#علما #پناهیان #مسجد 🔰 مسجد جای اینجور کارهاست ➖ برگرفته از جلسات «تربیتِ تقوا محور در خانواده، مسجد و مدرسه» در فاطمیۀ بزرگ تهران، جلسۀ پنجم 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تلفن_همراه #تراشیون 🔰 «مدیریت تلفن همراه در خانه» 🔹 نکته سوّم: واسپاری برخی کارهای مجازی به فرزندان 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_خامنه_ای #حیا ✍️«حیا» رأس مکارم اخلاق است و برای از بین بردن آن، «پنجره های شیطانی» وجود دارد، مثل: 🔻«اختلاط زن و مرد» 🔺«پوشش زن و مرد» 🔻«چیزهایی که تحت عنوان حقوق زن بیان می شود»! 🔺زیر سؤال بردن پوشش و حجاب ... 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#مراجع #اراکی #زیارت 👈 توصیه‌ها و سیره زیارتی آیت‌الله‌العظمی اراکی(ره) ⬅️به مناسبت دهه کرامت و ولادت امام رضا(ره) و حضرت معصومه(س) 💠 زوجود بی‌نیازش طلب نیاز کردن... 🔹آیت‌الله اراکی مرجع و فقیه بزرگی بود. در سن ۹۰-۸۰ سالگی هم، زیارت‌هایش را کامل بجا می‌آورد. بعد از زیارت حرم، دور ضریح می‌گشت، بعد می‌رفت بالا سر که مسجد کوچکی درست بالای سر امام وصل به حرم است، آنجا دو رکعت نماز می‌خواند و بعد می‌ایستاد و تمام زیارت امین‌الله و جامعه را همان‌طور ایستاده می‌خواند و اشک می‌ریخت تا آخر... 🔹آیت‌الله اراکی، یکبار از سفر مشهد برگشته بود. برای کسانی که رفته بودند دیدنش، تعریف می‌کند که حتی نتوانسته حاجتش را به امام بگوید؛ نه اینکه نتوانسته، رویش نشده؛ با این‌که اصلاً از قم به قصد طلب همین حاجت راه می‌افتد سمت مشهد. ۱۰ روزی هم مشهد می‌ماند و هر روز با رعایت کامل آداب می‌آید زیارت. روز اول غسل می‌کند، لباس تمیز می‌پوشد، دم درِ ورودی اذن دخول می‌خواند و بعد از زیارت دو رکعت نماز می‌خواند و بعد هم، زیارت‌نامه را اما همین که می‌خواهد، حاجتش را بگوید، حس می‌کند حال طلب نیاز ندارد؛ پس چیزی نمی‌گوید. فقط می‌گوید: «آقا! یک حاجتی دارم بعداً می‌گویم خدمتتان»! روز دوم باز هم همین‌طور، روز سوم باز هم همین‌طور؛... حتی روز دهم هم دلش نمی‌آید، حاجتش را به امام بگوید. روز آخر وقت خداحافظی فقط می‌گوید: «آقا! حاجتی دارم دفعه بعد می‌گویم ان‌شاءالله...» 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

🌀 انقلاب فرانسه🇫🇷 🎧 بخش سوم پادکست گذری بر انقلاب‌ها 🎙 محمد خادمی ♨️ آنچه خواهید شنید: ❓ اهمیت فرهنگی فرانسه در اروپا 🔹 بوربن‌ها چه کسانی بودند و لویی‌ها که بودند؟! 🔹 کاخ ورسای چطور و با چه هزینه‌ای ساخته شد؟! 🔹 همسر لویی شانزدهم که بود؟! چطور با یک اشتباه بزرگ نقشه آن‌ها لو رفت! ❗️ از روبسپیر جلاد انقلاب فرانسه چه می‌دانید؟! 💣🛡 ناپلئون بناپارت از کجا وارد سیاست و حکومت فرانسه شد؟!! #تاریخ #گذری_بر_انقلابها #انقلاب_فرانسه 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_خمینی #فساد 🔻 امام خمینی رحمه الله علیه 🔸خداوند، همان‏طورى‏ که قوانینى براى محدودیت مردها در حدود این‏که فساد بر آنها راه نیابد، دارد، براى زن‏‌ها هم (قوانینى) دارد؛ همه براى صلاح شماست، همه قوانین اسلامى براى صلاح جامعه است؛ همان‏‌طورى‏ که مرد باید از فساد اجتناب کند، زن هم باید از فساد اجتناب کند. زن‏‌ها نباید ملعبه دست جوان‏‌هاى هرزه قرار بگیرند، زن‏‌ها نباید مقام خودشان را منحط کنند و خداى ناخواسته، بزک‏ کرده بیرون بیایند و در انظار مردم فاسد قرار بگیرند. 📚صحیفه امام، ج ۶، ص ۳۰۱ 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_خامنه_ای ✅ آیت الله خامنه‌ای: تکفیر نکنید، غصه نخورید، عصای موسی را بیاورید 🔹آن‌قدر سخن نو، حرفِ فکربرانگیز و حواس‌جذب‌کن در دنیا وجود دارد که با رادیوها و کتاب‌ها و ترجمه‌ها به این‌جا می‌آید؛ نمی‌شود که من و شما هر یک خطی که در جایی نوشته شد یا گفته شد، فوراً #عزا بگیریم و #جنجال راه بیندازیم که فلان کس فلان چیز را ترجمه کرده یا گفته است؛ گفته باشد؛ فکر است، می‌گویند 🔹شما خیال می‌کنید روزی که شبهه ابن‌کمونه را رفع می‌کردند، به صرف این‌که کسی شبهه‌ ابن‌کمونه را در کتابهایش بنویسد، او را تکفیر می‌کردند؟ مگر می‌شود مردم را بیخودی #تکفیر کرد؟ مگر می‌شود هرکس #حرف_جدیدی زد، بگوییم: «شما مخالفید، شما ضدید؛ این مطلب را نگویید»، با نگفتن که مشکل ما حل نمی‌شود 🔹 قرآن کریم با این عظمت، افکار الحادی‌ها و مادی‌ها را نقل می‌کند؛ دشنام آنها را به پیامبر(ص) نقل می‌کند: قالوا ساحر او مجنون، قرآن با صراحت این را نقل می‌کند؛ چون به خودش معتقد و متکی است، لاریب فیه، در آن هیچ شکی نیست 🔹همه‌ ما باید لاریب فیه باشیم؛ عقاید ما باید لاریب فیه و استوار باشد و آن را با #زبان_مناسب بیان کنیم؛ آن وقت خواهیم دید که «سحر با معجزه پهلو نزند، دل خوش دار»، دیگر غصه نخورید؛ معجزه را به میدان بیاورید؛ سحر به خودی خود جمع خواهد شد و آن عِصىّ و حبالشان را خواهد خورد و برد. مهم این است که ما این ید بیضا را از جَیبمان بیرون بیاوریم و نشان بدهیم؛ مهم این است که ما این #عصای_موسوی را بیندازیم؛ این ابتکار لازم دارد http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=2596 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#علما #مصباح_یزدی #استاد_فکر 🔰 #سخن_نگاشت | استادِ فکر 🔻 رهبر انقلاب: مرحوم آقای مصباح (رضوان ‌الله ‌علیه) یک استادِ فکر بود. ۱۴۰۱/۰۲/۰۶ کتابهایی که ایشان نوشته‌اند، چه کتابهای علمی، چه آنچه مربوط به اخلاقیّات و معنویّات و [برای] استفاده‌ی عموم و مانند اینها است را نباید گذاشت تعطیل بشود. الحمدلله آثار ایشان از همه جهت خوب است. ۱۴۰۱/۱۰/۰۵ 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#امام_خمینی #پناهگاه 🔸 پناهگاه 🔹 شما یک پناهگاه دارید، پناهگاه اسلامی و آن بقعه مطهر علی بن موسی (علیه‌السلام) است... 