#مراجع
#بهاء_الدینی
#گناه
🔻 آیةاللّهالعظمى بهاءالدینى قدسسره
🔸اهمّ اشیاء از براى طالب قرب جدّ و سعى تمام در ترک معصیت است تا این خدمت را انجام ندهى، نه ذکرت و نه فکرت به حال قلبت ایدهاى نخواهد بخشید؛ چرا که پیشکش و خدمت کردن کسى که با سلطان در مقام عصیان و انکار است، بىفایده خواهد بود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#شرح_حدیث
#قرآن_کریم
🔴 کشّاف معادن شگفتانگیز قرآن
✍️امیرمومنان (علیهالسلام) سرچشمه عجایب علوم و فنون است. او اما این همه را وامدار قرآن است و بس. سند این ادعا را علامه طباطبایی به دست داده است در المیزان.
علامه فرزانه، در جلد سوم المیزان با نقل یک روایت نشان میدهد که هر آنچه از امیر اهل ایمان، در مقام علم، صادر شده، همه مأخوذ از قرآن کریم است.
روایت مورد استناد علامه این است:
«و از على (علیهالسلام ) سؤال کردند: آیا از وحى چیزى نزد شما هست ؟
فرمود: «نه، به آن خدا که دانه را مىشکافد و خلایق مىآفریند سوگند، بعد از وحى موهبتى که هست این است که خداى تعالى به هرکس از بندگانش که بخواهد فهم در قرآنش را مىدهد».
و نتیجهگیری مهم علامه بعد از نقل این روایت:
«این حدیث از احادیث برجسته است، و کمترین چیزى را که مىرساند این است که معارف صادره از مقام علمى آنجناب که عقول را مدهوش و متحیر کرده همهاش از قرآن گرفته شده است.»
📚 بنگرید به: ترجمه المیزان، ج3، ص110
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#حدیث
#دل
🔸امام علی علیه السلام: إنَّ لِلقُلوبِ شَهوَةً و إقبالاً و إدباراً، فَائتوها مِن قِبَلِ شَهوَتِها و إقبالِها، فَإِنَّ القَلبَ إذا اُكرِهَ عَمِيَ .
🔹همانا دلها را خواهش و روى آوردن و روى گردانىاى است. پس هر گاه خواستند و روى آوردند، آنها را به كار گيريد؛ چه آن كه دل، اگر [به كارى] مجبور گردد، كور مىشود .
📚 نهج البلاغة : الحكمة ١
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#امام_جماعت_تراز_انقلاب_اسلامی 51
از منظر #امامین_انقلاب
#امام_خمینی
🔸 شاخصها و ویژگیها
🔰 بصیر و انقلابی
✅ ائمه جماعت محترم گویندگانی را دعوت نمایند که معتقد و علاقهمند به نهضت اسلامی باشند؛
حضرات ائمۀ جماعت محترم ـ دامت برکاتهم ـ گویندگانی را دعوت نمایند که معتقد و علاقهمند به نهضت اسلامی و با هدفی اصیل روشنگری مردم را بر عهده گیرند ... و فداکاری در راه اسلام و مصالح مسلمین را در رأس برنامۀ خود قرار دهند.
🔸 صحیفه امام، ج3، ص434 (5 مرداد 1357)
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#امام_خامنه_ای
#روحانیت
#درسخوان
🌸 روحانیِ درسخوان،تاثیرگذار است
درس خواندن را دست کم نگیرید. اگر میخواهید افکارتان، پیشنهادهایتان و خصوصیات برجستهای که دارید، در جامعه تأثیر بگذارد، باید با سواد باشید... باید بخوانید تا بتوانید به عنوان یک روحانی اثرگذار باشید.
🗓 بیانات در دیدار طلاب حوزههای علمیه استان تهران؛ ۶ شهریورماه ۱۳۹۶
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#تحلیل
#سیاسی
#جنگ_شناختی
#جنگ_نرم
#فتنه
🔰 فاز دوم فتنه!
محمدكاظم انبارلويي
🔸1- فاز اول جنگ شناختي ، جنگ رواني و جنگ نرم استكبار و استبداد جهاني عليه ملت ايران در اواخر شهريور ماه 1401 با انفجار بمبهاي خوشهاي دروغ ، جعل خبر و تحريف حقايق در بيش از 100 شهر ايران كليد خورد.
ارتش رسانهاي دشمن در صف اين هجوم نابرابر بود.
