.
#آموزش_مداحی
#فنون_مداحی #شروع_مجلس
🔰مقدمه مجلس🔰
💠مقدمهسازی قبل از خواندن گاهی لازم است و قبل از شروع به خواندن، مجلس را طوری آماده میکند که سخنان مداح نزد شنوندگان مقبول میافتد البته با توجه به شرایط، گاهی مجلس بدون مقدمه آغاز میشود و همان جملات عربی ابتدایی که شامل عرض ادب امام زمان (عجلاللهتعالیفرجهالشریف) و تعیین مناسب هست، نقش مقدمه را ایفا میکند.
🔸مقدمهسازی میتواند موارد زیر باشد:
۱. توضیح درباره مطلبی که میخواهید بخوانید، مثلاً راجع به اینکه اثر کیست.
۲. اظهار ادب و تواضع نسبت به پیشکسوتان و بزرگان حاضر در مجلس.
۳. توضیح درباره مناسبتی که در آن قرار دارید.
۴. خواندن روایاتی در زمینه فضیلت محافل مذهبی، فضیلت گریه بر اهلبیت که اینگونه مقدمهسازی نوعی حالت تشویق و ترغیب در خود دارد.
.
هدایت شده از صوت های مداحی و سخنرانان و تصاویر جلسات مذهبی سراسر کشور
#فنون_مداحی
🔘قرار بود به بيان و معرفى فنونی از مداحی كه حاصل تجربه و زحمت اساتيد بزرگوار در مجالس اهل بيت(عليهم السّلام) است بپردازیم.
🔰۱. شناختن صدای خود:🔰
💠از جمله مسائل مهم و دقيق در هر نوع مداحی ، اين است كه مداح با صداى خود آشنائى كامل را داشته باشد و با اطمينان بخواند.
🔸 زيرا عدم آن يا باعث استفاده ناصحيح حنجره مىشود كه منجر به جواب ندادن حنجره در پرده مورد نظر شده و يا موجب عدم استفاده از قابليتها و استعدادهاى آن مىگردد.
🔹هميشه بايد توجه داشت كه نبايد با آخرين توان حنجره خواند زيرا امكان جواب دادن حنجره در آن پرده بسيار كم است.
❇️اگر پنج پله مى توانىد از صدايتان استفاده كنىد هيچ وقت از پله پنجم استفاده نكنید و چهار پله بالاتر نروید! اما اگر مطمئنىد كه جواب مى دهد آنگاه مىتوانى از پله پنجم هم استفاده كنید.❇️
🔸البته اين آشنائى با تمرين زياد حاصل مىشود. مداح بايد شش دانگ صداى خود را قبلاً امتحان كرده و بر آن تسلط داشته باشد و از آن صحيح و بجا استفاده نمايد.
🔰و این را هم متذکر میشویم که رسیدن به بالاترین کیفیت صدا بستگی به تمرین درست و استفاده از اساتید و اصولی خواندن است.🔰
ادامه دارد...
🔹مباحث قبلی را میتوانید با هشتک ( #فنون_مداحی) دنبال کنید🔹
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
#فنون_مداحی
🔰حس کنجکاوی را برانگیزید🔰
💠 شما میتوانید حس کنجکاوی مخاطبان را در همان نخستین جمله برانگیزید تا توجه کامل آنها را به خود جلب کنید.
🔰راههای برانگیختن حس کنجکاوی🔰
🔸۱.طرح سؤال
🔸 ٢. ایجاد ابهام و رفع آن
🔸 ۳. طرح داستان و حکایت
💠۱. طرح سؤال: 💠
🔹می توان با طرح یک سؤال و یا شعری که دارای سوال و جواب است حس کنجکاوی مستمع را برانگیخت.
مثل شعر:
❇️گفتم که روی خوبت، از من چرا نهان است
گفتا توخودحجابی، ورنه رخم عیان است
گفتم که از که پرسم، جانا نشان کویت
گفتانشان چه پرسی، آن کوی بی نشان است❇️
💠۲. ایجاد ابهام و رفع آن:💠
🔹میتوانید شعری ارائه دهید که در ابیات ابتدای آن شخصيتي توصیف شود بدون اینکه نامی از او به میان آید و در پایان، که مستمع کاملا منتظر شنیدن نام اوست، با عباراتی بسیار زیبا پرده از رخسار محبوب برداشته شود.
