09_01.mp3
11.91M
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎧 صوت شماره 17
🔰 جلسه نهم بخش اول
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
12.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎥 فیلم شماره 83
🔰 جلسه نهم بخش دوم
🔸 فرمول ایجاد شش احساس اصلی در انجام فریضتین3
🔸 محبت 1
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
18.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎥 فیلم شماره 84
🔰 جلسه نهم بخش دوم
🔸 فرمول ایجاد شش احساس اصلی در انجام فریضتین4
🔸 محبت 2
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
23.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎥 فیلم شماره 85
🔰 جلسه نهم بخش دوم
🔸 فرمول ایجاد شش احساس اصلی در انجام فریضتین5
🔸 نفرت
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
15.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎥 فیلم شماره 86
🔰 جلسه نهم بخش دوم
🔸 فرمول ایجاد شش احساس اصلی در انجام فریضتین6
🔸 غم
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
11.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎥 فیلم شماره 87
🔰 جلسه نهم بخش دوم
🔸 فرمول ایجاد شش احساس اصلی در انجام فریضتین7
🔸 شادی
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#حدیث
#نهی_از_منکر
🔸امام علی علیه السلام: مَن تَرَكَ إنكارَ المُنكَرِ بقَلبِهِ ويَدِهِ ولِسانِهِ فهُوَ مَيِّتٌ بَينَ الأحياءِ .
🔹كسى كه در برابر منكر با دل و دست و زبان خويش اعتراض نكند، او مرده اى است در ميان زندگان.
📚 تهذيب الأحكام : ج ٦ ص ١٨١ ح ٣٧٤
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
09_02.mp3
11.97M
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
🎧 صوت شماره 18
🔰 جلسه نهم بخش دوم
#پیشنهاد_دانلود
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
تعالی محراب
#آموزش #امر_به_معروف #نهی_از_منکر #فریضتین به استحضار میرساند: در راستای ترویج فرهنگ امر به معروف
#آموزش
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#فریضتین
🌸 دوره آموزش مهارت های امر به معروف و نهی از منکر
همراهان گرامی طی چند ماه گذشته این توفیق را داشتیم تا با موضوع بندی و ارائه مباحث 9 جلسه از دوره ملی آموزش مجازی مهارت های امر به معروف و نهی از منکر شامل مهارت های ویژه ضابطان را در قالب 87 کلیپ تصویری و 18 فایل صوتی تقدیم شما عزیزان کردیم.
ادامه این مباحث در قالب آموزش مباحث حقوقی ادامه دارد.
اما با توجه به اینکه این مباحث صرفاً در خصوص مباحث حقوقی و مختصات قانونی میباشد و خارج از اهداف این کانال است؛ علاقمندان میتوانند برای پیگیری این موضوع به آدرس ذیل مراجعه و از مباحث ارائه شده بهرهمند شوند.
👇👇👇
https://www.aparat.com/playlist/1680906
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
هدایت شده از روابط عمومی جامعه مدرسین
🔺 بیانیه جامعه مدرسین در راستای تکریم مقام زن و تبیین اهمیت حجاب و پوشش اسلامی
بسم الله الرحمن الرحیم
💠 فریضه واجب #حجاب که مایهی تشخص و #آزادی_زن است یکی از اصولی ترین و اساسیترین نعمتهای الهی است. حجاب مایه وقار و سنگین شدن کفه آبرو و احترام زن است و با این ارزش گذاری، حریم زن مسلمان حفظ و فرصت حضور اجتماعی او فراهم میشود.
💠 مصالح اجتماعی انسان نیز مؤید این مسأله است که زن برای در امان ماندن از آشفتگىهاى روانى و اجتماعى باید در یک حریم شخصیت بخش صیانت شود.
