#پهلوی 👑 اینم یه مدل #جهاد_تبیین ؛ 🔴چند وقت پیش رفتیم جایی؛ یکی از پیرزن‌های مجلس شروع کرد فحش دادن به نظام و... ✊ و دعا برای روح #شاهنشاه ...😕 اون موقع چیزی نگفتم اما بعد از اینکه شام صرف شد، نشستم کنارش، گفتم حاج خانوم شنیدم ماشاءالله همه بچه‌ها و نوه‌هاتون تحصیلکرده هستن ! لبخندی زد و با افتخار گفت بله اون پسرم لیسانسه اون نوه ام دکتره اون یکی پزشکی می‌خونه و... خداروشکر نون حلال و زحمتکشی دادیم بهشون ☺️ گفتم آفرین به شما، خودتون تا کلاس چندم خوندین؟! گفت: من تا کلاس پنجم درس خوندم 😓 گفتم : کدوم مدرسه؟ گفت: تا کلاس سوم مدرسه روستامون، کلاس چهار و پنجم رو هم نهضت سواد آموزی خوندم گفتم: پس هوش بچه ها و نوه هاتون به شما نرفته، احتمالا به خاله ای و عمه ای کسی رفتن درس خون شدن 😉 گفت: نه، خواهر برادرام هم بیشتر از دبستان سواد ندارن!!! اتفاقا هوشی که من داشتم هیچکس نداشت!! 😏 گفتم: پس چرا درس نخوندین؟! حتما تنبل بودین! 😅 گفت: نخیر!! خیلی هم زرنگ بودم، منتها بدشانسی ما، اون موقع امکانات نبود، توی اکثر روستاها مدرسه نبود یا تا فقط دبستان بود !! اگه امکاناتی که بچه های الان دارن من میداشتم، الان مدرک پروفسوری داشتم 😌 قدیم اصلا برای سواد ارزش قائل نبودن، از بچگی که دست چپ و راستم رو شناختم، بردنم پشت دارِ قالی، تو قالیباف خونه، بزرگ شدم، صبح تا شب باید برای ارباب قالی می‌بافتبم، بعدشم بدو بریم از سرچشمه آب بیاریم گاو و گوسفند رو علف بدیم، مثل الان لوله کشی و لباسشویی و این حرفا نبود که... فرصتی برای درس خوندن نداشتیم، همون سه کلاس رو هم شبانه خوندم !! گفتم: خب نمی‌رفتین قالیباف خونه، گفت: خب اگه نمی‌رفتیم، چیزی نداشتیم بخوریم، باید قالی می‌بافتیم که آخر ِ برج، پدرمون پولی از ارباب بگیره،، قند و چایی و کبریت و بقیه مایحتاجمون رو بخره ... گفتم: شاه میدونست شما اینجور زندگی ای دارین؟! آخه زندگی سردار سلیمانی رو خوندم، مثل شما بود، پدر خودمم مثل شما بوده و تو سختی زندگی میکردن، چرا شاهنشاه براتون کاری نمیکرد؟! چرا ۸۰ درصد مردم ایران، توی زمان شاه بیسواد بودن؟! تازه انقلاب اومده یک نهضت راه انداخته که بتونه بیسوادی رو ریشه کن کنه؟! حاج خانوم یک نگاهی کرد 😨 گفتم: چرا دارید حقایق رو وارونه جلوه میدین!؟ گفت: چی بگم، از بس گرونیه! گفتم: مدل ماشین باباتون زمان شاه چی بود؟! حتما تو اون ارزونی ها، بهترین ماشین رو خریدین!! گفت: ما اصلا ماشین نداشتیم، فقط ارباب داشت ! گفتم: زمان شاه مستطیع شدین رفتین حج، حاج خانوم شدین؟! گفت: نه چند سال پیش رفتم مکه، سوریه و کربلا هم رفتم گفتم: چرا توی زمان شاه که همه چیز ارزون بود، نرفتین گفتم: شاهنشاه استان بحرین رو چند فروخت؟! دشتِ ناامید و هیرمند رو چند؟ جزایر آریایی و زردکوه رو چطور؟ و...... گفت: مگه شاه فروخت ؟! گفتم: وقتی استان فروخته، نفهمیدین؛ چطوری از بقیه ی اختلاس هاشون باخبر میشدین؟! خلاصه گفتم تاریخ رو تحریف نکنین، لطفا از شاه، توی ذهن بچه هایی که حاضر نیستن لحظه ای تو شرایط و امکاناتِ زمان شاه زندگی کنن، اسطوره نسازین !!! سرش رو انداخت پایین و چیزی نگفت... گفتم: ما از انقلاب، اسلام و نظام ولایی ناراحت نیستیم، ماها از باقیمونده ی فاسدین و سرمایه‌دارای بی‌رحم و بی‌دین، ناراحت هستیم که می‌خوان نگاه مردم رو به نظام ولایی تغییر بدن... پ.ن اینطوری هم میشه جهاد تبیین کرد #آموزش #تجربه_نگاری #جهاد_تبیین 🇮🇷https://eitaa.com/enghelabihamardomi

