📕مقاله علل و پیامدهای شکل‌گیری پدیدۀ کشف حجاب در دورۀ پهلوی مؤلف👤 ۱.امیرمسعود شهرام نیا(استادیار علوم سیاسی دانشگاه اصفهان) ۲.نجمه سادات زمانی (دانش آموختۀ کارشناسی ارشدعلوم سیاسی دانشگاه اصفهان) #معرفی‌_مقاله ✳️ @elmi_shiraz

🔅نرم افزار جامع الاحادیث🔅 نرم افزار جامع الاحادیث همراه، نسخه موبایلی پایگاه اینترنتی جامع الاحادیث است که برای استفاده در تلفن‌های همراه با سیستم عامل اندروید تهیه شده و به صورت آنلاین و هوشمند از آن پایگاه سرویس می‌گیرد. در این نرم افزار علاوه بر عرضۀ مجموعه روایات موجود در 199 عنوان از مصادر حدیثی شیعه شامل حدود 400 هزار روایت و ترجمه‌ها و شروح نگاشته شده بر آنها، احادیث مرتبط و اطلاعات مربوط به اسناد روایات نیز ارائه شده است. همچنین امکانات متنوع پژوهشی از قبیل جستجوی مناسب، انتخاب و دسته بندی احادیث دلخواه، ایجاد قفسه کتاب، درج نمایه بر احادیث و .... برای کاربران فراهم آمده و کاربران می‌توانند پس از قطع ارتباط با شبکه، به صورت آفلاین از اطلاعات ذخیره شده در نرم افزار همراه خود استفاده نمایند. https://www.noorsoft.org/fa/software/View/73958/%D9%86%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%AB-121-(%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%88%DB%8C%D8%AF%DB%8C) #معرفی_نرم_افزار @elmi_shiraz

#اطلاعيه برگزاري جشنواره هاي مختلف 🌸🌺 🔴جشنواره "مکتب سلیمانی، مکتب پایداری" 🔴اولین جشنواره" پوستر و شعر دانشجویی خون سیاوش" با موضوع " شهدای مدافع حرم و گرامیداشت سالگرد شهادت سردار سلیمانی" 🔴 فراخوان مسابقه ملی شهدای هسته ای بر قله افتخار ✳️ @elmi_shiraz

مَخزَنُ العِرفان در تفسیر قرآن اثر سیده نصرت بیگم امین اصفهانی (۱۲۷۴ - ۱۳۶۲ش) در تفسیر کامل قرآن به زبان فارسی که به شیوه استدلالی، کلامی و روایی نگاشته شده است. سیده نصرت امین معروف به بانو امین(۱۲۷۴ - ۱۳۶۲ش) در اصفهان، صاحب تفسیر مخزن العرفان، فقیه، عارف و مفسر شیعی معاصر است. او آثار متعددش را با نام بانوی ایرانی منتشر نمود. انگیزه تالیف: نویسنده، علت نگارش و دغدغه خود را چنین بیان می‌کند که مدتی در صدد بوده که تفسیر مختصری بنویسد و از کلمات اهل بیت اقتباس نموده و از بیانات مفسران، استفاده نماید تا شاید به این واسطه در جرگه مفسران و از متدبّران در قرآن محسوب گردد. ویژگی ها: بانو امین در ضمن تفسیر آیات، به مباحث علوم قرآنی از قبیل اعجاز، حروف مقطعه، محکم و متشابه و به‌ندرت به شأن نزول پرداخته است. درباره اعجاز در آیات، تحدّی را بیان و اعجاز قرآن را از جنبه‌های مختلف بررسی میکند. مفسّر در ضمن تفسیر، به مباحث کلامی می‌پردازد و در مباحثی از قبیل اضلال خداوند، عصمت انبیا، جبر و اختیار، نعمت الهی مطالبی ایراد می‌کند. گاهی از نظرات فلاسفه در تفسیر و بیان خود افزوده و از گفتار فلاسفه اسلامی چون صدر المتألهین و بوعلی سینا استفاده کرده است. مفسر، به لغت و اشتقاق و غیر آن هم پرداخته اما نه به دقّت تفاسیری چون مجمع البیان, در توضیح آیات، بیان و شرح لغات بحث کرده است. مفسر مخزن العرفان نیز آیات فقهی و عبادی را تا حد نیاز شرح داده و درباره وظایف انسانها گفتاری را آورده و در صورت لزوم حدیثی را نقل و شرح کرده است. #بانو_مجتهده_امین #معرفی_کتاب ✳️@elmi_shiraz

https://survey.porsline.ir/s/OcswJ6s#?ref=wh لینک نظر سنجی دومین جلسه از سلسله جلسات کارگاه نرم افزار‌های پژوهشی