مثل شعر:
💠خواستم یک شب دمی لایق شوم
با همه نالایقی عاشق شوم
برگزینم بین خوبان خوبتر
از همه محبوبها محبوب تر
دلبری بالاتر از شرح و بیان
دل رباتر از تمام دلبران
در برش خورشید خاکستر شود
ماه بی معناتر از اختر شود
صد چو حاتم برگدایی درش
جبرئیل آید به خاک محضرش
بانگ زد دل کین هیاهوبھر چیست
در همه عالم به از عباس کیست؟💠
بدین گونه در ابتدای شعر ابهام ایجاد می شود که این دلبر کیست و در پایان معرفی می شود که این دلبر همان حضرت عباس علیهالسلام است.
📚برگرفته از کتاب سلسله کتب آموزش مداحی📚
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72
#فنون_مداحی
🔰ج) راه وضوح بیان و القای معانی🔰
برای اینکه بیان ما برای مستمع کاملا واضح ادا شده و هیچگونه ابهامی در فهم مطالب برای او ایجاد نشود، و معانی و مفاهیم کاملا بر او القا گردد، عواملی تأثیر گذارند که عبارت است از:
🔸۱. استفاده از مقایسه و تصویرسازی
🔹۲. به کار بردن مناسب عبارات عربی و اصطلاحات فنی و تخصصی
🔸٣. توجه به اخفا و اظهار
🔹۴. رعایت فصاحت و بلاغت
💠۱- استفاده از مقایسه و تصویر سازی💠
❇️ یکی از مهمترین مباحث در مداحی مصور بیان کردن مطلب است. وقتی که حواریون از عیسی بن مريم سؤال کردند چرا به مردم به کمک تمثیلات تعلیم میدهد جواب داد: «برای اینکه برخی با اینکه چشم دارند نمی بینند و با اینکه گوش دارند، نمی شنوند».
❇️حضرت عیسی موضوع را با ساده ترین و طبیعی ترین راه حل می کرد؛ یعنی با تشبیه کردن شیئی که برای مردم مجهول بود به شیئی که مردم آن را می شناختند.
❌برای القای معانی بیشتر بر مستمعين، تنها تکیه کردن بر محتوا و صوت خطاست.❌
❇️ سبک و محتوا نیاز به یک ضمیمه دارد و بهتر است این ضمیمه مجموعه ای از تصاویر مجسم شده در ذهن باشد. زیرا اثر تصویرها بیشتر از کلمات است. روش ایده آل عرضه کردن یک مطلب آن است که هر یک از قسمت های آن را با پرداختن به جزئیات و اطراف و مقدمات و مؤخرات آن، به تصویر کشیده و برای مستمع مجسم کنیم و از الفاظ و کلمات فقط به منظور وصل و مربوط کردن این تصاویر به یکدیگر استفاده نماییم.
📚برگرفته از کتاب سلسله کتب آموزش مداحی📚
🔹ادامه دارد...🔹
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72
#فنون_مداحی
💠انواع تصویر سازی💠
🔸 برای اینکه تصویر محتوای مورد نظر در ذهن مستمع مجسم شود ما از دو روش می توانیم بهره بگیریم که عبارت است از:
الف) تصویر سازی کلامی
ب) تصویر سازی تجسمی
💠الف) تصویر سازی کلامی💠
🔹 در این نوع #تصویرسازی، طوری مقدمات و مؤخرات مرتبط با روضه را توصیف مینماییم و عبارات را کنار یکدیگر قرار میدهیم که مستمع در فضای رخ دادن واقعه قرار بگیرد.
