شخصیت شناسی تاریخ معاصر مولف : یعقوب توکلی ناشر کتاب : دفتر نشر معارف سال نشر : 1393 تعداد صفحات : 227 #کتاب #شخصیت_شناسی #شیخ_فضل_الله #شهید_مطهری #شهید_بهشتی #آیت_الله_خامنه‌ای #شهید_قرنی #مهندس_بازرگان #آیت_الله_اراکی #دکتر_شریعتی #مرتضی_آوینی #ابوالحسنی_منذر https://eitaa.com/eslamesyasi

#پرونده_ویژه #بازگشت_از_نیمه_راه(10) ✡️ پلی به سوی ترور ♨️ پس از بازگشت امام از پاریس، شیخ حسن لاهوتی از سوی عده ای برای عضویت در #شورای_انقلاب مطرح شد اما با درخواست اکثر اعضا، به عضویت شورای انقلاب درنیامد. ♨️ پس از انقلاب نیز #سازمان_مجاهدین که قصد نداشت چنین گوهر گرانبهایی را از دست بدهد، با واسطه‌هایی از جمله #نهضت_آزادی و #بنی_صدر پیشنهاد مسئولیت کمیته های انقلاب (که در آن زمان تنها نیروی مسلح انقلاب محسوب می‌شدند) را به لاهوتی دادند. ♨️ اگرچه حضور #شهید_مطهری در محضر امام و مخالفت صریح او با این پیشنهاد، مانع رخ دادن این فاجعه بزرگ برای انقلاب شد. ♨️ چند ماه بعد، همزمان با تأسیس سپاه پاسداران، امام در 25 شهریور 58 حکم نمایندگی خود در سپاه را برای شیخ حسن لاهوتی صادر کرد. در این زمان، شهید مطهری توسط #گروهک_فرقان ترور شده بود و برخی انقلابیون مطرح مانند #هاشمی_رفسنجانی نیز چندان نظر بدی نسبت به وی نداشتند! ♨️ با رسیدن لاهوتی به نمایندگی امام در سپاه (و به نوعی سرپرستی سپاه) منافقین که دوستان قدیمی اش بودند، دور او جمع شدند. کم کم لاهوتی به تریبون منافقین تبدیل شد و در مجامع عمومی به فحاشی علیه بزرگان انقلاب و عملکرد نظام، پرداخت. ♨️ یکی از موارد بسیار حیاتی که اثرات فاجعه آمیز آن در زمان ورود منافقین به مرحله #جنگ_مسلحانه آشکار شد، رسیدن انبوهی اسلحه به دست منافقین از همین طریق بود...لاهوتی پلی شده بود برای رسیدن منافقین به خواسته هایشان! 〽️ ادامه دارد... #حسین_کاظمی #آنتی_سکولار https://eitaa.com/antisecular_ir

#خاطره ↙️ پای کار اسلام 🔻خاطره ارسالی توسط یکی از مخاطبان کانال «اسلام سیاسی» درباره مرحوم دکتر محمدحسین فرج نژاد ♦️قسمت ۲۵: حسین باصفای ما 🔻یادش بخیر بیست سال پیش حدود سال ۸۰ که کمتر کسی در یزد به دنبال صحیفه امام و کتابهای شهید مطهری بود، استاد #فرج‌نژاد توی مسجد موسی بن جعفر(ع) دوره مطالعاتی شهید مطهری و صحیفه خوانی گذاشته بود. 🔻 شبها بعد از نماز ماها رو دور هم جمع میکرد، من نوجوون بودم و تازه داشتم با این مباحث آشنا میشدم. 🔻چه صفایی داشت اون جلسات، چه حالی داشت حسین آقا! نه خبری از موبایل بود، نه اینترنت، نه ماشین، نه موتور! اکثرا هم با دوچرخه می‌رفتیم و پای پیاده! ♦️ فقط صفا و صمیمیت بود و مسجد و هیأت. ♦️تاکید زیادی روی منظومه فکری #شهید_مطهری داشت، میگفت انس با کتابهای شهید مطهری باعث میشه تا چارچوب و اسکلت ذهن شما از اول درست شکل بگیره. ♦️صحیفه امام را هم که دیگه نگو، بعضی از بخشهای صحیفه خصوصا جلد۲۱ را اینقدر تکرار کرده بود که حفظ شده بود. غرق در اندیشه امام بود. 🔻بعدها غرب شناسی هم که درس میداد، وقتی میرسید به امثال بیکن، کانت، دکارت، هیوم، اسپینوزا، هگل و...میگفت اینها معماران غرب جدید هستند! اینها تمدن #امانیستی غرب را طراحی کردن و امام خمینی، تمدن جدید اسلامی ما را طراحی و اجرا کرده. ♦️ افسوس که حسین آقا رفت قم و ما ماندیم و فراق ... حالا هم که دیگه هیچی...خدا ما رو رحمت کنه! ⏪ راوی: محفوظ #فرج_نژاد https://eitaa.com/eslamesyasi

✅ روش شناسی پاسخ به شبهات 🔻 خلاصه ای از مطالب ارائه شده توسط استاد محسن مؤمنی تفاوت اساسی شبهه با سوال: شبهه آمیزه ای از حق و باطل است، شبهه همراه با جهت گیری است و بخشی از جواب دلخواه شبهه کننده درون سوال قرار دارد. لذا جداکردن حق از باطل و نشان دادن آن به مخاطب بسیار مهم است. برای این کار باید شبهه را خوب فهمید، فهم شبهه نیمی از پاسخ است. در گام اول باید با مخاطب همراهی کرد و شبهه را برای او توضیح داد. باید در حد امکان به شبهه شاخ و برگ و آن را گسترش داد. باید شبهه را پروراند. شکافتن تمامی ابعاد شبهه و پی بردن به اعماق شبهه و تمامی اضلاع آن کاری است که شبهه شناس ماهری همچون #شهید_مطهری از این روش استفاده می‌کرده است. شهید مطهری در دهه ۳۰ به همراه استاد خویش #علامه_طباطبایی در برابر سیل شبهات کمونیستها ایستادند. شهید مطهری به قدری ماهرانه شبهه را تنقیح میکرد و تفصیل میداد که به قول خود مارکسیست‌ها، آقای مطهری مارکسیسم را بهتر از خود ما فهمیده بود. بعد از انقلاب هم #علامه_مصباح_یزدی همین رویه را ادامه دادند. مناظره با بزرگان جریان چپ در ایران همچون فرخ نگهدار و احسان طبری حاکی از تبحر ایشان است. کسب دو با بال علم و عاطفه برای پاسخ به شبهه لازم است از یک طرف باید تسلط علمی کامل داشته باشیم و از طرف دیگر باید دلسوز مخاطب باشیم، استفاده از عنصر احساس بسیار مهم است. بعضی مواقع شبهاتی که از زبان مخاطب صادر می‌شود، حرف قلبی او نیست، شاید تحت فشار روانی بوده، شاید از کسی دلخور است و... لذا فهم فضای صدور شبهه بسیار مهم است. یعنی مخاطب تحت چه شرایط خانوادگی یا اجتماعی این شبهه را مطرح می‌کند. نکته دیگر مجهز بودن به زبان روز جامعه است، جامعه امروز جامعه ده سال و بیست سال قبل نیست، شبهات از مسیرهای متعددی به ذهن مخاطب هجوم می آورند؛ فیلم، سریال، مستند، رمان و... لذا کسی میتواند در پاسخ به شبهه موفق باشد که بر تمامی این راهها مسلط باشد. به عنوان مثال امروز که مخاطب ما درباره #ولایت_فقیه شبهه مطرح می‌کند، این شبهات از راه های مختلفی وارد ذهن او شده لذا شما باید تمام کتابها، فیلم ها، مستندها و... که شبهات ولایت فقیه را مطرح می‌کنند را بدانید و بشناسید. توجه داشته باشید که همیشه لازم نیست تا به مخاطب جواب حلی بدهیم، برخی اوقات باید با جواب نقضی جواب مخاطب را داد. در شبهات لازم است تا صغری و کبری و حد وسط شبهه را بفهمیم، اگر توانستیم بفهمیم آنگاه #مغالطه درون شبهه برایمان آشکار می‌شود. تبارشناسی و بیان پیشینه شبهه نیز بسیار مهم است. یعنی قبل از این چه کسانی این شبهه را مطرح کرده اند یا اینکه این شبهه سابقا در چه کتابها و منابعی آمده است. https://eitaa.com/eslamesyasi

📚دو قرن سکوت 🔻نوشته عبدالحسین زرین‌کوب ⚠️این کتاب، تنها یکی از منابعی است که توسط حلقه تاریخ نگاری غربگرا در زمان پهلوی نوشته و منتشر شد ⛔️آن را با نگاه انتقادی بخونید #شهید_مطهری در جواب دو قرن سکوت، کتاب «خدمات متقابل اسلام و ایران» را نوشت #معرفی_کتاب https://eitaa.com/joinchat/432275478Ce1eec039cd