#اطلاعیه 📣 معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه برگزار می‌کند: 🔹 با عنایت به دعوت ریاست محترم دانشگاه، حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر نقیب زید عزه، از حضرت آیت الله رمضانی حفظه الله، جهت بازدید و حضور در دانشگاه، سخنرانی برخط #دبیر‌کل‌محترم‌مجمع‌جهانی‌اهل‌بیت علیهم السلام، در سازمان مرکزی دانشگاه برگزار می‌گردد؛ 🕙 زمان: چهارشنبه 24‏/10‏/99 از ساعت 10 صبح 🔶 موضوع: «مولفه های دانشجو و استاد تراز انقلاب اسلامی» 🌏 نشاني جلسه: http://82.99.217.99/meet 🌾 حضور پرشور و حداکثری اساتید، کارکنان و دانشجویان در مراسم موجب امتنان است. ✳️ @elmi_shiraz

✅ 7 روش انتقال فایل بین گوشی و کامپیوتر #ترفند 🖥 💻 📱 @elmi_shiraz

🔴 کارگاه مطالعه 🔴 ⭕این روش ها رو به کار بگیرید تا این ترم شاهد پیشرفت تحصیلی خود باشید... روش های متفاوت خلاصه نویسی:📝 خلاصه نویسی روش های متفاوتی دارد که ما می‌توانیم بسته به شرایط و متنی که می‌خواهیم خلاصه آن را بنویسیم از یکی از آنها استفاده کنیم. با نقشه کشی ذهنی می‌توان یک کتاب را در یک برگه A4 یا A3 خلاصه کرد و همه آن را نیز به خاطر سپرد… در ادامه با تعدادی از روش های دیگر خلاصه نویسی آشنا می شویم. این روش ها به شما کمک خواهند کرد تا بهتر خلاصه نویسی کنید. ١) روش های خلاصه نویسی ، عوض کردن لحن یکی از معروفترین و پرکاربردترین روش های خلاصه نویسی که بسیاری از افراد از آن استفاده می کنند، تغییر لحن متن مورد نظر است. بارها برای ما پیش آمده که مطلبی را بارها و بارها مطالعه کرده ایم و آنرا یاد نگرفتیم. اما وقتی یکی از دوستان یا همکلاسی هایمان آنرا به زبان خودش برای ما بیان کرده، به راحتی آن را یاد گرفته ایم.  این اتفاق در خلاصه نویسی هم می تواند بیفتد. شما کافیست لحن نوشته را به لحنی تغییر دهید که احساس می کنید آنرا ساده تر و بهتر یاد می گیرید. این کار حتی در بخاطر سپردن و به خصوص بیاد آوردن مطالب هم به ما کمک میکند. وقتی مطلبی را به زبان خودمان بخوانیم مسلما حفظ کردن و یادآوری آن برای ما ساده تر خواهد بود.  ٢) از کلمات هم معنی استفاده کنید ممکن است برخی از ما در هنگام مطالعه به یکسری کلمات برخورد کنیم که نتوانیم آنها را به راحتی یاد بگیریم یا به خاطر بسپاریم. در این مواقع ما به شما پیشنهاد می کنیم که از دیگر کلمات هم معنی با آنها استفاده کنید.  سعی کنید کلماتی را انتخاب کنید که بیاد سپردن و بخاطر آوردن آنها برای شما مشکل نباشد و در این امر به مشکل نخورید. ٣) استفاده از مطالب و نکات مهم و اصلی بارها از اهمیت و تاثیر کلمات کلیدی صحبت کرده ایم. کلمات کلیدی نقش بسیار مهمی را در خلاصه نویسی ایفا می کنند و تاکید کردن بر روی آنها بسیار اهمیت دارد. یکی از کارهایی که در هنگام خلاصه نویسی باید انجام دهیم این است که به دنبال کلمات کلیدی و نکات اصلی در متن اصلی باشیم. فراموش نکنید که خلاصه نویسی نسخه کوتاهتری از متن اصلی است و باید نکات مهم آنرا بیان کند. انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز #کارگاه_مطالعه @elmi_shiraz 

✳شبهه عنوان سئوال : چرا خداوند مي فرمايد : من هر كس را دوست داشته باشم هدايت خواهم كرد؟ پس گناهكاران به خاطر اين كه خدا نخواسته ، هدايت نشده اند ; گناه اين افراد بر عهده كيست ؟ متن پاسخ هدايت داراي پنج مرتبه است: 1ـ هدايت فطري و غريزي؛ هدايت در آيه «50/طه» ناظر به اين معني است. 2ـ هدايت عقلاني؛ كه با بخشيدن «قوه تفكر» به انسان ارزاني شده و در روايات از آن به «رسول باطني» تعبير مي‏شود. 3ـ هدايت بروني؛ كه از طريق «ارسال پيامبران» انجام گرفته و در روايات از آن به «رسول ظاهري» تعبير شده است. 4ـ توفيق و عنايت رحماني؛ كه ويژه بندگان خاص است و در آيه شريفه «و خداوند بر هدايت، هدايت‏يافتگان مي‏افزايد.» (مريم/76)، به اين مرتبه از هدايت اشاره شده است. 5ـ قدرت ايماني ويژه و فوق‏ العاده‏اي؛ كه عصمت را به همراه مي‏آورد. و مقصود از هدايت در آيه (90/انعام) اين مرتبه از هدايت است. از بين اقسام پنج‏گانه هدايت، سه قسم نخست فراگير و عام است و شامل تمام انسانهاي مؤمن و كافر مي‏شود، اما هدايت در مرتبه چهارم و پنجم، نتيجه شايستگي‏ هاي فردي و عمل صالح بوده و تنها به گروه خاصي از بندگان خداوند اختصاص دارد. مرتبه پنجم هدايت كه مرحله عصمت است، ويژه پيامبران و ائمه عليهم‏ السلام و مرتبه چهارم، از آنِ ساير بندگان شايسته خداوند است. ساير آيات قرآني كه ظاهر آنها بسان آيات مورد بحث است و از آنها برمي‏ آيد كه خداوند برخي از بندگان را هدايت و برخي ديگر را گمراه مي‏كند، مربوط به اين مرحله است. در اين آيات مقصود از هدايت، توفيقي افزون‏تر و رهنموني بيشتر و مقصود از «من يشاء»، اراده حكيمانه است. يعني خداوند كساني را كه شايستگي لازم براي بهره‏ برداري از هدايت مرحله چهارم را نيافته‏اند، بر شايستگي آنها افزوده و آنها را رهنمون مي‏شود. مفهوم ضلالت «و يضلّ من يشاء» كه در مقابل هدايت است، به همين صورت است؛ خداوند كساني را از هدايت مرحله چهارم محروم مي‏كند كه در خود شايستگي لازم براي بهره‏ برداري از توفيق و عنايت ويژه الهي فراهم نساخته‏اند. پس معناي حقيقي «يضلّ» گمراهي نيست، بلكه به معناي محروم ساختن از مرتبه‏اي از هدايت است كه نتيجه اين محروميت گمراهي از هدايت مرحله چهارم است. محروميتي كه به انتخاب خود شخص بوده و در حقيقت كيفر انتخاب نارواي خود او به حساب مي‏آيد. و اين خود شخص است كه زمينه گمراهي را فراهم كرده و باعث مي‏شود كه خداوند او را از هدايت کند. انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز #شبهه @elmi_shiraz

#يادآوری مهلت ثبت نام تا ٣٠ دی ماه دانشجویان و اساتید و کارکنان دانشکده که برای این آزمون ثبت نام کرده اند لطفا نام و نام خانوادگي خود را به آیدی زیر ارسال كنند . @elmi_ad

✳کتابخانه گردی @elmi_shiraz

امام صادق علیه السّلام فرمودند: اُکتُبُوا، فأِنَّکُم لا تَحفَظُونَ حَتّی تَکتُبوا؛ بنویسید، چرا که شما هرگز (علوم خود را) حفظ نمی کنید، مگر آن که بنویسید. کافی، ج2، ص52 #حدیث_روز ✳️ @elmi_shiraz

🏴 ایام شهادت صدیقه کبری حضرت زهرا سلام الله علیها بر عموم شیعیان تسلیت باد. 🏴 😔@elmi_shiraz

