#مصاحبه
#_دانش_آموز_شلوغ 👇
الف ) نشانه ها و ویژگی ها :
🌕1 – به چیزی معتقد نیست .
🟡2 – بی اجازه صحبت می کند .
🔴3 – غیر قابل تحمل و جاه طلب است .
🔵4 – دوستان زیادی دارد .
🌕5 – برای هر سؤالی ، جوابی دارد چه درست و چه غلط .
🔴6 – دوست دارد مرکز توجه قرار گیرد .
🟡7 – پرخاشگر و عصبانی است .
🌕8 – به دیگران اجازه نمی دهد حرفشان تمام شود و صحبت می کند .
ب ) علل پیدایش :
🔵1 – ممکن است مورد توجه و محبت والدین قرار نگرفته باشد .
🟡2 – والدین در خانواده بین کودکانشان تبعیض قائل می شدند .
⚫️3 – ممکن است والدینش نیز افراد شلوغی بوده باشند .
🔵4 – دائماً تحت فشار قرار گرفته بوده .
🟠5 – رفتارش کنترل نمی شده است .
ج ) نحوه ی برخورد معلم :
🌕1 – مهارتهای اجتماعی به او
🔵2-- مصاحبه و گفتگو کنید .
🔴3 – وادار شود خارج از نوبت کاری را انجام ندهد .
🔵4 – به او مسؤلیت بدهید .
🟢5 – او را تنبیه نکنید .
🟡6 – مهارت مطالعه در او تقویت شود .
🔴7 – از تهدید و تهمت به او خود داری شود .
👦 #_دانش_آموز_ترسو 👇
الف ) نشانه ها و ویژگی ها :
🔵1 – مضطرب و نگران است .
🔴2 – ناگهان هراسان و مایوس می شود .
🟡3 – برای انجام کار ثباتی نشان نمی دهد .
🟠4 – به مسائل اخلاقی توجه زیادی دارد .
🟤5 – کودک ساکت و آرامی است .
🌕6 – هیچ گاه ریسک نمی کند .
⚪️7 – محتاط و محافظه کار است .
ب) نحوه ی برخورد معلم :
🟤1 – به او توجهی بی ریا و صمیمانه ای معطوف کنید .
🔴2 – کارهایی که علاقه دارد انجام دهد به او محول کنید .
🌕3 – کودک را به نوشتن و صحبت کردن در مورد ترس هایش تشویق کنید .
🌕4 – به هنگام ترس ، او را مورد حمایت قرار دهید .
🟡5 – به او اعتماد به نفس بدهید .
🟠6 – کارهایی به او محول شود که توانایی انجامش را داشته باشد .
👧 #_دانش_آموز_بی_دقت 👇
الف ) نشانه ها و ویژگی ها :
🟢1 – اغلب لوازم مدرسه اش را گم می کند .
🟡2- تکالیفش نامنظم و نا مرتب است .
🔵3 – به لباس پوشیدن و وضع ظاهریش اهمیت نمی دهد .
🟣4 – برای خودش مشکلاتی به وجود می آورد .
🟢5 – اغلب دیر به مدرسه می آید .
🟡6 – بد خط می نویسد .
(در دوره ی ابتدایی اغلب دانش آموزان بی دقتی می کنند . که صبر و حوصله ی آموزگاران را می طلبد . )
ب ) نحوه برخورد معلم :
🟠1 – تکالیف نا مرتب و سَر سَری از او پذیرفته نشود .
🟣2 – قوانین کلاس و مدرسه با او در میان گذاشته شود .
🔵3 – ضوابط مشخص و معین برای او در کلاس قرار دهید .
🟢4 – وقتی در حالت عصبانیت است او را به حال خودش رها کنید .
🟠5 – به او مسؤلیت بدهید .
👦 #_دانش_آموز_تنبل 👇
الف ) نشانه ها و ویژگی ها :
🟣1 – از انجام تکالیف خود داری می کند .
🟠2 – کارهایش را اکثراً نا تمام رها می سازد .
🟢3 – منتظر دیگران می ماند و تلاشی برای حلّ مشکلاتش نمی کند .
🟡4 – بی توجه و بی دقت است .
🟣5 – برای عدم انجام کارهایش بهانه های متعددی پیدا می کند .
⚫️6 – به ندرت برای انجام کاری داوطلب می شود .
🟤7 – قدرت تمرکز حواس ندارد .
ب) نحوه ی برخورد معلم :
🟠1 – با والدینش صحبت کنید .
🟣2 – برای رفتار مناسبش او را تشویق کنید .
🔵3 – کارهایی به او محول شود که درخور تواناییش باشد .
🟡4 – انجام و تکمیل کار و فعالیت های او پیگیری شوند .
🟢5 – او را جریمه درسی نکنید .
🟡6 – از او بخواهید هر کاری را در زمان تعیین شده انجام دهد .
👧 #_دانش_آموز_کند_آموز 👇
الف ) نشانه ها و ویژگی ها :
🔴1 – دامنه ی توجهش محدود است و به زودی پریشان خاطر می شود .
🟢2 – مسائل یاد گرفته شده را نمی تواند تعمیم دهد .
3 – وضع جسمی نا متعادلی دارد .
🔵4 – مشکلات عاطفی دارد و احساس نا امنی می کند .
🔴5 – پیشرفت تحصیلی او از میانگین کلاس پایین تر است .
🟠6 – گوشه گیر است و در بحث های گروهی شرکت نمی کند .
ب ) نحوه ی برخورد معلم :
⚪️1 – کارها و فعالیت های مناسب به کودک محول شود .
🟤2 – موقعیتی فراهم کنید که او احساس موفقیت و پیروزی نماید .
🟣3 – دانش آموزی قوی تر در انجام تکالیف مدرسه به او کمک کند .
🟢4 – او را به شرکت در فعالیت های مکمل و فوق برنامه تشویق و ترغیب کنید .
5 – او را به مشاوره بفرستید .
🔵6 – تکالیف کم ولی مناسب برای او در نظر بگیرید .
🟡7 – از او در حد تواناییش انتظار پیشرفت داشته باشید .
🟢8 – برای کندیش او را سرزنش و ملامت نکنید .
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
#مصاحبه
🌕🌕اسامے وزارے دولت🌕🌕
🌺 @estekhdamAP
آشنایے نسبے با وزرا مخصوصا وزیر آموزش و پرورش و آخرین اتفاقات سیاسے و در حوزہ آموزشے ڪشور داشتہ باشید؛
🌕 رضا مراد صحرایی
وزیر آموزش و پرورش
🌕سیداسماعیل خطیب
وزیر اطلاعات
🌕 سید احسان خاندوزی
وزیر امور اقتصادے و دارایی
🌕 حسین امیرعبداللهیان
وزیر امور خارجه
🌕 عیسے زارعپور
وزیر ارتباطات و فناورے اطلاعات
🌕 بهرام عیناللهی
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشڪی
🌕 سید صولت مرتضوی
وزیر تعاون، ڪار و رفاہ اجتماعی
🌕 سید محمد آقامیری
سرپرست وزارت جهاد ڪشاورزی
🌕 امین حسین رحیمی
وزیر دادگستری
🌕محمدرضا آشتیانی
وزیر دفاع و پشتیبانے نیروهاے مسلح
🌕 مهرداد بذرپاش
وزیر راہ و شهرسازی
🌕 سید مهدے نیازی
سرپرست صنعت، معدن و تجارت
🌕 محمدعلے زلفے گل
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری
🌕 محمدمهدے اسماعیلی
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی
🌕 احمد وحیدی
وزیر ڪشور
🌕 سید عزتاللہ ضرغامی
وزیر میراث فرهنگے، گردشگرے و صنایع دستی
🌕 جواد اوجی
وزیر نفت
🌕 علے اڪبر محرابیان
وزیر نیرو
🌕 سیدحمید سجادی
وزیر ورزش و جوانان
🌕 وزیر سابق آموزش و پرورش یوسف نورے بود ڪہ بدلیل واريز نشدن حقوق اسفند ماہ معلمان و عدم اجراي قانون رتبهبندي استعفا داد
منابع آزمون استخدامے آموزش و پرورش :
🌕معاونین:
👤محمد مخبر
معاون اول رئیس جمهور
👤محسن منصوری
معاون اجرایے رئیس جمهور
👤سید محمد حسینی
معاون امور مجلس رئیس جمهور
👤محسن رضایے میرقائد
معاون اقتصادے رئیس جمهور
👤انسیہ خزعلی
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده
👤سید امیرحسین قاضیزادہ هاشمی
معاون رئیس جمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران
👤محمد دهقان
معاون حقوقے رئیس جمهور
👤روح اللہ دهقانے فیروزآبادی
سرپرست معاونت علمے و فناورے رئیس جمهور
👤علے سلاجقه
معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان حفاظت محیط زیست
👤میثم لطیفی
معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان امور ادارے و استخدامے ڪشور
👤محمد اسلامی
معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان انرژے اتمی
👤داود منظور
معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان برنامہ و بودجہ ڪشور
🌕 محمدرضا فرزین
رئیس ڪل بانڪ مرڪزے جمهورے اسلامے ایران
🌕 غلامحسین اسماعیلی
رئیس دفتر رییس جمهور
🌕 علے بهادرے جهرمی
دبیر هیئت دولت
🌕 پیمان جبلی
رئیس سازمان صدا و سیماے جمهورے اسلامے ایران
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/2829320638Cf442e3bc6a
#مصاحبه
انواع آموزش وروش تدریس مصاحبه تخصصی ابتدایی
🌕(۱) آموزش حسی
یادگیرندگان این روش زمانی اطلاعات را به بهترین شکل دریافت میکنند که از طریق نمایشهای عملی، یادگیری فعال و ساختنی ارائه شود.
🌕(۲) آموزش مبتنی بر بازیوارسازی
یک روش آموزشی نوین است که از قدرت بازیهای رایانهای برای تعریف و پشتیبانی از نتایج یادگیری استفاده میکند. یادگیری مبتنی بر بازیوارسازی در واقع از بازیها برای آموزش استفاده میکند،
🌕(۳) آموزش دانشآموز محور
آموزش دانشآموز محور، دانشآموزان را در تصمیمگیری در مورد یادگیری خود دخالت میدهد. علاقهی دانشآموزان را به کلاس درس افزایش میدهد و یک چارچوب ارزیابی ایجاد میکند تا به آنها کمک کند بفهمند چرا مطالب درسی مهم هستند و چگونه در زندگی روزمره جای میگیرند.
🌕(۴) آموزش معلم محور
آموزش و یادگیری معلم محور بیشتر شبیه به تدریس در کلاسهای سنتی است. دانشآموزان عمدتاً بهطور مستقل از طریق سخنرانیها یاد میگیرند و دستورالعملها و سرفصلهای واضحی را از یک مقام مرکزی (معلم) دریافت میکنند.
🌕(۵) آموزش مبتنی بر تحقیق
یادگیری مبتنی بر تحقیق، روشی آموزشی است که کنجکاوی دانشآموز و تحلیل مستقل را در اولویت قرار میدهد. دانشآموزان تلاش میکنند تا پاسخ یک سؤال یا مسئلهی باز را بیابند و از استدلال مبتنی بر شواهد و مهارتهای حل مسئله برای رسیدن به یک نتیجهی قابل دفاع استفاده کنند.
🌕(۶) آموزش شخصیسازی شده
آموزش و یادگیری شخصیسازی شده یک رویکرد آموزشی است که یادگیری را بر اساس نیازها، علایق و تواناییهای دانشآموزان تنظیم میکند. استفاده از این روش به معلم کمک میکند تا آموزش را برای هر دانشآموز متمایز کند و به آنها کمک کند تا به تسلط برسند
🌕(۷) آموزش پروژه محور
یادگیری پروژه محور یک روش آموزشی دانشآموز محور برای تشویق یادگیری از طریق سوالات یا چالشهایی در دنیای واقعی است.
وقتی از این روش استفاده میکنید، سوالاتی که برای دانشآموزان مطرح میکنید، و سپس معلم نقش هدایت و راهنما میشود و دانش آموز تحقیق میکند
🌕(۸) آموزش مبتنی بر حل مسئله
آموزش مبتنی بر مسئله مانند یادگیری پروژه محور است، با یک تفاوت عمده: در ابتدای یک مبحث، قبل از اینکه برخی از مفاهیم مرتبط به دانشآموزش آموزش داده شود، مشکل را به او میدهد. دانشآموزان یک سوال باز دریافت میکنند و سپس اطلاعات و منابع خود را پیدا میکنند. نقش معلم نیز ارائهی مطالب، راهنمایی در صورت نیاز و توضیح فرایند ارزشیابی است.
🌕(۹) آموزش مشارکتی
در آموزش مشارکتی، دانشآموزان روی یک موضوع مشترک کار میکنند و همان اقدامات را انجام میدهند که به صورت انفرادی انجام میدادند، اما با هم کار میکنند تا عملکرد گروه و یادگیری را تقویت کنند. این یک تلاش هماهنگ برای یافتن پاسخ، تحقیق یا ایجاد محصول نهایی است که هر یک از اعضای گروه به طور مساوی در آن مشارکت دارند.
🌕(۱٠) آموزش مبتنی بر همکاری
در پروژههای یادگیری مبتنی بر همکاری، هر دانشآموز نقش متفاوتی را در یک فعالیت گروهی ساختاریافته ایفا میکند و سهم منحصر به فردی در موفقیت گروه دارد. نقش شما به عنوان معلم تسهیل گروهها و هدایت تحقیقات آنها است
🌕(۱۱) آموزش مبتنی بر تفکر
در آموش مبتنی بر تفکر، شما به صراحت به دانشآموزان یاد میدهید که چگونه از مهارتهای تفکر انتقادی و خلاق در چارچوب دروس روزمره استفاده کنند.
🌕(۱۲) آموزش مبتنی بر شایستگی
آموزش مبتنی بر شایستگی باعث میشود که هر دانشآموزی قبل از رفتن به موضوع، فصل یا حتی صفحه بعدی، مهارتهای لازم را کسب کند. در واقع معلمی که از چنین روشی استفاده میکند، برای تمامی دانشآموزان، حق برابری برای دریافت آموزش قائل است.
این روش تمرکز را از حفظ کردن مطالب درسی خارج میکند و به دنبال آن است که دانشآموزان از طریق کاربرد عملی دروس، درک عمیقی از آنها به دست بیاورند.
🌕(۱۳) آموزش مبتنی بر بحث
در آموزش مبتنی بر بحث، در حالی که دانشآموزان در گروههای کوچک دربارهی مشکلات صحبت میکنند، شما بهعنوان معلم بحث را تسهیل کنید.
🌕(۱۴) آموزش مبتنی بر بازی
آموزش و یادگیری مبتنی بر بازی دقیقاً همان چیزی است که به نظر میرسد: یادگیری دانشآموز از طریق اجرای یک بازی با پایان باز و تحت رهبری کودک. این یک راه عالی برای کمک به یادگیرندگان کوچک است که در مورد دنیای اطراف خود کنجکاو شوند و مهارتهای اجتماعی حیاتی را توسعه دهند.
🌕(۱۵) آموزش خدمت محور
در این روش دانشآموزان با تجربهی عملی، فرصتی برای ایجاد تغییرات مثبت در جامعه پیدا میکنند و نمونههای واقعی از برنامهی درسی خود را درک میکنند.
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/2829320638Cf442e3bc6a
#مصاحبه
💙راهكار های جذب دانش آموزان به نماز در مدارس..⁉️
۱-تبیین اثرات نماز
2-تكریم وشخصیت دادن به دانش آموزان
3-نشاط آفرینی فرهنگی و اعتقادی و خود باوری در دانش آموزان
4-ایجاد رابطه قوی دینی بین معلم و دانش آموز
5-داشتن نمازخانه جذاب و عالی و استفاده از رنگ های دلپذیر
6-باز گو نمودن اهمیت و ضرورت نماز به اولیا دانش آموزان
7-اجرای مسابقات مختلف در خصوص نماز و اهدا جوایز به دانش آموزان برتر
8-داشتن دوستان دینی در مدرسه
9-شركت معلمین ،مدیر،معاون، در كنار دانش آموزان در نماز جماعت
10-برگزاری نمایشگاه در خصوص نماز از آثار دانش آموزان
11-توزیع كتب دینی و اخلاقی ساده
12-معرفی دانش آموزان نماز گزار و تشویق آنان در حضور دیگران
13-دادن هدیه به هنگام نماز به دانش آموزان
14-استفاده از دانش آموزان خوش صدا برای اذان و ....
15- پخش فیلم های آموزنده در آموزشگاه در خصوص نماز
16-ارتباط مستمر با مساجد و نماز جمعه
17-بیان احادیث شیوا و بلیغ در خصوص نماز
18-استفاده از روحانیون جوان و شاداب و تاثیر گذار
19-داشتن سخنرانی كوتاه و مفید دربین نماز ها
20-اقامه نماز در منزل توسط والدین
21-برگزاری همایش نماز برای دانش آموزان
22-برگزاری همایش نماز برای اولیاء دانش آموزان
23-داشتن گفتگوی صمیمی با دانش آموزان در خصوص نماز
24-داشتن میزگرد دانش آموزی در خصوص نماز با رهبری كادر مدرسه
25-فعال نمودن شورای مدرسه و انجمن اولیاء وداشتن مصوبات اجرایی در خصوص نماز
26-ارائه الگوی عملی مناسب به دانش آموزان
27-معرفی چهر های برتر دینی و ذكر موفقیت های آنان
28-برگزاری اردو های زیارتی و سیا حتی
29-انتخاب بهترین زمان آموزشگاه بعد از اوقات شرعی برای نماز
30-بیان داستا نها و قصه های در خصوص نماز
31-استفاده ازتمثیل و شعر و ادبیات در سخنرانی در خصوص نماز
32-معرفی دانش آموزان نماز خوان و مومن به صورت منطقه ای به كلیه مدارس
33-چاپ عكس دانش آموزان فعال در زمینه نماز در جراید محلی
34-ارائه سی دی های آموزشی به دانش آموزان در خصوص نماز
35-اختصاص زمان كوتاهی در آغاز كلاس به بیان آثار نماز توسط همه دبیران
36-اختصاص دو روز در هفته در مراسم آغازین به مباحث نماز
37- ایجادرفتار دوستانه برای شركت در نماز و نبود زور و اجبار
38- ایجاد سرویس های بهداشتی مجهز در مدارس
39-رفتار و كردار عملی كادر مدرسه برای تشویق نماز
40-داشتن كتابخانه غنی با كتاب های سودمند در خصوص نماز در مدرسه
41-نام گذاری كلاس ها و گرو هها با آثار نماز
42-پخش صدای اذان در آموزشگاه به هنگام اوقات شرعی با بلندگو
43-ورود دانش آموزان به نماز خانه با اسقبال صورت گیرد(پخش گلاب)
44-حضور مرتب و همیشگی كادر مدرسه در نماز
45-برگزار ی كلاس های ضمن خدمت برای عوامل اجرایی آموزشگاه
46-برگزاری همایش برای همكاران در خصوص نماز
47-تشویق به موقع همكاران موفق در مورد نماز
48-استفاده از رنگهای آرامش بخش در تزئینات نمازخانه
49-انتشار بوی عطر و گلاب و نورپردازی جالب نمازخانه
50-اجرای برنامه های متنوع در بین نماز (نمایش،سرودو...)
51-شركت هفتگی یا ماهانه اولیاء در نماز جماعت مدرسه
52-شركت هفتگی یا ماهانه مسئولین اداری در نماز جماعت مدرسه
53-هم خوانی سوره های نماز در مراسم آغازین یا آغاز همایش ها و برنا مه های آموزشگاه
54-پیروی از اصل مجاورت (وجود كتابخانه و نوار خانه ویا دفتر آموزشگاه در كنار نماز خانه)
55-ایجاد احساس خوشایند در دانش آموز در پایان هر نماز
56-به كار گیری شیو های جذاب در برپایی نماز جماعت آموزشگاه
57-بیان خاطره های نماز از زبان مسئولین
58-جذب تدریجی دانش آموزان وآموزش صحیح به آنان
59-داشتن گفتگو های خصوصی با دانش آموزان و استفاده از كلمات محبت آمیز
60- داشتن اعتدال ومیانه روی در آموزش دانش آموزان
61-شنا خت روحیات فردی دانشآموزان
62-برگزاری مسابقات ورزشی در خصوص نماز
63-برگزاری كلاس های آموزش خانواده در خصوص نماز
64-پرهیز از سخنرانی های حزبی و جناحی و...در مابین نماز
65- تزیین سالن و نماز خانه با احادیث در خصوص نماز
66-بیان آثارعلمی روانی و اخلاقی نماز
67-شركت در نماز جمعه با شكوه خاص واستقبال گرم از آنان
68-فیلمبرداری از مراسم نماز جماعت آموزشگاه
69-دادن كارنامه نما زبه دانش آموزان و اولیا در پایان هر ترم
70-نظر خواهی از اولیا و دانش آموزان در خصوص چگونگی اجرای نماز جماعت آموزشگاه
71-آوردن استدلال های قرآنی در خصوص نماز
72-رفع موارد ملال آور و خسته كننده و عوامل حواس پرتی در برگزاری نماز
73-داشتن صبر و انعطاف دربرابر اشتباهات دانش آموزان
74-نظارت مستمر بر فعا لیت ها
٧۵.برگزاری نماز های وحدت دربین مدارس
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/2829320638Cf442e3bc6a
1_4195123579.pdf
1.85M
🟥 توسعه و تمدن غرب
🟨 شهید سید مرتضی آوینی
#توسعه_و_تمدن
#توسعه_و_تمدن_غرب
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/4272292164C238b12dbd7
🔺شرط استفاده معرفی کانال به نیازمندان وافرادی که توان تهیه منابع ندارند🔺
هدایت شده از 🎗️🍃 چند متری خدا 🍃🎗️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔥الا اهل عالم پیامم بگیر 👌
•••✾•🌿🌺#چندمتریخدا🌺🌿•✾•••
#روبیکا
#روبینو
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
https://rubika.ir/chandmetrikhodaa
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
هدایت شده از 🎗️🍃 چند متری خدا 🍃🎗️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مصاحبه
🔥آموزش تفریق ریاضی به روش ایفای نقش
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/2829320638Cf442e3bc6a
4_5836849804960862654.ogg
920.3K
🔈تکنیک های مصاحبه گروهی
🔥حتما گوش کنید و نشر بدید
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/2829320638Cf442e3bc6a
🔥بررسی حادثه مهسا امینی:
در پی انتشار خبری پیرامون وقوع عارضه جسمی برای خانم مهسا امینی در یکی از مراکز پلیس، دادستان تهران ضمن اعلام ورود دادستانی به این پرونده از دستور تشکیل کارگروه ویژه برای بررسی ابعاد پزشکی پرونده خبرداد، کارگروهی ویژه از پزشکی قانونی تشکیل شده تا شرایط جسمی مهسا امینی از نظر پزشکی مورد معاینه و بررسی های دقیق تخصصی و کارشناسی قرار دهند، دادستان تهران تاکید نموده مشخص شود انتقال این خانم به مرکز پلیس از لحاظ پزشکی، چقدر در وقوع این حادثه موثر بوده است.
از نظر پلیس برخورد فیزیکی با امینی انجام نشده است، مهسا امینی دختری که در مقر پلیس دچار ایست قلبی شده بود همه ما از فوت خانم مهسا امینی عمیقا ناراحت و متاسفیم، روحشون شاد و اعتقاد داریم که با مقوله حجاب که قانونی و موضوعی اجتماعی است و ازضروریات دین است، بایستی بصورت ایجابی و فرهنگی رفتار شود.
پلیس می گوید برخورد فیزیکی با خانم امینی انجام نشده و ایشون در مقر پلیس دچار ایست قلبی شده است مردم اسیر فضاسازی های ضدانقلاب و برخی جریانات داخلی نشوند رسانه های ضد انقلاب سعی دارند فوت ایشون را به ضرب و شتم و شکنجه نیروهای پلیس نسبت دهند که انتشار فیلم دوربین مداربسته این دروغ سازی و تحریک سازی را ناکام گذاشت دروغ پردازی معاندین در ماجرای مهسا امینی مشخص شد و مردم مراقب فضا سازی ها باشند. رئیس کمیسیون قضایی مجلس با اشاره انتشار فیلم لحظه ایست قلبی مرحومه مهسا امینی و روشن شدن دروغ پردازی معاندین و ضدانقلاب گفت؛ مردم باید مراقبت کنند که تحت تاثیر این دروغ پردازیهای رسانه ای قرار نگیرند، با توجه به فضا سازی ضد انقلاب و برخی از جریان های داخلی پیرامون فوت مهسا امینی بعد از اینکه خبر این حادثه منتشر شد، همه مسئولین از رئیس جمهور، رئیس قوه قضائیه گرفته تا رئیس مجلس و دادستانی کل دستور پیگیری موضوع را دادند، این مسئله حکایت از این دارد که همه پیگیر بودند تا خارج از قانون برای کسی اتفاقی رخ ندهد قبل از اینکه موضوع بخواهد مورد بررسی دقیق قرار بگیرد ، ضد انقلاب رسانه های معاند و برخی از جریان های داخلی که پیروان آنان هستند، اقدام به تاخت و تاز رسانه ای کردند و برخی از مردم جامعه که از واقعیت این موضوع اطلاعی نداشتند تحت تاثیر قرار گرفتند. با انتشار فیلم وقوع حادثه برای مرحومه ، بخش زیاد و عمده ای از این موضوع روشن شد که البته هنوز جای بررسی دقیق دارد. نکته مهمی که در این باره وجود دارد این است که این دختر جوان یکی از فرزندان ایران است و روشن شدن واقعیت این موضوع بیانگر این است که مردم باید مراقبت کنند که تحت تاثیر دروغ پردازی های رسانهای معاندین و مخالفین انقلاب و اسلام و ایران قرار نگیرند.
بحمدالله مردم ما کمافی السابق هوشیار و آگاه بوده و تحت تاثیر فضا سازی ها و القاعات دروغ دشمنان این کشور قرار نخواهند گرفت.
براساس اطلاعیه پلیس مرحومه مهسا امینی ١١ شهریور به همراه تعدادی ازافراد به دلیل پوشش نامناسب توسط ماموران امنیت اخلاقی برای گرفتن تعهد و توجیه به یکی از مقرهای پلیس هدایت شد که او در جمع سایر مراجعه کنندگان در سالن اجتماعات به طور ناگهانی بیهوش و بلافاصله با همکاری پلیس و اورژانس به نزدیک ترین بیمارستان جهت مداوا منتقل میشود.
بعد از اتفاق رسانه های معاند و ضد انقلاب و برخی جریانات داخلی مدعی شدند مرحومه امینی براثر شکنجه دچار ایست قلبی شده که انتشار فیلم لحظه حادثه نشان داد واقعیت خلاف آن چیزی است که ضد انقلاب و معاندین ادعا می کنند. چنانچه آنطور که ضدانقلاب می گوید و این فرد در اثر شکنجه به کما رفته حتما باید با متخلفین وخاطیان برخورد شود و پلیس باید در این زمینه پاسخگو باشد. قطعا مجازات برخورد با بی حجابی ضرب و شتم نیست کما اینکه در سابقه پلیس نیز تاکنون گزارشی از برخورد فیزیکی با بدحجابان فقط به خاطر بدپوششی گزارش نشده است.
اما صرف نظر از ادعای ضدانقلاب که تجربه نشان داده معمولا با دروغ پردازی و سناریو سازی همراه است، عده ای تلاش می کنند با بهره برداری از این حادثه تلخ هرگونه مقابله با بد پوششی را ناموجه جلوه دهند باید انگیزه این افراد را شناخت و به مردم معرفی کرد. این تحلیل ها می تواند سرآغاز بی قانونی و هرج و مرج در جامعه شود چرا که در همه تخلفات کوچک و بزرگ دیگر هم ممکن است فردی با سابقه بیماری زمینه ای یا حتی غیر آن دچار موارد مشابه شود. اگر قرار باشد پلیس صرفا به احتمال آنکه افراد ممکن است دچار حادثه ای از این جنس شوند اقدامی نکند و با این بهانه وظایفش را انجام ندهد باب مقابله با قانون شکنی بسته می شود و اعمال فلسفه وجودی پلیس و نیروی انتظامی بی معنا خواهد شد.
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
🌿🌺🌿
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
🌿🌺🌿
https://eitaa.com/joinchat/2829320638Cf442e3bc6a
#تجربیات_ارائه_مدارک و #معاینات_پزشکی
استان لرستان
🌺 @estekhdamAP
سلام
وقتتون بخیر
من امروز نوبت تحویل مدارکم بود
آموزش و پرورش لرستان
قبل ساعت ۷ یه لیست گذاشته بودن هر کسی میاد اسمش رو بنویسه و راس ۷ تحویل مدارک شروع شد
و اول یه چند تا فرم مربوط به اطلاعات پزشکی و سوابق پزشکی خانواده پر گردیم
بعد چک کردن کارت ملی مدارک رو تحویل دادیم برا بررسی و تایید
۹۰ ت پول پزشک دادیم و فقط چشم و دندون و قد و وزن رو چک کردن
بعد واریز ۲۱۴ و تحویل فیش اون کارمون تموم شد.
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
#تجربیات_ارائه_مدارک و #معاینات_پزشکی
🌺 @estekhdamAP
سلام روزتون بخیر
من اززنجان هستم برای تحویل مدارک اول که واردسالن میشد با یدونه پوشه وسه تافرم بافرم خوداظهاری پزشکی تحویل بگیرید
بعدمدارک اصلی روتحویل میگیرن وپرونده تشکیل میشه
مرحله بعدبررسی مستندات هست که اصل مدارک رومیخوان تاییدشدی مراجعه می کنی معاینات پزشکی که اونم فشارخون ومعاینه چشم وتعادل وسلامت دندان ولثه هست
حتماکارت بانکی همراهتون باشه اونجابرای هزینه هاخودشون دستگاه دارن ونیازی به مراجعه به بانک نیست.
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
فرم استشهاد محلی.pdf
82.9K
🔥دوستان مصاحبه این چهار فرم را دانلود و پرینت بگیرند و پر کنند و برای روز تحویل مدارک و معاینه داشته باشند
حتما
🌺 @estekhdamAP
🔥 نمونه سناریو مصاحبه⬆️
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/2829320638Cf442e3bc6a
#تجربه #تجربیات #مصاحبه
🌺 @estekhdamAP
سلام من امروز استان یزد رفتم برای بررسی مدارک، بهشون بگید فقط کپی شناسنامه خودشون، همسرشون و فرزندانشون با اصل همراهشون باشه،
اگر سهمیه استفاده می کنن نامه بارکد دار بنیاد بهشون داده باشه، با نامه بسیج، بقیه مدارک کار نداشتن، با پزشکی هم که رفتیم قد و وزن، دهان و دندان، بینایی، شنوایی چک کردن اصلا سخت نبود، کپی و اصل مدرک دانشگاهی
و سن هم حتما باید زیر 40 باشه
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/1051984030C2d8c2c42b0
#تجربه #تجربیات #مصاحبه
🌺 @estekhdamAP
سلام
خدا قوت
به رسم تشکر از کانال خوبتان
دیروز برای تحویل مدارک رفتم، اول فیش واریزی را به حساب خزانه دولت واریز کردم و برگه مهر شده اش را گرفتم و بعد مرکز تعیین شده رفتم آنجا یک برگه نوبت بهم دادن خیلی شلوغ بود من ساعت هشت رفتم نوبت ۷۵ بودم، بیرون محوطه بودیم،نزدیک نوبت که شد چندین فرم بهمون دادند و خواستند مشخصات خودمان را بنویسیم و بعد وارد شدیم یک سالن بود با چندین میز مجزا که هر کسی پشت این میز مدارک خاصی را چک میکرد و در نهایت معرفی شدیم به قسمت پزشکی و آنجا اول معاینه گوش بود و بعد چشم پزشکی و آنجا دوباره دویست هزار تومان از ما پول گرفتند و بعد پزشک عمومی که دهان و دندان و اسکلت استخوانی دست ها را چک کردن و صدای قلب را گوش دادن و از بعضیها هم میخواستن یک متن را برای دکتر بخواند تا در تلفظ مشکل نداشته باشند و بعد هم پرونده را تحویل گرفتند ، مدارکی که میخواستند همان ها بود که توی اعلامیه خواسته بودند و تمام
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/1051984030C2d8c2c42b0
#تجربه
#مصاحبه
#تجربیات
🌺 @estekhdamAP
سلام و عرض ادب
از استان کرمان هستم . دیروز برای تحویل مدارک و معاینات پزشکی رفتم. مدارک خواسته شده رو حتما داوطلبان به طور کامل و بی نقص به همراه داشته باشن در غیر این صورت مدارک به هیچ وجه پذیرفته نمیشه یا مجبور میشن برای تکمیل مدارک به خارج از حوزه برن و نوبتشون رو از دست میدن و باید کلی باز تو نوبت باشن. بی نظمی و معطلی بسیار زیاد بود. با خودشون آب و خوراکی حتما داشته باش من از 8 صبح تا 5 عصر معطل شدم. معاینات پزشکی شامل شنوایی سنجی - بینایی سنجی و معاینات پزشک میشه که پزشک سوالات زیادی میپرسه و راه رفتن و نحوه خواندن و حرف زدن رو زیر نظر میگیره. 7-6 تا فرم هم هست که باید کامل کنیم و تحویل بدیم.استان ما فرم ها رو خودشون سر حوزه دادن بهمون.
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/1051984030C2d8c2c42b0
207.9K
🔥#تجربه
#مصاحبه
از تجربیات اعضای محترم
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/1051984030C2d8c2c42b0
#تجربه
#مصاحبه
🌺 @estekhdamAP
سلام من از استان مرکزی هستم دیروز تحویل مدارک داشتم
مدارک رو طبق چیزی که قبلا اعلام کرده بودن گرفتن و اصل مدارک رو چک کردن تا با چیزی که موقع ثبتنام اعلام کردیم یکی باشه.
علاوه بر تحویل مدارک یه خانمی نشسته بود و درباره انگیزه معلم شدن و انتخاب آموزگاری سوال میکرد
بعدشم رفتیم پیش پزشک و قد و وزن و چشم و نحوه صحبت کردن و خوندن رو تست گرفتن و دکتر فرمی رو امضا کرد
بعدشم یه معرفی نامه دادن برای روز مصاحبه که تاریخش ۲۴ تیر ساعت ۶ صبح بود و گفتن ۲۱۴ هزار تومنم بریزیم به شماره حساب و فیششو روز مصاحبه ببریم
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/1051984030C2d8c2c42b0
#تجربه
#مصاحبه
🌺 @estekhdamAP
سلام
امروز ما واسه مدارک و معاینه پزشکی رفتیم زنجان
متاسفانه ۵نفر بخاطر ضعف چشم رد شدن
دکتر خیلی نامرد بود
یکی با ضریب ۲۷۵رد شد
دندان .فشار .چشم .قد وزن رو معاینه میکرد
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/1051984030C2d8c2c42b0
🔥#تجربیات_مصاحبه
#تجربه
🌺 @estekhdamAP
سلام من از آذربایجان غربی هستم .دوستان برا تحویل مدارک به خودتون استرس ندین اصلا کار خاصی نمیکنن فقط زمان بره و یکم بدوبدو داره و کسل کننده که باید صبر داشته باشین و همه مدارک گفته شده رو آماده کنین که اون لحظه دچار استرس نشین ،توکل به خدا کنین حتی اگر مدارک کم باشه هم اونجا راهنماییتون میکنن که برین و بیارین ،واقعا خوش برخورد بودن و اذیت نکردن.
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/1051984030C2d8c2c42b0
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مصاحبه
🔥آموزش تفریق ریاضی به روش ایفای نقش
✾🌿🌺#استخدامیآموزشوپرورش🌺🌿✾
🌹بــا مـا بــروز بــاشـیـد👇
╭─┅─🌿🌺🌿─┅─╮
استفاده ازمطالبباذڪر«صلوات و لینک» http://eitaa.com/estekhdamAP
╰─┅─🌿🌺🌿─┅─╯
https://eitaa.com/joinchat/2829320638Cf442e3bc6a