💠 #تولید_فکر، وظیفه اصلی جوانان حوزوی در گام دوم انقلاب 🔰 محسن #ابراهیمی 💢 از اولین دقائقی که بیانیه گام دوم در شبکه های مجازی و صدا و سیما منتشر شد، این سوال در ذهنم ایجاد شد که نسبت حوزه های علمیه با این بیانیه چیست؟ این بیانیه چه وظایفی را در گام دوم انقلاب برای حوزه ایجاب میکند؟ جوانان حوزوی برای تحقق این بیانیه چه نقشی را باید ایفا کنند؟ پس از مطالعه بیانیه و در کنار هم قرار دادن برخی دیگر از صحبت های آقا، به نتیجه ای رسیدم. این نتیجه را با شما هم در میان می گذارم. انشالله که مفید باشد. 1️⃣ می توان گفت که عصاره و ماحصل بیانیه گام دوم این است که باید کار را به #جوانان سپرد و در واقع آقا می خواهد به #جوانان بگوید که شما هستید که باید این انقلاب را تا رسیدن به سر منزل مقصود، ادامه دهید. در متن بیانیه شواهد زیادی بر این مطلب وجود دارد. اما صریح تر از همه، بیانات آقا در روز اول سال، در مشهد است. ایشان در آنجا فرمودند که: "ما در گام دوّم انقلاب بایستی حرکت کشور را بر دوش جوانها قرار بدهیم. 98.01.01" پس ماحصل #بیانیه_گام_دوم این است که در گام دوم انقلاب، باید کار را به جوانان سپرد و از این طریق است که مشکلات حل می شود و می توانیم به هدف برسیم. 2️⃣ این سوال ایجاد می شود که کدام حرکت و کدام کار را در گام دوم باید به جوانان بسپاریم؟ هدف انقلاب و خط سیر آن به کدام سمت است که جوانان باید آن را امتداد دهند؟ رهبر معظم انقلاب در موارد متعددی در بیان و بنان خود هدف این انقلاب را تحقق #تمدن_نوین_اسلامی دانسته اند. ایشان در همین بیانیه خطاب به جوانان نوشته اند که: " شمایید که باید ... از انقلاب خود حراست کنید و آن را هرچه بیشتر به آرمان بزرگش که ایجاد #تمدّن_نوین_اسلامی ... است، نزدیک کنید." همچنین در سخنرانی دیگری در دیدار طلاب می فرمایند: "خط کلی نظام اسلامی، رسیدن به تمدن اسلامی است 79.07.14" 3️⃣ خلاصه اینکه در گام دوم انقلاب، جوانان باید برای رساندن انقلاب به #تمدّن_نوین_اسلامی تلاش کنند. ایشان در همان دیدار طلاب می فرمایند: " برای ایجاد تمدن اسلامی، دو عنصر اساسی لازم است: یکی تولید فکر، یکی پرورش انسان". پس جوانان، باید در راستای تحقق این دو عنصر تلاش کنند. 4️⃣ حال باید نقش حوزه و علمای دین را در تحقق این دو عنصر بیابیم. مقام معظم رهبری در ادامه بیانات خود در دیدار طلاب می فرمایند که: " نقش‌آفرینی علمای دین را از همه‌ی جایگاههای دیگر برجسته‌تر میبینیم و اگر علمای دین سر صحنه نباشند، دیگری نمیتواند این کار را انجام دهد. 79.07.14" 6️⃣ از این توضیحات و بیانات آقا مشخص شد که جوانان حوزوی در گام دوم انقلاب باید در راستای تولید فکر و پرورش انسان برای رسیدن به تمدن اسلامی، نقش منحصر بفردی را ایفا کنند، به گونه ای که بدون حوزه و علمای آن، این انقلاب به سر منزل نمی رسد. 7️⃣ شاید بتوان گفت که تولید فکر بر پرورش انسان مقدم باشد و مصداق تولید فکر در حال حاضر همان مسئله تولید علوم انسانی است که باید در گام دوم انقلاب به دست جوانان حوزوی محقق شود. برای تولید فکر نیز همانطور که مقام معظم رهبری بارها فرموده اند، باید از روش صحیح استنباط و فهم احکام اسلامی، استفاده کرد و اسلام را برای عصر حاضر استنباط کرد. ایشان می فرمایند: "فکر اسلامی مثل یک دریای عمیق است، یک اقیانوس است... تولید فکر در هر زمانی متناسب با نیاز آن زمان از این اقیانوس عظیم معارف ممکن است. در همه زمان ها این امکان برای ... آشنایان با شیوه استنباط از قرآن و حدیث... وجود دارد که اگر با نیاز زمانه آشنا باشند... می توانند سخن روز را از معارف اسلامی بیرون بیاورند.97.07.14" همچنین می نویسند: " تنها فقهای‌ کارآزموده‌ و اهل‌ فن‌، صلاحیت‌ آن‌ را دارند که‌ تأثیر زمان‌ و مکان‌ را در احکام‌ شریعت‌ بشناسند و بر طبق‌ آن‌ فتوا دهند. این‌ امر خطیر از دسترس‌ ناخبرگان‌ و غیرمتبحران‌ اقیانوس‌ فقاهت‌، بسی‌ دور است‌.74.12.24" 8️⃣ پس چنین میتوان نتیجه گرفت که از مهمترین وظایف جوانان حوزوی که هیچ قشر دیگری هم نمیتواند این وظیفه را انجام دهد، تولید فکر اسلامی بر اساس نیاز زمانه است. جوانان حوزوی باید این وظیفه خطیر و سرنوشت ساز را که تا کنون پس از گذشت چهل سال از عمر انقلاب به دست جوانان گام اول انقلاب به طور کامل. محقق نشده است، انجام دهند. در کتاب #جام_جم_اجتهاد که مجموعه #یازده_گفتار از بیانات استاد علی فرحانی است، الگوی تولید فکر اسلامی بر اساس نیاز زمانه با توجه به مبانی امام خمینی (ره)، تبیین شده است. می توان در شروع انجام وظیفه در گام دوم انقلاب از این کتاب و سایر بیانات استاد بهره مند شد. 💠شبکه اشتراک محتوای گام دوم انقلاب اسلامی @enghelabyazd