بمبهاي شيميايي هرزهگويي و هرزهگرايي را در جاي جاي كشور منفجر كردند تا مغز ، ذهن و عقل ملت ايران را مسموم كنند و به انحراف ببرند.
دشمن در فاز اول با چنين آتش تهيهاي به قرآنسوزي و مسجدسوزي ، قتل و غارت و اخلال در زندگي و سلب آزادي و آسايش ملت روي آورد.
نظام با صبر راهبردي و مردم با بردباري ، نزديك به سه ماه با پايداري ، در برابر تبهكاريها ايستادند.
اكنون ليدرهاي آشوب شناسايي ، دستگير و در انتظار مجازات قانوني هستند.
كساني هم که از روي جهل و غفلت در اين آشوب گرفتار شدند ، آزاد شدند.
🔸2- آتش آشوب فروكش كرده است. دستگاههاي اطلاعاتي و انتظامي به تعبير آتشنشانان مشغول لكهگيري هستند ، تا دوباره برخي آتشهاي زير خاكستر زبانه نكشد.
اكنون حباب لشكرسازيهاي كاذب دشمن تركيده است.
كساني كه مرتكب قتل شدند در انتظار قصاص هستند ، آنها كه مردم را با پيامهاي دروغين فريب دادند مشغول جبران هستند.
دشمن فاز دوم را كليد زد!
🔸3 - فاز دوم فتنه چيست؟! فاز دوم فتنه با پيام خاتمي با ناكامي فراخوانهاي ۱۴ ، ۱۵ و ۱۶ آذر آغاز شد. در حاليكه شعار «زن، زندگي، آزادي» از رنگ و روي و رمق افتاده ، او اين شعار كه زينتبخش گروههاي تجزيهطلب است را سردست گرفت و شعار جريان اصلاحطلبان اعلام كرد.
همزمان با اين پيام ، موسوي و كروبي كه در فاز اول فتنه سكوت كرده بودند در مقام دفاع از محاربين برخاستند و از كساني كه مرتكب قتل و غارت شدند رسماً دفاع كردند!
🔸4 - ميگويند فلاني كه قمه به دست به خيابان آمده بود براي تهديد و ارعاب ، مگر كسي را كشته بود كه بايد اعدام شود. اگر واقعاً به حقانيت اين سؤال معتقدند ، بايد پاسخ بدهند پدر و مادر و برادر آرتين كسي را كشته بودند كه بايد به همراه 13 نفر ديگر در حرم شاهچراغ قتلعام شوند؟!
چرا شما آن وقت بيانيه نداديد و از خون شهداي شاهچراغ دفاع نكرديد؟!
مگر آرمان عليوردي كسي را كشته بود يا حتي زده بود كه به وضع فجيعي او را به شهادت رساندند؟!
مگر حسين زينالزاده و دانيال رضازاده به كسي آسيب رسانده بودند كه هر دو را سلاخي كردند؟!
قاتل اين دو تن در دادگاه مشهد در برابر گريههاي مادران اين دو شهيد اقرار ميكند: «برادركشي كردم ، كار من دور از انسانيت است براي قصاص هم عجله دارم و براي مجازات هم آمادهام.»
اما ميرحسين موسوي و مهدي كروبي وقيحانه در بيانيههاي خود رسماً از اغتشاشگران و اوباشان محارب حمايت كردند!!
مردم از خود سؤال ميكنند ؟ خاتمي ، موسوي و كروبي چرا الان وارد ماجراي فتنه جديد شدهاند؟ پاسخ روشن اين است ، دشمن در جنگ شناختي كم آورده سربازان ذخيره خود را احضار كرده است. آنها هم به اين احضار پاسخ مثبت دادهاند كه خللي در كاهش توليد محتوا ، روي آنتن آشوبطلبي پديد نيايد!
حالا اين افاضات را اضافه كنيد به واكنش آقاي معين ، وزير علوم دولت اصلاحات كه محسن شكاري محارب و معدوم را ، شجاع و معترض به ظلم و تبعيض معرفي كرده و به خانواده او تسليت گفته و براي آرامش روح او فاتحهاي هم قرائت فرموده است!!
اين كنش يا واكنش سياسي آن هم در وسط معركه فتنه جديد يعني ورشكستگي سياسي و حراج سرمايه اجتماعي يك جماعتي كه روزگاري مردم چشم ياري از آنها داشتند.
اين در حالي است كه وي در مورد هيچ يك از شهداي مظلوم فتنه جديد و حتي شهداي مظلوم شاهچراغ صدايي ، پيامي و ندايي سر نداده است!
🔸5 - فارغ از اينكه فتنه جديد چيست؟ جنگ ادراكي و جنگ شناختي كدام است؟ يك حادثه مهم و يك رويداد مهم حقوقي در حال اتفاق است! آن هم اينكه يك قرائت جديد از كاپيتولاسيون توسط ارتش رسانهاي غرب با نمايندگي از سوي اصلاحطلبان در داخل در حال شكلگيري است!
اين قرائت آن است ؛ اگر كساني مرتكب قتل ، محاربه ، بغي و تجاوز به حقوق شهروندان ايراني بشوند آزاديخواه تلقي ميشوند و احدي حق اعتراض به آنها را ندارد. اگر به چنگال قانون و عدالت سپرده شوند ، مقابله با يك جنبش مردمي تلقي ميشوند و اينها از هر گونه مجازات و تعقيب و رسيدگي حقوقي مصون هستند!
قبلاً ميگفتند ؛ خود آمريكاييها مصونيت دارند ، الآن ميگويند ؛ پياده نظام آمريكا مصونيت دارد و احدي حق تعقيب و مجازات آنها را ندارد.
اصلاحطلبان با راهبرد خاتمي ، موسوي و كروبي مأمور به حمايت از چنين قرائتي از كاپيتولاسيون هستند!!
✍️محمد کاظم انبارلوئی
📡 #آنتی_نفوذ
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
037_1401-07-13.mp3
3.66M
#نهج_البلاغه
#خطبه_قاصعه
#آشتیانی
🌸 تفسیر خطبه قاصعه
🔰 خطبه 192 نهج البلاغه
🗃 جلسه: سی و هفتم
📢 توسط آیت الله آشتیانی
🗓 تاریخ: 1401/07/13
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
هدایت شده از روابط عمومی جامعه مدرسین
🔺 پیام تسلیت جامعه مدرسین در پی ارتحال آیت الله العظمی سید محمد صادق روحانی
بسم الله الرحمن الرحیم
إنّا لله و إنّا الیه راجعون
🔸 ارتحال فقیه عالیقدر حضرت آیت الله العظمى آقاى حاج سید محمد صادق حسینى روحانى -قدس سره- موجب تألم و تأثر گردید.
🔹 آن فقیه وارسته از شاگردان برجسته حضرت آیت الله العظمی بروجردی و حضرت آیت الله العظمی خویی -رحمه الله علیهما- بودند که در بستر کسب فیوضات علمی از آن عالمان بزرگ، به پرورش روح اجتهاد و تکوین فقهى و علمى خود پرداختند و پس از آن در ترویج علوم اسلامی و معارف مکتب اهل بیت -علیهم السلام- در مقام تدریس و تألیف، فضلای بسیاری را تربیت کردند و آثار و تألیفات ارزشمندی به یاد گار گذاشتند که موسوعه گرانسنگ «فقه الصادق(علیه السلام) »از مهم ترین تألیفات آن عالم بزرگوار است.
🔸 این فقیه جلیل القدر در مبارزه با رژیم ستمشاهی نیز مواضع و بیانیههایی علیه حکومت پهلوی صادر کردند و از جمله اعاظمی بودند که با نهضت اسلامی ملت ایران همراهی داشتند. جامعه مدرسین حوزه علمیه قم رحلت آن عالم پارسا را به محضر حضرت بقیهالله الاعظم -عجلالله تعالی فرجه الشریف-، رهبر معظم انقلاب، مراجع عظام تقلید -دامت برکاتهم-، حوزههای علمیه قم و نجف، بازماندگان محترم و همهی ارادتمندان به آن بیت شریف تسلیت عرض کرده و علوّ درجات آن مرحوم و حشر با اجداد طاهرینشان را از خداوند متعال مسألت مینماید.
ــــــــــــــــ
روابط عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
🆔@j_modarresin
#حدیث
#مال
#انفاق
امام صادق (علیه السلام) :
🌿الْمَالُ للَّهِ يضَعُهُ عِنْدَ الرَّجُلِ وَدَائِعَ وَ جَوَّزَ لَهُمْ أَنْ يأْکلُوا قَصْداً وَ يشْرَبُوا قَصْداً وَ يلْبَسُوا قَصْداً وَ ينْكحُوا قَصْداً و يرْکبُوا قَصْداً وَ يعُودُوا بِمَا سِوَى ذَلِک عَلَى فُقَرَاءِ الْمُؤْمِنِينَ وَ يرْمُوا بِهِ شَعَثَهُمْ فَمَنْ فَعَلَ ذَلِک کانَ مَا يأْکلُ حَلَالاً وَ يشْرَبُ حَلَالاً وَ يرْکبُ حَلَالاً وَ ينْكحُ حَلَالاً وَ مَنْ عَدَا ذَلِک کانَ عَلَيهِ حَرَاما.
