💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🎥 #خواص و #انتخابات_پرشور 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ در داخل کشور خودمان هم #مسئله‌_انتخابات در پیش است. #خواص بتوانند نقش ایفا کنند. مطمئناً انتخابات در داخل کشور، هرچه پرشورتر صورت بگیرد، #قدرت_ملی را بیشتر نشان می دهد. 🔸 #قدرت_ملی، #امنیت_ملی می‌آورد؛ یعنی وقتی دشمن نگاه می‌کند... #حضور_مردم را می‌بیند، #قدرت_نظام را مشاهده می‌کند، می‌بیند این کشور، #کشور_قدرتمندی است؛ مردم، حاضر و آماده‌اند. 🚫 تهدید دشمن، خنثی می‌شود. یعنی #اقتدار_ملی= #امنیت_ملی را بوجود می‌آورد. این، خیلی چیز باارزش و مهمی است. ◀️ این را #خواص می‌توانند نقش‌آفرینی کنند، #انتخابات_را_پرشور_کنند. 📚 ۱۴۰۲/۱۱/۱۶ #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه 📲 @esfahan_whc

💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ اگر امروز، #حوزه‌_علمیه از #اهمیت_تبلیغ و #حساسیت_تبلیغ و #مضاعف_بودن_وظیفه‌_تبلیغ غفلت بکند، دچار عارضه‌ای می شویم که جبرانش به‌آسانی ممکن نیست؛ نمی گویم محال است؛ اما به‌آسانی ممکن [نیست] و دچار #استحاله‌_فرهنگی می شویم. 🔸 اگر لاسمح‌الله، #استحاله‌_فرهنگی پیش بیاید، درست کردنش، جبران کردنش دیگر کار یک‌ ذرّه و دو ذرّه نیست. ◻️ امام، در یک مواردی مکرر می فرمودند که اگر چنین اتّفاقی بیفتد، اسلام یک سیلی‌ای خواهد خورد که تا سال های متمادی اثرش بر روی او باقی خواهد ماند؛ قضیّه این است. #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی 🌷 در آستانه ماه میهمانی خدا... ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه 📲 @esfahan_whc

💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 #طلبه؛ #مهم‌ترین_عنصر_در_حوزه 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ اگر ما عناصر اصلی حوزه را چهار تا پنج عنصر بدانیم (استاد، شاگرد، فضای آموزشی، مواد درسی و از این قبیل) شاید به اعتباری بتوان گفت: مهم تر از همه، #عنصرِ_طلبه است؛ چون همه این امکانات برای اوست. 🔸 اگر طلبه نباشد، وجود فضای آموزشی، کتاب درسی، علم استاد و فنّ سخنوری او بی معنا می شود. و این، یک طرف قضیه است. ◻️ طرف دیگر آن، #فردای_دنیای_اسلام است، که آن هم در دست طلبه امروز است. یعنی همین طلبه امروز که مهم ترین ناقل و رسانه است، فردا هم مهم ترین وسیله و ناقل است. ⏮ بنابراین، به اعتباری، #طلبه، اهم عناصر در این باب است. 📚 ۱۳۷۴/۹/۱۶ #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه 📲 @esfahan_whc

💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ امروز، هر کس برای تعلیم و تربیت وارد #حوزه می شود، باید این در ذهنش باشد که من، امروز، به اندازه وسع و توانم، #طلبه_فاضل، #مدرّس_معروف، #مرجع یا از #ارکان_حوزه می شوم تا به #نظام_جمهوری_اسلامی و مسؤولانش کمک کنم. 🔸 طلبه باید از ابتدا تا پایان، این روال و مسیر را در نظر داشته باشد. این، باید در #حوزه_علمیّه به یک فرهنگ تبدیل شود. 📚 ۱۳۷۴/۹/۱۶ #خودسازی_طلبگی┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه 📲 @esfahan_whc

💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ خودمان را باید درست کنیم. 🔸 #روحانیت، خیلی قدر و ارزش دارد. شکستن قدر روحانیت، خدمت به هیچ بخشی و جنبه ای از جنبه های زندگی مردم نیست؛ چون هرجا یک روحانی خوب حضور داشته باشد، واقعا یک مشعل است و نورافشانی می کند. 📚 ۱۳۸۳/۱۰/۲۳ #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه 🌐 حوزه علمیه خواهران استان اصفهان 📲 @esfahan_whc

💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 #طلبگی، #عرصه_هدایتگری 🌷 قالَ رَسُولُ‌اللهِ (صَلَّی‌اللهَ‌عَلَیهِ‌وَ‌آلِه): لَئِنْ يَهْدِ اَللَّهُ بِکَ عَبْداً مِنْ عِبَادِهِ خَيْرٌ لَکَ مِمَّا طَلَعَتْ عَلَيْهِ الشَّمْسُ مِنْ مَشَارِقِهَا إِلَى مَغَارِبِهَا؛ اگر خدای عزّوجلّ يک نفر را به دست تو #هدايت_کند، برای تو بهتر است از آن‌چه که خورشيد بر آن می‌تابد و از آن غروب می‌کند. 📚 الکافی، ج ۵، ص ۳۶. #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه 🌐 حوزه علمیه خواهران استان اصفهان 📲 @esfahan_whc

💌 بازخوانی #هویت_و_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی_بماند.‌‌‌‌‌‌‌ ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 #طلبه؛ #مهم‌ترین_عنصر_در_حوزه 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ اگر ما عناصر اصلی حوزه را چهار تا پنج عنصر بدانیم (استاد، شاگرد، فضای آموزشی، مواد درسی و از این قبیل) شاید به اعتباری بتوان گفت: مهم تر از همه، #عنصرِ_طلبه است؛ چون همه این امکانات برای اوست. 🔸 اگر طلبه نباشد، وجود فضای آموزشی، کتاب درسی، علم استاد و فنّ سخنوری او بی معنا می شود. و این، یک طرف قضیه است. ◻️ طرف دیگر آن، #فردای_دنیای_اسلام است، که آن هم در دست طلبه امروز است. یعنی همین طلبه امروز که مهم ترین ناقل و رسانه است، فردا هم مهم ترین وسیله و ناقل است. ⏮ بنابراین، به اعتباری، #طلبه، اهم عناصر در این باب است. 📚 ۱۳۷۴/۹/۱۶ #خودسازی_طلبگی #درس، #عبادت، #اخلاق و #حضور_اجتماعی ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه 📲 @esfahan_whc