❇️ مثال: برای به تصویر کشیدن لحظه بوسیدن زیر گلوی #امام_حسین(علیهالسلام) توسط حضرت زینب(سلاماللهعلیها) میگوییم:
« #امام سر را بلند کرد، محاسن سپیدی که با #خون_شهدا خضاب شده، بر سر زینب قرار گرفت، #زینب لبهای خشکیده و ترک خورده را روی گلوی خشک و تفدیده برادر گذاشت، همان گلویی که ... )
💠ب) تصویر سازی تجسمی💠
🔸 در این نوع تصویر سازی، عناصری از روضه را جسمیت می بخشیم و وارد مجلس می کنیم، بدین طریق صحنه واقعه در ذهن مستمع مجسم می شود. مثال: هنگامی که روضه تشییع #حضرت_زهرا(علیهاالسلام) را می خوانید، با تابوت تصویر سازی کنید، و یا روضه #حضرت_علی_اصغر را با آوردن گهواره و یا آوردن طفل به تصویر کشید.
─┅═𑁍᪥🏳️᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
#فنون_مداحی
🔰و) پرورش دادن روضه 🔰
💠يكى از فنون حائز اهميت در روضه خوانى، پرورش دادن آن است. يعنى یک مداح تا روضهاش خوب براى مستمع جا نيافتاده، سراغ مطلب ديگرى نرود.
🔸 آن را کاملا به مستمع تفهيم كند يا اينكه با پر و بال دادن به روضه، آن را براى مستمع، جذابتر نمايد و مجلس را با مستمع پيش برد. كه اين مستلزم رعايت نكاتى است.
❇️برای مثال وقتی روضه حضرت علی اصغر (علیهالسلام) میخواند خیلی سریع به پایان کار و شهادت حضرت اشاره نکند، بلکه اول با درگیر کردن ذهن مستمع روضه را به اوج خود برساند.
بعنوان نمونه:
👇👇👇
۱. مقایسه اندازه و شدت ضربه تیر سه شعبه با یک حنجر کودک شش ماهه
۲.تشنگی و تلظی حضرت علی اصغر(علیهالسلام) و توضیحاتی پیرامون عبارت تلظی که عرب چه زمانی از این عبارت استفاده میکند.
۳. اذن گرفتن حرمله از عمر بن سعد که چه کنم چه کسی را بزنم و ...
ادامه دارد...
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
#فنون_مداحی
🔰و) پرورش دادن روضه 🔰
در ادامه مبحث پرورش
👇👇👇👇
❇️فن مقدمه چينى:❇️
💠اول اينكه سعى كند هر مطلبى را كه مىخواهد بيان كند، ابتدا زمينه پذيرش آن را در مستمع فراهم آورد، يعنى با مقدمهچينى صحيح مستمع را منتظر بيان مطلب اصلى بگذارد و او را تشنه شنيدن آن مطلب نمايد تا مطلب در جان او جاى گيرد و با آن به خوبى حال معنوى و سوز پيدا نمايد.
🔸 به اين ترتيب كه ، با گفتن جملاتى به صورت مقدمه، به تحريك عواطف او پرداخته و عطش او را بيشتر نمايد و همچنين بر اهميت بيان مطلب نيز بيافزايد. اين كار را حتى در مورد مطالبى كه تكرارى هم هستند و مستمع به كرّات آن را شنيده است نيز مىتوان انجام داد.
✅زيرا حتماً نبايد مطلب جديدى گفته شود تا مستمع را به گريه در آورد. گفتن مطالب تكرارى در روضه هائى كه حتى بسيار معروف هم هستند، بايد مقدمه چينى داشته باشند✅
🔹مثلاً همه ما مى دانيم كه حضرت اباعبدالله الحسين عليه السّلام را چگونه به شهادت رساندند، اما اگر در همان ابتداى مجلس به بيان اين مطلب بپردازيم، در كسى تاثير شايانى نخواهد گذاشت و اشك او جارى نخواهد شد، مگر اينكه مجلس از ويژگىهاى شب عاشورائى برخوردار باشد و يا مستمع، خود داراى ارتباطى قوى باشد.
🔘در هر حال ما بايد وظيفه خود را انجام دهيم و با بيان مطالبى در حاشيه روضه، دقت مستمع را بيشتر كنيم.🔘
ادامه دارد...