📕مقاله بررسی فقهی بالا بردن صدا در حرم معصومین (ع) 👤 مؤلف رضا عندلیبی 🔅🔅 حضور در حرم معصومان علیهم السلام دارای آدابی است که رعایت برخی از آنها واجب و برخی مستحب است؛ یکی از این آداب، رعایت ادب حضور و بالا نبردن صدا هنگام ذکر و دعا خواندن در این مکان های مقدس است. حال آیا رعایت این عمل واجب است و یا مستحب؟ به عبارت دیگر اگر کسی مرتکب این عمل شد، کار حرامی انجام داده و یا مرتکب عمل مکروه به معنای برخورداری از کمترین ثواب شده است؟ مقاله «بررسی فقهی بالا بردن صدا در حرم معصومین (ع)» با تاکید برآیات، روایات به بررسی این مساله پرداخته است. 📚 پژوهشنامه حج و زیارت، ش5، ب.ت 1397 #معرفی_مقاله ✳️ @elmi_shiraz

فاطمیه اومده انگار ، محرم اومده 🏴 فرا رسیدن سالروز شهادت حضرت فاطمه زهرا (س) تسلیت و تعزیت باد انجمن علمی علوم قرآن و حديث دانشكده علوم قرآني شيراز ✳️ @elmi_shiraz

🔰سامانه نشر مجلات علمی #دانشگاه_تهران 🔴 دسترسی #رایگان به متن همه #مقالات منتشر شده در نشریات علمی دانشگاه تهران به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی در رشته های مختلف 🌐 هم اکنون دانشگاه تهران، 181 نشریه علمی دارد 👈 ورود به سامانه: https://journals.ut.ac.ir/ #پژوهش #دانشگاه_تهران #مجلات ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛ #معرفی_سایت ✳️@elmi_shiraz

🔊ویژه نامه #نشریه‌مضمار با موضوع #ترور 📌 موضوعاتی که در این ویژه نامه به آن پرداخته شده : 🔹"فاطمه، فاطمه است" در ستایش بانوی بزرگ اسلام 🖤 🔸"منطقه ترور شده" و "ترور از نگاه دانشجو" و "چرا استکبار نتوانست تحملت کند" تحلیل‌هایی با زاویه دید متفاوت 🔹"بررسی حقوقی ترور سردار سلیمانی" یک کار فنی و تخصصی از دانشجوهای دانشکده💪 🔸"قهرمان واقعی یا پرده سبز" نقد فیلم برای اولین بار در نشریه 🔹"خضاب خون" یک اثر ادبی که خطاطی زیبای ابیات رو می‌تونید ببینید (هنر دانشجوهای خودمونه😉!) 🔸یادداشتی برای عالم از دست رفته با عنوان"یادگار امام"😞 🔹در آخر هم یک کتاب خوب و خواندنی رو معرفی کردیم (کاری از بسیج دانشجویی دانشکده علوم قرآنی شیراز) #نشریه #تعامل_با_کانونهای_دانشکده ✳️@elmi_shiraz

🔴 کتاب نزاهت قرآن 📣 گرچه تحریف ناپذیری قرآن امر قطعی و مسلمی است و نقیض آن را « شبهه تحریف » نامگذاری نموده‌اند ولی از دیرباز تاکنون دانشمندان راستین همواره با بیان و بنان تلاش نموده‌اند آن امر قطعی را مبرهن و مستدل نمایند و ترهات و توهمات معتقد به تحریف را برملا سازند. یکی از چهره‌های درخشان در عرصه تفسیر و قرآن پژوهی حکیم فرزانه و عارف وارسته آیة الله عبدالله جوادی آملی است که هماره در پژوهشهای تفسیری به شیوه‌های گوناگون تحریف ناپذیری قرآن را تبیین نموده و چندی پیش اثری جداگانه به زبان شیرین و شیوای فارسی (که املح السنه و زبان نمکین است) به اسم نزاهت قرآن از تحریف تالیف نموده و آن را به زیور چاپ آراسته گردانیده است. کتاب نزاهت قرآن از تحریف به قلم رسای آیت‌الله جوادی آملی به رشته تحریر در آمده و آقایان حجة الاسلام نصیری و بندعلی آن را پژوهش و ویرایش نموده‌اند. 📚آغاز آن با فهرست اجمالی مطالب شروع و انجام آن با فهرست آیات، روایات ، اشعار، کتب، اعلام و منابع به پایان میرسد. مطالب آن در چهار فصل و سخن ناشر به عنوان پیشگفتار تنظیم گردیده است. #معرفی_کتاب @elmi_shiraz

⏪قاب موبایلتون کدر شده؟ ✅نیازی به قاب جدید نیست. با این ترفند دوباره مثل روز اول میشه. #ترفند @elmi_shiraz