🔹مال، مال خدا است كه نزد انسان به امانت نهاده و به او اجازه داده است تا در حد متعارف و ميانه بخورد، بنوشد، بپوشد، ازدواج كند، و وسيله سواری مهيا سازد و با مازاد آنها از فقيران مؤمن دستگيری كند و وضع آشفته آنان را سامان دهد. هركس چنين كند، آنچه می خورد، می آشامد، سوار می شود و ازدواج می كند، حلال است و هركس از اين حد تجاوز كند، فعل حرام انجام داده است.
📚شیخ حر عاملي، وسائل الشیعه، ج 11 ، کتاب الحج، ابواب احکام الدواب، باب 23 ، ص 500 ، ح 5.
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#تهذیب 76
#امام_خامنه_ای
🔰 بایستههای اخلاق فردی طلاب و روحانیون
🔸 بلند همتی
در بین همین جماعتی که این جا نشسته اند و هزاران طلاب جوانی که در قم و حوزه های دیگری از قبیل شما هستند، علمای بزرگی بالقوه وجود دارند ... در بین شما افرادی هستند در حد امام؛ در حد مراجع بزرگ؛ در حد مجاهدان بزرگ راه ... اگر تلاش کردید، این بالقوه ها همه بالفعل خواهد شد. روزی که در جامعه و کشور ما صد نفر، پانصد نفر، هزار نفر شخصیت روحانی مثل امام باشند، شما ببینید چه حرکت عظیمی در این جامعه به وجود خواهد آمد. وقتی در جامعه ی ما صدها نفر شخصیت دارای دانش دین و مسلطِ بر منطق و استدلال دینی، در فلسفه و کلام و فلسفه ی جدید و محاجه ی با شبهه افکنان وجود داشته باشند، ببینید چه اتفاق عظیمی در جامعه می افتد. وقتی به وسیله ی همین مجموعه، هزاران کتاب، مجله و مقاله های علمی در سطح دنیا با زبانهای مختلف منتشر شود، شما ببینید چه خورشید فروزانی از این نقطه ی عالم بر همه ی فضای فکری جهان بشری پرتو خواهد افکند. همه ی اینها شدنی است؛ خیالات نیست. تصور نکنید اینها آرزوهای پوچ و توخالی است؛ نخیر، اینها واقعیتهای دست یافتنی است؛ منتها باید دست دراز کرد، خود را به این واقعیت رساند و آن را گرفت؛ این کار همت می خواهد.
🔸 بیانات مقام معظم رهبری با طلاب و اساتید مدرسه علمیه آیت الله مجتهدی، 1383/03/22
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#جهاد_تبیین
#عزت_ملی
#استقلال_و_آزادی
#قسمت_اول
🔰 جهاد تبیین در برابر دروغپراکنی
🔶 شیوه مقابله ملّت ایران با #جنگ_ترکیبی جبهه استکبار و ماشین جعل و دروغپردازی آن چیست؟
🔶 بهانهای برای شروع یک جنگ ترکیبی: وقتی اواخر شهریورماه امسال، خبر تأثر برانگیز درگذشت یک دختر جوان در رسانهها پخش شد، شاید کسی تصور نمیکرد که این اتفاق، بهانهای برای دشمنان این مرز و بوم برای آشوبآفرینی و کلیدزدن پروژه ناامنسازی ایران عزیز باشد! در شرایطی که باور عمومی جامعه ایرانی و امید آنها به پیشرفت و حل مشکلات کشور در ماههای پیش از آن، بهطور محسوسی افزایش یافته، دشمن بهدنبال فرصت و دستاویزی افتاده بود تا علاوه بر ناامنکردن محیط عمومی کشور و حرکت بهسمت جنگ داخلی، اهداف شوم خود را برای تحقق آرزوی چهلوچندسالهاش با جدیت بیشتری دنبال کند: یعنی نابودی ایران و ایرانی!