─┅═𑁍᪥🏳᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
#فنون_مداحی
🔰و) پرورش دادن روضه 🔰
در ادامه مبحث پرورش
👇👇👇👇
❇️حريص بودن به شعر:❇️
💠اصولاً بايد در ارائه شعر و روضه ، حريص بود و آن را كم كم با بالا رفتن پذيرش مستمع ، ارائه كرد و شعر را آرام آرام خواند و به مستمع اجازه هضم هر بيت و هر كلمه را داد.
🔸اگر مستمع ما هيئتى نيست حتیالامکان هر بيت را با جملاتى تفسير كرده و خوب براى او جا انداخت اگر چه انتخاب شعر سبك تر در اين گونه مجالس بهتر است که دیگر شعر راقطع نکنیم و مجبور به تفسیر نباشیم،
🔹 اما همان شعر سبك را نيز نبايد سريع خواند بلكه بايد با وقفهاى بجا و فاصله انداختن بين ابيات ، اجازه تفكر در مطالب به او داده شود كه اين خود يكى ديگر از فنون روضه خوانى است.
🔸بايد با دقت در خواندن اساتيد به اين مسئله پى برد كه:
چه وقت بايد خواند؟
چه وقت بايد سكوت كرد؟
كى بايد تحرير زد؟
كى بايد ساده خواند؟
كى سريع رد شد؟
و كجا تكرار كرد؟
يكى از بزرگترين اساتيد مداحى تهران در اين مورد مى گويد:
❇️در قرآن وقف جاى مشخصى دارد و در مداحى نيز همين طور است البته نه به سختى قرآن، چون در قرآن حتماً بايد وقف كرد اما در مداحى ، كار راحت تر است.❇️
به عنوان نمونه يكى از جاهائى كه بايد شعر، تند خوانده شود اين است كه وقتى بيتى، يكى دوبار با تحرير خوانده شد و در اثناى آن فاصله انداختيم مثلاً بين آن روضه خوانديم چون مستمع از اين بيت شعر، فيض خود را برده است، ديگر خواندن آن با تحرير، درست نيست و موجب تاءثير نامطلوب در توجه او به ابيات بعدى مى شود.
در واقع اين يك حالتى پايدار در مستمع است كه ميل دارد چيزى را نه پرورش داده نشده قبول كند و نه خسته كننده و ملال آور.
✅كه تشخيص آن هم با شخص مداح است.✅
🔸اگر مستمع يك كلمه از شعر را هم خوب نفهمد و يا مقصود مداح را از آن متوجه نشود، نمى تواند بهره لازم را از آن شعر ببرد.
🔹فن ديگرى كه در اينجا مفيد مى باشد اين است كه اگر مداح مى بيند حواس مستمع جمع نيست نبايد شعر يا روضه را ادامه دهد بلكه با گفتن بعضى جملات مناسب و همچنين استفاده از بعضى زمزمه ها، مستمع را وادار به توجه سازد و حواس او را متمركز خود و حرف هاى خود نمايد.🔹
ادامه دارد...
.
#رسالت_مداحی
#فنون_مداحی
💠در هفته گذشته برای بررسی یک برنامه ی مداحی، توجه به مواردی را ذکر کردیم و حال ادامه این موارد:
(1-3) هنری بودن شعر:
🔸 محتوای شعر، بایستی در قالبی هنری ارائه شده باشد تا میزان تأثیرگذاری آن بر مستمع، عمیق و مداوم باشد.
(1-4) شورآفرینی:
🔹شعر بایستی دارای بار عاطفی قوی باشد تا مداح بتواند احساس مستمع را برانگیزد و باخود همراه کند. بنابراین انتخاب اشعار حماسی، حسی و عاطفی ـ که هر کدام به نحوی دل و جان مخاطب را به تحریک وامی دارند ـ می توانند برنامه مداح را پرشور و بانشاط بدارند.
(1-5) انتخاب شعر به اقتضای مجلس:
🔸معمولاً آنانی را که صرفاً در مداحی به تقلید می پردازند می توان از این منظر شناخت، چرا که براحتی در این مواقع ـ اصطلاحاً ـ مشت شان در پیش اهل فن باز می شود. وقتی مداح، از لحاظ شعری آگاهی لازم را نداشته، صرفاً به تقلید بپردازد، نمی تواند اقتضای مجلس را بشناسد و به میزان نیاز و خواسته مستمع، شعر را انتخاب و ارائه کند.
(1-6) درست خوانی شعر:
🔹 گاه مداح، شعر خوبی انتخاب می کند اما از عهدة خوب خواندن آن برنمی آید. پیاده کردن یک شعر، خوب نیاز به هنرها و شگردهای خاص مداحی دارد که بسیاری از هیأتی ها ـ گرچه خواننده و مداح نیستند ـ امّا براحتی می توانند میزان موفقیت مداح را در این باره، به صورت حسی درک کنند و میان ضعف ها و قوت ها تمایز ایجاد نمایند
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
•---✾آموزش جامع مداحی ایتا👇
@maana72_ir
.
#آموزش_مداحی
#دعاخوانی
#دعا_و_نیایش
🔰بخشهایی از صحبتهای حجتالاسلام سید نزار موسوی در مورد دعاخوانی🔰
💠دعاخوانی به معنای انتخاب دعای مناسب در زمان مناسب، مکان مناسب و برای مردم مناسب است؛ این چهار کلمه خیلی مهم هستند. در ابتدا باید دعای مناسب را انتخاب کنیم. نمیشود هر جایی و هر زمانی، هر دعایی را خواند و باید دعا با زمان مناسبت داشته باشد.
❇️ مثلا نمیشود در ایام شبهای قدر دعایی که با این شبها مرتبط نیست خوانده شود و مکان باید مناسب باشد مثلا در روز عرفه باید دعای عرفه خوانده شود نه دعای دیگری.❇️
🔸 همچنین بعضی وقتها مردمی در مکانی هستند که اهل دعا خواندن نیستند و نمیشود برای آنها دعا خواند چون برخی از مجالس آماده برای دعاخوانی نیستند.
🔹به تعداد قاریان دعا، شیوه دعاخوانی وجود دارد اما شیوههای کلی شامل شیوه دعاخوانی به لهجه عربی، سبک زبان فارسی، سبک هندی، سبک خلیجی، سبک شام(سوریه و لبنان) و شیوه عراقی است.
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
#رسالت_مداحی
🔰مداحی فقط شعر و صداست؟!🔰
💠مداحی نمیتواند کار هرکس باشد، شاید عدهای بر این تصور باشند که این کار مسألهای ندارد، مقداری مقتل میخوانیم، مقداری شعر هم جمع آوری و حفظ میکنیم و نهایتاً یک صدایی هم بر روی آن تمرین می کنیم، آن وقت می رویم به مجلس عزا و انجام وظیفه می نماییم.
🔹 باید گفت خیر! چنین نیست زیرا انسان در تصورات و اوهامات نمی تواند سیر نموده و فعلی را صورت دهد، لهذا باید در بیداری و هوشیاری کامل و با ریاضت کشیدن و دنبال کسب علم دین، معارف، شناخت، اخلاق و محبت اهل بیت علیهم السلام در دل داشتن و خالصانه ادای وظیفه نمودن این مسیر را طی نماید.
🔸یک مداح خوب می تواند با دو خط شعر پرمغز و پرمحتوا که در عین حال سوزناک باشد، معنای حقیقی قیام اباعبدالله الحسین علیه السلام مظلومیت و شهادت آن بزرگوار را رسانده و مستمع را از حال طبیعی به فوق طبیعی و متعالی سوق دهد که در نهایت، اشک، این زیباترین عنصر لطیف از چشم دل سوختگان و شیفتگان امام شهیدان خارج می گردد.