#مطالعه_مفید_و_موثر 🔴فواید مطالعه موثر بدون شک اگر ما فواید مطالعه موثر را بدانیم با روش های مطالعه موثر کنار خواهیم آمد. راستی آخرین کتابی که خوانده‌اید چه نام داشت؟ اگر برای بیاد آوردن اسم آخرین کتابی که خوانده‌اید دچار تردید شدید، پس احتمالاً زیاد اهل مطالعه کردن نیستید و از فواید آن بی بهره می‌مانید. نگاهی به این مطلب بیندازید و دریابید که چرا خواندن کتاب می‌تواند بهترین تصمیمی باشد که تا به حال گرفته اید. ✔️مطالعه استرس را کم می کند: زمانی که استرس دارید ترجیح می دهید چه کارهایی انجام دهید؟ پیاده روی کنید؟ یا موسیقی گوش دهید؟ محققان دانشگاه ساسکس اطمینان داده اند که در مواقع استرس باید مطالعه کرد. تحقیقاتی که انجام داده اند نشان داده است که مطالعه در مقایسه با موسیقی، پیاده روی و حتی قهوه بهترین روش برای غلبه به استرس است. افرادی که مورد آزمایش قرار گرفته بودند با مطالعه به مدت ۶ دقیقه توانسته بودند استرس خود را کاهش دهند. ✔️مطالعه کارکرد مغز را تقویت می کند: تحقیقات نشان داده است که ما انسان ها پس از مطالعه باهوش تر می شویم.چند روز پس از پایان کتاب مغز ما تغییرات مثبتی را نشان می دهد. دانشمندان دریافته اند که بهبود در کارکرد مغز به دلیل ارتباطات شدید در مغز و تغییرات عصبی است که در حافظه عضلانی ایجاد می شود. ✔️مطالعه به هدفمندی و غلبه بر مشکلات کمک می کند هر چه بیشتر مطالعه کنیم بیشتر خودمان را در قالب قهرمانان کتاب ها می بینیم و مدل های رفتاری آن ها به زندگی خود منتقل می کنیم. این بدین معنی است که با دنبال کردن مثال های یک کتاب خوب انگیزه پیدا کردن عشق و رسیدن پیدا خواهید کرد. ✔️مطالعه توانایی های حافظه و تفکر را تقویت می کند: هر زمان که مطالعه می کنید در واقع ذهن را تعلیم می دهید. وقتی با کلمات جدیدی مواجه می شوید مفهوم آن را کشف می کنید و در حافظه کوتاه مدت ذخیره می کنید. تحقیقات ثابت کرده اند که مطالعه، زوال را در قوه ادراک شخص کاهش می دهد. کسانی که ذهن را با مطالعه برمی انگیزند بهتر می توانند مغز را زنده نگه دارند. ✔️مطالعه دایره لغات را بالا می برد: هنگام مطالعه با کلماتی مواجه می شوید که به طور معمول به کار نمی برید. حتی کلماتی که اصلاً قبلاً به گوشتان نخورده است و معنی این کلمات را از محتوای متن کتاب متوجه می شوید. بنابراین مطالعه نه تنها دایره لغات شما را بیشتر می کند بلکه دانش و ادبیات شما را نیز تقویت می کند. ✔️مطالعه از شما یک سخنور خوب می سازد: هر چه بیشتر داستان بخوانید داستان گوی بهتری خواهید شد. کسانی که مدام در حال مطالعه هستند بهتر می دانند که چگونه اطلاعات زائد و غیرضروری را هنگام بازگویی داستان حذف کنند و چگونه بر روی تمام شنوندگان تاثیرگذار باشند. این افراد در کانون توجه قرار دارند. 🔵برخی دیگر از فواید مطالعه موثر ✔️مسیرهای درست در زندگی رو پیدا می کنید. ✔️ باعث تقویت حافظه می‌شود.  ✔️خواب بهتری را تجربه خواهید کرد.  ✔️علم و آگاهیتون افزایش پیدا می کند. ✔️ جذاب تر و قابل اعتماد دیده می شوید. با ما همراه باشید تا راهکار های مطالعه مفید رو هم یاد بگیرید😊 @elmi_shiraz

🔴شبهه با توجه به اين كه در قرآن كريم مي فرمايد: «لاَ إِكْرَاهَ فِي الدِّين;(بقره،256) در دين هيچ اجباري نيست»، اولا) اين شبهه به وجود مي آيد كه هر فردي در جامعه اسلامي، بدون هيچ گونه شرطي آزادانه زندگي كند و هر كاري دلش خواست انجام دهد، آيا چنين است؟ثانياً) آيا اين آيه، با آيات ديگر قرآن كريم كه حكم قصاص و تازيانه و... را مطرح مي كند در تناقض نيست؟ ☑️متن پاسخ خداوند در مورد اجباري نبودن پذيرش دين مي فرمايد: «لاَ إِكْرَاهَ فِي الدِّينِ قَد تَبَيَّنَ الرُّشْدُ مِنَ الْغَيِّ...;(بقره،256) در دين هيچ اجباري نيست و راه از بيراهه به خوبي آشكار شده است...» چون حقيقت دين، يك سلسله اعتقادات قلبي است كه در پي آن، در ظاهر، آدمي كارهايي را انجام مي دهد; در اعتقادات و امور قلبي، جاي اجبار و اكراه نيست، تا خداوند در دين اجباري قرار دهد. اجبار مربوط به كارهاي ظاهري است; مثل اين كه بچه را مجبور مي كنند، دارو بخورد. نمي شود با زور و اجبار به كسي گفت، به فلان چيز اعتقاد پيدا كن. پيدايش اعتقاد قلبي و يقين، مقدمات و اسباب خاص خود را دارد، كه اگر آن اسباب و مقدمات فراهم بود، اعتقاد حاصل مي شود و اگر حاصل نبود، اعتقاد پيدا نمي شود. نمي شود با زور و تهديد، شخصي كه خورشيد را مشاهده مي كند، وادار كرد تا معتقد شود كه شب است. افزون بر اين، در اسلام، راه حق از باطل با دلايل و معجزات آشكار، روشن شده است و نيازي به اجبار و زور نيست; كساني متوسل به اجبار، زور و تحميل مي شوند كه فاقد منطق و استدلال باشند; نه دين اسلام كه داراي دلايل روشن و استدلال هاي نيرومند است.1 گر چه تكويناً در ماهيت دين اكراه و اجبار راه ندارد; ولي از نظر تشريع، انسان ها مكلف به پذيرش دين اسلام هستند و غير از دين اسلام، دين ديگري از آنان پذيرفته نيست، «وَمَن يَبْتَغِ غَيْرَ الْإِسْلاَمِ دِيناً فَلَن يُقْبَلَ مِنْهُ وَهُوَ فِي الآخِرَةِ مِنَ الْخَاسِرِينَ;(آل عمران،85) خلاصه آن كه اولا: بعد نظري و اعتقادي و پذيرش دين از بعد عملي و فروع دين و قوانين آن جدا است، مجازات هاي اسلامي و حكم قصاص و...، به خاطر ماهيت مجرمانه عمل مرتكبان آن ها است و هيچ رابطه اي با تضاد عقيده و آزادي عقيده ندارد. ثانياً: هيچ جامعه اي بدون پذيرش ضوابط و محدوديت ها و قوانين خاص، نمي تواند به حيات خود ادامه دهد; هر قانوني با صراحت و يا تلويحاً مي گويد: رفتارها بايد محدود شود و در چارچوب خاصي انجام شود. از نظر اسلام نيز آزادي بايد در محدوده قانون باشد، يعني هر كس در آن محدوده اي كه قانون مشخص كرده، آزاد است، زيرا براي حفظ كرامت انساني، آزادي هايي در محدوده قانون براي افراد، لازم است، تا افراد بتوانند در پرتو آن با عبادت خداوند، به كمال مطلوب خود برسند. آزادي، موهبتي الهي و عنصري بسيار شريف است و موجب ترقي و تكامل مادي و معنوي انسان است، ولي استفاده از هر موهبتي، حد و مرز مشخصي دارد. اي بسا! تجاوز از اين حدود، سبب شقاوت و باعث از دست دادن موهبت الهي گردد، يعني همان چيزي كه موجب سعادت انسان مي شود، وقتي از حد و مرز خود تجاوز كند، زمينه بدبختي را براي انسان فراهم می سازد. انجمن علوم قرآن و حدیث دانشکده علوم قرآنی شیراز #شبهه @elmi_shiraz

📚کتابخانه گردی 🔸آمادگی برای فردا به معنی تلاش زیاد امروز است . جمعه تون بخیر 🍀 @elmi_shiraz

وَمَا أُوتِیتُمْ مِنَ الْعِلْمِ إِلَّا قَلِیلًا و جز اندکى از دانش به شما نداده‌اند. #آیه_روز ✳️ @elmi_shiraz