#باز_نشر #نشست_علمی 🎧 #بشنوید | چگونگی منهج شناسی (استاد #ربانی_بیرجندی) 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2230256128Cebc83f5f5d 🎙 🎙🎙 🎙🎙🎙

#نشست_علمی (۹) #بساتین ثبت نام و شروع سیر مطالعاتی تاریخ فقه و اصول همراه با نشست علمی 🔹 ضرورت مطالعات تاریخی فقه و اصول 👤 استاد مدعو: حجت‌الاسلام‌والمسلمین #ربانی_بیرجندی (استاد دروس خارج فقه و اصول و رجال) 🗓 زمان: دوشنبه، ۲۷ جمادی الاولی، ساعت ۱۲ 🕌 مکان: آیت‌الله شیرازی ۱۰، شهید علاقه‌بند حسینی ۷، حسینیه مدرسه نورالرضا علیه‌السلام، سطح ۲ و ۳ 💢 تذکر: 1⃣ استاد حلقه مطالعاتی، استاد محترم حجت‌الاسلام‌والمسلمین حاج شیخ علیرضا #مهدوی می‌باشند. 2⃣ طلابی که قصد شرکت در حلقه مطالعاتی را دارند، برای ثبت نام و تهیه کتاب، به آقای سید محمد مهدی حسینی (آی‌دی زیر) در ایتا پیام بدهند: 🆔 @s_mm_hosseini 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2230256128Cebc83f5f5d 📚 📚📚 📚📚📚

#گزارش_تصویری نشست علمی (۹) با موضوع «ضرورت مطالعات تاریخی فقه و اصول» با ارائه استاد محترم، حجت‌الاسلام‌والمسلمین #ربانی_بیرجندی در مدرسه علمیه نورالرضا علیه‌السلام، سطح ۲ و ۳ 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2230256128Cebc83f5f5d 📷 📷📷 📷📷📷

#گزارش_برنامه نشست علمی (۹): ضرورت مطالعات تاریخی فقه و اصول (حجت‌الاسلام‌والمسلمین #ربانی_بیرجندی) این نشست علمی که دومین نشست علمی طرح بساتین بود، به هدف ایجاد دغدغه و معرفت آفرینی به طلاب نسبت به اهمیت مطالعات تاریخ فقه و اصول بود. استاد محترم حجت‌الاسلام‌والمسلمین ربانی بیرجندی به طور تخصصی وارد مباحث تاریخ فقه و اصول شده و مباحث منهج‌شناسی را یک پله بالاتر و در تکمیل همین موضوع شمردند. استقبال پرشور طلاب و حضور طلاب از مدارس دیگر از نکاتی بود که در این نشست به چشم می‌آمد. ان‌شاءالله این شروع پرشور، باعث می‌شود که حلقه مطالعاتی تاریخ فقه و اصول که بناست توسط استاد حاج شیخ علیرضا مهدوی پیگیری شود، با حضور جدی و مستمر طلاب همراه باشد. در انتهای نشست، سوالات طلاب از استاد ربانی بیرجندی به درازا کشید و شوق طلاب باعث شد تا از ایشان قول حضور مجدد در مدرسه را بگیریم و ایشان نیز بزرگوارانه پذیرفتند. 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2230256128Cebc83f5f5d 📝 📝📝 📝📝📝

🎧 #بشنوید | نشست علمی (۹) ضرورت مطالعات تاریخی فقه و اصول (استاد #ربانی_بیرجندی) 🔵 مروری بر مباحث مطرح شده در این جلسه: 🔸 امروزه فضای علمی جهانی، بر پایه بحث تاریخی و بررسی اقوال در بازه تاریخی است. 🔸 مصادیق توجه تاریخ در فقه: 1️⃣ توجه به فتوای فقها 🔸 آیت‌الله خوئی (مکتب نجف) در روشِ استنباط، توجه به مباحث تاریخی نداشته‌اند. 🔻 از بین شاگردانِ ایشان، فقط سه نفر مسیر ایشان را ادامه دادند. 🔸 آیت‌الله بروجردی (مکتب قم) روشِ استنباط را تجمیع ظنون و یکی از مسائل مهم در تجمیع ظنون، مطالعات تاریخی است. 🔻 از نظر ایشان زندگی و شغل راوی و منظومه فکریِ او برای فهم روایات لازم است. 🔻 توجه ایشان به کتاب مفتاح الکرامه به خاطر دیدِ تاریخی ایشان است. 🔸 حوزه اصفهان به بحث‌های تاریخی بسیار اهمیت می‌داده‌است؛ لذا وقتی میرزای شیرازی از اصفهان به نجف آمد، هیچ درسی چشم او را نگرفت. 2️⃣ توجه به تقیه 🔸 محدث بحرانی اصلی‌ترین دلیل تعارض را تقیه می‌داند. 🔸 برای حکم به تقیه کردن روایت، باید عصر امام، شرایط حاکم بر شهر، مخاطب و شرایط مختلف را در نظر گرفت. 🔻 روایات امام باقر کمتر در معرض تقیه است؛ زیرا در زمان عمر بن عبدالعزیز بودند. 🔻 روایات ائمه که به صورت «عن أبیه عن أبیه...» آمده‌است، برای مخاطب اهل سنت بوده‌است. 3️⃣ توجه به رجال 🔸 قدمای ما رجالی نبودند؛ بلکه کتاب‌محور بودند. 🔸 علامه حلی - به علت تاثر از اهل سنت - دیدگاه رجالی را ابداع نمودند. 📢 کانال معاونت علمی مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2230256128Cebc83f5f5d 🎙 🎙🎙 🎙🎙🎙