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#علما #میرباقری #جمعیت 🔰 تحلیل مهم استاد میرباقری دربارۀ طرح‌های جمعیتی در ایران ➖ جایگاه مسئله جمعیت در مبارزهٔ تمدّنی ➖ گلوگاه‌های اثرگذار بر جمعیت‌آوری ➖خطر راه‌حل‌های جمعیتی غرب ◀️ مسئلۀ جمعیت، از موضوعات مهم تمدّنی و اثرگذار بر تغییر موازنۀ قدرت در جهان است. ◀️ آن‌چه در طرح کنترل جمعیت اتفاق افتاد، برنامه‌ریزی جامع و طرح اقدام حداکثری بود، اما آن‌چه برای برگرداندن این مسیر به روال طبیعی دنبال می‌شود، بعد از یک دهه هنوز یک سلسله اقدامات پراکنده و حداقلی است! چه در فضای گفتمان‌سازی و چه در عرصه برنامه‌ریزی. . . . ادامه 👇👇👇 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#علما #میرباقری #جمعیت 🔰 تحلیل مهم استاد میرباقری دربارۀ طرح‌های جمعیتی در ایران ➖ جایگاه مسئله جمعیت در مبارزهٔ تمدّنی ➖ گلوگاه‌های اثرگذار بر جمعیت‌آوری ➖خطر راه‌حل‌های جمعیتی غرب ◀️ مسئلۀ جمعیت، از موضوعات مهم تمدّنی و اثرگذار بر تغییر موازنۀ قدرت در جهان است. ◀️ آن‌چه در طرح کنترل جمعیت اتفاق افتاد، برنامه‌ریزی جامع و طرح اقدام حداکثری بود، اما آن‌چه برای برگرداندن این مسیر به روال طبیعی دنبال می‌شود، بعد از یک دهه هنوز یک سلسله اقدامات پراکنده و حداقلی است! چه در فضای گفتمان‌سازی و چه در عرصه برنامه‌ریزی. ◀️ اکتفا به گفتمان‌سازی عمومی و رسانه‌ای، در بازسازی جمعیتی جواب نمی‌دهد. شما باید نظام نخبگانی را هم اقناع کنید. یعنی همچنان‌که در طرح کنترل جمعیت، جامعه نخبگانی را اقناع و همراه کردند، ما هم در مقابل، باید اقناع نخبگانی ایجاد کنیم. ◀️ در پیشبرد طرح‌های جمعیتی اگر بر گلوگاه‌ها متمرکز نشویم، موفق نمی‌شویم. این گلوگاه‌ها عبارت‌اند از: الگوی ازدواج و نسل‌آوری، الگوی مطلوب اشتغال، الگوی مطلوب تحصیل، الگوی مطلوب مسکن، الگوی آزادی و مشارکت اجتماعی بانوان، الگوی آموزش رسمی، چرخۀ بهداشت عمومی و… . ◀️ ما در مسیر تأمین سرمایه اجتماعی و افزایش جمعیت، نباید در دام راه‌حل‌های غربی بیفتیم! غرب برای گسترش جمعیت، نه بر محور خانواده و عواطف خانوادگی بلکه بر محور مهندسی تولید انسان و دستکاری‌های ژنتیکی و «رحم اجاره‌ای» و امثال این‌ها، اقدام و عمل می‌کند که این راه‌حل‌های جمعیتی، نسبتی با فرهنگ دینی و بومی ما ندارند. 🗓در دیدار فعّالان مسئلۀ جمعیت، اردیبهشت ۱۴‌۰۳ 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat

#کتابچه #فرزندآوری #شبهات 📚کتابچه شبهات فرزندآوری Pdf رایگان 🖋 به قَلَمِ: علی ابوترابی 🔺عناوین محتوا و مطالب مندرجه: ➕مجلس اوّل . ➕مجلس دوّم . ➕مجلس سوّم . . . ادامه 👇👇👇 🕋🕋🕋🕋🕋 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه ائمه محترم جماعات https://eitaa.com/emam_jamaat