🔖هفت گام برای جهاد تبیین در حوزه رسانه و تبلیغ 📌قسمت اول 🔻نخست «شناخت میدان» جهاد تبیین است. در نبردهای سخت و جنگ زمینی، تا هنگامی که میدان و نقاط قوت و ضعف آن شناسایی نشود، امکان موفقیت در عملیات وجود ندارد. پس یکی از لوازم این جهاد تبیین شناخت میدان نبرد رسانه‌ای و اقتضائات مربوط به آن است. دامنه این شناخت از مشخصات فنی آن میدان آغاز شده و به محتوا و تعداد کاربران در حال استفاده از آن می‌رسد. 🔺دومین گام به «مخاطب شناسی» جهاد تبیین مربوط می‌شود. اساساً در هر فعالیت رسانه‌ای اگر مخاطب شناسی صحیحی صورت نگیرد کار محکوم به شکست است چراکه هر طیف مخاطب ذائقه‌ای خاص جهت مصرف محصولات رسانه‌ای و پذیرش پیام‌های نهفته در دل تولیدات رسانه‌ای دارد. در واقع اگر فعالان مجازی و رسانه‌های داخلی بدانند که برای چه مخاطبی می‌بایست تولید محصول و فکر کنند مسیر بسیار هموارتر خواهد شد. 🔻سومین گام قبل از ورود به این مسئله، «زمان‌شناسی و ماهیت‌شناسی رویداد» است. فعالان مجازی و رسانه‌های ما می‌بایست در هر رخداد زمان و ماهیت رخداد مد نظر را به خوبی شناسایی کرده و به موقع ورود کنند. می‌توان گفت تاکنون هرجا دشمن توانسته اثرگذاری زیاد داشته باشد در واقع از ورود دیرهنگام رسانه‌ای ما سوء استفاده کرده است. ادامه دارد... #آموزش #مهارت_افزایی #روش_تبلیغ 🇮🇷 https://eitaa.com/enghelabihamardomi

🔖هفت گام برای جهاد تبیین در حوزه رسانه و تبلیغ 📌قسمت دوم 🔺چهارمین گام برای جهاد تبیین، «تحلیل گفتمان و مواضع دشمن» است که بعضاً در قالب پیام‌های رسانه‌ای ساماندهی می‌شود. تجربه نشان داده رسانه‌های غربی در هنگام طرح‌ریزی و انجام عملیات روی مسائل مشخص کاملاً به صورت فرآیندی کار می‌کنند. بنابراین می‌توان با رجوع به عملیات‌های روانی و اقتضایی آنان در وقایع قبلی، دال مرکزی و مدلول‌های پیارمونی آن را شناسایی کرد و برای آن برنامه‌ریزی و در نهایت عملیات میدانی داشت. 🔻پنجمین گام برای جهاد تبیین، «مرحله تولید محتوا» و آن چیزی است که رهبری نیز در کلام خود به آن اشاره داشتند یعنی انتشار فکر صحیح. برای ورود به این مرحله، باید یک نظام گفتمانی کامل و جامع را تدارک دید، نظامی که در آن محتوا از قدرت فزاینده استدلال برخوردار باشد. 🔺ششمین گام از ورود به جهاد تبیین، «قالب‌های ارائه محتوا» است. یکی از مزیت‌های بارز رسانه‌های غربی به ویژه در فضای مجازی آن است که محتواهای خود را در قالب‌های فرمی جذاب به مخاطبان ارائه می‌دهند. از نظر نشانه‌شناسی هنگامی که مخاطب با قالب جذاب مواجه می‌شود، بخش زیادی از مرحله اقناع از طریق هویت بصری آن انجام صورت می‌پذیرد. 🔻هفتمین گام و آخرین مرحله از این جهاد تبیین، به «شکل‌دهی چتر رسانه‌ای و تبلیغی» باز می‌گردد. در این مرحله برای انجام عملیات جهاد تبیین می‌بایست یک چتر از فعالیت‌های رسانه‌ای شکل گیرد که این نیز جز با شناخت میدان که در مرحله اول به آن اشاره شد به دست نمی‌آید. #آموزش #مهارت_افزایی #روش_تبلیغ 🇮🇷https://eitaa.com/enghelabihamardomi