❇️همین حالات، بالاترین و اوج به کمالات انسانی بعد از شناخت و معرفت واقعی پیدا کردن است، انشاء الله. زیرا در حدیث فرموده اند چشمی که برای امام حسین علیه السلام بگرید، روز قیامت گریان وارد محشر نخواهد شد.❇️
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
#رسالت_مداحی
#فنون_مداحی
💠در هفته گذشته برای بررسی یک برنامه ی مداحی، توجه به مواردی را ذکر کردیم و حال ادامه این موارد:
(1-3) هنری بودن شعر:
🔸 محتوای شعر، بایستی در قالبی هنری ارائه شده باشد تا میزان تأثیرگذاری آن بر مستمع، عمیق و مداوم باشد.
(1-4) شورآفرینی:
🔹شعر بایستی دارای بار عاطفی قوی باشد تا مداح بتواند احساس مستمع را برانگیزد و باخود همراه کند. بنابراین انتخاب اشعار حماسی، حسی و عاطفی ـ که هر کدام به نحوی دل و جان مخاطب را به تحریک وامی دارند ـ می توانند برنامه مداح را پرشور و بانشاط بدارند.
(1-5) انتخاب شعر به اقتضای مجلس:
🔸معمولاً آنانی را که صرفاً در مداحی به تقلید می پردازند می توان از این منظر شناخت، چرا که براحتی در این مواقع ـ اصطلاحاً ـ مشت شان در پیش اهل فن باز می شود. وقتی مداح، از لحاظ شعری آگاهی لازم را نداشته، صرفاً به تقلید بپردازد، نمی تواند اقتضای مجلس را بشناسد و به میزان نیاز و خواسته مستمع، شعر را انتخاب و ارائه کند.
(1-6) درست خوانی شعر:
🔹 گاه مداح، شعر خوبی انتخاب می کند اما از عهدة خوب خواندن آن برنمی آید. پیاده کردن یک شعر، خوب نیاز به هنرها و شگردهای خاص مداحی دارد که بسیاری از هیأتی ها ـ گرچه خواننده و مداح نیستند ـ امّا براحتی می توانند میزان موفقیت مداح را در این باره، به صورت حسی درک کنند و میان ضعف ها و قوت ها تمایز ایجاد نمایند
─┅═𑁍᪥🏴᪥𑁍═┅─
.
#فنون_مداحی
#فرهنگ_اصطلاحات_مداحی
📍العُهدةُ علَی الرّاوی
علی عهدة الراوی
علی ما نُقِل
📝به معنی اینکه درستی یا نادرستی مطلبی که گفتم «برعهدهی راوی» است. این اصطلاح عربی در مواقعی نقل میشود که گوینده از استناد کلامی که مطرح میکند، اطمینان خاطر ندارد.
🔸شکل دیگر این اصطلاح، «علی عهدة الراوی» است.
🔖این عبارت، گاهی بهانهای به دست برخی مداحان کم سواد یا بیپشتکار داده که ایشان به جای تحقیق و جست و جوی حقایق تاریخی و ارائه سخن واقعی، شانه از زیر بار مسئولیت خالی کنند و در قبال سخنی که مطرح کردهاند، ذهن مخاطب را در نقد شنیدهها منحرف سازند.
📚منبع:
فرهنگ اصطلاحات و کنایات مداحی
✍🏻پژوهش:
سیدمهدی حسینی رکن آبادی
#فنون
#آموزش_مداحی
#فنون_مداحی
#فرهنگ_اصطلاحات_مداحی
📍پلسازی
📝پلزدن، مقدمهچینی یا فضاسازی است برای ورود به مرثیه یا تغییر فضای مرثیه مداحِ قبلی با شگردهای خاص.
🔸آنگاه که مداحی بهفرض از حضرت زهرا(س) خوانده است، مداح دیگری میتواند پس از او به نوعی مرثیه او را ادامه دهد و سپس با مقدمهچینی، ذهن مستمع را به فضای دیگری ببرد؛
🔖مثلاً بگوید: «من خانم دیگری میشناسم جفا و ستم دید. او هم مثل زهرا(س) پدرش را صدا زد، اما او سه سال بیشتر نداشت».
📚منبع:
فرهنگ اصطلاحات و کنایات مداحی
✍🏻پژوهش:
سیدمهدی حسینی رکن آبادی
#فنون
#الی_الحبیب
🆔 @elalhabib_ir