🔶 اما این بار، دشمنان قسمخورده این مردم، با سازوبرگ جنگی جدیدی پا به میدان گذاشتند و یک جنگ ترکیبی تمامعیار را کلید زدند؛ جنگی با ترکیب اغتشاش خیابانی، عملیات روانی و رسانهای، ناامنسازی مرزها و پشتیبانی مالی و تسلیحاتی از بیرون مرزها. رکن اصلی این جنگ ترکیبی و نفسگیر، تنها دروغ و تحریف است: «امروز مهمترین شیوهی دشمن، جعل و دروغپردازی است. الان مهمترین کاری که دشمن دارد میکند [انتشار] دروغ است؛ یعنی همین تلویزیونهایی که میدانید و میبینید مال دشمن است یا همین فضای مجازی، خبر دروغ میدهند، تحلیل دروغ میدهند، کشتهی دروغ معرّفی میکنند، آدمها را بدروغ، یکی را بد میکنند، یکی را خوب میکنند؛ دروغ. یک عدّه هم باور میکنند. بدانید دشمن امروز بر پایهی دروغ و دروغپردازی دارد کار میکند.» ۱۴۰۱/۹/۵ «دشمن هم میفهمد که چشم و گوشِ جوانِ امروز باز است... این همه دروغ، این همه خلاف واقع، این همه حرفهای انحرافی، این همه تهمت، برای این است که دشمن برای این ذهنِ فعّال محتوا درست کند.» ۱۴۰۱/۸/۱۱
🔶 تنوع محصولات ماشین دروغسازی: تلاش دشمن برای پیروزی در جنگ ترکیبی، با بهرهگیری گسترده از چاشنی دروغ و تحریف دنبال میشود؛ گویی، خستگی و هیچ حدومرزی هم در این عملیات فریب و دروغ، برای آنان وجود ندارد. مهم این است که ماشین دروغسازی دشمن از هر مسئله حساسیتبرانگیزی، برای ارائه اطلاعات غلط، ناقص یا جعلی به بدنه جامعه استفاده کند. در گام اول، درباره علت فوت خانم جوان، دروغسازی میشود و با وجود گواهی دوربینهای مداربسته و اظهارات شاهد عینی، دائماً این دروغ را تکرار و تزریق میکنند که عامل بدحالی و فوت وی، نه عارضه مغزی، بلکه ضربوجرح توسط پلیس بوده است!
🔶 بعد از آن هم که پروژه آشوب در کف خیابان و بهانحرافکشاندن اعتراض منطقی مردم کلید میخورد، در سطحی وسیعتر و متنوع، عملیات روانی و رسانهای را بر پایه دروغ دنبال میکنند. کشتهسازی و اعلام آمارهای جعلی و غیرواقعی درباره جانباختگان فلان غائله، تحریف و دروغگویی و اتهامزنی به نظام اسلامی درباره علت حوادث رخ داده با کلیدواژه پوسیده «کار خودشان است» -نظیر آنچه درباره حوادث تروریستی شاهچراغ و ایذه به کار گرفته شد- پخش وسیع خبرهایی از قبیل گروگان گرفتهشدن خانواده یک ورزشکار و تحریک برخی چهرههای هنری و ورزشی برای بازنشر این اخبار دروغ در صفحات مجازی، تنها نمونههایی از ترفند
🔶 دروغسازی دشمن در این جنگ ترکیبی است: «دشمن در رسانهها لشکرسازی میکند؛ لشکرسازی کاذب، انبوهسازی دروغ. میبینید در رسانههای گوناگونِ دشمن، جوری وانمود میکند که آدم غافل و بیخبر تصوّر میکند که واقعاً یک خبری است؛ [در حالی که] واقع قضیّه این نیست.» ۱۴۰۱/۸/۲۸
🔶 هدف این عملیات دروغ و جعل نیز کاملاً روشن است: اختلال در دستگاه فکری و محاسباتی مردم و نخبگان و تخریب وجهه نظام اسلامی در افکار عمومی. وقتی حجم وسیعی از اخبار دروغین و غیرواقعی بارنگ و لعاب هنر و رسانه به خورد مخاطب داده شود، بهتدریج نظام فکری و تصمیمگیری او را نیز تغییر میدهد: «یک قضیهی خلاف واقع را، یک حادثهی دروغین را، در سکوهای اطلاعاتیشان در اینترنت، هزاران بار تکرار میکنند اما اسم آرشام [کودک شهید حادثهی تروریستی شاهچراغ] را در اینترنت ممنوع میکنند که نیاید در سکوی اینترنتی؟ چرا؟ اینها طرفدار حقوق بشرند؟ اینها را بشناسیم؛ اینها را بشناسید» ۱۴۰۱/۸/۱۱
🔍 ادامه👇
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat