامی که تلویزیون روشن است و سعی دارید متنی را بخوانید، تمرکز بر روی واژه‌ها هم دشوار است، چه برسد به درک جمله‌های بسیاری که در کنار یکدیگر قرار دارند. خواندن باید در محیطی صورت بگیرد که در آن عوامل حواس‌پرتی به حداقل ممکن برسند. ۶. گرایش به خواندن خطی ⭕به ما یاد داده‌اند که هر واژه، جمله، بند و صفحه را به ترتیب پیش ببریم. اما وقتی این کار را انجام می‌دهید، به مطالب مکمل و کلیدی و مطالب غیرضروری به یک اندازه اهمیت می‌دهید. برای رفع این مشکل، در هر صفحه، به دنبال عنوان‌ها و جملات بولت‌دار و برجسته باشید. در هیچ کتاب قانونی ننوشته‌اند که «باید متن را به ترتیبی که نویسنده نوشته بخوانید»، پس نگاهی اجمالی به صفحات بیندازید و مشخص کنید چه چیزی ضروری و چه چیزی غیرضروری است. موارد کم‌اهمیت را به‌طور سطحی بخوانید و تنها به مطالب کلیدی توجه کنید. انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرانی شیراز @elmi_shiraz

بررسی رشد علمی كشور اسلامی ایران از شروع پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی تا اکنون 🔰به مناسب دهه فجر 《چی بودیم چی شدیم》 تعداد دانشگاه و آموزش عالی تعداد دانشگاه در حالیکه تا سال 1357، تنها 223 دانشگاه و واحد آموزش عالی در ایران وجود داشت(1)، اما پس از انقلاب‌اسلامی در سال 1397 این تعداد به 2569 واحد رسیده است(2). این آمارها نشان می‌دهد که در طول این سالها تعداد مراکز آموزش عالی برای استفاده‌ی آحاد مردم از نظر سخت‌افزاری و کمی بیش از 11/5 برابر شده است. #چی_بودیم_چی_شدیم ✳️ @elmi_shiraz

🔴 شبهه 🔴 چرا خداوند به برخي ثروت كمتر و به برخي بيشتر مي دهد؟ پاسخ : در پاسخ اين پرسش بايد به چند نكته توجه داشت: 🔷 اختلاف و تفاوت در ثروت، ذوق و استعداد، پايه باقي ماندن زندگي اجتماعي انسان است و اگر همه افراد از نظر ذوق و استعداد يك نواخت بودند، رشته زندگي اجتماعي از هم مي گسست; زيرا اختلاف در استعداد و سرمايه سبب مي شود كه افراد جامعه به يكديگر نيازمند گردند; در نتيجه جامعه انساني به صورت يك فردي درآيد كه داراي اعضاي مختلف بوده و هر عضوي از او برطرف كننده نياز مخصوصي باشد. قرآن مجيد به حقيقت اشاره كرده و مي فرمايد: «وَ رَفَعْنَا بَعْضَهُمْ فَوْقَ بَعْض دَرَجَات لِّيَتَّخِذَ بَعْضُهُم بَعْضًا سُخْرِيًّا وَ رَحْمَتُ رَبِّكَ خَيْرٌ مِّمَّا يَجْمَعُونَ;(زخرف،32) و بعضي را بر بعضي برتري داديم تا يكديگر را مسخّر كرده ]و با هم تعاون نمايند[ و رحمت پروردگارت از تمام آن چه جمع آوري مي كنند بهتر است». بنابراين، همان طور كه مهندس يا دكتر يا رييس بودن همه مردم، به سود بشر نيست و زندگي مردم را نابود مي كند، هم چنين مساوي بودن مردم از نظر ثروت نيز، زندگي خسته كننده و يك نواختي را در پي خواهد داشت و روشن است كه عمر چنين زندگي، خيلي زود پايان مي يابد. خلاصه: وجود اين تفاوت ها در صورت طبيعي بودنش (نه صورت مصنوعي و ظالمانه) از نعمت هاي خدا است كه براي حفظ نظام مجتمع بشري ايجاد شده است. الف) البته ناگفته نماند كه در همين مواردي كه خداوند به برخي ثروت بيشتري داده است آنان را به اموري از قبيل زكات، خمس، انفاق و... موظف نموده است تا از اختلاف طبقات جامعه كاسته شود; امّا آنان با سرپيچي از اوامر خداوند باعث بروز مشكلات و فاصله زياد بين فقرا و ثروتمندان مي شوند. ب) در اين كه توسعه و تنگي روزي به دست خداست شكي نيست; چنان كه قرآن كريم مي فرمايد: «إِنَّ رَبَّكَ يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَن يَشَآءُ وَ يَقْدِرُ إِنَّهُ كَانَ بِعِبَادِهِ خَبِيرَا بَصِيرًا;(اسراء،30) به يقين، پروردگارت روزي را براي هر كس بخواهد، گشاده يا تنگ مي دارد; او نسبت به بندگانش، آگاه و بيناست». البته اين وسعت و تنگي روزي جزافي و بي خودي نيست; بلكه خداوند، انسان را با نيروي انديشه و استعدادهاي بدني آفريده و سفره اي به نام «طبيعت» در برابر او گسترده است، بعد از آن انسان را براي تحصيل روزي از راه حلال تشويق نمود; «او كسي است كه زمين را براي شما رام كرد، بر شانه هاي آن راه برويد و از روزي هاي خداوند بخوريد; و بازگشت و اجتماع همه به سوي اوست».(ملك،15) و وسعت و تنگي روزي را مشروط به شرايطي كرد كه بر زندگي انسان ها حكم فرماست از قبيل: استعدادها، تلاش، اخلاص ها، فداكاري ها و... . پرواضح است در چنين شرايطي انسان هايي كه ـ البته در جامعه اي سالم ـ تلاش جسمي يا فكري بيشتري از خود نشان مي دهند و كارشان با اخلاص و ايمان همراه است روزي و ثروت بيشتري نصيبشان خواهد شد و در مقابل، عده اي با برخي از اعمال; مانند: تنبلي، قطع رحم، استفاده نكردن از استعداد و...، روزي كمتري نصيبشان خواهد شد. البته عده اي را هم خداوند جهت آزمايش، روزي فراوان مي دهد: چنان كه اين امر در مورد برخي از افرادي كه اعتقادي به خدا ندارند، ولي از نعمت هاي فراواني برخوردارند، صادق است. و برخي را به همين دليل روزي كمتري مي دهد. ج) از آنجا كه خداوند رحمان و رحيم است، براي افرادي هم كه به عللي در دنيا گرفتار سختي مي شوند، وظيفه و اجر و پاداشي خاص قرار داده است كه اگر وظايف خود را انجام دهند و گناه نكنند، سختي هاي آنان به نحو احسن جبران خواهد شد; به گونه اي كه صد در صد راضي خواهند شد; «إنّما يوفّي الصّـابِرونَ أَجرَهُم بغَير حِساب;(زمر، 10) بي ترديد، صابران، اجر و پاداش خود را بي حساب دريافت مي دارند»; «فَلاتعلم نَفس ما أُخفي لَهُم مِن قُرّة أعيُن...;(سجده، 17) هيچ كس نمي داند كه چه پاداش هاي مهمي كه مايه روشني چشمهاست براي آنها نهفته شده.»; دنيا مزرعه آخرت و محل مسابقه و كوشش و آزمايش است، و همه چيز دنيا; مال، فرزند، مقام، صحت و سلامت، لذت و آسايش، درد و بيماري، كوري و كري، و تمام بدي ها و خوبي هاي دنيا وسيله آزمايش است. قرآن كريم مي فرمايد: «نَبلُوكم بِالشّر وَ الخير فِتنة وَ إلَينا ترجعون;(انبياء، 35) شما را با بدي ها و خوبي ها آزمايش مي كنيم; و سرانجام به سوي ما بازگردانده مي شويد» و... انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز #شبهه @elmi_shiraz

🔰کتابخانه گردی روز جمعه تون بخیر🍀 @elmi_shiraz

💐 آغاز ماه رجب المرجب و ولادت حضرت باقرالعلوم(علیه‌السلام) بر همه شیعیان مبارک باد هلال ماه رجب است، حضرت باقر آمد مژده دهید ای شیعیان، فخر مفاخر آمد استـــاد دانشگاه دین مظهـر ایمان آمد زاده زین العـابدین محبوب یزدان آمد ✳️ @elmi_shiraz

امام علی علیه السلام : دانش ها، تفريح اهل ادب اند منبع: غررالحكم حدیث 993 ✳️ @elmi_shiraz