چین چگونه از شوک درمان گریخت؟ توصیه فریدمن برای اقتصاد چین در دهه 80 چه بود؟ سیاست گذارن چینی چگونه توانستند در عین حفظ هسته اصلی سوسیالیسم از مزایای نظام بازار آزاد و خصوصی سازی استفاده کنند؟ ایزابلا وبر، نویسنده کتاب «چین چگونه از شوک درمان فرار کرد؟» راز موفقیت چین در دهه 80 را توضیح می دهد. https://eitaa.com/omidizanlo

❇️دنیای شگفت‌انگیز آدام اسمیت متن: B2n.ir/d68097 ✳️این پادکست توسط گروهی از دانشجویان اقتصاد دانشگاه تهران در قالب پادکست سکه و در مورد مباحث اقتصادی با عنوان پادکست نیم سکه تهیه شده است. https://sekkepodcast.ir/ 💰اسپانسر مالی این طرح هم یکی مناطق آزاد است. 💡این پادکست را به خاطر تایید محتوایش نگذاشتم، بلکه بدین خاطر آوردم که بگویم برای تبیین و ترویج اندیشه اقتصاد اسلامی باید در تاریخ اندیشه اقتصادی کاوشی عمیق داشته باشیم. ♦️ برای من که علاقه زیادی به تاریخ عقاید اقتصادی دارم، این جور محتواها را دنبال می‌کنم و سعی می کنم نقاط عطف تحول اندیشه اقتصادی را استخراج کنم و در راستا مسیر تحول #اندیشه_اقتصاد_اسلامی را هموار کنم انشالله ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

✳️ جشنواره سواد مالی برای آموزش و پرورش ♦️امروز آیین افتتاحیه اولین جشنواره سواد مالی و اقتصادی پیرو تفاهم‌نامه وزارت اقتصاد و آموزش و پرورش با مدیریت #اقتصادی_های_دانشگاه_شریف برگزار می شود. ظاهراً براساس تفاهم صورت گرفته بناست تا آخر سال دوره سواد مالی در ۵۰ مدرسه برگزار شود. B2n.ir/z78980 ♦️ مجری این جشنواره #اندیشکده_کسب_و_کار_دانشگاه_شریف به مدیریت آقای #علی_مروی است. در وبگاه این اندیشکده میتوان دوره های از امثال آقای #صادق_الحسینی دید. این اندیشکده بخشی از میراث سرمایه_گذاری اساتید #مکتب_نیاوران همچون دکتر #نیلی و دکتر #مشایخی در دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه شریف است. http://spri.sharif.ir/ B2n.ir/e83478 ♦️مشخصات برنامه این گونه اعلام شده است: ❎ آیین افتتاحیه اولین جشنواره سواد مالی و اقتصادی 🕘زمان : ساعت ۹ تا ۱۱ صبح روز دوشنبه ۱۴۰۲/۸/۸ 🎬مکان : کانال پخش زنده به آدرس @liveshad @Ecoravizh و همزمان در کانال مدیران مدارس 👥 مجری : 🔹️وزارت آموزش و پرورش 🔹️وزارت امور اقتصادی و دارایی 🔹️اندیشکده کسب و کار دانشگاه شریف ⁉️ سوال: 1⃣ جای اندیشه #اقتصاد_اسلامی در #تعلیم_و_تربیت_اقتصادی #دانش_آموزان کجاست؟ 2⃣ آیا در آموزش و پرورش هم همان #انسان_اقتصادی_متعارف را پرورش خواهیم داد؟ ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

📚 الزامات الگوسازی کلان اقتصادی و شناخت ساختار اقتصاد ایران* 🖋️ یونس تیموری ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

نقش بانک ها در آشفتگی بازار مسکن ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

📝‏«اثر غلیظ انرژی بر تورم‏» 🔖‏در انگلستان افزایش سهمِ تورمِ انرژی در تورم‌کل در سال ۲۰۲۲(جنگ اوکراین) باعثِ: ۱. افزایش رشد قیمت‌های کالاها و خدمات هم شد ۲. تورم را ۵ برابر و دورقمی کرد 🔖جالب توجه این است که کاهش تورم انرژی باعث نزولی شدن شیب تورم شده است اما: به دلیل پویایی اثرات نرخ انرژی بر قیمت‌ها در طول زمان، کاهش جدی تورم انرژی در ۲۰۲۳ باعث کاهش تورم مواد غذایی و خدمات و کالاها نشده است. ❗️حالا اعجاب‌آور است که در ایران عده‌ای کارشناس محترم از اثر فقط ۵ درصدی! چندبرابر شدن قیمت بنزین در تورم سخن می‌گویند. 📍کانال ایتا: https://eitaa.com/economics_finance 📍کانال تلگرام: https://t.me/Economics_Finance_T 📍صفحه توئیتر: https://twitter.com/taherrahimi68

استعدادت را پیدا کن! #سواد_مالی ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

توصیه رییس جمهور پیشین آمریکا به دانش آموزان کشورش برای ساختن رایانه نه بازی با رایانه #سواد_مالی ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

♦️برهنگی البسه و ابنیه ♦️سند ساواک ۷ سال قبل از انقلاب: در ایران مد لباس، ساختمان و بی حجابی را رواج دهید. ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

⁉️آیا امکان دارد ۲ بعلاوه ۲ بشود ۵؟ ♦️حتماً می گویید این یک قانون ریاضی است که ۲ بعلاوه ۲ می شود ۴ و خلاف آن محال است. ⁉️ دو واحد سرکه را که به دو واحد جوش شیرین اضافه می کنیم، ۵ واحد محلول ترکیبی می دهد پس ۲ بعلاوه ۲ می شود ۵! khabaronline.ir/xkzXC ♦️ وقتی نوشته ای در این باره را خواندم، به این نکته رسیدم که در گزاره ۲ بعلاوه ۲ مساوی چهار فرض بر این است که این دو واحد فعل و انفعالی بر هم ندارند که باعث افزایش آنها شود. ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

♦️#تعریف_اقتصاد_اسلامی 7⃣صوت هفتمین نشست از سلسله نشست‌های ترسیم مرزهای دانش اقتصاد اسلامی Exploring the Frontiers of Islamic Economics 🔻با ارائه محمدجواد توکلی 🗒۸آبان ۱۴۰۲ انجمن اقتصاد اسلامی حوزه علمیه قم ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

♦️دیپلماسی بهداشتی گردشگری ❇️ به حق مسولان تاجیکی چقدر تیزهوش بودند که با استفاده از #دیپلماسی_بهداشتی_گردشگری، وزیر میراث فرهنگی و گردشگری ما را به مسجدی ببرند که تمیزی سرویس های بهداشتی اش، هوش از سر وزیر ما ببرد. ♦️انتهای سخن وزیر گریزی است به حکایت پیرمردی که در دستشویی-های ایران فقط پول می‌گیرد؛ حکایتی از نوستالژی همه ما ایرانی ها! در سرویس های بهداشتی بین راهی ⁉️ کاش وزیر محترم بازدیدی سرزده از دستشویی های سایر مساجد و سرویس های بهداشتی بین راهی تاجیکستان هم می‌داشت، و کاش ایشان در بازگشت به وطن از این تحفه سفر استفاده کند و سروسامانی به #اقتصاد_سرویس‌های_بهداشتی بین راهی بدهد، باشد که این بار وزیر گردشگری تاجیکستان حیرت‌زده شود. ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

⁉️ جدایی تربیت بدنی از پرورشی پس از شهید رجایی ♦️یکی از مسئولان فرهنگی می گفت #شهید_رجایی، امور پرورشی و تربیت بدنی را در کنار هم وارد آموزش و پرورش کرد، ولی پس از ایشان تربیت بدنی از امور پرورشی جدا شد، در ادامه معاونت پرورشی منحل شد و البته بعداً دوباره احیا شد. ♦️منطق شهید رجایی این بود که #تربیت_بدن و #تربیت_روح باید همراه با هم باشد نه اینکه معلم ورزش مسئول تربیت بدنی شود و معلم پرورشی مسئول تربیت روح و روان. ♦️اگر به این دو تربیت ذهن را هم اضافه کنیم، ترکیب #تربیت_معنوی، #تربیت‌بدنی, و #تربیت_ذهنی را داریم، یعنی باید ذهن خلاقی پرورش بدهیم که سالم و مهذب باشد. ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