💠 #احکام_اسلام، مسیر خردمندانه و روشنی برای رساندن زن به زیست عفیفانه دارد و برای تأمین حقوق او و رشد و شکوفایی استعدادهایش برنامههای جامعی ارائه کرده است. جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در راستای #تکریم_مقام_زن و تبیین #اهمیت_حجاب و پوشش اسلامی نکاتی چند را مورد تأکید قرار میدهد:
1️⃣ سیاستی فاجعه بار و شیطانی در بعد جهانی در کار است تا با حیازدائی در جوامع بشری و عناوین جذابی چون #آزادی_زنان و #حقوق_زن، قید و بندهای حافظ کرامت زن را از بین ببرد. در پروژه #ترویج_مفاسد_اخلاقی و #حجاب_ستیزی در ایران، دستان جبهه استکبار و نقش سرویسهای اطلاعاتی و امنیتی دشمن به وضوح دیده میشود. دشمن سالهاست استقلال هویتی و فرهنگی زن مسلمان ایرانی را نشانه گرفته است و به دنبال به سقوط کشاندن حاکمیت از طریق #هویت_زدایی_فرهنگی است. در این میان با توجه به اینکه نظام اسلامی به دنبال سعادت مردم و تحقق تربیت اخلاقی جامعه است باید با جدیت با مروّجان فساد در فضای مجازی و فضای حقیقی که تحت هدایت دشمن فعالیت میکنند برخورد شود.
2️⃣ آحاد جامعه اسلامی با شناخت و تفکر نسبت به مبارزه با منکرات ورود پیدا میکنند و با رعایت شیوههای #امر_به_معروف و #نهی_از_منکر و التزام به مبانی فقهی و حقوقی آن، بر این باورند که عدول از معیارهای اخلاقی و قانونی در انجام فریضه امر به معروف و نهی از منکر، خود یک منکر است. شایسته است نهادهای مسؤول نیز در حمایت از آمران به معروف و ناهیان از منکر به وظایف قانونی خود عمل کنند.
3️⃣ سخنان پدرانه، صریح و دلسوزانه رهبر معظم انقلاب در تشریح ابعاد امنیتی، فرهنگی و دینی #جنگ_ترکیبی دشمن در مسئله زن و ضرورت حجاب و عفاف، حجت را بر همه مردم و مسئولین تمام کرده است. در مواجهه با کشف حجابها و ناهنجاریهای فرهنگی برای اینکه دچار اشتباه محاسباتی نشویم منویات مقام منیع ولایت چراغ راه است.
4️⃣ مسأله ضد دینی و ضد امنیتی ناهنجاریها و کشف حجابها، دغدغه مندان اعتلای کشور را نگران کرده است . لازم میدانیم قویاً اعلام کنیم قاطبه مردم فهیم ایران مقید به #احکام_شرع و #موازین_اخلاقی هستند و آن چه تعداد محدود هنجار شکنان را بیش نمایی میکند مسأله شبه روایتها و انتشار سازمان یافته ناهنجاریها در رسانههای خاص است. تکثیر و باز نشر افراطی این فیلمها و عکسها، جامعه بانشاط را دچار نوعی سرخوردگی میکند.
5️⃣ تجملات، تبرج و خودنمایی مانع رشد انسان از لحاظ معنوی و اخلاقی است. خانوادهها برای تحکیم و ارتقاء بنیانهای خود، باید در مقابله و مبارزه با این نوع الگوها و نسخههای مبتنی بر فرهنگ مادی و ضد اخلاق غرب جدیت به خرج دهند. برای تکمیل فرایند تربیت دینی و اخلاقی جامعه، پیوند #خانه، #مسجد و #مدرسه بسیار حیاتی است.
6️⃣ حوزه و روحانیت از پیشتازان مبارزه فکری و فرهنگی با شبهات و هجمههای ضد دین بوده است. امروز نیز حوزههای علمیه برای مجاهدت در میدان جنگ ترکیبی دشمن پویا و قوی حضور دارند و از تمام ظرفیتهای علمی و انسانی خود برای ترویج معارف حجاب و پوشش اسلامی به #جهاد_تبیین میپردازند.
