منابع مطالعاتی دردین پژوهی باید
ویژگی های ذیل راداراباش
✅فراگیرراباتک تک گزاره های دینی آشنا کند
✅فراگیررابارابطه بین گزارها آشناکند ✅چارچوبه فکری مبتنی برجهانبینی توحیدی رابه فراگیرارائه دهد
✅فراگیررامبتنی بر تربیت جامع و هولیزمی پرورش دهد
✅فراگیررادر ابعاد مختلف معرفتی رشددهد
✅توانایی تصفیه فکری فراگیروارائه استقلال شخصیت رابه ایشان داشته باشد
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
در این راستا آثار علامه شهید استاد مطهری(رحمه الله علیه)در حالی که دارای مبانی عمیق فکری و فلسفی است مطالب
را با زبانی ساده و روان و قابل استفاده
برای همگان بیان داشته است.
این آثار یک نظام واحد فکری و ارائه
چارچوب مشخصی از اندیشه اسلامی،
که تحصیل تربیت جامع و هولیزمی و
تحصیل رشد در ابعاد مختلف از ثمرات
مهم مطالعه آنها می باشد،به این معنا
که اولا فراگیران را با تک تک ابعاد دین
آشنا می کند و ثانیا رابطه بین آن ابعاد
رابه ایشان می آموزد .
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
به روز بودن،کارآمدی وکاربردی بودن آن
را نیز نبایدنادیده گرفت؛وی باقلمی روان
و فکری توانا و کلامی شیوا در تحلیل
مسائل اسلامی و توضیح حقایق فلسفی
با زبانی ساده به تعلیم و تربیت جامعه
پرداخته است.
در مورد هیچ مجموعه آثاری به مانند آثار
علامه شهیداستادمطهری ازجانب بزرگان
دین همانند : حضرت امام(قدس سره)و
امام خامنه ای(مدظله العالی)ومعتمدان
علمی و دینی به راهیان هدایت و سعادت
به این مقدار سفارش و توصیه بر مطالعه
و حفظ آن نشده است.
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
امام خامنه ای(مدظله العالی):
کتابهای شهید مطهری، قابل مردن و تمام شدن نیست. مبادا کسی خیال کند که ما
بعد از انقلاب تا حالا، که مرتب کتابهای شهید مطهری راطبع ونشرمیکنیم،تکراری است؛
نه، در سخن حق و در کلام حکمت، تکرار نیست.
هنوزجامعه ونسل جوان وجامعه فرهنگی
وعلمی مابه دانستن همان مطالبی که آن بزرگواراززبان وقلمش فیضان کردو در
اختیار امت اسلام گذاشت، محتاجاند.
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
امام خامنه ای(مدظله العالی)
شایسته است بر روی مبانی فکری و خط فلسفی ایشان، کار زیادی بشود.
اگربنده میخواستم برنامه حوزه علمیه
قم رابنویسم،بلاشک یکی ازموادبرنامه
را این میگذاشتم که کتابهای آقای
مطهری خوانده شود، خلاصهنویسی
شود و امتحان داده شود.
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
امام خامنه ای (مدظله العالی):
حقیقتاً محصول بسیار عظیم و باارزشی
از شهید مطهری در اختیار ماست و باید
آثار این استاد گرانقدر را، که با فکر
والای خود به جامعهی فکری ما اهدا
کرده است، بهدرستی دریافت کرد و آن
را آموخت. من احساس میکنم هنوز در جامعهماجوانان،روشنفکران،نویسندگان، دانشگاهیان وروحانیونی هستند که آثار
فکری شهید مطهری را بهطور کامل
نخوانده و یا مورد تأمل قرار ندادهاند.
پس اقدام اول این است که ما آثار این
فیلسوف بزرگ را مورد تأمل و استفاده
قرار دهیم.
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
لازمه دریافت اهداف مذکوردر
فوق پیروی ازیک سیرمطالعاتی
منظم ومطلوب است که درادامه
با توضیحات لازم ارائه می شود
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
1)داستان و راستان
2) حکمت ها و اندرزها
3) حماسه حسینی
4) ازادی معنوی
5) ده گفتار
6) پانزده گفتار
7) بیست گفتار
8)سیری درسیره نبودی
9)سیری درسیره ائمه اطهار(علیهم السلام)
10) جاذبه و دافعه علی علیه السلام
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
11) ولائها و ولایتها
12) خاتمیت
13) ختم نبوت
14) پیامبر امی
15) اسلام و مقتضیات زمان (2جلد )
16) امدادهای غیبی در زندگی بشر
17) توکل و رضا
18) گریز از ایما و گریز از عمل
19) تکامل اجتماعی انسان
20) انسان کامل
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
21) انسان شناسی
22) تعلیم و تربیت در اسلام
23) عرفان حافظ
24) حق و باطل
25) مساله حجاب
26) پاسخ های استاد
27) نظام حقوق زن در اسلام
28) اخلاق جنسی در ایران و غرب
29) نهضت های اسلامی درصدساله اخیر
30) پیرامون جمهوری اسلامی
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
31) پیرامون انقلاب اسلامی
32) خدمات متقابل اسلام و ایران
33) سیری در نهج البلاغه
34) جهاد
35) آشنایی با قرآن ( 15 جلد )
36) مساله شناخت
37) شناخت در قرآن
38) فطرت
39) فلسفه اخلاق
40) انسان و سرنوشت
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
41) عدل الهی
42) علل گرایش به مادیگری
43) علوم اسلامی ( 3 جلد )
44) توحید
45) نبوت
46) معاد
47) آشنایی با جهان بینی اسلامی ( 6 جلد )
48) امامت و رهبری
49) قیام و انقلاب مهدی (عج)
50) تاریخ عقاید اقتصادی
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
51) نظام اقتصادی اسلام
52) مساله ربا
53) نقدی بر مارکسیسم
54) فلسفه تاریخ ( 4 جلد )
55) مقالات فلسفی
56) تعارضات منطقی
57) اصول فلسفه وروش رئالیسم(5 جلد)
58) شرح منظومه
59) شرح مبسوط منظومه ( 4 جلد )
60) حرکت و زمان ( 4 جلد )
61) الهیات شفا ( 2جلد )
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
✅ترتیب کتب دراين سيرازآسان به مشکل ویک چینش منطقی است که رشدمرحله ای ذهن فراگیرثمره آن می باشد؛توضیح اینکه مطالب کتاب اول تصورات وتصدیقات موردنیازفهم کتاب دوم رابرای انسان ایجادواین دوکتاب مقدمه فهم کتاب سوم وبه همین ترتیب تاکتاب آخر
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
✅ایجادسوال وعدم فهم قسمتی ازمتن درزمان مطالعه موضوعی قابل ملاحظه وپاسخ به آنهادرزمان مقتضی دردرک مطالب وروندمطالعه تاثیرویژه ای دارد؛ ازویژگیهای سیرمذکوردریافت پاسخ سوالات وابهامات کتاب مطالعه شده درکتاب یا چندکتاب بعدی است.
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
✅از نوشتن خلاصه وفیش برداری در دوراول مطالعه اکیدابپرهيزيم چراکه اين كارعلاوه برکندکردن سرعت مطالعه پس از مدتی انگيزه مطالعه را كاهش میدهندولذااگربنای نوشتن است صرف پیام هرصفحه کفایت می کند.
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
✅از فراموشی مطالب هراسی نداشته باشيم چراکه معلومات دریافتی ازمطالعه نوع نگرش،گرایش وچارچوبه فکری ورفتاری انسان راخواه بداندیا نداند پیکربندی و شکل می دهد.
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
درمطالعه گروهی کتب استادفراگیران براساس سه مولفه ی مهم و اساسی :
✅استعداد
✅علاقه
✅مقدارزمان مطالعه(روزانه،هفتگی)
درقالب هسته های مطالعاتی پژوهشی دویاسه نفره چینش وپس ازآموزش موارد ذیل مشغول به مطالعه فردی ومباحثه جمعی باروش مناسب می شوند. https://eitaa.com/eshraghmarefat🆔
1) آموزش روشهای مباحثه شامل:
✅روش روخوانی:ساده ترین روش مباحثه ومذاکره علمی است.
✅روش تقریر:مرسوم ترین نوع مباحثه درمحافل علمی است.
✅روش نقدوبرسی فنی:استخراج نقاط قوت وضعف مطالب
✅روش تحقیق جمعی
درمباحثات کتاب محورمانندسیر مذکور تنهاروش روخوانی برای افرادی که تازه مباحثه راشروع کردندوروش تقریر مطلوب می باشدچراکه دوروش بعدی علاوه برآموزش نیازبه معلومات و کتب دیگردرکنارمباحثه دارد. https://eitaa.com/eshraghmarefat🆔
2)آموزش مبانی ارزشی مباحثه شامل:
✅شرایط مطلوب جهت انتخاب طرف مباحثه
✅آداب و آئین مباحثه
جهت دریافت اطلاعات ومطالب مبسوط تردرراستای راه اندازی گروه های مطالعاتی به آیدی مراجعه فرمائید. https://eitaa.com/eshraghmarefat🆔
جهت ارتباط با نگارنده کانال به آیدی @eshragh57 مراجعه فرمایید .
https://eitaa.com/eshraghmarefat🆔
پس ازتوضیح مقدمه که درآن چارچوبه کلی مباحث مطرح شد(به دلیل اهمیت درخواست مرورآن رادارم) تبیین موضوع اول یعنی
ضرورت مطالعه،تحقیق وپژوهش کتب
علامه شهید استاد مطهری به عنوان
مکمل مباحث مطروحه درموضوع دوم
(سلسله مباحث تطبیقی انسان شناسی)
رادرسه موضوع:
✅ضرورت مطالعه برای انسان
✅اثبات کتب استادشهیدبه عنوان مطلوب ترین منبع مطالعه در دین پژوهی عمومی
✅متدوروش مطالعه کتب مذکوررا
مطرح نمودیم وانشاءالله درادامه وارد توضیح سرفصلهای مقدماتی می شویم
🆔https://eitaa.com/eshraghmarefat
#بخش اول:سـرفصل های مقدمات#
فـصل اول : تعریف دیـن
گفتار اول : آسیب شناسی تعرف دین
گفتار دوم : تفاوت دین و تدین
گفتارسوم : معرفت دینی
گفتارچهارم:تجربه دینی و پیامدهای آن
گفتار پنجم : تعاریف غریبان از دین
گفتارششم : تعاریف متفکران اسلامی از دین
گفتار هفتم : نقد تعاریف مذکور
https://eitaa.com/eshraghmarefat🆔
براساس نحوه پردازش واستفاده از داده هاو گزاره های دینی سه نوع وروش دین پژوهی متصور میشود.
🆔 https://eitaa.com/eshraghmarefat
✅ توصیفی(descriptive)
دراین روش دین پژوه صرفا دین و
گزاره های دینی را توصیف می کند.
🆔 https://eitaa.com/eshraghmarefat