⁉️آیا خصوصی سازی همان مردمی سازی است؟ ✍️ محمد حسین قمری ♦️بسیاری معتقدند از آنجا که شرکت‌های خصوصی برآمده از مردم می‌باشند، لذا مردمی سازی دقیقا عین خصوصی سازی است. ♦️موضوع #مردمی‌سازی اقتصاد در ابتدا توسط #شهید_بهشتی و با طرح و تصویب آن ذیل قانون اساسی کشور مطرح گردید. ♦️بر اساس اصل ۴۴ قانون اساسی،#بخش_خصوصی مکمل فعالیت‌های #بخش_دولتی و #تعاونی است. شهید بهشتی، مبدع و مدافع اصلی این اصل، در یک گفت‌وگوی تلویزیونی در توضیح و تبیین این قانون که بعدها در کتاب «نظام اقتصادی در اسلام (مباحث کاربردی)» به چاپ رسید می‌فرماید: ♦️در رابطه با اصل 44، چند مسئله را باید مطرح کرد: یکی مسئله‌ی #مخالفت_با_سود_کلان است. دوم، #بستن_راه‌های_اصلی_سوء_استفاده است. طبق تجربه‌ی اجتماعی، راه‌های اصلی سوء استفاده وجود دارد. می‌خواهیم آنها را به سود جامعه (یعنی مردم) ببندیم. سوم، تلاش برای #رشد_اقتصادی_برپایه‌ی_خودانگیختگی‌ها است. چهارم، #مبارزه_با_اسراف_و_تولیدهای_بیهوده و #مصرف_بیش_از_اندازه که همه‌ی این‌ها تحت کلمه اسراف است. بر این اساس است که در تنظیم قانون اساسی گفتیم یک قسمت از اقتصاد، دولتی است و یک قسمت از اقتصاد تعاونی است. البته بخش خصوصی هم نفی نمی‌شود. متن کامل یادداشت 👇 B2n.ir/u21381 توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

♦️ راهبرد ساخت هند جدید ♦️برنامه توسعه هند شامل ایده هابی برای دو برابر کردن درآمد کشاورزان، تامین مسکن برای همه، ... ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

✳️ دیدار احساسی مادر و فرزند جانباز پس از ۳۴ سال ♦️جانباز جنگ تحمیلی بر اثر موج انفجار حافظه اش را از دست می‌دهد؛ بعد از 34 سال بر اثر زمین خوردن در آسایشگاه حافظه اش برمی گردد و معلوم می شود اهل روستایی در کردستان است، ♦️ این لحظه ملاقات او با مادرش در روستای محل تولدش است ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

♦️تربیت شغلی و اقتصادی در مدارس انگلستان و تایلند ♦️ #چالش_ده_پوندی در مدارس انگلستان ♦️ #بانک_مدرسه در تایلند ♦️ ما باید الگوهای بومی و اسلامی #تعلیم_و_ترلیت_اقتصادی در مدارس را تدوین کنیم. ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

💎 دانش‌آموزی با شوق پرواز ♦️ این فیلم کوتاه یک دقیقه ای ارزش چندین بار دیدن دارد. ❇️ حکایت پدر پیر مدرسه که به خاطر درد کمر نمی تواند به موقع مدرسه را تمیز کند و دانش‌آموزی که مخفیانه به او کمک می‌کند ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

⁉️ آیا افزایش نقدینگی‏ همیشه تورم زا است؟ ♦️افزایش حجم پول، وقتی تورم ایجاد می‌کند که یا اقتصاد در شرایط اشتغال کامل بوده یا ساختار طرف عرضه بیش از حد انعطاف ناپذیر باشد. https://eitaa.com/DrRezaGholami توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

♟کیش و مات #دیروز_اقتصاد... #امروز_اقتصاد........... و #فردای_اقتصاد................... و #دیگر_هیچ...! ✍️توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

سخنرانی ۵۰ سال پیش مالکوم ایکس، از رهبران سیاه پوست آمریکایی، در دفاع از فلسطین A voice from some 50 years ago still echoes today with truth and clarity

💠 انقلابِ اعتبار در درس اقتصاد-۱۰ B2n.ir/m83202 ♦️کلاس اقتصاد مقدماتی دانشگاه هاروارد، مشهور به «اقتصاد-۱۰»، یکی از مهم‌ترین واحدهای درسی دنیاست. استادان این درس عمدتاً از اقتصاددان‌‌های باسابقه و مشاوران روسای‌جمهور ایالات متحده بوده‌اند، ازجمله پرفسور گریگوری منکیو که کتاب مقدمه‌ای بر علم اقتصادش همچنان مهم‌ترین منبع درسیِ آموزش مقدماتی اقتصاد در سراسر جهان است. ♦️اما به‌تازگی سروکلۀ استاد جوانی پیدا شده که ایدۀ متفاوتی برای آشناکردن دانشجویان با اقتصاد دارد. #راج_چتی، که دکتری اقتصادش را در ۲۳سالگی از هاروارد گرفت و در ۲۹سالگی استادِ آنجا شد، به تازگی، از طرح درسی رونمایی کرده که می‌تواند نگاهمان به علم اقتصاد را به‌کلی زیرورو کند. ♦️کسی که کتاب مقدماتی منکیو را بخواند احساس می‌کند که اقتصاد علمِ مطالعۀ عرضه و تقاضاست. ولی اگر سرفصل درس اقتصاد-۱۱۵۲ چتی را بخواند نظر کاملاً متفاوتی به این رشته پیدا خواهد کرد. اقتصادی که او شرح می‌دهد اساساً نوعی از آمار کاربردی است، تلاشی درجهت استفاده از داده‌های کمّی برای پاسخ به پرسش‌های اجتماعی. ♦️چِتی نظریه‌گریز نیست. انگیزۀ خیلی از کارهای او ناشی از تمایلش به تلنگرزدن به نظریه‌های جاافتاده و آزمودن آن‌ها است. ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

⁉️یارانه پنهان مفهومی جعلی یا واقعی ♦️هفته آینده #کرسی_علمی در مورد سیاست حذف یارانه پنهان خواهم داشت انشالله. ⁉️ در این کرسی به این سوال پاسخ می دهم که آیا #یارانه_پنهان مفهومی #جعلی است؟ ✅ اگر منظور از جعلی بودن، #اعتباری بودن است، بله. ما به چیزی که یارانه نیست، می‌گوییم یارانه! بنزین را لیتری۳۰۰۰ تومان می فروشیم، چیزی به شما نمی‌دهیم که یارانه باشد ولی می‌گوییم باید آن را گرانتر می فروختیم، پس #گویا_داریم_یارانه_می_دهیم. اینجا یارانه یعنی #تخفیف_قیمت. ما اعتبار کردیم که چیزی که یارانه نیست را یارانه بنامیم. البته اینکه قیمت تعیین شده همراه با تخفیف باشد(مجوز اعتبار)، تامل جدی دارد که فعلا محل بحث نیست. می‌گویند ۱۰۰ میلیارد دلار به مردم یارانه پنهان میدهیم، یعنی این مقدار از آنها #نمی‌گیریم. هرچند که ما ماشین کم مصرف، حمل‌ونقل عمومی خوب و دستمزد کافی هم #نمی‌دهیم. ✅ اگر مراد از جعلی بودن، #گمراه_کننده_بودن اصطلاح است، این هم درست است. رواج این اصطلاح باعث فهم اشتباه از واقعیت خارجی و تجویز سیاستی اشتباه می شود. ✅ شاید بتوان گفت #یارانه_پنهان اصطلاح #اعتباری_گمراه_کننده است. اعتباری است مثل خیلی اصطلاحات اعتباری دیگر، ولی مشکل این است که ما بد اعتبار کردیم، هم #توصیف_غلط از واقعیت اقتصادی می‌دهد و هم موجب #تجویز_غلط می_شود. مشابه این که #پزشکی ویروسهای سفید کف حلق بیمار را باکتری قلمداد کند و برای مریض به اشتباه #پنی‌سیلین تجویز کند. یکی از دوستان ما بیماری قلبی داشت، دکتر تشخیص #کرونا داد و داروی کرونا تجویز کرد و متأسفانه ایشان مرحوم شد. ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

فراز عالی قرائت شحات محمد انور ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

✅کرسی علمی ترویجی ♦️ارزیابی هویت گزاره های اعتباری در اقتصاد اسلامی از منظر علامه طباطبایی 🖌 ارائه: محمد جواد توکلی و عبدالله فتحی 🖋ناقد: صادق گلستانی 🖊مدیر: مختارعلی رضائی 🕰 شنبه ۲۰-۸-۱۴۰۲, ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🌐 موسسه امام خمینی، سالن اندیشه 🔻پخش مجازی iki.ac.ir/live ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

♦️روایتی از انگیزه های اقتصادی آمریکا و اسرائیل در جنگ‌ غزه ❎ ایجاد کانال بنگورین ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

♦️بازخوانی سیاست حذف یارانه‌ی پنهان حامل‌های انرژی از منظر اقتصاد اسلامی 👤 ارائه‌کننده: #محمدجواد_توکلی 👤 ناقد: #امید_ایزانلو 👤 مدیر کرسی: #محمد_بیدار 🗓 یک‌شنبه 21 آبان 1402 ⏰ 10 🏢 مکان: موسسه امام خمینی (ره)، طبقه پنجم، سالن اندیشه برگزا کننده گروه اقتصاد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با همکاری کنگره علوم انسانی اسلامی و دبیرخانه کرسی‌ها 🌐 حضور مجازی👇 🌐 iki.ac.ir/live ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2

سازوکارهای نهادی شکل گیری یک راهبرد ملی توسعه ای در آلمان

♦️استاد قرائتی و حکایت کلاس درس وزیر در سرویس بهداشتی ✍️ توکلی https://eitaa.com/eqmoq2