و آخر دعوانا أَنِ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعالَمِین
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ــــــــــــــــ
روابط عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
🆔@j_modarresin
#فریضتین
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
#مهربانی
#خیرخواهی
🔰 مهربانی و خیرخواهی در امر به معروف و نهی از منکر
✍️استاد محمد عشایری منفرد
🔹امام خمینی (ره) در تحریر الوسیله در احکامِ مرتبهی سوم از مراتب امر به معروف، نوشته است: «شایسته است شخصی که امر به معروف یا نهی از منکر میکند، در شیوه امر و نهی کردن، برای آن شخصِ مرتکبِ حرام چنان طبیبی دلسوز و پدری مهربان باشد که به مصلحت و خیرخواهی او میاندیشد و اصلا باید نهی از منکرِ او برای شخصی که مرتکب منکر شده و نیز برای کل امت اسلام، [سرشار از] لطف و مهربانی باشد.
🔸شایسته است قصد خودش را برای خدا و جلب رضایت او خالص کند و این عمل خودش را از هرگونه هوای نفس و گردنکشی دور کند و خویشتن خویش را پاک و پیراسته نداند و خودش را برتر و والاتر از آن کسی که مرتکب منکر شده، نداند چون ای بسا که همان شخص مرتکب منکر، حتی اگر مرتکب گناه کبیره باشد، اوصاف نفسانی پنهان و خداپسندی داشته باشد که خداوند به خاطر همان اوصاف، خودِ آن شخص را دوست داشته باشد هرچند از این یک عملش بیزار باشد و ای بسا که همین آمر و ناهی برعکس باشد (یعنی صفات ناپسند پنهانی داشته باشد که خداوند از خود او به خاطر همان صفات ناپسند بیزار باشد».
↩️متن تحریر الوسیلة مسألة 14: ينبغي أن يكون الآمر بالمعروف و الناهي عن المنكر في أمره و نهيهو مراتب إنكاره كالطبيب المعالج المشفق، و الأب الشفيق المراعي مصلحة المرتكب، و أن يكون إنكاره لطفا و رحمة عليه خاصة، و على الأمة عامة، و أن يجرّد قصده للّٰه تعالى و لمرضاته، و يخلص عمله ذلك عن شوائب أهوية نفسانية و إظهار العلو، و أن لا يرى نفسه منزهة، و لا لها علوا أو رفعة على المرتكب، فربما كان للمرتكب و لو للكبائر صفات نفسانية مرضية للّٰه تعالى أحبه تعالى لها و إن أبغض عمله، و ربما كان الآمر و الناهي بعكس ذلك و إن خفي على نفسه. (تحرير الوسيلة، ج1، ص:481).
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#امام_خمینی
#امر_به_معروف
#نهی_از_منکر
⬅️ وظیفه همگانی امر به معروف و نهی از منکر
🟢 امام خمینی ره:
☝️ مكلّفيم ما
مسئوليم همهمان
همهمان مسئوليم
☝️نه [فقط] مسئول براى كار خودمان؛
مسئول كارهاى ديگران هم هستيم
«كلكم راع
و كلكم مسئول عن رعيته»*
☝️همه بايد نسبت به همه رعايت بكنند...
☝️مسئوليت من هم گردن شماست؛
شما هم گردن من است.
اگر من پايم را كج گذاشتم، شما مسئوليد اگر نگوييد چرا پايت را كج گذاشتى؟
بايد هجوم كنيد، نهى كنيد كه چرا؟
اگر خداى نخواسته يک معمّم در يک جا پايش را كج گذاشت،
همه روحانيون بايد به او هجوم كنند كه چرا بر خلاف موازين؟
ساير مردم هم بايد بكنند.
☝️نهی از منكر اختصاص به روحانى ندارد؛
مال همه است.
امت بايد نهى از منكر بكند؛
امر به معروف بكند.
*«هريک از شما سرپرست هستيد و هريک از شما بر رعيت خود مسئوليد»؛
مسند احمد، ج2، ص54، بحارالأنوار، ج72، ص38.
#صحيفه_امام، ج8، ص487-488
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat